中考化学总复习物质的推断 7页

物质的推断 ‎1．（2012临沂卷）A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如右图所示。其中B、C、D为单质，C为钢铁的主要成分。试回答：‎ ‎(1)、A、D的化学式是：A ________； D________。‎ ‎(2)、请写出C→B、和C+D→E的化学方程式：‎ C→B：_______________________________‎ C+D→E ：___________________________‎ ‎（3）下图是有关CO2等物质的转化关系，其中A和F均为碳酸盐，C是最常用的溶剂，则下列转化涉及的基本反应类型有 。‎ ‎2．（6分）（2013•营口）A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．‎ 请回答下面问题：‎ ‎（1）物质I的化学式是　 　； ‎ 物质E的化学式是　 　．‎ ‎（2）反应②的基本反应类型是　 　．‎ ‎（3）物质F属于　 　（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．‎ ‎（4）物质C的用途有　 　（写一点即可）．‎ ‎（5）反应①的化学方程式为　 　．‎ ‎3. (2008年南通市)下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末。常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出。请填写以下空白：‎ ‎(1)写出下列两种物质的化学式： E_____________，X______________。‎ ‎(2)写出下列反应的化学方程式： ‎ ‎①D C的反应：_____________________。‎ ‎②C D的反应：______________________。‎ ‎③F与H的反应：___________________________。‎ ‎④G与Y的反应：______________________________。‎ ‎4．（2012·德阳）A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物已略去）‎ 请回答：‎ ‎（1）操作①的名称是 。‎ ‎（2）A属于 类（填“酸、碱、盐、氧化物”）。‎ ‎（3）在D生成E的 反应过程中会 （填“吸收”或“放出”）大量的热量。‎ ‎（4）若I是白色沉淀，则B是 。‎ ‎（5）若I是蓝色沉淀，则F与G反应生成I的化学方程式是 。‎ ‎5、A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）反应①的基本反应类型为                  。‎ ‎（2）B的化学式为                       。‎ ‎（3）反应③的化学方程式为        　      　　。‎ ‎（4）反应④的实际应用为                       ‎ ‎6.(200 8年河北省)A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。‎ 请回答：‎ ‎(1)A的化学式为 ；‎ ‎(2)反应③的基本反应类型是 ；‎ ‎(3)反应②的化学方程式为 ；‎ ‎(4)反应④的化学方程式为 。‎ ‎7‎ ‎.(2008年镇江市)右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)反应①中A物质的作用是 ；‎ ‎(2)反应③、④的化学方程式：‎ ‎③ ；‎ ‎④ ；‎ ‎(3)在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 (写一点即可)；‎ ‎(4)在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为 。‎ ‎8． A、B、C、D、E是常见的五种无色气体，X、Y、Z是化合物。它们之间的转化关系如图所示(图中略去部分反应产物)，其中反应⑤是实验室制气体E的常用方法。‎ ‎(1)写出物质的化学式：‎ A 、B 、C 、E 。‎ ‎(2)反应②的化学方程式 。‎ ‎(3)反应⑤的化学方程式 。‎ ‎9、（2012•遵义）A～E均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E均含有同一种元素，B常用于改良酸性土壤．它们之间的相互转化关系如图所示：（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已略去）．请回答下列问题：‎ ‎（1）写出下列物质的化学式：A_______、C______‎ ‎（2）有关反应的化学方程式为：‎ C→D ‎ E→A ‎ ‎10、（2013•辽阳）A～F是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“”表示一种物质转化成另一种物质．部分生成物和反应条件已略去）．A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂．请回答下列问题：‎ ‎（1）A的化学式为 。‎ ‎[来源:www.shulihua.net]‎ ‎（2）反应③能 （填“吸收”或“放出”）热量．‎ ‎（3）写出反应①和②的化学方程式：‎ ‎① ；‎ ‎② 。‎ ‎11、已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题。（“—”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）‎ ‎（1）写出A、E的化学式：A ：         ，E ：        ；‎ ‎（2）写出B与D反应的化学方程式：               ；‎ ‎（3）如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是          。‎ ‎12、（2013•长沙）化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2．它们之间有如图所示的关系，在图示的三个化学反应中（“→”表示转化关系）：一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生产，还有一个反应既有沉淀又有水生成．请回答下列问题：‎ ‎（1）写出A的化学式__________‎ ‎（2）写出B→C反应的化学方程式：‎ ‎ ‎ ‎13. (2013南宁市)已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。）请回答： ‎ ‎（1）B的化学式是____________，C的化学式是____________。‎ ‎（2）C→E发生的反应，属于__________反应。（填基本反应类型）‎ ‎（3）C与D反应的化学方程式是__________________。‎ ‎14、(2013兰州市)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系（图中 反应条件均已略去），请回答：‎ ‎（1）写出下列物质的化学式： ‎ B 、C ；‎ ‎（2）写出下列反应的化学方程式：‎ ‎① ； ‎ ‎② ，‎ 反应②的基本反应类型是 。