中考历史总复习教案 47页

历史总复习教案 ‎ ‎ 顺利实验学校 ‎ 牛怀国 ‎[课 时] 第1课时 ‎[复习内容] 中国古代史（1） 中华文明的起源、国家的产生和社会变革 ‎[考纲要求]‎ ‎1、识记层次：‎ ‎ （1）知道炎帝、黄帝和尧舜禹的传说。‎ ‎ （2）记住夏朝的时间、建立者。‎ ‎ （3）了解禅让制到王位世袭制的演变。‎ ‎ （4）了解西周的分封制。‎ ‎2、理解层次：通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革。‎ ‎[考点导学]‎ ‎ 1、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说。‎ ‎ 炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，距今约四五千年。后来炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成了汉族的前身——华夏族。黄帝被尊称为“人文初祖”。‎ 尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的杰出部落联盟首领。尧生活俭朴，克已爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹治水有功。尧舜禹时期形成了一种民主推选部落联盟首领的制度——禅让制。‎ ‎ 2、约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个奴隶制国家夏朝。‎ ‎ 3、禅让制到王位世袭制的演变。禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。‎ ‎ 4、西周的分封制。‎ 目的:周初为了巩固统治，实行分封制。‎ 内容:周天子把土地、平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品和镇守疆土，战时带兵作战。‎ 作用:西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。‎ ‎ 5、通过商鞅变法的史实，认识我国战国时期的社会变革。变法的原因(背景):由于铁农具和牛耕的使用和推广，社会生产力得到巨大发展。战国时期新的地主阶级为废除奴隶主特权，发展封建经济，巩固地主阶级专政进行了一系列的改革，其中商鞅变法的效果最显著。‎ ‎ 商鞅变法的内容：(1)国家承认土地私有,允许自由买卖；(2)奖励耕战,生产粮食布帛的人,可以勉除徭役; (3)奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的奴隶主贵族的特权；(4)建立县制,由国君直接派别官吏治理。‎ ‎ 商鞅变法的作用:商鞅变法使秦国迅速强大，为其统一六国奠定了基础。战国时期，各国先后经过变法，封建制度逐步确立起来。为以后兼并六国打下基础。(七上P38商鞅舌战守旧群臣)‎ ‎[课 时] 第2课时 ‎[复习内容]中国古代史（2）统一国家的建立、政权分立与民族融合 ‎[考纲要求]‎ ‎1、识记层次：（1）知道陈胜吴广起义。‎ ‎ （2）知道张骞通西域的史实。‎ ‎ （3）知道三国鼎立形成的史实。‎ ‎ （4）知道人口南迁和民族交往促进江南的开发。‎ ‎2、理解层次：（1）认识丝绸之路在中外交流中的作用。‎ ‎ （2）概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。‎ ‎3、运用层次：（1）了解秦兼并六国的史实，探讨秦统一国家建立的意义。‎ ‎ （2）了解秦始皇加强中央集权的史实，评价秦始皇，初步掌握评价历史人物的方法。‎ ‎ （3）列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。‎ ‎[考点导学]‎ ‎ 1、陈胜吴广起义。为反抗秦朝的残暴统治，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起。陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。（成语“揭竿而起”由此得来）‎ ‎ 2、张骞通西域。为联络大月氏夹击匈奴，张骞应汉武帝召募，于公元前138年第一次出使西域。虽然没有达到目的，但了解了西域各国风情和他们想与汉朝交往的愿望。公元前119年，张骞再次出使西域。从此，汉朝与西域的交往日趋频繁。‎ ‎ 3、丝绸之路在中外中的作用。丝绸之路有力地促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用，它至今是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用。‎ ‎（七上P83丝绸之路）‎ ‎ ‎ ‎4、了解秦兼并六国的史实，探讨秦建立统一国家的意义。从公元前230年至前221年，秦王赢政用10年的时间陆续灭掉了六国，统一了全国。秦的统一，结束了长期混战的局面，有利于社会安定和经济、文化发展，促进了各民族之间的融合和有利于华夏族的形成。为以后中国疆域的形成奠定了基础。‎ ‎5、了解秦始皇加强中央集权的史实，评价秦始皇。‎ 秦始皇统一全国，结束长期割据混战局面，符合人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一了文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流；他北击匈奴，开发南疆，扩大了疆域。同时，他又是个残暴的封建皇帝，他广建宫殿陵墓，耗费民力，影响了人民正常的生产和生活；他制定了严刑酷法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制思想，摧残文化。综上所述，秦始皇在历史上有功有过，但仍不失为千古一帝。‎ ‎ 6、列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。汉武帝的大一统，表现在政治上加强中央集权；在经济上实行抑商政策；在军事上大力反击匈奴；在思想上文化上“罢黜百家，独尊儒术”和兴办太学。他统治时期，西汉达到鼎盛时期。汉武帝是我国封建社会一位杰出的政治家。‎ ‎（p57秦始皇、七上P68汉武帝、p105三国鼎立形势图）‎ ‎ 7、三国鼎立的形成。220年，曹丕称帝，国号魏，都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，都建业。三国鼎立的局面形成。‎ ‎ 8、人口南迁和民族交往促进了江南的开发。东汉末，北民大量南迁，给江南地区带来了充足的劳动力和先进的生产技术。经过南北方劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来。‎ ‎ 西晋时期，黄河流域中原一带的汉人为避战乱和灾荒，展转南迁来到闽西。他们与闽西的闽越族长期相处，并在融合中将闽越族汉化，繁衍成当今居住在长汀、武平、上杭、连城、永定等地的客家人，他们属于汉族的一支。‎ ‎ 9、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。北魏统一黄河流域后，北方出现民族大融合趋势。为顺应历史潮流，孝文帝主动采取改革措施。一是迁都洛阳，以便学习和接受汉族先进文化和加强对黄河流域的控制；二是实行汉化政策，要求说汉语，穿汉服，用汉姓，与汉族通婚，采用汉制，学习汉礼。这些措施大大促进了民族融合。‎ ‎[课 时] 第3课时 ‎[复习内容]中国古代史（3）-----繁荣与开放的社会 ‎[考纲要求]‎ ‎1、识记层次：‎ ‎（1）知道隋唐科举制度的主要内容；‎ ‎ （2）知道武则天和“开元盛世”的基本史实；‎ ‎ （3）知道唐与吐蕃交往的史实。‎ ‎2、理解层次：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流发展。‎ ‎3、运用层次：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。‎ ‎[考点导学]‎ ‎ 识记：‎ ‎ 1、科举制度是中国历史上用考试选拔官员的一种制度，它创始于隋朝（大业元年605），完善于唐朝，废除于清末（1905）。常设科目有明经、进士（武则天时设武举），科举历经了隋、唐、宋、元、明、清。整整存在1300周年。‎ ‎ 隋文帝时开始采用分科考试的确办法选拔官吏。隋炀帝时开设进士科，我国的科举制度正式形成。唐太宗时大大扩充国子学规模，进士科考试十分严格，录取率仅百分之一二，进士科第一名为状元。武则天时形成殿试制度，创设了武举。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的确考试内容。‎ ‎（七下课本P18鱼贯而出 P8右上文字图）‎ ‎2、武则天和“开元盛世”的基本史实。‎ 武则天，唐高宗的皇后，我国历史唯一的女皇。她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产和重视选拔人才、发展科举制度的政策，使唐朝经济继续发展，国力不断增强。史称她的统治“政启开元，治宏贞观”。‎ 唐玄宗前期，励精图治，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛。我国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。 表现在： ‎ 农业方面：铁器和牛耕进一步推广，生产工具改进，出现了曲原犁、筒车，水稻采用育秧移植栽培技术，产量大大增加。‎ ‎（七下课本P14筒车）‎ 手工业方面：生产技术有了很大进步。‎ 商业方面：出现许多商业城市，有从事商业活动的“市”。‎ ‎ 3、唐与吐蕃交往的史实。7世纪唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给松赞干布；8世纪唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹，密切了唐蕃关系，促进社会进步。尺带珠丹上书时说：唐朝与吐蕃已“和同为一家”。‎ ‎ 理解：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流发展。‎ ‎ 唐朝国力强大，经济繁荣，文化昌盛，博大精深，世界先进，中国与世界经济文化交往密切。亚洲诸国纷纷派人前来华学习，中国也积极向外传播和虚心向其他国家学习。如日本的遣唐使、玄奘西行和鉴真东渡等生动事例，都说明唐代中外经济文化交流密切，影响深远。‎ ‎ 运用：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。‎ ‎ 唐太宗贞观年间，政治比较清明，社会安定，经济恢复发展较快，国力逐步强盛，出现繁荣景象，百姓生活有所改善，史称“贞观之治”。唐太宗是我国封建社会著名的皇帝,杰出的政治家。他在位期间，吸取隋亡的教训，注意减轻农民负担，发展生产，虚心纳谏，知人善任。‎ ‎（七下课本P8唐太宗、P10武则天、P31玄奘、P30鉴真准备东渡）‎ ‎[课 时] 第4课时 ‎[复习内容] 中国古代史（4）----经济重心的南移和民族关系的发展 ‎[考纲要求]‎ 识记层次：‎ ‎（1）了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实；‎ ‎ （2）了解中国古代经济重心的南移；‎ ‎ （3）知道辽、宋、西夏、金等政权的并立；‎ ‎（4）知道成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,了解元朝时期民族关系的发展。‎ ‎[考点导学]‎ ‎1、宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。‎ 农业方面，南方经济逐渐超过北方，引进了占城稻，推广水稻的种植；‎ 手工业不断创新，全面发展，丝织业继续发展，棉纺织业开始兴起，制瓷业（浙江哥窑、江西景德镇成为瓷都）、造船业规模和水平全面超过前代；‎ 商业活动更加活跃，东京等商业城市的繁荣程度超过唐代长安城，东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为“瓦子”。四川地区出现世界上最早的纸币“交子”；海外贸易也蓬勃发展，广州、泉州、明州等地是闻名世界的大商港，在主要港口设立了市舶司，管理海外贸易，中外经济往来频繁。‎ ‎（七下课本P57泉州船 59交子 84清明上河图）‎ ‎2、古代经济重心的南移。‎ 随着江南地区的不断开发和经济发展，南方的农业、手工业、商业在全国经济所占的比重、技术、水平都超过了北方，这种变化的趋势从唐朝后期开始，到南宋时期最终完成。‎ 过程：①魏晋南北朝以来，我国古代经济重心出现南移的趋势；‎ ②唐朝中后期，我国古代经济重心开始南移；‎ ③南宋时，我国古代经济重心南移的进程完成。‎ ‎ 3、辽、宋、西夏、金等政权的并立。‎ 北宋建立后，北有契丹建立的辽政权；西北有党项族建立的西夏政权；1115年女真人建立了金政权；出现了政权并立的局面。辽、西夏、金并立的时期是我国民族关系发展的重要时期，民族融合是这一时期的主流。辽对北方地区的开发、西夏对西北地区的发展都做出贡献。辽、西夏和北宋之间并立、“战”与“和”，对各个政权间的经济文化交流以及民族间的相互了解、交往和融合都起重要作用。‎ ‎ 4、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实。‎ 铁木真（成吉思汗）统一蒙古，结束了蒙古高原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为“成吉思汗”，建立蒙古国。蒙古统一后，成吉思汗发动了大规模的扩张战争，蒙古军对金、西夏和南宋作战，还一直打倒欧洲多瑙河流域。1271年，其孙忽必烈正式定国号为元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。1276年元军消灭南宋，1279年统一全国。元朝重视发展农业，开凿了会通、通惠两段新运河，开辟了刘家港到直沽的海运航线。大都是闻名世界的商业大都市。设立省级行政区（“行省”），西藏成为元朝正式的行政区。‎ ‎（图：七下课本P66成吉思汗、P67忽必烈 P69元朝疆域）‎ ‎ 5、元朝时期民族关系的发展。‎ 在元朝统一的疆域内，共同生活着众多的民族，民族出现大规模的流动，民族大融合突出表现为进入黄河流域的契丹族、女真族等同汉族逐步融合，同时形成了一个新的民族——回族。所以在这一时期，由于元朝的统一，促进了内地与边疆各族之间的经济文化交流，从而有力地促进了民族关系的发展。‎ ‎[课 时] 第5课时 ‎[复习内容] 中国古代史（5）-----统一多民族的国家的巩固和社会危机 ‎[考纲要求]‎ ‎ 识记层次：（1）知道明清加强专制统治的主要措施；‎ ‎ （2）知道清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱的史实；‎ ‎ （3）了解清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施。‎ ‎ （4）知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战。‎ ‎2、理解层次：概述郑和下西洋。‎ ‎3、运用层次：列举“闭关锁国”的重要表现，分析其历史影响。‎ ‎[考点导学]‎ ‎ １、明清加强专制统治的主要措施。‎ ‎ ①强化皇权。明朝：在中央废丞相，分相权于六部，六部直接对皇帝负责。在地方废行省，设三司，分管民政、刑狱和军政。设锦衣卫和东西厂特务机构，由皇帝直接指挥。清朝：承明制，雍正帝时增设军机，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。‎ ‎ ②文化专制。明实行“八股取士”,清同时大兴文字狱,从思想领域严密控制知识分子。‎ ‎ ２、清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱的史实。１７２７年（雍正帝时），清设驻藏大臣，代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务，极大加强中央对西藏的管理。生活在天山以南区域的维吾尔族，自明朝以来称之为回部。乾隆帝时，回部贵族大小和卓发动叛乱，清派兵平息了叛乱，并设伊梨将军，进一步加强对新疆天山南路的管理。‎ ‎ ３、清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施。‎ ‎ ①‎ 反击外来侵略，抗击沙俄的雅克萨之战。1689年的《尼布楚条约》从法律上规定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。‎ ‎ ②镇压分裂势力，平定噶尔丹和大小和卓的叛乱。‎ ‎ ③加强行政管理力度，如设伊犁将军、乌里雅苏台将军、驻藏大臣，设台湾府。‎ ‎ ４、戚继光抗倭、郑成功收复台湾。明中期海防松弛，东南沿海倭患难与共严重，戚继光受命组建“戚家军”抗倭。１５６１年取得台州九战大捷，荡平了浙江倭寇，后又进入福建、广东抗倭，１５６５年基本肃清倭患。为收复台湾，１６６１年郑成功大军从金门出发，横渡台湾海峡，于１６６２年打败荷兰侵略者，收复了台湾。‎ ‎ 七下课本P96戚继光、P103郑成功、P104投降图 ‎ 5、郑和下西洋。‎ 明朝前期国力强盛，经济发达，造船水平高超，航海技术先进，指南针广泛应用，具备丰富的天文、历史知识。为加强同海外各国的联系，明成祖派郑和七下西洋（１４０５～１４３３年），经历了亚、非３０多个国家和地区，最远达非洲东海岸和红海沿岸。这是世界航海史上的壮举。比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界上伟大的航海家。郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。但给明朝造成巨大的经济负担。‎ ‎ P93郑和、P94路线图 ‎ 6、“闭关锁国”的主要表现及其历史影响。‎ 清朝的“闭关锁国”政策其特征就是严格限制和禁止对外交往。一方面严禁国人出海贸易，另一方面严格限制外商来华贸易。这种政策虽然对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用，但造成与世隔绝，看不到世界形势的变化，不能同外国进行科学知识和生产技术的交流。其严重后果，是使中国逐渐在世界上落伍了，最终导致近代中国落后挨打，同时使中国丧失了对外贸易的主动权，不利于中国资本主义萌芽的发展。