- 1.09 MB
- 2021-05-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
济南市历城区2014年中考一模
物理试卷
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷满分为34分;第Ⅱ卷满分为56分。本试题共8页,满分为90分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试题的密封线内。
3.第Ⅰ卷为选择题,每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效。
4.考试期间,一律不得使用计算器;考试结束,应将本试题和答题卡一并交回。
第I卷(选择题 共34分)
一、单项选择题(每小题2分,共22分)每小题只有一个正确选项,请将正确选项的标号选出,涂在答题卡上.多选、错选或不选的均得0分.
1. 石墨烯又称单层墨.最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题.这利用的是石墨烯的( )
A.熔点高 B.硬度大 C.导电性强 D.导热性好
2. 济南市许多商业大楼都建有观光电梯,如图乘客在随电梯竖直上升的过 程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是( )
A. 以地面为参照物,乘客是静止的
B. 以电梯为参照物,乘客是静止的
C. 以地面为参照物,电梯是静止的w W w .x K b 1.c o M
D. 以乘客为参照物,地面是静止的
3. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音( )
A.响度增大,音调不变 B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调升高 D.响度不变,音调降低
4. 为了规范交通行为,济南市公安部门在很多路口安装监控摄像头,如
图所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片.拍照时,
摄像头的镜头相当于一个( )
A.凸透镜,成放大的实像 B.凸透镜,成缩小的实像
C.凹透镜,成放大的虚像 D.凹透镜,成缩小的虚像
5.如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没推动。这时,
木箱受到的( )
A.推力小于摩擦力 B.推力和摩擦力大小一定相等
C.推力一定小于重力 D.推力和摩擦力的方向相同
6. 著名的“木桶理论”(如图所示):是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )
A.木桶的粗细 B.木桶的轻重
C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
7. 如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C
处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然
使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( )
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
8. 把一个西瓜皮轻轻放在水面上,能漂在水面上,而把它没入水中它却沉入水底,同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题。同学们提出的下面四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是( )
A. 物体在什么情况下会受浮力? B. 物体所受浮力大小与哪些因素有关?
C. 物体所受浮力产生的原因是什么? D. 物体的浮沉与浮力、重力有什么关系?
9. 下面四幅图中能反映电动机工作原理的是( )
A
B
C
D
10. 如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是 ( )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表、电压表示数都变大
座号
D.电流表、电压表示数都变小
11.将塑料挂衣钩吸盘紧贴在光滑平整的墙上,就能用它挂衣服,小明用下面的四句话解释了这一过程:(1)大气压强把塑料吸盘紧压在墙上;(2)把挂衣钩吸盘紧贴在墙上,塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出;(3)吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力;(4)所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。为了把这个现象解释的很清楚,这四句话最合理的排列顺序是( )
A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(4)(3)(1) C.(4)(2)(3)(1) D.(2)(1)(3)(4)
二、多项选择题(每小题3分,共12分)每小题至少有两个正确选项,请将正确选项的标号选出,涂在答题卡上.全部选对得3分,选不全的得2分,有选错或不选的得0分.
12.教室是同学们在校期间学习的主要场所,以下关于教室的数据符合实际的是( )
A.普通教室内的空气质量约为300千克w W w .x K b 1.c o M
B.一只普通日光灯的额定电流约为零点几安
C.学生用课桌桌面的面积大约为200平方厘米
D.橡皮从课桌桌面落到地面所用时间大约5秒
13. 下面是小红学习了物理知识后的一些看法,你认为正确的是( )
A.家庭电路中,灯泡和控制它的开关应该是串联的
B.汽油机在做功冲程中,内能转化为机械能
C.用放大镜观察物体时,看到的总是物体放大的实像
D.“B超”利用超声波获得人体内部的信息
14. 下列描述错误的是( )
A.洗澡时可以用湿手触摸电灯开关
B.超导体不适合做电炉丝
C.宇宙间的总能量是守恒的,所以不存在能源危机的问题
D.自然界中的水能、太阳能、核能、风能都属于可再生能源
15. 小明同学物理笔记中的部分摘录如下,其中正确的是( )
A. 自行车刹车时,车不能马上停下来,是因为人和车受到惯性力
B. 根据流体压强和流速的关系,火车站的站台设置了安全线
C. 由于水的比热容较大,沿海地区气温变化比内陆地区气温变化小
D. 火箭发射升空时,利用了物体间力的作用是相互的
第Ⅱ卷(非选择题 共 56分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷为非选择题,用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,作图题也可用铅笔作答。
2.考试期间,一律不得使用计算器。
三、填空题(每空2分,共16分)请将每小题的正确答案填写在题中相应的横线上.
