2017中考物理电学试题 13页

‎ 2017年中考物理试题电学试题 一、选择题 ．图2中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是( )‎ ‎2．如图5所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时( )‎ A．电流表A1示数变小，电压表V示数变小 B．电流表A2示数变大，电压表V示数变大 C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变 D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变 ‎3.图4是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图。电源电压不变，为定值电阻，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是( )‎ A.电压表的示数变大 B.气敏电阻R的阻值变大 C.通过电阻的电流变小 D.气敏电阻R两端的电压变大 ‎4.图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U-I关系图像正确的是( )‎ ‎5.如图所示，电源电压不变，Rl是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时( )‎ ‎【出处：21教育名师】‎ ‎ A．通过R2的电流变大 B．电路总电阻变大 ‎ C．Rl消耗的功率变小 D．要保持电流表示数不变，应将成的滑片P向右移 ‎6.如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是 ( )‎ A．灯L短路 B．灯L断路 C．电阻R断路D．电阻R短路 ‎7.如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度越大阻值越小）与定值电阻R1及一个电压表组成。驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则( )‎ A．气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大 B．通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大 C．通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小 D．气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大 13‎ ‎8.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是( ) ‎ ‎9.如右图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，则 （ ）‎ A．R1的电功率一定减小 B．R2的电功率一定增大 C．电流表的示数增大 D．电压表的示数减小[来源:学§科§网]‎ ‎10.如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是( )‎ A．电压表V示数不变，电流表A2示数变小 ‎ B．电流表A1示数变大，电流表A2的示数变小 C．电压表V示数和电流表A2示数的比值变大 ‎ D．电流表A1示数和电流表A2示数的差值不变 ‎ ‎11.（2015湖南郴州，第15题）如图所示，电源电压为 6V，闭合开关后，电压表的示数为 4V ，下列描述不正确的是 （ ） ‎ Ａ.L1 两端电压为 2V Ｂ.L1两端电压为 4V Ｃ.L 2 两端电压为 4V Ｄ.L1 和 L2 两端电压之和为 6V ‎12.（2015湖北鄂州，第24题）在课外科技实践活动中，某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后，设计了一种电子秤。原理如图所示，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当物体放在秤盘上时，滑片下移。现将秤盘上增加重物后，下列说法正确的是（ ）‎ A．电流表读数变大，电压表读数变小 ‎ B．电流表读数变小，电压表读数变小 C．电流表读数不变，电压表读数变大 ‎ D．电流表读数变小，电压表读数变大 ‎13.（2015海南省，第9题）如图是安装在潜水器上深度表的电路简图，显示器由电流表改装而成，压力传感器的电阻随压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻，在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是 ( )   ‎ A．通过显示器的电流减小   B．R0两端的电压增大 ‎ C．传感器两端的电压增大   D．电路的总功率减小 ‎ ‎14.（2015河北省，第22题）如图6所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）‎ A.只闭合S1，滑片向左滑动，电压表的示数不变 13‎ B.只闭合S2，滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小 C.只闭合S2和S3，且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等 D.先闭合S1，S2，电路中的总电流为I1，再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2，I1和I2可能相等 ‎15.（2015湖南怀化，第10题）10．一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（ ）‎ Ａ．4V　　 　　Ｂ．10V　　 　Ｃ．0.25V　 　Ｄ．100V ‎16.如图1所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是( )‎ A.L1被短接 B.L1断路C.L2被短接 D.L2断路 ‎17.（2015山东烟台，第10题）在图8所示的电路中，电源两端的电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是( )‎ A．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小 B．A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小 C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大 D．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大 ‎ ‎18.（2015四川眉山，第38题）38.某同学在课外活动中设计了如图所示的电路，关于该电路的说法正确的是( )‎ A.只闭合S1，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数减小，电流表示数变大 B.只闭合S2，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数增大，电流表示数减小 C.滑片在R2的最左端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表示数减小 D.滑片在R2的最右端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数减小，电流表示数变大 ‎19.（2015黑龙江龙东，第9题）如图是新安装的照明电路，已知两个灯泡并联，灯泡的灯头接线存在一处故障，小刚学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡，当只闭合S、S1时，L0和 L1都呈暗红色；当只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光，由此可以确定 （ ）‎ A.