‎ ‎[课 时] 第6课时 ‎[复习内容] 中国古代史（6）-----科学技术与思想文化 ‎[考纲要求]‎ ‎1、识记层次：‎ ‎ （1）知道司母戊鼎古代青铜工艺的成就；‎ ‎ （2）知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》；‎ ‎ （3）记住“四大发明”；‎ ‎ （4）了解中国古代科技发明对世界文明发展的贡献；‎ ‎ （5）知道孔子；‎ ‎ （6）知道“百家争鸣”的主要史实；‎ ‎ （7）了解佛教传入和道教兴起主要史实；‎ ‎ （8）知道《史记》、《资治通鉴》的作者和体例；‎ ‎ （9）了解甲骨文、金文、小篆、隶书的字体，了解汉字的演变。‎ ‎2、理解层次：‎ ‎ 以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。‎ ‎[考点导学]‎ ‎ 1、司母戊鼎和古代青铜工艺的成就。司母戊鼎高133厘米，宽78厘米，足高46厘米，重875千克，是世界上现存最大的青铜器。标志着商代青铜器铸造技艺已达到相当高的水平。中国古代的青铜工艺成就主要表现在青铜器种类多，用途广，规模大，工艺精美，且融实用与艺术于一体。‎ ‎ 2、华佗、张仲景、李时珍。‎ ‎ 华佗是东汉末年名医，擅长针灸和外科手术，又具有救死扶伤的精神，被人称为“神医”。他制成全身麻醉剂“麻沸散”，此项发明比西方早1600年。‎ ‎ 张仲景是东汉末年名医，被后人尊称为“医圣”。著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，对中国医药学的发展具有重大影响。‎ ‎ 李时珍是明代著名医药学家。他边行医边实践，经27年的努力完成了一部具有总结性的药物巨著《本草纲目》，该书被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。‎ ‎ 3、“四大发明”是指造纸术、印刷术、火药、指南针。‎ 七下课本P34金刚经、P35杜甫、P72-73毕升、宋朝的罗盘针、南宋突火枪 ‎4、“四大发明”对世界的贡献：‎ 纸的发明，引起了书写材料的一场革命，大大方便了人们的书写，便利了文化的 保存和交流，不仅推动了我国文化的发展，而且对世界文化的传播起了巨大的促进作用。‎ 印刷术既经济又省时，促进了文化的传播和发展。‎ 指南针应用于航海，并由阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲创造了重要条件。‎ 火药的发明和使用，改变了过去单纯以大刀、长矛作武器的状况，促进了作战方法的改进。‎ ‎ 5、孔子。春秋末期鲁国人。伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，世界公认的历史名人。他的思想核心是“仁”，在政治上提出“为政以德”；在教育上兴办私学，扩大教育对象和提出学思结合的方法。晚年时著有《春秋》。孔子的言行，由他的弟子编辑整理成《论语》一书。‎ ‎ 6、“百家争鸣”的主要史实。春秋战国时期，面对社会转型的剧变，各学派站在不同的阶级与立场上，著书立说，相互辩论，形成“百家争鸣”的局面。主要有墨、儒、道、法、兵家等学派。‎ ‎ 7、佛教传入、道教兴起的主要史实。‎ ‎ 佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区，东汉明帝时，逐步流传开来。‎ ‎ 道教是我国土生土长的宗教，它兴起于东汉时期，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，佛教和道教对我国文化都有深远影响。‎ ‎ 8、《史记》、《资治通鉴》的作者和体例。‎ ‎ 《史记》由西汉史学家司马迁著，是我国第一部纪传体通史。‎ ‎ 《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的一部编年体通史。‎ ‎ 9、汉字的演变。我国的汉字演变最早源于商代的甲骨文，后业发展为商周时期的“金文”和秦朝统一文字的“小篆”，最后演变为汉代的“隶书”和魏晋的楷书。‎ ‎ 10、都江堰是战国时期秦国蜀守李冰主持修筑的，集防洪与灌溉于一体的水利工程，它既消除了岷江之害，又使成都平原成为千里沃野。‎ ‎ 长城修筑始于春秋战国时期，以后历朝还有修筑。最主要是秦朝和明朝。秦长城东起辽东，西到临眺，全长一万余里。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长一万二千余里。长城绵延万里，气势宏伟，是人类建筑史上的奇迹。‎ ‎ 大运河开凿于隋朝，北抵涿郡，南至余杭，跨六省，沟通五大水系，成为一条贯穿南北的交通大动脉，全长2000余里，是古代世界上最长的运河。‎ ‎ 赵州桥是隋朝杰出工匠李春设计建造的，是世界上现存的最古老的石拱桥。它造型优美，结构合理，历经1400多年的风雨侵蚀，洪水冲击。仍坚固屹立。成为古代桥梁建筑史上 奇迹。‎ 北京的故宫 是明清两代的皇宫，是世界上现存最完整、最宏伟的古代宫殿建筑群。整个故宫建筑沿南北轴线左右对称，主次分明，错落有致，金壁辉煌，气象威严，是我国和世界建筑之林的瑰宝。‎ 七下课本P122明长城、P128《红楼梦》插图 ‎ ‎ ‎［课 时］ 第7课时 ‎［复习内容］ 中国近现代史：列强的侵略与中国人民的抗争 ‎［考纲要求］‎ ‎1、识记层次：①知道林则徐和虎门销烟； ②记住鸦片战争爆发的时间、地点；‎ ‎ ③知道英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土 的侵略史实； ④知道左宗棠收复新疆的基本史实； ⑤知道甲午中日战 争中邓世昌的主要事迹； ⑥知道八国联军侵华的史实。‎ ‎2、理解层次：①简述中英《南京条约》主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的 影响； ②简述《马关条约》的主要内容，说明中国民族危机的加剧。‎ ‎3、运用层次：简述《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全 面加深的影响。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、林则徐和虎门销烟 ‎19世纪上半期，英国为牟取暴利，向中国大量倾销鸦片。鸦片的大量输入，一影响了清政府的财政收入，二腐蚀了清政府的统治机构，三削弱了军队的战斗力。‎ ‎1839年6月3日的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场战争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。 ‎ ‎2、鸦片战争 ‎①根本原因：英国为了开辟国外市场推销工业品、掠夺工业原料，打开中国大门。‎ 直接原因：清政府命林则徐实行禁烟运动。‎ ‎②经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，战争爆发。1842年8月，英舰到达南京江面，清廷被迫派人向英军求和，战争结束。‎ ‎③结果：签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，其主要内容有：‎ a.割香港岛给英国 (中国领土主权受到严重破坏)‎ b.赔款2100万元 (加重了中国人民的负担)‎ c.开放广州.厦门.福州.宁波.上海五处为通商口岸(便利英国对中国的经济侵略)‎ d.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定 (破坏了中国的关税主权)‎ ‎④影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争,中国历史进入了旧民主主义革命时期.鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。‎ ‎3、第二次鸦片战争 ‎①原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国，扩大侵略权益。‎ ‎②时间：1856年10月－－1860年10月 ‎③主要事件：1860年英法联军火烧圆明园。‎ 铜牛头 圆明园残迹 ‎④影响：中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。中国的半殖民地化程度进一步加深了。‎ ‎4、俄国割占中国大片领土 时间 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 ‎1858年 中俄《瑷珲条约》‎ 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 ‎60多万平方千米 ‎1860年 中俄《北京条约》‎ 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 ‎1860年 ‎1864年 中俄《北京条约》‎ 中俄《勘分西北界约记》‎ 中国巴尔喀什湖以东以南 ‎44万多平方千米 ‎19世纪80年代 中俄《改订条约》及以后 五个勘界议定书 中国西北部 ‎7万多平方千米 在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。‎ ‎5、左宗棠收复新疆 ‎1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆，讨伐中亚浩罕国入侵者阿古柏。1878年收复了除伊犁外的全部新疆地区。1881年，中俄两国签约，中国收回伊犁。为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，1884年清政府在新疆设立行省。‎ ‎6、甲午中日战争 ‎①邓世昌：在黄海海战中致远舰管带邓世昌下令开足马力撞向敌舰，不幸中鱼雷，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。‎ ‎②中日《马关条约》 1895年 主要内容有：a.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本b.赔偿日本军费白银二亿两c.允许日本在中国开设工厂d.增开通商口岸 影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，表现在：中国的领土主权进一步受到破坏；巨额的赔款，加剧了人民的负担，便利了列强控制中国的经济命脉；新的通商口岸开放，使帝国主义的侵略势力深入到中国内地；首次允许外国在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。因此，《马关条约》大加深了中国的民族危机，大大加深了中国的半殖民地化程度。‎ ‎7、八国联军侵华战争 ‎①1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、法、俄、日、法、德、意、奥组成联军，发动侵华战争。8月中旬，攻占北京，所到之处，烧杀抢掠，无恶不作。‎ ‎②《辛丑条约》 1901年 其主要内容有：‎ a.清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；‎ b.清政府保证严禁人民参加反帝活动；‎ c.清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；‎ d.划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。‎ 影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从些，清政府完成成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ ‎［课 时］ 第8课时 ‎［复习内容］ 中国近现代史：近代化的起步 ‎［考纲要求］‎ ‎1、识记层次：①知道洋务派为的口号、代表人物；‎ ‎ ②知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业；‎ ‎ ③了解孙中山的主要革命活动；‎ ‎ ④知道武昌起义；‎ ‎ ⑤知道陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物；‎ ‎ ⑥了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。‎ ‎2、理解层次：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。‎ ‎3、运用层次：①探讨洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用；‎ ‎ ②探讨辛亥革命的历史意义。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、洋务运动 ‎①时间：19世纪60年代－－90年代。‎ ‎②目的：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。‎ ‎③代表人物:中央以奕訢为代表.地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。‎ ‎④口号：前期以“自强”为口号；后期以“求富”为口号。‎ ‎⑤主要内容：‎ a.创办一批军事工业。‎ 主要有：1861年曾国藩创办的安庆军械所；1865年曾国藩和李鸿章在上海创办的江南制造总局；1866年左宗棠创办的福州船政局。‎ b.创办一批民用工业。‎ 主要有：李鸿章在上海创办的轮船招商局;张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。‎ c.筹建了南洋、北洋和福建三支海军 d.兴办新式学堂。代表：1862年成立的京师同文馆。‎ ‎⑥评价：‎ a.洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。‎ b.洋务运动的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，因而它没有使中国富强起来。‎ c.洋务运动引进西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业，对外国经济势力的扩张起到一定的抵制作用,也在客观上对本国封建经济的解体起了一定的推动作用。‎ d.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。‎ ‎2、戊戌变法 ‎①公车上书：揭开了维新变法运动的序幕。‎ ‎②代表：康有为，梁启超等资产阶级的维新派。‎ ‎③康、梁的宣传活动：‎ a. 创办《万国公报》后改名为《中外纪闻》 ‎ ‎ b.组织政治团体强学会 ‎④戊戌变法（又称百日维新）主要内容：‎ a.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士； b.鼓励私人兴办工矿企业；‎ c.开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；‎ d.创办报刊，开放言论； e.训练新式军队等。‎ ‎⑤失败：慈禧太后发动政变，变法失败。‎ ‎⑥戊戌六君子：谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁。‎ ‎⑦戊戌变法对中国近代社会的影响：‎ a.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，加快了中国近代化的进程；‎ b.戊戌变法广泛传播了资产阶级的政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用，促进中国人民的觉醒；‎ c.戊戌变法失败的血的教训，促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。‎ ‎3、辛亥革命 ‎①孙中山的主要革命活动：‎ a.1894年，孙中山在檀香山了组织了兴中会。‎ b.1905年，孙中山在东京组织成立了同盟会。这是第一个全国规模的革命政党。在同盟会机关刊物《民报》发刊词中，孙中山把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。‎ c.组织领导了多次武装起义。‎ d.1912年元旦，孙中山就任中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立。‎ ‎②领导者：孙中山 ‎③标志性事件：1911年10月10日的武昌起义。因为这一年是旧历辛亥年，所以历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。‎ ‎④历史意义：‎ a.辛亥革命是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。‎ b.辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建君主制度，使民主共和的观念深入人心。‎ c.辛亥革命沉重打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义发展创造了有利条件。‎ ‎4、新文化运动 ‎①标志:1915年《青年杂志》(后为《新青年>)的诞生,标志着新文化运动兴起。‎ ‎②代表人物：a.陈独秀：《敬告青年》b.李大钊：《孔子与宪法》，1918年又发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 c.胡适：《文学改良刍议》 d.鲁迅：《狂人日记》‎ ‎③主要阵地：《新青年》等杂志。‎ ‎④主要内容：‎ 前期：‎ a.提倡民主,反对专制独裁； b.提倡科学,反对迷信盲从；‎ c.提倡新道德，反对旧道德； d.提倡新文学，反对旧文学。‎ 后期：主要宣传马克思主义 ‎⑤评价：‎ a.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。‎ b.新文化运动启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件 c.新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一起影响到后来。‎ ‎［课　　时］第9课时 ‎［复习内容］中国近现代史：新民主主义革命的兴起 ‎［考纲要求］‎ 1、 识记层次：①了解中共“一大”召开的史实；②知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军； ③了解南昌起义； ④了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。