16. 2014年3月,“辽宁号”航母在南海进行例行海上演习,一架歼—15
战机正离开甲板加速飞向蓝天,飞机的动能 ;在此过程
中航母所受到的浮力将 。(选填“增大”、“不变”或“减小”)
17. 如右图所示,小明用该装置探究“焦耳定律”,烧瓶中的电热
丝中有电流通过,电热丝的温度升高,此时电能转化为
________能;通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,
是为了探究电热与_______的关系(R甲>R乙)。
18. 一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻,发生泄漏。短时间内,
车周围出现“白雾”,这是由于液氨________吸热导致空气中的水
蒸气遇冷液化形成的“白雾”;消防队员赶到后,冒着生命危险,用
湿棉纱堵塞漏口,消防队员疏散周边群众,因为氨是有害气体,会对
周围人们产生危害,是因为 。
19.在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为490g,浸
没在水中称时,王冠重4.5N,则这顶王冠在水中所受的浮力为 N;排开水的质量是
Kg。 (g取10N/Kg)
四、作图题(每小题3分,共6分)
20.如图所示是运动员在索契冬奥会滑雪时的情景。请在图中画出她此时受到重力的示意图。
21.某型号电吹风内部是由电风扇(电动机)和电热丝(电阻)组成,为了保证其安全工作,它有两个开关控制。只闭合开关S1吹冷风,只闭合开关S2不能工作,S1和S2都闭合吹热风。上图方框内已画出了电吹风的插头部分,请你在图中完成电吹风的内部电路图。
五、计算与简答题(14分)解答应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.答案中必须明确写出数值和单位.
22. (6分)如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为0.6kg,g取10N/kg。求:
(1)木块的重力大小;
(2)木块的密度; http://w ww.xk b1. com
(3)木块对海绵的压强。
23.(8分)太阳能热水器是利用太阳能来加热水的一种装置,小新同学家有一台太阳能热水器安装在离地面10m高的屋顶上。现需要将初温为100C的100kg的水,加热到600C,则:
(1)把这些水从地面输送到屋顶的热水器中,需要对水做多少功?
(2)这些水要从太阳那里吸收多少热量?
(3)下雨时,改用热水器中的电辅助设备加热(加热功率为1500W),若不计热损失,加热这些水需多长时间?[g=10N/kg,c水=4.2×103J/(kg·0C)]
六、实验与探究题(20分)
24.(8分)在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.
(1)连接实验电路的过程中开关应 .
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察 (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为 V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表 示数,电流表 示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻 Ω.
25.(7分)在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”,如图甲所示。
(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到 为止,此现象说明像与物体大小相等 .
(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 .
(4)在小组间交流讨论时,其他小组指出小红组的实验有不足之处,你认为是:
.
乙
甲
(5)下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验,小鹏告诉她不能用梳妆镜进行,应该用实验室的玻璃板,因为: 。
(6)但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理(如图丙所示)重新设计实验,并演示给小鹏看;如图丁所示,她在镜前放一笔帽A,在笔帽左侧,用一只眼睛观察笔帽A的像,并沿视线方向在纸上插一枚大头针,使大头针恰好能挡住像B,记下大头针的位置a;再插第二枚大头针,使大头针恰好能挡住第一枚大头针,记下大头针的位置b;然后在镜前笔帽A的右侧,用同样的方法记下c和d。
小鹏看到这里恍然大悟,代替小红继续操作找到了像B的位置;他的操作是:
。
丙
梳妆镜
丁
26.(5分)小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关时,有了两种不同的猜想,并分别进行了实验。
① 小红猜想:与放入的物体所受重力有关,于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体,先后放入盛有某种液体的同一容器中,并测得。实验示意图及相应数据见表一。
表一:
实验序号
1
2
3
实验示意图
G(牛)
28
24
20
△P液(帕)
230
230
230
分析比较表一中和相关条件,可得:与 (选填“有关”或“无关”)。
② 小华猜想:与放入的物体所受浮力有关,于是将物体挂在测力计下,将其逐步浸入液体中,读出相应的测力计示数,经计算得出,并测得,实验示意图及相应数据见表二。新 课 标 第 一 网
根据表二的实验示意图和相关数据, 验证与相关的猜想(选填“可以”或“不可以”),依据是:同一物体浸入盛有某种液体的同一容器中, 。
③ 请填写实验序号9中的相关数据:为 牛、为 帕。
参考答案
1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.D
12.AB 13.ABD 14.ACD 15.BCD
16.增大 减小 17.内能 电阻
18.汽化吸热 分子永不停息的做无规则运动
19.0.4 0.04 20.略 21.略
22.(1)6N (2) 0.6×103 kg /m3 (3)300Pa
23.(1)1×104J;(2)2.1×107J;(3)1.4×104s.
24.(1)断开;(2)如图;(3)电压表;1.8;A;
(4)有;无;(5)10.
25.(1)相同; (2)蜡烛B与A的像重合; (3)相等 垂直
(4)一次实验不具备代表性(或一次实验具有偶然性,不能得出普遍规律);
(5)平面镜不透光,不能确定像的位置或玻璃板透明,便于确定像的位置
(6)连接a和b,并延长ab,连接c和d,并延长cd,ab与cd延长线的交点就是像B的位置。
26.无关;可以;与成正比;22;550;
新课 标第 一 网