中考化学模拟试卷2含解析3 14页

‎2016年宁夏中考化学模拟试卷（2）‎ 一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个备选答案中，只有1个答案符合题意）‎ ‎1．镍镉（Ni﹣Cd）电池中发生的反应为：Cd+2NiO（OH）+2H2O═2Ni（OH）2+Cd（OH）2．则在NiO（OH）和Cd（OH）2中，Ni和Cd的化合价分别为（　　）‎ A．+2，+3 B．+3，+2 C．+2，+2 D．+3，+3‎ ‎2．在某同学的学习笔记中，对下列符号中“2”的含义有如下记载．其中正确的是（　　）‎ A．符号2SO3中的“2”，表示2个三氧化硫分子 B．符号O2﹣中的“2”，表示氧元素的化合价为﹣2价 C．符号CO2中的“2”，表示一个氧分子中含有2个氧原子 D．符号中的“2”，表示一个镁离子带2个单位的正电荷 ‎3．在①MgO、CuO、CaO、SO2；②C、Fe、S、P；③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质是（　　）‎ A．SO2、Fe、HNO3 B．CuO、Fe、ZnCl2 C．CaO、C、CaCO3 D．SO2、S、NaNO3‎ ‎4．北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图所示）．下列关于丙烷分子的说法中，不正确的是（　　）‎ A．丙烷分子由碳原子和氢原子构成 B．丙烷分子中碳、氢原子个数比为3：8‎ C．丙烷分子由碳元素和氢元素组成 D．一个丙烷分子中含有26个质子 ‎5．下列说法中，你认为正确的是（　　）‎ A．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核内的质子数一定相等 B．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核内的中子数一定相等 C．如果两种粒子含有相同的质子数，则它们一定属于同一种元素 D．如果两种粒子含有相同的电子数，则它们一定属于同一种元素 ‎6．下列符号中，既具有宏观意义，又具有微观意义的是（　　）‎ A．2Cl B．2Cl2 C．SO2 D．2NO2‎ ‎7．如图所示，每二个甲分子反应后生成二个乙分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物．则从图中获得的信息中，不正确的是（　　）‎ A．在该反应中，分子发生了改变 B．该化学反应的类型为分解反应 C．该反应生成的乙物质属于化合物 D．一个乙分子中含1个A原子和1个B原 子 ‎8．最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测出月球至少比地球早700万年形成．铪、钨两元素原子的本质不同是（　　）‎ A．核内质子数 B．核内中子数 C．核外电子数 D．相对原子质量 ‎9．下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（　　）‎ A．金属汞是由汞原子直接构成 B．氢气是由氢原子构成 C．氢原子和氯原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢 D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠 ‎10．如图所示，A和B两种分子反应生成C和D两种分子．下列判断正确的是（　　）‎ A．“B”和“D”是单质 B．“C”可能是氧化物 C．这是置换反应 D．这是复分解反应 ‎　‎ 二、填空题（本大题包括7小题，共35分）‎ ‎11．在①氯化钠；②过氧化氢溶液；③高锰酸钾；④二氧化锰；⑤二氧化碳；⑥水；⑦空气；⑧氧气；⑨铁等物质中，选择合适的序号填空：‎ ‎（1）属于混合物的是______；‎ ‎（2）属于单质的是______；‎ ‎（3）属于氧化物的是______；‎ ‎（4）含有氧分子的是______．‎ ‎12．用集合图表示事物类别之间的相互关系，可以帮助人们直观地理解事 物之间的区别与联系，如图所示．请用类似的集合图表示纯净物、氧化物、化合物、单质间的关系：______．‎ ‎13．在“分子”、“原子”、“原子核”、“质子”、“中子”、“电子”粒子中，找出符合下列条件的粒子名称填空：‎ ‎（1）不显电性的粒子是______；‎ ‎（2）能直接构成物质的粒子是______；‎ ‎（3）能保持物质化学性质的粒子是______．‎ ‎14．以下是六种粒子的结构示意图，请回答：‎ ‎（1）A、B、C、D、E、F六种粒子共表示______ 种元素．‎ ‎（2）表示原子的是______；表示离子的是______．‎ ‎（3）写出有关粒子符号：A______；C______；D______．‎ ‎（4）两者相互结合能形成XY型化合物的是______ 或______．‎ ‎15．写出下列各符号中数字“2”的含义：‎ ‎（1）2NO______；‎ ‎（2）NO2______；‎ ‎（3）2Na+______；‎ ‎（4）SO42﹣______；‎ ‎（5）______．‎ ‎16．根据下表，结合你学过的知识，可以总结出哪些规律？