‎ ‎2、理解层次：①简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神；‎ ‎ ②了解红军长征的史实，认识长征精神。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、五四爱国运动 ‎①导火线：巴黎和会上中国外交的失败 ‎②简单经过：‎ a.‎1919年5月4日－ ‎6月3日：运动中心在北京，以青年学生为主力 b.‎1919年6月3日以后：运动中心在上海，以工人阶级为主力 c.口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等 d.领导者：李大钊、陈独秀等 ‎ ‎③结果：取得初步胜利。表现在：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。‎ ‎④意义： ‎ a.性质：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。‎ b.中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量；中国先进的知识分子，起了重要作用。五四运动发生在俄国十月革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始。‎ ‎⑤五四精神就是爱国、进步、民主、科学的精神,其中爱国主义又是五四精神的核心。‎ ‎2、中共“一大”的召开 ‎①时间：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志中国共产党的诞生。‎ ‎②代表：毛泽东、董必武等13人 ‎③主要内容：‎ a.通过第一个党纲，党纲确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。‎ b.确定党的中心任务是领导工人运动。‎ c.产生党的中央领导机构中央局 ‎④意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。‎ ‎3、北伐战争 ‎①国共第一次合作：1924年中国国民党一大在广州召开，标志国共两党实现了第一次的合作。 ‎ ‎②黄埔军校的创建 a.创建：1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，国民党在广州的黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。‎ b.作用：培养了大量的军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。‎ ‎③北伐战争 a. 目的：打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国 ‎ ‎ b.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 c.主要战场：湖南、湖北 d.重要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等 e.战果：不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，基本消灭了吴佩孚和孙传芳的主力，国民政府也从广州迁到武汉。‎ ‎4、红色政权的建立 ‎①南昌起义 a.时间.地点.领导人:‎1927年8月1日,南昌,周恩来、贺龙、朱德等 b.意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。‎ ‎②秋收起义 a.时间、地点、领导人：1927年9月，湘赣边界，毛泽东 b.意义：放弃攻打大城市计划，改向农村进军 ‎③井冈山革命根据地－－中国第一个农村革命根据地 ‎④井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师。两军会师后改编为中国工农红军第四军。它是中国工农红军第一支坚强的队伍。‎ ‎⑤中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义 从南昌起义到井冈山会师,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍真理同中国革命实践相结合,找到了一条符合中国国情的正确的革命道路,那就是农村包围城市、武装斗争。它犹如中国革命的一点“星星之火”,终成“燎原”之势,为中国革命的胜利创造了条件。‎ ‎5、古田会议 ‎ 1929年12月28-29日，红四军党的第九次代表大会在上杭古田召开。通过《古田会议决议》，规定红军必须完全置于党的绝对领导之下，不仅为红四军的建设指明了方向，也为中国共产党和人民军队的建设奠定了理论基础。‎ ‎6、红军长征 ‎①原因：第五次反“围剿”的失利，被迫进行战略转移。‎ ‎②简要经过：‎ ‎1934年10月,党中央和中央红军从闽西长汀等地出发－－血战湘江－－渡过乌江,夺取遵义－－四渡赤水河－－巧渡金沙江－－强渡大渡河，飞夺泸定桥－－爬雪山，过草地－－1935年10月,党中央和中央红军到达吴起镇，与陕北红军胜利会师。‎ ‎1936年10月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃会宁，同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。‎ ‎③遵义会议 a.时间、地点：1935年1月，遵义 b.意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的领导。挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。‎ ‎④红军长征胜利的历史意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，促使中国革命新局面的到来。‎ ‎⑤长征精神：‎ a.长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的 理想与信念，坚信正义事业必然取得胜利的精神；‎ b.就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；‎ c.就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；‎ d.就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；‎ e.就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。‎ 长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。‎ ‎［课 时］第10课时 ‎［复习内容］中国近现代史：中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利 ‎［考纲要求］‎ ‎1、识记层次：‎ ‎①了解九一八事变的史实，知道中国开始了局部抗战； ‎ ‎②简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始； ‎ ‎③了解侵华日军南京大屠杀； ‎ ‎④知道中国军队血战台儿庄和百团大战的史实； ‎ ‎⑤知道日本无条件投降的时间； ‎ ‎⑥知道重庆谈判的史实； ‎ ‎⑦知道刘邓大军挺进大别山。‎ ‎2、理解层次：‎ ‎①了解西安事变的史实，认识事变和平解决的历史作用； ‎ ‎②了解辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、九一八事变－－中国局部抗战的开始 a.时间：‎1931年9月18日 b.借口：柳条湖事件 c.结果：东北沦陷 d.东北抗日义勇军和中国共产党组织的游击队开展了抵抗日本侵略的斗争。中国人民局部抗战开始了。‎ ‎2、西安事变 a.时间:‎1936年12月12日， b.领导人：张学良，杨虎城 c.目的：为逼迫蒋介石停止内战，联共抗日 d.结果：西安事变和平解决 e.意义：西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。标志着国共两党第二次合作的初步形成。‎ ‎ ‎ ‎3、七七事变 a.时间：‎1937年7月7日，又称卢沟桥事变 b.标志全国性抗日战争的爆发。‎ ‎4、南京大屠杀 ‎1937年12月日军占领南京后的六周内，屠杀中国居民达30万人以上。南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行之一。‎ ‎5、台儿庄战役 ‎1938年春，李宗仁指挥国民党军队在台儿庄歼敌1万多人。台儿庄战役是抗战以来国民政府取得的重大胜利。‎ ‎ ‎ ‎6、百团大战 为粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模攻击，史称“百团大战”。其主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。它的辉煌战绩，增强了人民坚持抗战的信心。‎ ‎7、抗日战争的胜利 ‎①日本的无条件投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。中国人民经过八年抗战，终于取得胜利，台湾也回到祖国的怀抱。‎ ‎②抗日战争胜利的历史意义：抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的　抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献，也作出了巨大的民族牺牲。‎ ‎ ‎ ‎8、重庆谈判 ‎①原因：a.抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主 b.美国支持蒋介石阴谋发动内战，但为赢得时间和欺骗人民，蒋介石假意和谈 c.中国共产党为争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋 ‎②时间：1945年8月－－10月 ③中共代表：毛泽东、周恩来等 ‎④结果：签订“双十协定”‎ ‎9、刘邓大军挺进大别山 ‎1947年夏，刘邓率晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山，开辟大别山根据地，威胁国民党统治中心南京和武汉。刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。‎ ‎10、三大战役 名称 指挥员 参战部队 影响 意义 辽沈战役 林彪、罗荣桓 东北解放军 解放东北全境，人民解放军在数量上取得优势 三大战役中，国民党的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利 淮海战役 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 中原解放军 华东解放军 奠定了解放长江以南各省的基础 平津战役 林彪、罗荣桓、聂荣臻 东北解放军 华北解放军 华北全境基本解放 ‎11、渡江战役 ‎①时间：1949年4月 ‎②战线：人民解放军分三路渡江作战 ‎③1949年4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。‎ ‎12、人民解放战争胜利的主要原因 ‎①抗战胜利后，国民党违背民意，坚持独裁，发动内战，失去民心；而中国共产党努力争取和平与民主，是广大人民群众利益的代表，得到了人民的拥护与支持。‎ ‎②人民解放战争中有中国共产党的正确领导 ‎③人民解放军作战英勇顽强，有正确的战略战术 ‎［课 时］第11课时 ‎［复习内容］中国近现代史：近代经济、社会生活、科学技术与思想文化 ‎［考纲要求］‎ ‎1、识记层次：①了解张謇兴办的实业；‎ ‎ ②了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化；‎ ‎ ③知道詹天佑、侯德榜的成就；‎ ‎ ④了解魏源、严复等的主要思想；‎ ‎ ⑤了解科举制度的废除、京师大学堂的开办和近代新式教育发端的主要史实；‎ ‎ ⑥知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、状元实业家张謇 张謇提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。‎ ‎2、民国社会习俗的变化 辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。‎ ‎3、詹天佑和京张铁路 詹天佑是我国著名铁路工程师。他主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。在京张铁路的建设过程中，出色地完成居庸关和八达岭两处艰难隧道工程和为确保行车安全，设计出“人”字形路轨。‎ ‎4、侯德榜和“侯氏制碱法”‎ 侯德榜是我国著名的化学家。他研制出的制碱新工艺被称为“侯氏制碱法”。他还著有《制碱》一书。‎ ‎5、魏源和《海国图志》‎ 魏源生活在鸦片战争时期。魏源编写的《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。‎ ‎6、严复 严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《天演论》的影响最大。书中“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点，在当时中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固的势力。‎ ‎ ‎ ‎7、新式教育的发端 ‎①洋务运动时期创办新式学堂。‎ ‎②戊戌变法时期创办的京师大学堂。它是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。‎ ‎③1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科学制度。‎ ‎8、文学巨匠鲁迅 主要代表作有《狂人日记》、《孔乙己》等。‎ ‎9、美术大师徐悲鸿 主要代表作有《愚公移山》等。‎ ‎10、人民音乐家：聂耳、冼星海 ‎①聂耳的主要代表有《义勇军进行曲》等。‎ ‎②冼星海的主要代表作有《黄河大合唱》等。‎ ‎［课 时］第12课时 ‎［复习内容］中国近现代史：中华人民共和国的成立和巩固、社会主义道路的探索 ‎［考纲要求］‎ 识记层次：①了解开国大典的史实;知道西藏和平解放；②了解《中华人民共和国土地改革法》；③了解1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》；④知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志；⑤了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失误；⑥知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、第一届中国人民政治协商会议 ‎①时间，地点：1949年9月，北平 ‎②主要内容：a.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》‎ b.选举中华人民共和国中央人民政府委员会 c.选举毛泽东为中央人民政府主席 d.决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京 e.决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑 ‎2、开国大典 ‎‎1949年10月1日 ‎3、新中国成立的历史意义 ‎①新中国的成立开辟了中国历史的新纪元,标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了,成为国家的主人。‎ ‎②新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。‎ ‎4、西藏的和平解放 ‎1951年西藏获得和平解放，标志祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。‎ ‎5、土地改革及《中华人民共和国土地改革法》‎ ‎①必要性：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。‎ ‎②时间：1950年－1952年 ‎③内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。‎ ‎④结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。‎ ‎⑤意义：a.彻底废除了我国两千多年的封建剥削土地制度，消灭地主阶级；‎ b.农民成为土地的主人，在政治上经济上翻了身；‎ c.解放了生产力，农业生产获得迅速发展，为国家工业化建设准备了条件。‎ ‎6、第一部宪法的颁布 ‎1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，它是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。‎ ‎7、三大改造 ‎①内容 a.对农业的改造：农民个体分散的经营影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导它们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。‎ b.对手工业的改造：引导手工业者加入手工业生产合作社 c.对资本主义工商业的改造：逐步发展企业的公私合营，在改造过程中对资本家占有的生产资料实行赎买政策。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。‎ ‎②结果：1956年底，三大改造基本完成。‎ ‎③评价：三大改造的基本完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。标志我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。但在社会主义改造后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。