Ｌ１灯头断路 B．L2灯头短路 C.Ｌ１灯头短路 D.L2灯头断路 ‎20.（2015新疆维吾尔，第10题）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片向右滑动时( )‎ A. 变大，变小，灯泡变暗 B.变小，变大，灯泡变亮 C.变小，变小，灯泡变暗 D.变大，变大，灯泡变亮二、填空题 ‎21.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了 I-图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为；实验过程中，小明控制导体两端的电压为V．‎ ‎22.为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小柯同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样。‎ 13‎ ‎（1）如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是（选填“①”或“②”）。‎ ‎（2）改正电路后，小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是欧姆。‎ ‎23．小灯泡L和电阻R中电流随电压变化情况如图所示，由图像可知，电阻R的阻值为___Ω。若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为__A。‎ ‎24.家庭中测量所用电能多少的仪表是　　　　　　表。当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时，两端的电压为　　　　　伏，通过的电流为　　　　　安。‎ ‎25.（2015山东泰安，第27题）在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线。输电线的电阻与其长度成正比。若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为0.3A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2A。由此可判断短路位置离甲地的距离为____ km。‎ ‎26.（2015四川遂宁，第19题）将电阻、R2按如图甲、乙两种方式连接在电源电压均为U的电路中，图甲中R1消耗的功率为9W，图乙中R1消耗的功率为16W，则甲、乙两图中R1两端的电压之比是，R1、R2电阻之比是。 ‎ ‎27.（2015湖北荆州，第28题）如图电路，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，雨林将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，滑动变阻器R2的最大阻值是 Ω；滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数为 A . 【版权所有：21教育】‎ ‎28.（2015湖南岳阳，第15题）如图甲是电阻R和灯泡L的U-I图像，由图可知电阻R的阻值是---Ω；若将电阻R和灯泡串联在电路中，如图乙，电流表的示数是0.4A，则电源的电压是--- V。‎ ‎29.（2015江苏淮安，第18题）如图所示，电源电压恒定，R=10Ω,断开开关，闭合开关S,电流表的示数为0.3A,则电源电压为_______V,再闭合开始，电流表的示数为0.5A,则的阻值为_____Ω 13‎ ‎30.（2015湖北黄石，第44题）如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度 （填“变亮”或“变暗”），电压表的示数将 （填“增大”或“减小”）。‎ ‎31.（2015山东东营，第15题）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动，电压表示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。‎ ‎32.（2015黑龙江哈尔滨，第42题）小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路.此实验中，通过使灯泡两端电压为额定电压.若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有.‎ ‎33.（2015黑龙江哈尔滨，第45题）图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像．现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路．闭合开关S，L的实际功率为1.8W.则电源电压是V，此时通过R的电流是A．‎ ‎34..如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，电阻R的阻值为，若将它们串联接在电压为2.5V的电源两端，则电路中灯此时的电阻为。‎ ‎35.定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示，由图像可得：‎ ‎（1）甲的电阻为Ω； （2）当通过乙的电流为0.5A时，其消耗电功率为W； （3）若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端，则干路中的电流 为 A。‎ 三、实验探究题 ‎36．（2015山东菏泽，第17题）在答题卡相应位置作答：‎ ‎（1）王师傅修理电视机时，发现15Ω和25Ω的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在答题卡相应位置的虚线框内。‎ ‎（2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15Ω电阻的阻值 ‎①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：‎ ‎②小明用额定电压3.8 V的小灯泡替换15Ω的定值电阻，重新做实验。‎ 根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图象如图乙所示。小灯泡的U-I图象是，比较L1和L的两条图线，提出一个问题 并解答：‎ 13‎ ‎37.（2015福建福州，第30（1）题）小华做了以下电学实验。‎ ‎(1)他用“伏安法”测电阻：‎ ‎① 请用笔画线代替导线，将图20所示的实物电路连接完整。‎ ‎② 在连接电路时，开关应_______，滑动变阻器滑片P应位于____端（选填“A”或“B”）。‎ ‎③ 闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图21所示，其示数为______A，则R的阻值是_______Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是__________________。‎ ‎38．（2015重庆A卷，第16题）小彬用如图13甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。‎ ‎（1）请你用笔画线代替导线，把图13甲所示的实验电路补充完整。‎ ‎（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图13乙所示，此时电路中的电流为A。‎ ‎（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。‎ ‎（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）。