内蒙古赤峰市中考化学试题word版含答案 7页

内蒙古赤峰市2015年中考化学试卷 一、选择题（单项选择，每小题2分，共28分）‎ ‎1．近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药 ‎　‎ B．‎ 就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 ‎　‎ C．‎ 花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 ‎　‎ D．‎ 观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 ‎　‎ ‎2．下列转化是通过化学变化才能实现的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 由混合物转变为纯净物 B．‎ 由铁矿石变为铁 ‎　‎ C．‎ 由固态物质变为气态物质 D．‎ 由块状物质变为粉末状物质 ‎　‎ ‎3．（2分）（2015•赤峰）生物体中含量最多的元素是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ C B．‎ H C．‎ N D．‎ O ‎　‎ ‎4．（2分）（2015•赤峰）甲烷（CH4）燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，该化学方程式中不存在的物质种类是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 单质 B．‎ 氧化物 C．‎ 盐 D．‎ 有机化合物 ‎　‎ ‎5．（2分）（2015•赤峰）下面是某同学的化学用语复习笔记，需要改正的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ CO2中含有氧分子 ‎　‎ B．‎ 铁离子的符号为Fe3+‎ ‎　‎ C．‎ ‎5He表示5个氦原子 ‎　‎ D．‎ O表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ‎　‎ ‎6．（2分）（2015•赤峰）下表是某饼干包装展袋上的部分说明，下列说法正确的是（　　）‎ 商品名称 香酥饼干 配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精 规格 ‎400g 储存方法 存放于阴凉干燥处，避免阳光直射 ‎　‎ A．‎ 饼干的配料中只有白砂糖属于糖类 ‎　‎ B．‎ 鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪 ‎　‎ C．‎ 饼干配料中不含无机盐 ‎　‎ D．‎ 从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素 ‎　‎ ‎7．（2分）（2015•赤峰）小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 浓氨水 B．‎ 浓盐酸 C．‎ 浓硫酸 D．‎ 浓食盐水 ‎　‎ ‎8．（2分）（2015•赤峰）下列由有关物质用途的说法错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 氮气：用于保存食品 B．‎ 金刚石：用于裁玻璃 ‎　‎ C．‎ 明矾：用于净水 D．‎ 苛性钠：用于改良土壤 ‎　‎ ‎9．（2分）（2015•赤峰）下列实验操作正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 量取液体 B．‎ 闻气体气味 C．‎ 甲烷验纯 D．‎ 稀释浓硫酸 ‎　‎ ‎10．（2分）（2015•赤峰）下列各组离子在溶液中能够大量共存的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ Ag+ Cl﹣ NO3﹣‎ B．‎ Na+ OH﹣ CO32﹣‎ ‎　‎ C．‎ Ba2+ H+ SO42﹣‎ D．‎ NH4+OH﹣Cl﹣‎ ‎　‎ ‎11．（2分）（2015•赤峰）下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述，其中错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足 ‎　‎ B．‎ 塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径 ‎　‎ C．‎ 用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维 ‎　‎ D．‎ 有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径 ‎　‎ ‎12．（2分）（2015•赤峰）下表是某同学知识的归纳，其中能表示甲组含有乙丙丁的是（　　）‎ 甲 乙 丙 丁 A 常用的碱 熟石灰 纯碱 烧碱 B 化石燃料 煤 石油 天然气 C 化学性质 可燃性 酸性 挥发性 D 有机合成材料 合金 合成塑料 合成橡胶 ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D ‎　‎ ‎13．（2分）（2015•赤峰）除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂或方法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ Fe（Cu）﹣﹣在空气中燃烧 B．‎ Na2CO3（NaCl）﹣﹣滴入稀硫酸 ‎　‎ C．‎ CO2（CO）﹣﹣将混合气点燃 D．‎ CaO （CaCO3）﹣﹣高温煅烧 ‎　‎ ‎14．（2分）（2015•赤峰）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（　　）‎ 编号 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究物质燃烧的条件 探究铁生锈的条件 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D ‎　‎ ‎　‎ 二、填空与简答（请将答案填写在答题卡对应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）‎ ‎15．（7分）（2015•赤峰）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．‎ ‎（1）根据如图1粒子结构示意图，回答问题：‎ ‎①上述示意图图1中，共包含　　　　　　种元素，它们之间的本质区别是　　　　　　不同．‎ ‎②A、B、C、E中属于阴离子的是　　　　　　（填离子符号）‎ ‎③若D表示某元素的原子，则m=　　　　　　，该粒子在化学变化中容易　　　　　　（选填“得到”或“失去”）电子．④若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为　　　　　　．‎ ‎（2）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎16．（7分）（2015•赤峰）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：‎ ‎（1）图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，观察到ab两试管中产生气体的体积比为　　　　　　．