‎ ‎15.(2008年黄冈市)物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：‎ ‎(1)若A为固体非金属单质， E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B 、D ‎ 写出下列反应化学方程式：A+B： 。‎ ‎(2)若E为一种盐，则A、C的化学式可能是 、 ‎ ‎_________。[来源:www.shulihua.net]‎ 写出下列反应化学方程式：B+C： 。‎ 解析：（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则A为碳，B为氧化铜，C为氢气，D为二氧化碳，E为铜，F为水；把结论代入原题中验证；“A+B”即碳还原氧化铜的化学方程式：C+2CuO高温2Cu+CO2↑‎ ‎（2）若E为一种盐，则A、C的化学式可能是A为硫酸，B为氢氧化钠（或铁），C为硫酸铜，D为水（或氢气），E为硫酸钠（硫酸亚铁），F为氢氧化铜（或铜）；把结论代入原题中验证；“B+C”即：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓‎ 故答为：（1）B：CuO，D：CO2；A+B：C+2CuO高温2Cu+CO2↑‎ ‎（2）A：H2SO4，C：CuSO4，B+C：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓ 点评：解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功．‎ ‎16.(2008年南昌市)右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——” 表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：‎ ‎(1)C的化学式 ，H可能是 ；[来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]‎ ‎(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式：‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎(1) CO2  HCl等（合理即可）‎ ‎(2)① ‎2C +  2CO  ‎ ‎②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ‎③Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3 ↓+2NaOH  ‎ ‎④Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4[来源:学§科§网]‎ ‎17.(2008年南京市)右图是初中化学中常见物质问的转化 关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。‎ ‎(1)写出化学式：甲 ；乙 ‎ ‎(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式 ‎ ‎(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式： ‎ ‎ ‎ 解：（1）能产生温室效应的气体有二氧化碳和甲烷，丙为单质，能和E反应生成A和B，说明E为甲烷，B为二氧化碳，丙为氧气，A为水，甲为单质，能和氧气反应生成水，故甲为氢气，乙为单质，能和氧气反应生成二氧化碳，故乙为碳，所以本题答案为：H2，C； （2）丙为氧气，E为甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以本题答案为：CH4十2O2点燃CO2十2H2O； （3）D和A的组成元素相同，A为水，说明D为过氧化氢，即本反应为过氧化氢的分解反应，所以本题答案为： 2H2O2MnO22H2O+O2↑． 点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．‎ ‎18.(2008年自贡市)如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：‎ ‎(1)写出下列物质的化学式：A ，B ，D 。‎ ‎(2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______________________。‎ 答案：(1)A：Fe B：CuSO4 D：CO2 (2)分解反应 ‎19.2008年眉山市)(1)“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用)，用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应)。‎ 答案：(1)从左到右依次为CO2 NaOH HCl Fe CuSO4(该题答案不唯一,只要合理均给分)‎ ‎20．(2013襄阳市)A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，‎ C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：‎ ‎（1）B的化学式：_____________；‎ ‎（2）反应②的基本反应类型是：________；‎ ‎（3）写出反应①的化学方程式：_________________。‎ ‎（1）CO2 （2）化合反应 ‎ ‎21、已知CO2、H2SO4、BaCl2、Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH六种物质有如下所示的关系（“—”表示能反应）。请将物质填在相应的空格内。‎ 分析：‎ 答案：‎ ‎30.（7分）下列物质为初中化学常见物质，请根据叙述回答问题：‎ ‎（1）甲为银白色金属，能与溶液A反应得到浅绿色溶液，则甲的化学式为 。‎ ‎（2）乙为厨房内常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的 化学方程式为 。欲通过一步实验证明A、B反应 后所得溶液中溶质的成分，需要加入的试剂是 。‎ ‎（3）固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式 为 。‎ ‎（4）已知上述物质间存在右图所示的关系 ‎（“→”表示转化关系，“—”表示反应关系）。‎ E、F的物质类别相同，且F能与A溶液发生 反应，则F与A反应的化学方程式为 ‎ 。‎ ‎（5）若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中，并在大烧杯中加入下列物质，‎ 观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊，则加入的物质组合是 （填序号）。‎ ‎①浓硫酸和水 ②镁和稀盐酸 ‎③硝酸铵固体和水 ④氯化钠固体和水 ‎⑤氢氧化钠固体和水 ⑥碳酸氢钠和稀盐酸