‎ ‎8、“大跃进”和人民公社化运动 ‎①产生：“大跃进”运动是指1958年为盲目追求经济建设的高速度而开展的以大炼钢铁为中心的运动。在“大跃进”运动进入高潮的同时，各地农村一哄而起，又掀起了人民公社化运动，大办公共食堂，提倡吃饭不要钱，造成“共产”风。这就使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为主要标志的“左”的错误在全国严重泛滥开来。‎ ‎②‎ 结果：损害了群众利益,挫伤了积极性,生产力遭到很大破坏,给工农业生产带来严重后果。“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。‎ ‎③产生原因：党对如何社会主义建设缺乏经验；对国情认识不清；急于求成，忽视了客观的经济规律。‎ ‎④经验教训：经济建设一定要遵循客观规律；立足本国国情，保持稳定的经济增长速度；坚持实事求是，一切从实际出发。‎ ‎9、“文化大革命”的十年（1966－1976）‎ ‎①原因：a.20世纪60年代中期，毛泽东错误地分析了当时国内的阶级斗争形式；‎ b.党内民主和法制建设不够完善 ‎②主要史实：‎ a.发动：1966年，中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。‎ b.文革开始后，发展异常迅猛，仅半年时间，其风暴席卷全国城乡各行各业，出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。广大干部和知识分子遭到严重迫害。其中，国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党并被迫害至死，这是“文革”中最大的一起冤案。‎ c.1967年2月前后，老一辈革命家对“文化大革命”的错误做法提出了强烈批评，但被诬为“二月逆流”，受到压制和打击。‎ d.1971年林彪反革命集团被粉碎 e.结束：1976年10月华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱。‎ ‎③影响：‎ a.国家政权受到极大的削弱，大批干部和群众遭受残酷迫害，民主与法制被肆意践踏，全国人民陷入严重的政治危机和社会危机；‎ b.十年间，国民收入损失约5000亿元，人民生活水平下降；‎ c.科学文化教育事业遭到严重破坏，科技水平与世界先进国家差距拉得更大；‎ ‎④教训 a.必须进一步加强社会主义民主，健全社会主义法制，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜；‎ b.必须坚定不移地把党和国家的工作重心放到经济建设上来，大力发展生产力；‎ c.要一切从实际出发，解放思想、实事求是。‎ ‎［课 时］第13课时 ‎［复习内容］中国近现代史：建设有中国特色的社会主义、民族团结与祖国统一 ‎［考纲要求］‎ ‎1、识记层次：①知道家庭联产承包责任制的主要内容；‎ ‎ ②知道国有企业改革的主要内容；‎ ‎ ③知道经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响；‎ ‎ ④了解实行民族区域自治制度；‎ ‎ ⑤知道香港、澳门回归的史实；‎ ‎ ⑥知道“一国两制”的构想；‎ ‎2、理解层次：认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、十一届三中全会 ‎①时间：1978年12月。地点：北京。‎ ‎②内容 a.彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想，实事求是的思想路线；‎ b.作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；‎ c.实际上形成了以邓小平为核心的党中央集体领导。‎ ‎③意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。‎ ‎2、农村：家庭联产承包责任制 ‎①十一届三中全会后，经济体制改革首先从农村开始。‎ ‎②安徽凤阳小岗村农民首先实行。‎ ‎③实质：改革农村生产关系中不适应生产力发展的环节，以达到发展生产的目的。‎ ‎④意义：调动了农民生产的积极性，解放了农村的生产力，推动中国农业的发展。‎ ‎3、城市：国有企业改革 ‎①时间：从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。‎ ‎②主要内容 a.扩大企业自主权 b.发展多种经营方式；‎ c.实行按劳分配为主的多种分配方式 d.1992年，十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。‎ ‎③意义：克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病；调动了企业、职工的积极性，增强企业的活力，推动国有企业进入市场，促进了现代企业制度的建立。‎ ‎4、经济特区 ‎①经济特区的建立：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1988年又增设了海南经济特区。深圳经济特区在短短的几年内，建设成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口。‎ ‎②作用和影响 a.经济特区以国家给予的优惠的经济政策，吸收吸收侨资、外交，引进国外先进的科学技术和管理经验，增强我国同国外的经济技术的交流与代表作，培养了大批现代化建设人才，推动了中国社会主义现代化的建设与发展。‎ b.有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响，提高中国的国际地位。‎ c.深圳等经济特区创建的成功，为进一步扩大开放积累了经验，有力推动了我国改革开放和现代化建设的进程。‎ ‎5、民族区域自治制度 ‎①背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。‎ ‎②概念：民族区域自治就是在中央人民政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区，按照民族聚居人口的多少和区域的大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关，管理本民族地方性的内部事物。‎ ‎③‎ 五个省级自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。‎ ‎④意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。民族区域自治制度是我国一项基本国策和基本的政治制度。‎ ‎6、一国两制 ‎“一国两制”是指在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”最初是邓小平为解决台湾问题而提出的。但“一国两制同”构想的成功初中首先是在香港地区。‎ ‎7、香港、澳门回归 ‎①香港回归：1997年7月1日 ②澳门回归：1999年12月20日 ‎③香港、澳门回归说明：‎ a.中国人民洗雪了百年耻辱； b.中国强大了，国际地位提高了；‎ c.香港、澳门自古以来就是中国的领土，回归是理所当然的；‎ d.我国在统一大业道路上迈出了重要一步，“一国两制”的成功实践，对台湾问题的解决，一定会起到示范作用，有利于实现祖国对台湾的和平统一。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎［课 时］第14课时 ‎［复习内容］中国近现代史:国防建设和外交成就、科技教育与文化、社会生活 ‎［考纲要求］‎ ‎1、识记层次：①知道和平共处五项原则的主要内容；‎ ‎ ②知道周恩来出席万隆会议的史实；‎ ‎ ③知道我国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实；‎ ‎ ④了解我国参与“亚太经合组织”活动的史实；‎ ‎ ⑤知道人民解放军导弹部队的建立和发展；‎ ‎ ⑥了解科技强军的重要性；‎ ‎ ⑦知道“两弹一星”的成功研制；‎ ‎ ⑧了解“籼型杂交水稻”的培育推广 ‎ ⑨知道就业制度的变化；‎ ‎ ⑩了解九年义务教育制度；知道《义勇军》的词曲作者。‎ ‎2、理解层次：以人们衣、食、住、行、用方面的变化为例，说明改革开放对人的生活方式所产生的影响。‎ ‎［考点导学］‎ ‎1、和平共处五项原则 ‎①提出：1953年周恩来与印度代表就中印在西藏地区关系问题谈判时首次提出和平共处五项原则。1954年周恩来访问印度、缅甸时，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，一致同意以这一原则作为指导两国关系基本原则。‎ ‎②内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。‎ ‎③‎ 意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。‎ ‎2、新中国成立后的外交成就 ‎①周恩来与万隆会议 ‎1955年，亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。‎ ‎②我国恢复在联合国合法席位 ‎1971年10月25日‎，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，进一步提高了中国的国际地位，加强了中国对国际事务的作用和影响。‎ ‎③中美建交 a.1971年7月，基辛格访华。‎ b.1972年2月，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》。‎ c.1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。‎ ‎④中国参加“亚太经合组织”‎ 亚太经合组织，简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间经济合作组织，成立于1989年。我国于1991年加入该组织。2001年亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在上海举行。2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。‎ ‎3、人民解放军导弹部队的建立和发展和科技强军的重要性 导弹部队又称第二炮兵，是现代化军队不可缺少的，主要担任核反击任务。1957年中国开始组建战略导弹部队。1966年组建地对地战略导弹部队，随后不断发展壮大。导弹部队的建立，标志着人民军队的现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路。‎ ‎4、两弹一星 ‎①原子弹 1964年10月16日我国成功爆炸第一颗原子弹，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。我国政府郑重宣布，中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。‎ ‎②导弹 1964年6月，我国成功进行中近程地地导弹的飞行试验。‎ ‎1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹成功进行准确发射并在地点上空实现核爆炸，我国有了可用于实战的导弹。‎ ‎③人造地球卫星 1970年我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星－－东方红1号。‎ ‎　　‎ ‎5、籼型杂交水稻 我国著名农业科学家袁隆平从20世纪60年代起进行水稻良种的培育，经过多次杂交试验和筛选，于1973‎ 年在世界上首次培育出籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”。袁隆平也被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。‎ ‎6、九年制义务教育 ‎1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。2000年全国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。‎ ‎7、《义勇军》的词、曲作者 词：田汉　　曲：聂耳 ‎8、改革开放后生活方式的变化 ‎　‎ 改革开放后，我国人民生活水平有了很大的提高，人们在衣、食、住、行、用方面发生了巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。人们的衣着也由色彩和样式的单调变得丰富多采起来，成为人们显示风度，展示个性的方式。在商品供应上，改变了以前凭票限量供应的做法，全部敞开供应各种商品，人们不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。住房条件和环境都有了明显改善。交通条件明显改善，铁路、公路和航线的增长快，出门旅游的人越来越多。这些变化都说明改革开放给人民生活带来了巨大的变化，生活质量进一步提高。我们应该坚持改革开放。‎ ‎9、就业制度的变化 改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化。从前的“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主选择职业。持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。就业制度的改革要求人们不断地学习，提高适应就业变化的能力。‎ ‎【课 时】第15课时 ‎【复习内容】世界古代史（1）上古人类文明、中古人类文明 ‎【考纲要求】‎ 识记层次：①知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉漠拉比法典》和古代印度的种姓制度；‎ ‎②了解人类早期文明产生的自然地理环境； ‎ ‎③了解雅典民主政治的基本状况；‎ ‎④知道古希腊是西方文明的发祥地； ‎ ‎⑤了解罗马共和国的兴衰；‎ ‎⑥知道大化改新的基本内容； ‎ ‎⑦了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位；‎ ‎⑧了解西欧城市兴起的历史意义；‎ ‎【考点辅导】‎ ‎1、古代埃及的金字塔 约公元前3000年，埃及形成统一国家。金字塔是古代埃及法老（国王）的陵墓，是国王权力的象征，也是古埃及文明的象征（金字塔是古代埃及人民劳动和智慧的结晶，同时也是埃及奴隶主剥削、压迫努力的历史见证），主要分布在尼罗河下游。其中最大的金字塔是胡夫金字塔。‎ ‎2、古巴比伦的《汉漠拉比法典》‎ 公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉漠拉比统一了两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），建立起中央集权的奴隶制国家 。‎ ‎（1）目的：为维护奴隶主的利益，汉漠拉比制定了法典。‎ ‎（2）内容：宣扬“君权神授”，规定奴隶可以买卖，可以用来抵债。还规定了惩罚奴隶的办法。‎ ‎（3）实质：是一部严格保护奴隶主阶级私有财产、维护奴隶主阶级利益的法典。‎ ‎（4）意义：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。‎ ‎（世界史上P9新月沃地、p10“汉漠拉比法典石柱”图） ‎ ‎3、人类早期文明产生的自然地理环境 古埃及文明产生于尼罗河流域，古印度文明产生于印度河流域，古巴比伦文明产生于底格里斯河与幼发拉底河（即两河流域），古中国文明产生于黄河流域和长江流域。所以四大文明都处于大河流域，因为大河流域有充足的水源灌溉，土壤肥沃，有利于从事农业生产，气温适宜，有利于早期人类生存。所以古希腊历史学家希罗多德说：埃及是尼罗河的馈赠。‎ ‎4、古代印度的种姓制度 ‎ ‎（1）雅利安人进入古代印度后，逐渐产生了不同等级，形成了严格的等级制度，史称“种姓制度”。‎ ‎（2）内容：各个不同等级之间高低贵贱有别，下一个等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不能通婚。‎ ‎（3）影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。‎ ‎(表格；见世界历史上册P11)‎ ‎5、雅典民主政治的基本状况 ‎（1）古希腊是西方文明的发祥地，最著名的是雅典。‎ ‎（2）在伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。表现为：‎ A、伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职；‎ B、全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。‎ ‎（3）评价：伯利克里毕竟是代表奴隶主阶级利益的政治家，奴隶主民主政治的本质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占少数人口的奴隶主阶级才能享有。‎ ‎6、罗马共和国的兴衰 ‎（1）公元前8世纪建立罗马城。‎ ‎（2）公元前509年建立罗马共和国，逐步政府意大利半岛。‎ ‎（3）公元前3世纪至前2世纪，发动三次“布匿战争”，打败了迦太基，公元前2世纪，成为地中海霸主。‎ ‎（4）公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机。公元前49年,凯撒夺取政权，不久被杀。‎ ‎（5）公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。‎ ‎7、日本的大化改新 ‎（1）历史背景：国内---各种矛盾尖锐，政局混乱；国外----中国隋唐的制度非常先进；‎ 开始：7世纪中期，政变成功后，孝德天皇颁布改新诏书。‎ ‎（2）内容：‎ 政治方面——建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；‎ 经济方面——把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。‎ ‎（3）意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。