‎ ‎（2）图2实验中生成有刺激性气味的气体，该气体　　　　　　（填“属于”或“不属于”）空气污染物；实验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH　　　　　　7（填“小于”“等于”或“大于”）．‎ ‎（3）图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．‎ ‎①t1℃时，甲物质的溶解度为　　　　　　g；此温度甲物质的溶解度　　　　　　乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．‎ ‎②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，下列方法不能达到目的是　　　　　　．‎ A．蒸发溶剂　　　B．降低温度　　　C．加溶质丙　　　　D．升高温度 ‎③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是　　　　　　（填序号）．‎ A．都是饱和溶液 B．溶液质量：甲=乙 C．溶质质量分数：甲＞乙 D．溶剂质量：甲＞乙．‎ ‎　‎ ‎17．（4分）（2015•赤峰）铝铁铜银是常见的金属．‎ ‎（1）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是　　　　　　．‎ A．铝的密度比铁小　　　B．铝在地壳中含量比铁高 C．在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜 ‎（2）用Fe、Ag和　　　　　　溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．‎ ‎（3）写出用稀盐酸和铁锈（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎　‎ 三、实验与探究（化学方程式每空2分，其余每空1分，共计18分）‎ ‎18．（10分）（2015•赤峰）赤峰市2014年中考化学实验考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考察．‎ ‎（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：‎ ‎①上述仪器中D的名称为　　　　　　，F的名称为　　　　　　．‎ ‎②甲同学抽到的考签应该是　　　　　　（填字母编号）．‎ ‎③制取一瓶该气体，应选用的仪器有　　　　　　（填字母编号）．‎ ‎④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式　　　　　　，该反应类型为　　　　　　．‎ ‎（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：‎ ‎①图示操作中，有一项是错误的，这一错误操作是　　　　　　（填写字母编号）‎ ‎②上述操作正确的顺序是　　　　　　（填写字母编号）‎ ‎③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数　　　　　　（填“偏大”“偏小”或“不变”）‎ ‎（3）丙同学抽到的考签是Ⅳ，他在进行实验时，发觉得到的滤液浑浊，于是他将得到的滤液进行了第二次过滤，结果发现滤液仍然浑浊，请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因：　　　　　　（写出一点即可）‎ ‎　‎ ‎19．（8分）（2015•赤峰）育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品．主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣．‎ ‎【提出问题】该气体成分是什么？‎ ‎【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种．小丽说：不可能含有N2，因为　　　　　　；‎ 小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO　　　　　　，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．‎ ‎【进行实验】‎ 编号 实验操作 实验现象 ‎①‎ 将气体通入澄清的石灰水 澄清石灰水变浑浊 ‎②‎ 将带火星的木条伸入到该气体中 带火星的木条没有复燃 ‎【得出结论】‎ ‎（1）由实验①可知，该气体中肯定含有　　　　　　，写出该反应的化学方程式　　　　　　；‎ ‎（2）由实验②　　　　　　（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎　‎ 四、计算题（6分）‎ ‎20．（6分）（2015•赤峰）某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表 反应时间/min ‎1.0‎ ‎1.5‎ ‎2.0‎ ‎2.5‎ ‎3.0‎ ‎3.5‎ 剩余固体质量/g ‎5.1‎ ‎4.5‎ ‎4.2‎ ‎4.08‎ ‎4.08‎ ‎4.08‎ 分析表中数据，完成下列问题：‎ ‎（1）氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为　　　　　　（最简整数比）‎ ‎（2）生成氧气的质量为　　　　　　g．‎ ‎（3）原混合物中二氧化锰的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）‎ ‎　‎ ‎ 参考答案 ‎1-10、CBDCA DADCB 11-14、ABDC ‎15、（1）①四质子数；②S2﹣；③7，NaCl；（2）‎ ‎16、1：2；‎ 属于；小于；‎ ‎20；=；‎ B；‎ A ‎17、C；CuSO4；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．‎ ‎18、（1）①烧杯，酒精灯；‎ ‎②Ⅱ；‎ ‎③ABCE；‎ ‎④2H2O22H2O+O2↑，分解反应；‎ ‎（2）①C；‎ ‎②ECADB；‎ ‎③不变；‎ ‎（3）滤液高于滤纸边缘．‎ ‎19、【猜想与假设】根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；有毒；‎ ‎【得出结论】（1）二氧化碳，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；‎ ‎（2）不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．‎ ‎20、解：（1）在氯酸钾中，钾、氯、氧三种元素的质量比为39：35.5：（16×3）=78：71：96；故填：78：71：96；‎ ‎（2）根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等，‎ 则生成氧气的质量=反应前物质的质量﹣反应后剩余固体的质量=6.0g﹣4.08g=1.92g；故填：1.92；‎ ‎（3）设原混合物中氯酸钾的质量为x ‎2KClO32KCl+3O2↑‎ ‎ 245 96‎ ‎ x 1.92g ‎=‎ 解得：x=4.9g 原混合物中二氧化锰的质量=6.0g﹣4.9g=1.1g 答：原混合物中二氧化锰的质量为1.1g