中考物理总复习声学 4页

‎2011年中考物理复习——声学 一、知识提纲：‎ ‎（一）、声音的产生： ‎ ‎1、声音是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。‎ ‎2、一切正在发声的物体都在＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿停止，发声也就停止。‎ ‎3、如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（二）、声音的传播：‎ ‎1、声音是以＿＿＿＿＿的形式传播的。这是一种＿＿＿＿＿＿＿的波。‎ ‎2、声音的传播需要＿＿＿＿＿，气体，液体、固体都可以传声，真空＿＿＿＿＿传声。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎3、声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 声音在空气中传播速度大约＿＿＿＿＿。‎ ‎(三)、关于回声和双耳效应： ‎ ‎1、声音在传播过程中，遇到障碍物被＿＿＿＿＿回来人再次听到的声音叫回声 ‎ ‎2、区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此人必须与障碍物的距离超过＿＿＿＿米，人才能听见回声。 ‎ ‎3、当回声到达人耳比原声时间小于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎4、利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。算法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎5、双耳效应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎(四)、乐音的三要素：‎ ‎1、声源做＿＿＿＿＿＿振动时发出的声音叫乐音。 ‎ ‎2、乐音的三要素：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。‎ ‎3、音调是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿决定的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，音调越高。‎ ‎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫频率，其单位是＿＿＿＿＿＿。‎ 人发声的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；人耳能听到的声音的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫超声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫次声。‎ 超声和次声的应用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫响度，响度跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关，还跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。 ‎ ‎5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫音色。音色与发声体的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等有关。‎ ‎6、弦乐器的音调：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎（五）、噪声及减弱噪声的途径：‎ ‎1、从物理角度看，噪声是指发声体做＿＿＿＿＿振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿的声音，以及对人们要听的声音起＿＿＿＿作用的声音，都属于噪声。‎ ‎2、减弱噪声的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 。即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。‎ ‎（六）、声间等级的划分： ‎ ‎1、零分贝是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎2、人们用分贝来划分声音的等级，＿＿＿＿＿＿是人们理想的声音 环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。‎ 二、直击中考：‎ ‎（一）、填空题：‎ ‎1、初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于＿＿＿＿＿的振动而产生的。‎ ‎2、‎2009年3月1日‎16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是＿＿＿＿＿。‎ ‎3、‎2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。‎4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为＿＿＿＿＿传声效果比气体好。‎ ‎4、一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……岭上开遍哟，映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的＿＿＿＿＿来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的＿＿＿＿＿高。‎ ‎5、物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来决定。‎ ‎6、世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的＿＿＿＿＿能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有＿＿＿＿＿效应。‎ ‎7、声音是由物体＿＿＿＿＿产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度＿＿＿＿＿声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。‎ ‎8、白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱＿＿＿＿＿发声；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的＿＿＿＿＿（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 ‎ ‎9、六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。（1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在＿＿＿＿＿中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的＿＿＿＿＿（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。（2）我们能闻到花的香味，这是花粉分子的＿＿＿＿＿现象。‎ ‎10、快到贵阳，天渐渐暗下来，司机打开车灯，小军看到路面和护栏上亮着各种颜色的“小灯”，这些亮着的“小灯”其实是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这时，小军旁边的一大哥哥不停地用手机和别人聊天影响小军的思考，但是小军还是想知道：这位大哥哥说话的声音是声带＿＿＿＿＿产生的，用手机和对方聊天是靠＿＿＿＿＿传递信息的。 ‎ ‎11、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为＿＿＿＿＿m（海水中声速是‎1500m/s）。但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）。这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（二）、选择题 ‎1、如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（  ）‎ A．声音产生的原因 B．声音传播的条件 C．音调是否与频率有关 D．乐音与噪声的区别 ‎2、鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，故得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（  ）‎ A．响度与音色 B．响度与音调 C．乐音与噪声 D．超声与次生 ‎3、‎2010年3月28 ‎日，山西王家岭煤矿发生透水事故，政府立即展开大救援，有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的办法获救。关于声音，下列说法正确的是（  ）‎ A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．我们听不到声音一定是因为物体不振动[来源:学.科.网]‎ C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．物体发声一定是因为物体在振动 ‎4、下列有关声现象的说法中，正确的是（  ）‎ A．真空不能传声的结论是通过实验与推理的方法获得的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 ‎ C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声。 ‎ ‎5、右图是探究声音现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是（  ）‎ ‎ A．音叉振动时，乒乓球被弹开 B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 ‎ C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 ‎6、下列关于声现象的说法中，正确的是（  ）‎ ‎ A．我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B．太空行走的宇航员之间可以直接对话 ‎ C．噪声监测装置可以防止噪声的产生 D．工人师傅们通过听机器产生的次声波来判断其工作状况 ‎7、敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源的（  ）‎ ‎ A．振动的幅度 B．组成的材料 C．振动的快慢 D．自身的结构 ‎8、关于声现象，下列说法正确的是（  ）‎ A．物体不振动可能也会发出声音 B．声音在空气和水中的传播速度不同 C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 ‎9、根据图2所给信息，判断下列说法正确的是（  ）‎ ‎ A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 ‎ C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 ‎10、下列有关声现象的说法中，正确的是（  ）‎ A．气体不能发声 B．声音是一种波 C．声音能在真空中传播 D．声源的振幅越大，音调越高 ‎11、将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是（  ）‎ A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的 B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播 C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播 D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃 ‎12、我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的是（  ）‎ A．利用降落伞降落，以确保安全落月 B．用指南针确定方向 C．听到月球车行驶发出的声音 D．轻易地将‎60kg的物体举起 ‎13、关于超声波和电磁波，下列说法中正确的是（  ）‎ ‎ A．均能在真空中传播 B．均不能在真空中传播 C．均不能穿透人体 D．只有电磁波能在真空中传播 ‎14、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（  ） ‎ A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 ‎15、（10乌鲁木齐）决定声音传播速度的是（  ）‎ A．发声体振动的幅度 B．发声体振动的频率 C．传播声音的介质 D．发声体的材料和结构 ‎16、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明（  ）‎ ‎ A．敲打在空气中形成了两个声波 B．声波在空气中发生了反射 ‎ C．声波在铁管中发生了反射 D．声波在不同介质中传播速度不同 ‎17、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将（  ）‎ ‎ A．不变 B．变大 C．变小 D．如何变化不能确定 ‎18、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（  ）‎ ‎ A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有 ‎19、（多选）关于声现象，下列说法中正确的是（  ）‎ A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 ‎20、关于声现象，下列说法中正确的是（  ）‎ A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量 C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同 ‎21、自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（  ）‎ A．用牙齿听声利用的是骨传导 B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 C．利用声波和电磁波都可以传递信息    D．“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 ‎22、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究 第8题图 A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 ‎23、手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图5。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（  ）‎ ‎ A．听是否有“暂时无法接通”的提示 B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动 ‎ C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音 D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光 ‎24、下面关于声现象的配对中，错误的是（  ）‎ A．“闻其声，知其人”------发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应” ------次声波传播很远 C．“隔墙有耳”-------------固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜---------声波可以传播能量 ‎25、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 （  ）‎ C．回声定位 D．超声波探查 B．敲瓶底火焰摇动 橡皮膜 A．探测海深