‎ ‎（4）大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容的改革。它打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首的中央集权国家，使日本社会环境稳定,社会经济得到发展，使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。‎ ‎8、西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位 ‎（1）8世纪前期，查理·马特改革：实行有条件的土地分封（采邑制）。得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。‎ ‎（2）西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，加强了中小封建主阶层，是西欧封建社会骑士制度的基础。西欧的封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级关系。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”‎ ‎（3）罗马教廷的地位：在西欧，罗马教廷有至高无上的权力。表现为：‎ A、政治上------鼓吹神权高于王权，与王权分庭抗礼；‎ B、经济上------罗马教会接受国王的赐赠地产，再加上本身巧取豪夺，占有西欧三分之一的土地，是西欧最大的封建主（丕平献土）；‎ C、思想文化上----垄断文化，神权高于一切。‎ ‎（P29封建等级制度示意图）‎ ‎9、西欧城市的兴起 ‎（1）10世纪开始，城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方（海湾地区、渡口附近、堡垒周围）‎ ‎（2）城市自治的两种方式：金钱赎买和武力（法国琅城的例子）‎ ‎（3）历史意义：‎ A、在经济上,城市商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。市民阶级形成,并进一步分化出手工业者和商人、银行家等,出现早期资产阶级,为资本主义兴起准备了条件；‎ B、在政治上，城市特别是那些拥有自治权的城市，成为自由的乐土。城市还与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速国家的统一；‎ C、在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下了基础。‎ ‎【课 时】第16课时 ‎【复习内容】世界古代史（2）文明的冲撞与融合、科学技术与思想文化 ‎【考纲要求】‎ 识记层次：‎ ‎①了解希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海世界等基本史实；‎ ‎②知道马可波罗来华，知道阿拉伯数字的发明和传播等史实；‎ ‎③了解了解世界各民族各地区和平交往的历史意义；‎ ‎④知道埃及象形文字、两河流域楔形文字；‎ ‎⑤了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播；‎ ‎⑥了解阿基米德的主要成就；‎ ‎【考点辅导】‎ ‎1、希波战争 前5世纪早期，崛起于西亚的波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。希腊军民顽强战斗，彻底战胜波斯侵略军，赢得战争的胜利。奥运会上的“马拉松长跑“‎ 项目就是为了纪念其中一次重要的战役“马拉松战役”的英雄菲迪皮茨。‎ ‎2、亚历山大东征 ‎（1）公元前4世纪，希腊北部的马其顿国强大起来，打败希腊联军，控制了希腊。‎ ‎（2）亚历山大东征：扫荡小亚细亚→攻入埃及→回师占领两河流域，灭波斯帝国→远征印度，建立起地跨欧亚非的大帝国，定都巴比伦。‎ ‎（3）评价：亚历山大的东征是一场非正义的侵略战争，伴随着暴力和血腥，但在客观上又使希腊文明与古代东方文化相结合，促进了东西方文化的交流。‎ ‎3、罗马帝国的扩张 公元前27年屋大维任罗马皇帝后，多次发动侵略战争。到2世纪，罗马帝国的疆域达到最大规模，东起幼发拉底河，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。‎ ‎4、马可·波罗来华 ‎1271年，意大利旅行家马可·波罗来到中国。得到元世祖忽必烈的赏识，在元朝任职。他在中国生活了17年，回到意大利后，根据他的口述有人写成了《马可·波罗行记》一书，在欧洲广为流传，书中介绍了繁荣富庶的东方，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。‎ ‎5、阿拉伯数字的发明和传播 古代印度人创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法并加以改造，12世纪初这一简单的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪初，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。次后，“阿拉伯数字”传遍了全世界，成为世界上共同使用的数字。（阿拉伯人被称为东西方文化交流的使者）‎ ‎6、世界各民族各地区各地区和平交往的历史意义 ‎（1）促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此之间的联系和友谊；‎ ‎（2）传播了先进的文化与生产力，促进了各地区、各民族经济和文化的发展；‎ ‎（3）使世界日益成为一个息息相通的整体；‎ ‎★在古代世界，充满住强国与弱国，以及不同文明间的矛盾和碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流和融合。‎ ‎7、埃及象形文字、两河流域楔形文字 ‎（1）埃及象形文字：形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，是世界上最古老的文字之一，对以后的字母文字产生了重要的影响。‎ ‎（2）两河流域楔形文字：是古代西亚（两河流域）的苏美尔人在前3000年左右创造的，被西亚各民族所采用。‎ ‎（3）腓尼基字母文字，22个字母，为以后的欧洲字母文字奠定了基础。‎ 埃及象形文字→腓尼基字母文字→希腊字母→罗马人的拉丁字母（世界上最通用的字母）‎ ‎8、阿基米德的主要成就 古希腊杰出的科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水或灌溉。名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”‎ ‎9、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播 ‎ 公元前6世纪，在印度出现了佛教。创始人乔达摩·悉达多，称释迦牟尼。汉朝时传入中国。佛教后来成为世界性的宗教，主要分布于东亚、东南亚。‎ 公元1世纪，基督教产生于巴勒斯坦地区。创始人耶稣，他出生的那一年为公元元年，出生的那天为圣诞节。‎ 公元7世纪初，在阿拉伯半岛出现了伊斯兰教。创始人穆罕默德。他及继承者通过多年的传教和征战，建立了阿拉伯帝国。‎ ‎【课 时】第17课时 ‎【复习内容】世界近代史(1) 欧美主要国家的社会巨变、第一次工业革命、‎ 殖民扩张与殖民地人民的抗争 ‎【考纲要求】‎ ‎1、识记层次：‎ ‎①了解《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容；‎ ‎②了解英国工业革命开始于机器的发明；‎ ‎③知道瓦特改进蒸汽机的史实，了解蒸汽机的作用；‎ ‎④知道“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；‎ ‎⑤了解殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一；‎ ‎2、理解层次：‎ ‎①了解新航路开辟和文艺复兴的史实，认识它们对欧洲资本主义的产生所起的作用；‎ ‎②理解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响；‎ ‎③认识铁路给人类社会生活带来的巨大影响；‎ ‎3、运用层次：评价华盛顿、拿破仑。‎ ‎【考点导学】‎ ‎1、文艺复兴 ‎（1）背景：‎ A、14世纪，资本主义萌芽在意大利出现（新的生产组织形式→手工工场→资本主义生产的萌芽→资产阶级→文化是政治、经济在意识形态的反映）；‎ B、天主教会的神权统治和愚民政策；‎ ‎（2）为什么称为文艺复兴？‎ 由于当时天主教会的势力还很强大，人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化，来宣传自己的主张。表面上看，好象是古典文化的复兴，因此，这场文化运动被称为文艺复兴。‎ ‎（3）实质：这场文化运动只是借用古典文化的外衣，而装入了资产阶级的内容，是为资产阶级服务的。因此，它的实质是一场资产阶级思想文化运动。‎ ‎★人文主义；人们把这种提倡从人出发而不是从神出发思考问题的思潮称为人文主义。‎ ‎（4）意大利文艺复兴的表现 ‎ ‎ A、但丁：意大利诗人，是文艺复兴的先驱，他的代表作是长诗《神曲》，在诗中表达了自己的善恶标准和对天主教会的厌恶。被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的第一位诗人”‎ B、达·芬奇：是一位多才多艺的大师，他的最大成就是绘画，代表作是绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》（注意他的名言世界史上册P60）‎ C、莎士比亚：英国文艺复兴时期做杰出的戏剧家和诗人，他的代表作是《威尼斯商人》、《哈姆雷特》和《罗米欧与朱丽叶》。‎ D、天文学领域 ： ‎ ‎ ①、哥白尼：波兰天文学家，提出了“太阳中心说”，对教会维护的“地球中心说”发出了挑战。哥白尼的著作是《天体运行论》‎ ‎②、布鲁诺：意大利的天文学家，他进一步提出：太阳只是太阳系的中心，不是宇宙的中心，宇宙是无限的。他为坚持真理，被教会判处火刑，为科学献出了宝贵的生命。‎ ‎③、伽利略：意大利的科学家，为了证明新天文学理论的正确性，特地制作了一台天文望远镜。‎ ‎★14世纪开始于意大利的文艺复兴运动，15世纪后半期扩大到欧洲其他国家，16世纪达到高峰。‎ ‎★‎ 欧洲人在学习中国印刷术的基础上，发明了活字印刷术（1450年左右，德意志人古腾堡用合金制成活字，印出一部《圣经》），对文化在欧洲的传播起了重大作用。‎ ‎（4）历史意义：文艺复兴是促进人们思想解放的文化运动，它推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。‎ ‎2、新航路开辟 ‎（1）原因：‎ A、经济根源（根本原因）：14~15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现（如意大利的商业都市威尼斯、热那亚，工业城市佛罗伦萨），要求扩大海外市场。‎ B、社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力，《马可·波罗行记》关于东方富庶的描述，更加引起欧洲人对东方的神往，想到东方寻找财富。‎ C、必要性：（1）阿拉伯、意大利商人垄新东西方贸易 ‎（2）奥斯曼土耳其帝国妨碍东西方通商。‎ D、客观条件（可能性）：航海技术的进步，地理知识的增加（相信地球是圆的），地图的绘制，罗盘针的应用等为欧洲人的海外探险提供了条件。‎ ‎（2）过程：‎ A、1487迪亚士绕过非洲最南端的好望角，进入达印度洋，而后返航——没有成功找到通往东方的新航路，但为后来的航海家奠定了基础（葡萄牙）；‎ B、1497~1498年达·伽马绕过好望角，进入印度洋，到达非洲东海岸和印度半岛，找到通过东方的新航路（葡萄牙）；‎ C、1492哥伦布横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地，发明美洲新大陆，自以为到了印度，称当地的土著具名为印弟安人（西班牙）；‎ D、1519—1922麦哲伦横渡大西洋→穿过美洲南端的麦哲伦海峡→横渡太平洋→穿过菲律宾群岛→横渡印度洋→饶过好望角，沿非洲海西海岸北上回到西班牙，完成了首次环球航行，用事实证明了地球是圆的。（注：麦哲伦在菲律宾身亡，本人没有经过好望角）‎ ‎（3）影响：‎ A、新航路开辟后，各大洲的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成；B、欧洲的贸易中心转移，由原来地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；‎ C、新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路，葡萄牙、西班牙、英国、法国等相继走上了殖民扩张的道路，他们掠夺大量殖民地的财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。‎ ‎3、《权利法案》的基本内容和英国资产阶级革命的历史影响 ‎（1）英国资产阶级革命 A、背景：‎ ‎①、新航路开辟以后，欧洲的主要商路和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸，英国资本主义生产迅速发展。‎ ‎②、17世纪初，斯图亚特王朝在英国实行封建专制统治。‎ B、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治，阻碍了英国资本主义的进一步发展。‎ C、革命领导阶级：资产阶级和新贵族（克伦威尔）‎ ‎ 革命主力：农民、手工业者和城市贫民 D、导火线：1638年苏格兰人民起义 E、爆发标志：1640年查理一世被迫恢复关闭多年的议会 F、简要过程：‎ ‎1640年议会斗争，革命开始→1645年的纳西比战役（新贵族克伦威尔）→1649年处死查理一世（标志封建专制统治在英国的结束），宣布成立英吉利共和国→克伦威尔独裁统治→1660年斯图亚特王朝复辟→1688年宫廷政变，英国资产阶级革命结束。‎ G、历史意义：‎ ‎①、英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利（标志世界近代史的开端）。‎ ‎②、它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。‎ ‎③、它揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程，是世界近代史的开端。‎ ‎（2）《权利法案》（1689年英国议会通过）‎ A、制定的目的：为限制国王的权利 B、内容：《权利法案》以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。‎ C、作用：《权利法案》为限制王权提供了法律保证，使以后国王不能滥用权力，为所欲为。‎ D、意义：标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。‎ ‎4、《独立宣言》的基本内容和美国独立战争的历史影响 ‎（1） 美国的独立战争 A、根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。‎ B、导火线：1773年波士顿倾茶事件。‎ C、准备；1774年北美第一届大陆会议召开，商讨对付英国的办法。‎ D、过程：‎1775年4月18日来克星顿枪声（爆发标志）→建军：1775年5月第二届大陆会议召开（大陆军，华盛顿为总司令）→建国：1776年7月日4大陆会议发表《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立，标志着美国的诞生→转折点：1777年萨拉托加大捷→法国、荷兰开始援助美国→1778年约克镇大捷，英国投降→1783年英国承认美国的独立，美国独立战争取得胜利。‎ E.性质：美国独立战争既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命。‎ F、意义：1775~1783年的美国独立战争，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。‎ ‎★胜利的原因：A、正义的战争；B、人民群众的积极参加；C、国际援助（法国、荷兰）；D、华盛顿的英明领导；‎ ‎（2）《独立宣言》的基本内容 A、‎1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。‎ B、内容：宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。‎ C、意义:标志着美利坚合众国的诞生,同时鼓舞、号召北美人民反抗英国的殖民统治。‎ ‎5、《人权宣言》的基本内容和法国大革命的历史影响 ‎（1）法国大革命 A、背景：18世纪时，法国社会等级森严，全体社会成员分成三个等级（第一等级是教士，第二等级是贵族，他们是特权等级），包括资产阶级和农民在内的第三等级，政治上无权，却要供养生活腐朽的上层等级。广大农民生活非常困苦，人民怨声载道。王室挥霍无度，国家财政陷于破产。‎ B、导火线：1785年5月三级会议的召开 。‎ C、革命爆发的标志：‎1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。‎ D、法国第一共和国的建立：1792年，法国废除了君主制度，建立了法兰西第一共和国，路易十六被推上断头台。‎ E、雅各宾派专政：罗伯斯庇尔的革命措施。‎ F、历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。‎ ‎（2）《人权宣言》‎ A、基本内容：宣称人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯。‎ B、评价：‎ ‎①它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，在当时具有进步意义；‎ ‎②它又明确保障私有财产神圣不可侵犯，维护的是资产阶级的经济利益，体现了资产阶级的本质，具有阶级局限性。‎ ‎6、评价华盛顿 华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家，独立战争期间担任大陆军总司令，领导北美人民打败当时世界上做强大的国家——英国，赢得了美国的独立，为推动美国历史发展作出了重大贡献。美国独立后，华盛顿当选为美利坚合众国的第一任总统，他开创了民主政治的先河。