回答（1）、（2）的问题，并根据（1）、（2）的实例，将你发现的其它规律填写在空白处：‎ 原子种类 H H H Na Mg Al Si P S Cl 质子数 ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ 中子数 ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎12‎ ‎12‎ ‎14‎ ‎14‎ ‎16‎ ‎16‎ ‎18‎ 核外电子数 ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ 相对原子质量 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎35‎ 最外层电子数 ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 常见化合价 ‎+1‎ ‎+1‎ ‎+1‎ ‎+1‎ ‎+2‎ ‎+3‎ ‎+4、﹣4‎ ‎+5、﹣3‎ ‎+6、﹣2‎ ‎+7、﹣1‎ ‎（1）不同元素的原子______ 一定不同．‎ ‎（2）同种元素的不同原子______ 一定相同，______一定不同．‎ ‎（3）______．‎ ‎（4）______．‎ ‎17．在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气体单质．科学家研究了该单质，确定其化学式为F2，相对分子质量为38．进一步研究表明，该元素的单质不导电．当该元素原子与金属元素原子相化合时，只能形成F﹣，该元素原子与非金属元素原子相化合时只显﹣1价．请回答下列问题：‎ ‎（1）根据上述信息判断，该元素属于______ 元素（填“金属”或“非金属”），你判断的依据是______．‎ ‎（2）科学家在该星球上还发现了另一种元素并确定其符号为Al，当铝原子与氟原子相化合时铝显+3价，则这种化合物的化学式为______．‎ ‎（3）在该星球上氢气与此浅黄绿色气体单质相遇时会发生爆炸性的化合，但不生成水．请写出氢气在该星球上发生爆炸的化学方程式______．‎ ‎18．图A中的两个圆分别金刚石和石墨的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．请你参照图A，在图中的空格处图B、图C中的（1）、（2）、（3）、（4）、（5）区域对应的适当内容．‎ ‎（1）______；（2）______；‎ ‎（3）______；（4）______；‎ ‎（5）______．‎ ‎　‎ 三、计算题（本大题共5分）（友情提示：读懂题目再动手，中间不能少步骤！）‎ ‎19．某校化学兴趣小组的同学为测定一种石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，取5克石灰 石样品，把40克盐酸分4次加入盐酸中（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），每次加入盐酸与剩余固体的质量如下表所示．请计算：‎ 稀盐酸的用量 第一次加10克 第二次加10克 第三次加10克 第四次加10克 剩余固体质量 ‎3克 ‎1克 ‎0.5克 ‎0.5克 ‎（1）该石灰石样品中含CaCO3的质量分数．‎ ‎（2）该稀盐酸中含HCl的质量分数．‎ ‎　‎ ‎2016年宁夏中考化学模拟试卷（2）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个备选答案中，只有1个答案符合题意）‎ ‎1．镍镉（Ni﹣Cd）电池中发生的反应为：Cd+2NiO（OH）+2H2O═2Ni（OH）2+Cd（OH）2．则在NiO（OH）和Cd（OH）2中，Ni和Cd的化合价分别为（　　）‎ A．+2，+3 B．+3，+2 C．+2，+2 D．+3，+3‎ ‎【考点】有关元素化合价的计算．‎ ‎【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．‎ ‎【解答】解：NiO（OH）中氢氧根为﹣1价，氧为﹣2价，设Ni元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：x+（﹣2）+（﹣1）=0，解答x=+3；‎ Cd（OH）2中氢氧根显﹣1价，设Cd的化合价为y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：y+（﹣1）×2=0，解答y=+2；‎ 故选B．‎ ‎【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．‎ ‎　‎ ‎2．在某同学的学习笔记中，对下列符号中“2”的含义有如下记载．其中正确的是（　　）‎ A．符号2SO3中的“2”，表示2个三氧化硫分子 B．符号O2﹣中的“2”，表示氧元素的化合价为﹣2价 C．符号CO2中的“2”，表示一个氧分子中含有2个氧原子 D．符号中的“2”，表示一个镁离子带2个单位的正电荷 ‎【考点】化学符号及其周围数字的意义．‎ ‎【分析】根据标在化学式前面的数字表示分子的个数，标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值等知识进行分析．‎ ‎【解答】解：A、标在化学式前面的数字表示分子的个数，所以2SO3中的“2”，表示2个三氧化硫分子，故A正确；‎ B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，所以O2﹣中的“2”，表示氧离子带2个单位的负电荷，故B错误；‎ C、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，所以CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故C错误；‎ D、标在元素符号正上方的数字表示该元素的化合价，所以中的“2”，表示镁元素的化合价是+2价，故D错误．