‎ 实验次数 定值电阻（Ω）‎ 电流表示数（A）‎ ‎1‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎10‎ ‎0.18‎ ‎3‎ ‎20‎ ‎0.09‎ ‎（5）实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比。‎ ‎（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是。‎ ‎39.（2015山东德州，第24题）如图21甲所示是测量定值电阻RX阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。‎ ‎（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变RX两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图21乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。‎ ‎（2）同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0‎ ‎①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的示数分别为U1和U2，则电阻RX的阻值表达式为RX= ‎ ‎②方案二：电路中RX≠R0，将S拨到a，读出电流表的示数为I1；再将S拨到b，读出电流表的示数I2；由I1R0=I2RX可得，RX=，请判断结果是否正确并简要说明理由：‎ ‎。‎ 13‎ ‎40.（2015四川成都，第26题）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:‎ ‎ 甲:导体的电阻与导体的长度有关。‎ ‎ 乙:导体的电阻与导体的材料有关。‎ ‎ 丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。‎ ‎ 实验室备有几种电阻丝，参数如下表 如图17所示，是为完成探究连接的实验电路。‎ ‎(1)实验中应通过比较的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。‎ ‎(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝(填编号)进行对比实验。‎ ‎(3)选用b, c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证同学的猜想。‎ ‎41.（2015四川成都B卷，第6题）在自然灾害中输电线路容易出现故障，科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他们用AB. CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线，在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r.如图24所示，在左侧安装检测电路，其中R。为保护电阻，右侧用导线连接。线路无故障时，电压表V,示数为U，电流表示数为I.‎ ‎(1)若检测电路中电流表示数为0，电压表价示数为U，表明输电线故障为 ‎(2)若检测电路中电流表示数大于I，电压表V1示数为U，表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻。如图25所示，小组在AB, CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路，或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻，在右侧连接电压表V2。若输电线短路，则电压表V2示数表V2示数;若输电线之间形成间隙电阻，则电压 ‎(3)在图25中，若输电线的故障是短路，电流表的示数为I,，电压表V,的示数为U，则故障处与A端的距离为 _(用r、I1、U、R。表示)。‎ ‎42.（2015四川资阳，第13题）（6分）小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图甲所示。在老师指导下，小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻。‎ ‎（1）按照图乙连接电路时，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于_____端；‎ ‎（2）根据实验中电压表和电流表的读数绘出U—I图象如图丙所示，当电流表示数如图丁所示时电压表示数U=_______V；‎ ‎（3）根据实验数据求得这节干电池内部电阻r=_______Ω。‎ ‎43.（2015四川自贡，第27题）为探究通过导体的电流与电阻的关系 ‎ ‎（1）请在虚线框内画出你设计的设计电路图。 ‎ ‎（2）电源电压为3V，右表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验 中记录数据。 ‎ ‎（3）每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察_______表，使其读数保持不变。 ‎ ‎（4）更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示数将________2.5V（选填“大于”、“小于”、或“等于”），此时应将滑动变阻器的滑片向______端移动，以符合实验条件。 ‎ ‎44.（2015年浙江温州，第25题）某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）。闭合开关，发现LED灯亮而小灯泡不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想：‎ 猜想一：小灯泡L处发生短路 猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小 13‎ 为了验证猜想，小组同学进行了如下实验：‎ 实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。‎ 实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。‎ ‎（1）实验一中观察到的现象是： 。‎ ‎（2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为V。‎ ‎（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向端移动。‎ ‎45.（2015广东汕尾，第17题）用如图7 所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：‎ ‎（l）闭合开关前，滑动变阻器应处于（选填“A”或“B”）端；‎ ‎（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在一定时，导体中的电流与导体两端的电压成比；‎ ‎（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：‎ ‎①依据表格和电路图分析，将电阻R 由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向（选填“A”或“B”）端移动滑片P ，使电压表的示数保持V 不变；‎ ‎②根据表二数据可得：在一定时，导体中的电流与导体的电阻成比。‎ ‎46.（2015浙江金华，第25题）夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器。图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化。‎ ‎（1）电热灭蚊器是根据原理制成的 ‎（2）某次使用时，通过热敏发热体的电流与使用时间的关系如图乙所示，则热敏发热体两端电压的变化情况为。