‎ ‎7、评价拿破仑 A、拿破仑是法国资产阶级的代表人物，是法国杰出的军事家。‎ B、在他统治法国期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》（是资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法）；对外多次打败反法同盟的军队，维护的国家的主权和领土的完整。‎ C、拿破仑发动的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各地，另一方面也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。‎ ‎8、工业革命 ‎（1）政治前提（关键）：资产阶级统治的确立 ‎（2）必要性（为什么）：17世纪资产阶级革命后，英国资本主义手工工场迅速发展。18世纪中期，英国成为世界上最大的资本主义殖民国家。随着国外市场的不断扩大，工场手工业已经不能满足日益增长的需要。为了提高商品产量，必须改进生产技术。‎ ‎（3）开始的标志：发明和使用机器（最早出现在棉纺织业、最早的机器是珍妮纺纱机）‎ ‎（4）瓦特改进蒸汽机 A、背景：因为很多地方受自然条件的制约不能使用水力为动力的机器，人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。‎ B、英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。‎ C、蒸汽机用于生产，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人力的革命性飞跃。在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。‎ ‎（5）英国完成工业革命的时间是1840年前后，完成的标志是大机器生产基本取代了工场手工业，成为工业生产的主要方式→法国、美国先后进行了工业革命。（工业革命的主要标志是蒸汽机的发明和使用）‎ ‎（6）交通运输工具的革新 ‎1、1807年——美国的富尔敦——制造发明了汽船 ‎2、1814年——英国的史蒂芬孙——发明了火车，1825年名为“旅行者号”的机车试车成功。‎ ‎3、铁路交通迅速发展，为人民的生产和生活带来了极大的便利，并迅速扩大了人类的活动范围。‎ ‎（7）工业革命的影响 A、工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；‎ B、使社会面貌发生了翻天覆地的变化，使资本主义最终战胜了封建主义，‎ C、西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。‎ ‎9、三角贸易和资本原始积累的野蛮性和残酷性 ‎（1）新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。‎ ‎（2）三角贸易 A、过程：新航路开辟后，为补充美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲向美洲贩运黑人。他们带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至猎获黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后把美洲的金银和经济作物、工业原料运回欧洲。因为贸易路线呈三角形，所以成为“三角贸易”。‎ B、后果：‎ ‎①16~19世纪的三百多年间，非洲丧失了近亿劳动力；‎ ‎②殖民者赚取高额利润，到欧洲投资于工商业，促进欧洲资本主义发展，所以说欧洲资本主义的发展是建立在对殖民地人民最为残酷的奴役、掠夺和残杀的基础上的。‎ ‎★“三角贸易”对资本主义发展的作用：“三角贸易”为西方资本主义的发展提供了充足的资金，推动了西方资本主义经济的快速发展。‎ ‎★最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但是英国后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。‎ ‎（3）殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一 A、1600年，英国建立东印度公司，开展对东方的殖民掠夺，仅1757~1815年间，英国从印度榨取的财富不下十亿英镑。‎ B、英国将这些殖民地扩张和掠夺所得的大量财富，转化为国内工业生产的资本，使之成为英国资本主义发展的重要资金来源。同时，印度殖民地也为英国提供了巨大的商品市场，进一步刺激了英国工业的发展，使英国迅速成为资本主义工业强国。‎ ‎【课 时】第18课时 ‎【复习内容】世界近代史（2）资产阶级统治的巩固与扩大、第二次工业革命、第一次世界大战 ‎【考纲要求】‎ ‎1、识记层次：‎ ‎①了解林肯在南北战争的主要活动；‎ ‎②知道俄国废除农奴制法令的主要内容，并了解农奴制改革的历史作用；‎ ‎③了解电力使用的史实，知道第二次工业革命的特点；‎ ‎④知道本茨和莱特兄弟的发明；‎ ‎⑤了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响；‎ ‎⑥了解萨拉热窝事件的主要过程；‎ ‎⑦知道“三国同盟”“三国协约”的组成国；‎ ‎⑧了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；‎ ‎2、理解层次：‎ ‎①认识南北战争在美国历史发展中的作用；‎ ‎②了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用；‎ ‎③以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难；‎ ‎3、运用层次：通过明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。‎ ‎【考点辅导】‎ ‎1、美国南北战争 ‎（1）根本原因：两种经济制度（即北方的资本主义工业经济与南方的种植园经济）的矛盾，也可以说是北方的资本主义制度与南方的种植园奴隶制两种社会制度的矛盾。具体表现在保护关税，劳动力（奴隶制），奴隶制扩张（西部）三个方面，其中又以奴隶制的扩张为最尖锐的矛盾（矛盾焦点是奴隶制的存废问题）。‎ ‎（2）导火线：1806年11月，主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选为总统。‎ ‎（3）过程：1861.4南方军队挑起内战……→1862年联邦政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》提高了人民和黑人奴隶的革命热情（战争转折点）→1865年内战以北方的胜利告终。‎ ‎（4）意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，完成了南北统一，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。‎ ‎★林肯在南北战争中的主要活动 ‎1861年，林肯就任美国总统，南方公开分裂国家，挑起内战。1862年，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了广大群众和黑人奴隶的革命热情，北方军队获得雄厚的兵源,扭转了战局。1865年，南北战争以北方胜利告终,不久林肯被奴隶制狂热分子刺杀。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了巨大贡献,成为美国历史上受人爱戴尊敬的总统。‎ ‎2、俄国农奴制改革 ‎（1）原因：‎ A、农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展；‎ B、广大农奴起义，出现农奴制危机；‎ ‎（2）目的：为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主的统治。‎ ‎（3）前提：改革的前提是尽量维护地主利益，所以革命有其局限性，它留有大量的封建参与，又是对农奴的一次掠夺。‎ ‎（4）时间：1861年签署了废除农奴制度的法令。‎ ‎（5）内容：‎ A、农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；‎ B、农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。‎ ‎（6）历史意义：1861年俄国农奴制改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，农奴制的废除有利于资本主义的发展。虽然这次改革虽然留下大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。1861年农奴制改革是俄国近代史上的重要转折点。‎ ‎3、日本明治维新 ‎（1）历史背景（内忧外患）‎ A、内忧：‎ ‎①闭关锁国的封建国家（德川幕府的禁令或锁国命令）‎ ‎②以农民为主体的斗争、起义不断 ‎③封建经济开始互解，资本主义生产关系逐步形成（江户、大阪、京都成为商业中心）。‎ ‎④改良力量的形成：一些大名和武士对将军不满,要求改变现状，还有商人、新兴地主。‎ B、外患：列强侵略，民族危机严重（美国1853年强迫日本签订不平等条约，俄、英、法相继侵略日本）。‎ ‎（2）倒幕过程：一些有见识的中下级武士控制长洲、萨摩、土佐、肥前四强藩，组织倒幕力量（倒幕同盟），1868年倒幕运动取得胜利。‎ ‎（3）明治维新 A、性质：明治天皇政府实行的一场自上而下的资产阶级性质的改革。‎ B、内容：‎ ‎①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。‎ ‎②经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。‎ ‎③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。‎ ‎④军事方面：开始实行征兵制，建立一支贯彻“武士道”精神的“皇军”。‎ C、评价：‎ ‎①积极意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重要转折点。‎ ‎②局限性：这次改革并不彻底，保留了不少封建残余（日本天皇既是国家元首，又是军队的最高统帅）。日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。‎ ‎4、第二次工业革命（19世纪70年代~20世纪初）‎ ‎（1）电力的使用 A、1866年，德意志人西门子（在英国科学家法拉第发现的电磁感应现象的基础上）研制出发电机，到70年代，发电机进入实际生产生活领域。‎ B、发电机和电动机的发明，电力的广泛应用，人类历史进入了“电气时代”。‎ C、生产领域：电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力。‎ D、生活领域：电力也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。‎ E、在电力技术发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。‎ ‎（2）电力的广泛使用是第二次工业革命最显著的特点。第二次工业革命主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明和应用等。‎ ‎（3）爱迪生的发明 爱迪生在1879年发明了耐用电灯泡，为世界带来了光明，他还发明了很多电器，正式注册的发明就有一千三百多种，被誉为“发明大王”。‎ ‎（4）认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用 电灯及其他电器的发明和使用，是具有划时代意义的大事。从家庭照明到家用电器，从工厂动力到运输方式，电给人类生产和生活带来巨大的变化。20世纪初开始，电成为西方国家生产、生活不可缺少的能源，各种家用电器相继进入家庭，改变了人类的生活方式，提高了人类的生活质量。‎ ‎（5）汽车的发明对人类社会的影响 ‎19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。1885年，卡尔·本茨（被称为“汽车之父”）制成世界上第一辆内燃机动力的汽车。次后，汽车经过不断改进，成为一种大众化交通工具。汽车的普遍使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。‎ ‎★内燃机的发明，还推动了石油开采业的发展和石油化工业的产生。世界三大能源是指煤炭、电力和石油。‎ ‎（6）飞机的发明对人类社会的影响 ‎1903年，美国莱特兄弟制成人类历史上的第一架飞机。后来，飞机经过不断改进，成为人们便利、快捷的空中交通工具，扩大了人们的活动范围，改变了人们生活方式，极大缩短了全球各地区之间的距离，加强了世界各地的联系和交流。‎ ‎5、第一次世界大战（1914年7月~1918年11月）‎ ‎（1）第二次工业革命的影响 A、在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展；‎ B、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡（19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段）。‎ ‎（2）垄断资本主义的形成 A、垄断是少数资本家通过兼并或联合的方式，控制某一个或几个部门商业品的生产和销售，赚取高额利润。‎ B、评价：‎ ‎①积极性：垄断组织的出现，在一定程度上适应了生产力发展的需要。‎ ‎②消极性；随着实力的增长，垄断组织越来越多地干预和控制国家的政治、经济生活；垄断组织还借助国家的力量，推行帝国主义政策，积极对外侵略扩张，剥削殖民地半殖民地国家，在世界范围造成“穷者越穷，富者越富”的局面。‎ ‎（3）帝国主义国家之间矛盾的加剧和两大军事集团的形成 由于帝国主义国家经济政治发展不平衡的加剧（一战的根本原因），帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界，而老牌帝国主义国家如英法不肯放弃既得利益，双方争夺世界霸权的斗争越演越烈→形成两大敌对的帝国主义侵略军事集团三国同盟（德、意、奥）和三国协约（英、法、俄）的形成→这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，大搞军备竞赛，世界大战一触即发。‎ ‎（4）第一次世界大战的爆发 A、一战爆发的根本原因：资本主义经济政治发展不平衡。‎ B、战争的实质是争夺殖民地和世界霸权。‎ C、导火线：萨拉热窝事件（1914年6月奥匈帝国的皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀）。‎ D、开始:德、奥以此为借口挑起战争（1914年7月）,标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战。‎ E、交战双方：同盟国的德、奥匈——协约国的英、法、俄（意大利、美国、日本、中国后来加入）。‎ ‎（5）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难 A、凡尔登战役：1916年，法、德双方在法国凡尔登展开激战，这场战役工造成双方70多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”，是第一次世界大战中最残酷的战役。标志着德国速战速决的计划破产。‎ B、一战的灾难：第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争（一战的性质，是从参战的目的去分析），历时四年多，卷入国家30多个，人口15亿，遍及欧亚非三大洲，参战各国共死伤3000多万人，给人类带来了巨大的灾难。‎ C、启示：战争给人类发展和进步带来了严重灾难,引导我们珍惜和平、热爱和平、关爱人类、关爱全球。从人类进步的角度来说,人民应该学会通过非军事手段解决国际事务中的争端，学会采取非暴力的方式达到正义的目的。热爱和平、远离战争才是一种进步的现代意识。‎ ‎（6）加速大战结束的几件事：‎ A、俄国的十月革命；‎ B、各交战国的革命运动（最重要的原因）；‎ C、美国加入协约国参战；‎ D、日本和中国北洋军阀政府参战。‎ ‎1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。‎ ‎【课 时】第19课时 ‎【复习内容】世界现代史（1）国际工人运动与马克思主义的诞生、苏联社会主义道路的探索 ‎【考纲要求】 识记层次：‎ ‎①了解马克思、恩格斯的主要革命活动；②知道《共产党宣言》的历史意义；③知道国际歌；④了解俄国1917年彼得格勒武装起义，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生；⑤了解列宁在建设方面所做的探索；⑥知道二三十年代苏联社会主义建设的重大成就,并了解经济政治体制上存在的严重弊端 ‎【考点导学】‎ ‎★马克思主义诞生的背景：由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法。‎ ‎1、马克思、恩格斯的主要革命活动 ‎（1）马克思出生于德国，大学毕业后在报社任职，由于宣传革命民主思想，遭到政府迫害，辗转于英、法，研究革命理论，同时参加工人团体活动；‎ ‎（2）恩格斯出生于德国,早年帮助父亲在英国经营企业,深入了解英国工人的生活状况；‎ ‎（3）1844年，马克思和恩格斯在巴黎会面，开始长期合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分；‎ ‎（4）1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。‎ ‎2、《共产党宣言》的历史意义 ‎（1）《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。‎ ‎（2）《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。‎ ‎3、国际歌 ‎1871年，巴黎公社失败后，公社成员、诗人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词，后经工人作曲家狄盖特谱曲，成为全世界传唱的《国际歌》。‎ ‎★巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。‎ ‎4、俄国1917年彼得格勒武装起义，世界历史上第一个社会主义国家的诞生 ‎（1）十月革命爆发的原因 A、第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难；‎ B、二月革命后成立的资产阶级临时政府掌握着主要权力，继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰；‎ C、列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策。‎ ‎（2）、经过：1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。‎ ‎（3）巩固政权的措施：建立了新型的无产阶级政权；将银行、铁路和大工业企业收归国有；颁布《土地法令》，没收了地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战；1920年，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。‎ ‎（4）十月革命的历史意义 A、十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；‎ B、促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生；‎ C、沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。‎ ‎5、列宁对社会主义建设道路的探索 ‎（1）十月革命后，为集中力量战胜国内外敌人，列宁实施“战时共产主义政策”，这一措施使苏维埃政府能够在残酷的战争条件下，最大限度地集中全国的财力、物力，保障了军事胜利，捍卫苏维埃政权。随着国内战争结束，这一政策已不能适应形势的发展（国内战争结束后，苏俄年日微 和平建设时期；苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济；农民对战时共产主义政策强烈不满）。‎ ‎（2）1921年，列宁放弃“战时共产主义政策”，实施“新经济政策”，即允许多种经济并存，大力发展商品经济，意义是促进国民经济的恢复和发展，巩固了政权。‎ ‎6、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就 ‎1928~1937年，苏联完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。到1937年，苏联建立了门类齐全的工业体系，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。‎ ‎7、高度集中的经济政治体制存在的严重弊端 ‎（1）苏联在外有帝国主义保卫，国内经济、文化相对落后的情况下形成了高度集中的政治经济体制，又称为“斯大林模式”，形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。‎ ‎（2）评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但也存在着严重的弊端。‎ A、经济上：用行政手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，不按经济规律办事，严重阻碍苏联经济的发展和生产力的提高。表现为：优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差；重工轻农，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前；经济发展粗放，经济效益低下，大量 消耗和浪费了资源；‎ B、政治上：党政不分，国家所有决策集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中，民主法制匮乏，个人崇拜和家长作风盛行。‎ ‎ （3）启示：一个国家发展自己的经济应该从自身国情出发，制定适合自己自身特点的政策方针。要重工业、轻工业和农业协调发展,要切实保护农民的利益，改革经济管理体制等。‎ ‎【课 时】第20课时 ‎【复习内容】世界现代史（2）凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界、第二次世界大战、主要资本主义国家的发展变化 ‎【考纲要求】‎ ‎1、识记层次：‎ ‎①知道凡尔赛和约、九国条约的基本内容；‎ ‎②了解1929~1933年资本主义世界经济危机的影响；‎ ‎③了解“产业复兴法”并知道罗斯福新政在资本主义发展史上的作用；‎ ‎④了解慕尼黑会议；‎ ‎⑤知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等事件；‎ ‎⑥知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用；‎ ‎⑦知道欧洲联盟；‎ ‎⑧了解战后日本成为经济强国的主要史实。‎ ‎2、理解层次：‎ ‎①结合联合国家宣言和雅尔塔会议的史实，认识国际反法西斯联盟建立和作用；‎ ‎②通过战后美国经济发展的有关史实认识其主要特点。‎ ‎【考点导学】‎ ‎1、巴黎和会、《凡尔赛和约》‎ ‎（1）1919年1月战胜的协约国为了缔结和约，建立战后的“新秩序”，召开了巴黎和会，操纵会议的是法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊。‎ ‎（2）1919年6月协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，内容见世界历史下册P15表格。‎ ‎（3）《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承——成为中国近代“五四运动”的导火线（结论：弱国无外交）。‎ ‎（4）影响:《凡尔赛和约》以及协约国同德国的盟国奥地利.匈牙利.土耳其.保加利亚签订的一系列和约一起,构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。‎ ‎2、华盛顿会议和《九国条约》‎ ‎（1）背景：帝国主义国家在东亚、太平洋地区矛盾尖锐，特别是日本和美国之间的矛盾尤为激烈。‎ ‎（2）1921~1922年，美、英、法、日、比、葡、中、意、荷九国代表召开华盛顿会议，签署了关于中国问题的《九国条约》‎ 内容：尊重中国主权和独立及领土的完整；遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。‎ 影响：打击了日本独占中国的计划；为美国在中国扩张提供了更多方便；使中国恢复到几个帝国主义共同支配的局面。‎ ‎（3）华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”，确立了战后世界统治新秩序。‎ ‎（4）“凡尔赛—华盛顿体系”建立了战后帝国主义的世界和平秩序,但它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。‎ ‎3、1929~1933年资本主义世界经济危机 ‎（1）这场危机首先爆发在美国（1929年纽约股票市场）‎ ‎（2）原因：‎ A、根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即生产资料的资本主义私人占有制与生产的社会化之间的矛盾。‎ B、直接原因（主要原因）：资产家盲目扩大生产，而劳动人民的消费水平没有相应提高，引起生产“相对过剩”。‎ ‎（3）特点：（1）波及范围特别广；（2）持续时间特别长；（3）破坏性特别大。‎ ‎（4）影响：A、广大劳动人民饥寒交迫，流离失所；‎ B、经济危机引发政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，国家之间矛盾进一步计划，加剧了世界局势的紧张。‎ ‎4、罗斯福新政 ‎（1）背景：严重的经济危机，引起了政治危机，各国的阶级矛盾十分尖锐。资产阶级如临深渊，赶紧寻找各自的出路。‎ ‎（2）目的：是在不改变资本主义制度的前提下，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。‎ ‎（直接目的：消除经济危机；根本目的：巩固资本主义统治）‎ ‎（3）措施：‎ A、整顿金融：恢复银行信用（开始）‎ B、整顿农业：政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿。‎ C、对工业的调整（中心措施）:1933年国会通过《国家工业复兴法》,规定各行业企业时代本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模.价格水平.市场分配.工资标准和工作日时数等,防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。‎ D、新建公共工程。 a.增加就业机会，减少庞大的失业队伍 b.刺激消费和生产。‎ ‎（4）特点：在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。‎ ‎（5）作用：新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有主要意义。‎ ‎（6）启示:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据,说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。‎ ‎5、第二次世界大战 ‎（1）绥靖政策 A、定义：以牺牲弱小国家利益，来安抚侵略者。‎ B、目的：想将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。‎ C、顶峰：慕尼黑阴谋 ‎①背景：希特勒上台以后，吞并奥地利，侵略野心膨胀，把矛头指向捷克斯洛伐克；英法希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平。‎ ‎②时间、国家：1939年9月，德（希特勒）、意（墨索里尼）、英（张伯伦）、法（达拉第）四国政府首脑在德国慕尼黑召开会议。‎ ‎③内容：规定捷克斯洛伐克必须在10日内把苏台德等地割给德国。‎ D、影响：绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。‎ ‎★德国法西斯并不买账，不久就挑起第二次世界大战。‎ ‎（2）战争的爆发和扩大 A、‎1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发；B、1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发，二战规模扩大。苏联军民在斯大林领导下，取得莫斯科保卫战的胜利；‎ C、1941年12岳日，日本偷袭珍珠港，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发。美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。‎ ‎（3）国际反法西斯联盟的建立 A、原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒，各国逐渐走向联合。‎ B、时间；‎1942年1月1日。‎ C、标志：美英苏中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证用自己的全部人力、物力联合起来，彻底打垮法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟正式形成。‎ D、作用：国际反法西斯联盟的建立，极大鼓舞了各国人民的斗志，团结了一切可能团结的力量，最大限度地孤立了法西斯侵略势力。反法西斯国家互相支援、协同作战，对最后战胜法西斯国家起了决定性作用。‎ ‎（4）雅尔塔会议 A、目的：为协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。‎ B、内容：打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；决定成立联合国；苏联承偌在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。‎ C、影响：‎ ‎①积极因素：进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动，加速战胜德、意日法西斯国家的步伐；‎ ‎②消极因素：体现大国强权意志，出卖弱小国家利益；依据雅尔塔会议的基本原则，二战后美苏重新划分世界，逐步形成美苏争霸的新格局。‎ ‎（5）第二次世界大战的胜利 A、斯大林格勒战役 ‎1942年7月~1943年2月，苏军取得斯大林格勒战役的胜利，德军被迫从战略进攻转入战略防御。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战重要的转折点。（转折点还有中途岛战役——美军对日军；阿拉曼战役——英军对德意军队）‎ B、诺曼底登陆 ‎1944年6月6日‎，根据德黑兰会议的决定，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，盟军开始从东、西、南三面围攻德国，二战进入最后决战阶段。诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡。‎ C、攻克柏林战役 ‎1945年4月，苏军对柏林发动了总攻，希特勒自杀身亡。‎5月2日，柏林守军投降。‎5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战场结束。‎ D、二战结束 在亚洲、太平洋战场、中国等亚洲各国人民对底本展开了猛烈进攻；美国在日本广岛、长崎投下原子弹；苏联对日作战，出兵中国东北和朝鲜。1945年8月15日，走投无路的日本法西斯宣布无条件投降，9越日正式签署投降书，标志着二战的结束。‎ ‎（6）二战的性质和影响 A、性质：是一场正义的世界反法西斯战争。‎ B、影响：①是人类历史上一次空前的浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁；‎ ‎②彻底改变了世界面貌，影响世界历史的发展进程。‎ ‎（7）战争的启迪：A、和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；‎ B、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；‎ C、意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；‎ D、人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。‎ ‎（8）经验和教训：‎ A、发动侵略战争,违背和平潮流,必然会遭到人民的唾弃,历史的惩罚,必然是自取灭亡；‎ B、爱好和平的国家和人民对各种侵略势力绝不能姑息迁就，更不能纵容，否则将搬起石头砸自己的脚，要团结一切可以团结的力量及早组成统一战线制止战争，防止局部战争演变成全面战争。要避免战争关键在于人类本身。人类要争取持久和平发展，就要正确对待发展中的矛盾，既要彼此协调，又要与自然和社会协调，共同光明的前景。‎ ‎★二战取得胜利的最主要因素是国际反法西斯联盟的建立。‎ ‎6、战后美国经济发展的主要特点 ‎（1）基本特点包括：‎ A、美国经济的发展速度处于西方发达国家的前列；‎ B、经历了繁荣——危机——持续稳定发展的过程；‎ C、高新技术产业发达，科技含量高。‎ ‎（2）主要原因：‎ A、适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；‎ B、抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新科技产业；‎ C、重视基础教育，培养实用人才；‎ D、战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；‎ E、确立世界霸权地位的政治需要。‎ ‎（3）发展过程：‎ A、第一阶段（20世纪五六十年代）：战后的繁荣 ‎①表现：20世纪五六谁年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。‎ ‎②原因：二战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；美国大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。‎ B、第二阶段（20世纪七八十年代）：危机和经济调整 ‎①表现：70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限。‎ ‎②原因：经济发展弊端显露；受到危机严重打击；通货膨胀，债务沉重。‎ C、第三阶段（20世纪90年代）：新经济的出现 ‎①表现：持续稳定发展，进入新经济时代。‎ ‎②原因：20使90年代，美国政府进行社会经济改革；加大发展教育事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。‎ ‎③主要特征：信息化和全球化。‎ ‎7、欧洲联盟 ‎（1）背景：‎ A、20世纪50~70年代西欧的经济持续繁荣（其原因有：美国的援助；西欧国家发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的科学技术成果，制定适当的经济发展政策）；‎ B、随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。‎ ‎（2）原因：随着经济的发展，欧洲一些资本主义国家感到要保证自己的安全和国际地位，促进经济发展，有必要加强相互间的合作。‎ ‎（3）过程：20世纪60年代（1967年），发古、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国成立了“欧洲共同体”组织，对外尽量“用一个声音讲话”。1993年欧共体发展为“欧洲联盟”。2004年5月，欧盟成员国达到25个。