‎ ‎47.（2015浙江金华，第29题）如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30 1A”。‎ ‎（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整。‎ ‎（2）以下是小丽的一些操作步骤：‎ 将阻值为10的定值电阻接入电路，，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；‎ 断开开关，拆下，接上阻值为20的定值电阻，，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；‎ 断开开关，拆下，接上阻值为30的定值电阻，重复的操作。‎ 小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好，为顺利完成实验，可行的措施有：（写一种即可）‎ ‎（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）。小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0—15V”，连接好电路进行实验。闭合开关后，出现以下现象：‎ 电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V 不亮 ‎0‎ ‎1.0‎ 出现以上现象的原因可能是。（填字母编号）‎ A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.电流表断路 D.电流表短路 13‎ ‎48.（2015山东临沂，第35题）如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。‎ ‎ （1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到端（选填“左”或“右”）‎ ‎ （2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： 。‎ ‎（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后，为保持 表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）‎ ‎49.（2015湖南娄底，第20题）探究导体中的电流与导体两端电压的关系。‎ ‎ （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。‎ ‎ （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。‎ ‎ （3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V。‎ ‎（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线。‎ ‎50.（2015广东省，第23题）题23-1图是一种光控电路，它主要由工作电路和控制电路两部分组成。工作电路由工作电源U1、发热电阻R1和R2等组成；控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U2等组成。当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15mA时，磁控开关的磁性簧片相互吸合（簧片电阻忽略不计）；当L线圈中的电流小于15mA时，簧片断开。已知U1=24V，R1=10Ω，R2=20Ω，光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E（表示光照射强弱的物理量，单位是坎德拉，符号是cd）变化的关系如题23-2图所示。当开关S闭合时，则：‎ ⑴当L线圈中的电流小于15mA时，工作电路的总电阻R决=Ω。‎ ⑵当L线圈中的电等于25mA时，工作电路中通过R1的电流I1=A ‎ ⑶若控制电路中R0=94Ω、U2=1.5A（线圈阻值忽略不计），当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时，磁控开关L的磁性簧片恰好吸合，此时光照强度E=cd 。若10s后开关S断开，且断开时间也为10s，则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了 J。‎ ‎51.（2015湖北荆州，第32题）康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示．已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：‎ ‎（1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大）；21cnjycom 13‎ ‎（2）实验前，连接电路时开关S应当处于_____状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向端移动（选填“左”或“右”）；‎ ‎（3）当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为A，此时小灯泡的电阻是____Ω．‎ ‎52（2015四川泸州，第31题）如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压恒为 V，电流表量程是0～0.6A,R是分度值为0.1的电阻箱，R′是规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器。 （1）按甲图连接好电路后，闭合开关S之前，应将滑动变阻器R′的滑片滑到端（选填“a”或“b”）。开始实验时，发现电流表和电压表都有示数，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表示数均不变，请你分析电路发生的故障可能是。（回答一种即可） ‎ ‎（2）排除故障之后，改变电阻箱的阻值，再调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电阻箱的阻值与对应的电流表示数描在乙图中，根据所描点对应的数据可知，电压表示数为V。该同学在操作中将电阻箱的阻值有1Ω调为丙图的示数，此时电阻箱的读数为Ω。为了保持上述电压表的示数不变，应该将滑动变阻器的滑片向 端（选填“a”或“b”）滑动到适当的位置。此时滑动变阻器接入电路中的阻值应为Ω。 ‎ ‎（3）同学们在交流讨论中提出，既要保证上述电压表示数不变，又要使通过电流表的电流不超过其量程，那么电阻箱的阻值最小只能调为 Ω。 ‎ ‎53.（2015湖南岳阳，第21题）在探究“电流与电阻的关系”的过程中。‎ ‎（1）连接电路时，图甲中导线E理应与滑动变阻器的　（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关滑动变阻器的滑片P置于A端。‎ ‎（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的位置发现，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是　（只填序号）‎ A．滑动变阻器断路 B．R短路 C．R断路 ‎（3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示），则电流表读数为　A。21世纪教育网版权所有 ‎（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是。‎ ‎（5）再将电阻换成15Ω重复操作。‎ ‎（6）分析数据可得实验结论。‎ 电阻/Ω ‎ 5‎ ‎ 10‎ ‎ 15‎ 电流/A ‎ 0.15‎ ‎ 0,1‎ ‎54.（2015江苏无锡，第26题）（7分）如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．