‎ ‎（4）表现：欧盟各国逐步使用单一的货币——欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟力求在外交、国家安全等方面步调一致。‎ ‎（5）作用：‎ A、欧盟成立之后，成员国之间资源共享、优势互补，欧盟成为世界上最大的经济体；‎ B、成员国之间的合作日益密切，促进了各成员国的经济发展，提高了在国际上的地位和作用。‎ ‎8、战后日本经济的发展 战后日本经济的恢复和发展很快，50年代末恢复到战前水平，60年代末成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。原因有：‎ ‎（1）进行社会改革，推行非军事化政策，进一步废除了生产关系中的封建落后因素；‎ ‎（2）战后美国对日本经济大力扶植，朝鲜、越南战争中美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；‎ ‎（3）制定适当的经济政策，引进最新科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。‎ ‎【课 时】第21课时 ‎【复习内容】世界现代史（3）社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变 ‎【考纲要求】‎ ‎1、识记层次：‎ ‎①了解赫鲁晓夫改革；‎ ‎②知道戈尔巴乔夫改革；‎ ‎③了解苏联解体；‎ ‎④了解印度走上民族振兴道路的概况；‎ ‎⑤知道中东战争，并了解战后中东地区矛盾的复杂性；‎ ‎⑥知道科索沃战争；‎ ‎⑦了解杜鲁门主义的史实；‎ ‎⑧了解美苏“冷战”对峙局面的形成；‎ ‎2、理解层次：‎ 通过世界经济全球化加速发展的史实，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。‎ ‎【考点导学】‎ ‎1、赫鲁晓夫改革 ‎（1）背景：斯大林时期形成的高度集中的经济政治体系随着时间的推移，这种趋于僵化的管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。‎ ‎（2）时间：1953年，斯大林逝世。赫鲁晓夫担任苏联党和国家领导人后，开始进行改革。‎ ‎（3）主要内容：赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端进行改革。在经济上，他把农业作为改革的突破口，推行一系列发展农业的措施，同时，对工业也施行改革。在政治上，批判个人崇拜，平反冤假错案。‎ ‎（4）结果和影响 A、改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未在根本上改变苏联高度集中的政治经济体制；‎ B、进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出（赫鲁晓夫被迫下台）。‎ ‎2、戈尔巴乔夫改革 ‎（1）目的：针对苏联经济发展的停滞局面。‎ ‎（2）内容：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但没取得成果；20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫又把改革的重点转到政治方面，此后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为一党制转变为多党制，国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。‎ ‎3、苏联解体 ‎（1）戈尔巴乔夫的改革使苏联国家权力分散，分裂趋势加强。1991年8月苏联准备公布新联盟条约，将原来的联盟变成一个松散的联邦。8月19日，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变（八一九事件），遭到失败。政变未遂事件使戈尔巴乔夫实际和上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯 叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年底，苏联解体，美苏两极格局结束。‎ ‎（2）苏联解体的原因 A、历史原因：高度集中的经济政治体制存在的弊端和政策错误（也是根本原因）；‎ B、直接原因：戈尔巴乔夫的错误路线和政策背离了科学社会主义；‎ C、外部原因；西方国家的“和平演变”战略造成了严重后果。‎ ‎（3）启示 A、建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；‎ B、贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民生活；‎ C、要坚定社会主义信念。警惕西方资本主义“和平演变”。‎ ‎4、印度的独立 ‎（1）印度沦为英国殖民地后，印度人民不断反抗英国殖民者的斗争。二战后，印度再次出现民族独立运动的高潮。1947年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。印度和巴基斯坦分别于1950年和1956年成立共和国，结束了遭受英国殖民统治的屈辱历史，尼赫鲁任印度第一任总理。‎ ‎（2）印巴分治既是民族独立运动的成果，又是不利于印巴社会稳定和发展的根源之一（特别是克什米尔领土之争）。‎ ‎（3）发展；印度独立后的半个多世纪中，工农业都有了巨大的发展，科技领域的成就卓著。‎ ‎5、中东问题 ‎（1）战火频仍的中东 A、巴勒斯坦问题（中东地区焦点）的由来 ‎①历史原因：历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过；‎ ‎②第一次世界大战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”，并以约旦河为界实行分治；‎ ‎③英国支持犹太复国主义运动；‎ ‎④第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列国家建立，但阿拉伯国因为巴勒斯坦人和阿拉伯方面的反对而没能建国，此后该地区战火不断，形成了当今的巴勒斯坦问题。‎ B、五次中东战争 从1948年以色列建国后至1982年，阿拉伯国家和以色列国之间就发生了五次战争，史称中东战争。‎ ‎（2）中东地区错综复杂的矛盾 A、原因：‎ ‎①大国争夺是该地区冲突不断的重要根源。中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的比争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐；‎ ‎②历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化；‎ ‎③对珍贵水源的争夺也加剧了冲突；‎ ‎④耶路撒冷的主权和归属问题，宗教信仰的不同加深了双方的裂痕。巴以冲突成为中东问题的关键；‎ B、中东和平进程的推动者 巴解组织领导人阿拉法特；以色列领导人拉宾和佩雷斯。‎ ‎6、冷战政策 ‎（1）冷战政策的定义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。‎ ‎（2）原因：美国大发战争财，政治、经济、军事实力大增；美国妄图凭借强大的实力称霸世界；但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制；二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美国不敢贸然发动战争。‎ ‎（3）具体表现 A、政治上——杜鲁门主义 ‎①1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，被称为“杜鲁门主义”‎ ‎②影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。‎ B、经济上——‎ 马歇尔计划：在经济方面援助西欧，稳定资本主义，遏制共产主义。（马歇尔计划的实施，一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另一方面，美国通过援助西欧各国，不仅加强了资本主义世界的联系，形成资本主义世界的经济联盟，而且打开西欧的门户，控制西欧。实质是美国以经济援助达到政治控制西欧的目的）。‎ C、军事上——建立了北大西洋公约组织 ‎1949年美国牵头成立北大西洋组织，形成西方集团集体防御体系，以遏制苏联，称霸世界。苏联采取针锋相对的措施，于1955年与东欧各国组成了华沙条约组织。两极格局由此形成。‎ ‎7、科索沃战争 ‎（1）两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。‎ ‎★战争爆发的原因：冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断；霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突。‎ ‎（2）1999年3~6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸。5月8日，中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者遇难。‎ ‎（3）评价：‎ A、科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；‎ B、科索沃战争表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；‎ C、联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。‎ ‎8、世界经济全球化 ‎（1）定义：经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体。‎ ‎（2）原因：‎ A、20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势；‎ B、在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。‎ ‎（3）表现：‎ A、国际投资和国际贸易迅速增长；‎ B、跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；‎ C、‎1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。‎ ‎（4）影响：‎ A、利—国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了世界经济的发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。‎ B、弊—发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利境地。‎ ‎①跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的饿企业从发达国家转移到发展中国家；‎ ‎②国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。‎ ‎9、世界各国相互依存、相互竞争的复杂性 ‎（1）在机关机全球化的过程中，各国经济相互依存、相互竞争。经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。所以，经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。‎ ‎（2）中国企业应当如何面对经济全球化 A、抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定好防范风险的有效政策，兴利除弊；‎ B、引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展；‎ C、在维护国家基本权益的前提下，通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平竞争、提升自身参与国际经济活动的能力。‎ ‎（3）随着经济全球化，人类面临哪些问题 能源、资源合理利用；环境保护和野生动物保护；人口增长的控制；太空、海洋的开发和利用；毒品、爱滋病蔓延，国际恐怖活动猖獗，核武器扩散等。‎ ‎（4）解决问题的对策：确立“可持续发展”的思想（第一、控制人口增长数量，提高人口素质；第二、协调人类和自然界的关系；第三、增强国际协作，保护世界环境）；各国之间共同努力，加强国际合作。‎ ‎【课 时】第22课时 ‎【复习内容】世界近现代史 （近代）科学与思想文化、‎ ‎ （现代）科学技术及第三次工业革命 ‎【考纲要求】‎ 识记层次：‎ ‎①记住牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就；②知道伏尔泰的基本主张，知道莎士比亚、托尔斯泰、达芬奇和贝多芬的主要作品；③了解现代音乐和电影的产生和发展；④了解第三次科技革命的主要成就；‎ ‎【考点导学】‎ ‎1、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就 ‎（1）英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人。‎ A、天文学：主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；‎ B、数学：创建微积分；‎ C、力学：建立了完整的力学力学理论体系，其中力学三定律也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。‎ ‎（2）英国科学家达尔文，1859年发表《物种起源》，提出“进化论”思想，指出一切物种都是在不断的进化之中，并以自然选择的理论解释生物的进化，指出自然界是在“物竟天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。他第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创物种和物种不变论，在科学和社会领域引发了一场革命，为生物学和其他科学的研究奠定了理论基础。‎ ‎（3）20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出相对论。相对论的提出，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辨证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学 上，都具有重要的历史意义。‎ ‎2、伏尔泰的基本主张 ‎（1）18世纪，法国出现了一批启蒙思想家。其中伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。‎ ‎（2）启蒙思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。‎ ‎3、莎士比亚、托尔斯泰、达芬奇和贝多芬的主要作品 人物 生卒 国家 作品 莎士比亚 ‎1564-1616‎ 英国 ‎《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》‎ 托尔斯泰 ‎1828-1910‎ 俄国 ‎《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》‎ 达·芬奇 ‎1452-1519‎ 意大利 ‎《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》‎ 贝多芬 ‎1770-1827‎ 德国 ‎《英雄交响曲》‎ ‎4、现代音乐和电影的产生和发展 ‎（1）音乐：现代音乐演变的一个代表—爵士乐,它起源于非洲黑人音乐,19世纪末20世纪初在美国南部发展起来,不仅影响其他流行音乐的形式,也影响古典音乐的创作。“20世纪二三十年代,最具创新风格的就是爵士乐了。”二战后出现摇滚乐,它起源于美国,60年代风靡西方。‎ ‎（2）电影：1895年12月28日诞生于法国巴黎。美国电影的代名词：好莱坞，以大众娱乐为目的，创作了大量不同类型片，在全球电影行业中占据举足轻重的地位，成为电影人向往的目标。1929年举行第一次奥斯卡颁奖典礼。‎ ‎5、第三次科技革命 ‎（1）时间：20世纪四五十年代 ‎（2）标志：人类在原子能、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。‎ ‎（3）核心：电子计算机的广泛应用。‎ ‎（4）出现的原因：‎ A、二战结束后，战时军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的产生和发展；‎ B、爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破；‎ C、科学技术的社会化，是第三次科技革命成功的社会保证。‎ ‎（5）主要成就：‎ A、信息化社会的到来 ‎①电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向；‎ ‎②国际互联网是使世界上各种计算机交换各类数据的通信媒体。它是人类社会历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息化社会。‎ B、生物工程 ‎①生物工程是一门综合性技术科学，它是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物等学科基础上发展起来的。它是利用生物有机体或其部分发展新工艺或新产品，为人类提供所需的各种产品和服务。‎ ‎②生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人注目。‎ ‎（6）特点：‎ A、第三次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；‎ B、科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。‎ C、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。‎ ‎（7）影响：‎ 第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。‎