‎ ‎（l）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为____A.根据表1数据可得到结论：____________‎ 表1‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 13‎ 实验次数 电压U/V ‎1.0‎ ‎1.5‎ ‎2.0‎ 电流I/A ‎0.2‎ ‎▲‎ ‎0.4‎ ‎（2)探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，‎ 表2‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 电阻R/Ω ‎5‎ ‎10‎ ‎15‎ 电流I/A ‎0.6‎ ‎0.3‎ ‎0.24‎ ‎①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第________次实验的数据存在错误．产生错误的原因是____________，正确的数据应该是___________A.‎ ‎②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是___________‎ ‎ A．将电压表的量程换为0～15V ‎ B．换成电压为12V的电源 ‎ C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器 ‎ D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V ‎55.（2015天津，第24题）“某同学要测出一个电压约为40V的电压电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0-15V）;四个阻值已知的电阻，分别为R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一个开关及若干导线，请合理选择器材，设计一个实验精确测出电压电压。要求：‎ ‎（1）画出实验电路图 ‎（2）写出实验步骤及所需测量的物理量 ‎（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）‎ ‎56.（2015海南省，第20题）图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。  ‎ ‎ ‎ ‎    ‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整 ‎ ‎（2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示 其读数为I= A , 则未知电阻R= Ω。 ‎ ‎（3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可 以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整 ‎ ‎① 闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1‎ ‎②，用电压表测出电源的电压U ‎ ‎③请写出用测量值U 、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=‎ ‎57.（2015河北省，第34题）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。‎ ‎（1）回答下列问题：‎ ‎（1）图18是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。‎ ‎（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。‎ A.电阻的大小与长度的关系是：‎ ‎；‎ B.电阻的大小与横截面积的关系是：‎ ‎。‎ ‎（3）进行多次测量的目的是。‎ ‎（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：。‎ ‎【拓展】用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω.而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2,则一根合金丝的电阻为Ω，长度为m。‎ ‎54（2015广安友谊自招，第12题）12. 常用的电压表其实是由小量程的电流表G（简称表头）改装而成的，从电路的角度看，表头就是一个电阻，同样遵循欧姆定律．表头与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流可从刻度盘上读出来．‎ 13‎ ‎（1）如图是某一表头G的刻度盘，其量程为0 ~ 3mA，内阻（即表头自身电阻）是10Ω．使用时，指针指着某一电流刻度，表示流过表头的电流为某一数值，也意味着表头两端具有一定大小的电压．若指针 指在2mA刻度时，对应的电压V．‎ ‎（2） 将表头改装成电压表就是给表头串联一定值电阻．串联好的表头和定值电阻即为改装后的电压表．这样改装的电压表两端可加的电压范围扩大。现需将（1）中表头改装成量程为3V的电压表，刚需串联的电阻阻值为 Ω，改装后的电压表内阻为 Ω。‎ ‎（3）若指针指在表盘刻度为1mA处，即表示加在电压表两端的电压为V。‎ 四、计算题 ‎58.如图16所示，电源电压恒为12V，电阻，当开关S闭合后，电压表的示数为8V。求：‎ ‎（1）电阻两端的电压；‎ ‎（2）通过电阻的电流。‎ ‎59.（2015四川内江，第26题）如图甲所示，在2015年某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试。在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数随时间变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力变化的图像如图丙所示。电源的电压=24V，定值电阻R0=10Ω。求:‎ ‎（1）在重物下落的过程中， 压力传感器的电阻是多少?‎ ‎（2）在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少?‎ ‎60.（2015山东莱芜，第26题） 随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变·图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0---0. 02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“15 0.3A"字样·R1为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变.请完成下列小题:‎ ‎(1)将此电路放入温度为20'C的环境中，闭合开关s，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=10On,此时电流表的读数为0.01A，求电源电压；‎ ‎(2)若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围;‎ ‎(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?‎ ‎61.（乐山）寒寒在学习了滑动变阻器的原理后，用铅笔芯代替电阻线制作了一盏实验台灯。如图所示是台灯的原理图，AB表示铅笔芯，P是滑片，寒寒选择的小灯泡L上标有“6V 3W”的字样。闭合开关S后，把滑片P移到A端时，小灯泡正常发光；把滑片P移到B端时，电流表的示数为0.2 A．（小灯泡的阻值不随温度变化）求：‎ ‎（1）小灯泡的电阻 ‎（2）铅笔芯的最大阻值 ‎（3）当滑片P滑到B端时，小灯泡的实际功率 13‎ 13‎