‎ 故选：A．‎ ‎【点评】本题考查学生对标在元素符号不同位置的数字所表示不同意义的理解与掌握．‎ ‎　‎ ‎3．在①MgO、CuO、CaO、SO2；②C、Fe、S、P；③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质是（　　）‎ A．SO2、Fe、HNO3 B．CuO、Fe、ZnCl2 C．CaO、C、CaCO3 D．SO2、S、NaNO3‎ ‎【考点】从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．‎ ‎【分析】根据物质的分类进行解答，物质按照组成物质的种类分成纯净物和混合物，纯净物按照组成元素的种类分成单质和化合物，单质又分为金属单质和非金属单质．化合物分成氧化物、酸、碱、盐，氧化物按照组成元素不同分成金属氧化物和非金属氧化物．‎ ‎【解答】解：①MgO、CuO、CaO、SO2中SO2是非金属氧化物，而其它三种物质为金属氧化物；‎ ‎②C、Fe、S、P中Fe是金属单质，其它为非金属单质；‎ ‎③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3为酸类物质，其它为金属与酸根组成的盐类物质．‎ 故选A．‎ ‎【点评】明确物质分类标准，能正确利用分类标准对物质进行分类是解答本题关健．‎ ‎　‎ ‎4．北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图所示）．下列关于丙烷分子的说法中，不正确的是（　　）‎ A．丙烷分子由碳原子和氢原子构成 B．丙烷分子中碳、氢原子个数比为3：8‎ C．丙烷分子由碳元素和氢元素组成 D．一个丙烷分子中含有26个质子 ‎【考点】化学式的书写及意义．‎ ‎【分析】A．根据分子结构来分析；‎ B．根据分子的构成情况来分析；‎ C．根据分子结构与物质组成来分析；‎ D．根据分子结构以及原子构成来分析．‎ ‎【解答】解：由丙烷的分子结构模型图，1个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成的，其化学式为：C3H8．‎ A．丙烷分子由碳原子和氢原子构成，故选项说法正确．‎ B．根据丙烷分子模型，可看出每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，因此丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8；故选项说法正确．‎ C．根据丙烷分子模型，可看出丙烷分子由碳、氢原子构成，因此可说丙烷由碳、氢两种元素组成；但却不能说成丙烷分子由碳、氢元素组成；故选项说法不正确；‎ D．根据丙烷分子模型，可看出每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，每个碳原子中含有6个质子而每个氢原子中含有1个质子，因此丙烷分子中所含质子数=6×3+1×8=26；故选项说法正确．‎ 故选C．‎ ‎【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．‎ ‎　‎ ‎5．下列说法中，你认为正确的是（　　）‎ A．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核内的质子数一定相等 B．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核内的中子数一定相等 C．如果两种粒子含有相同的质子数，则它们一定属于同一种元素 D．如果两种粒子含有相同的电子数，则它们一定属于同一种元素 ‎【考点】元素的概念．‎ ‎【分析】A、根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，两种粒子属于同一种元素，所以它们原子核中的质子数一定相同；故A正确；‎ B、根据两种粒子属于同一种元素，它们原子核内的中子数不一定相等分析；‎ C、根据粒子可以是分子，原子，离子，含有的质子数相同，但不一定属于一种元素，进行解答；‎ D、根据粒子可以是分子，原子，进行解答．‎ ‎【解答】解：A、根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；故A正确；‎ B、由同位的概念可知，两种粒子属于同一种元素，它们原子核内的中子数不一定相等，故B错误；‎ C、根据粒子可以是分子，原子，离子，如 OH﹣与F﹣，含有的质子数相同，但不属于一种元素；故C错误；‎ D、根据粒子可以是分子，原子，离子，如：Na+和 F﹣，含有的电子数相同，不属于同一种元素，故D错误；‎ 故选A．‎ ‎【点评】本题考查学生对元素的概念及构成物质的粒子之间的质子数与电子数的关系，进行解分析解题的能力，较难．‎ ‎　‎ ‎6．下列符号中，既具有宏观意义，又具有微观意义的是（　　）‎ A．2Cl B．2Cl2 C．SO2 D．2NO2‎ ‎【考点】化学符号及其周围数字的意义．‎ ‎【分析】根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义；离子符号只表示微观意义，据此进行分析解答．‎ ‎【解答】解：A、2Cl微观上表示2个氯原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误．‎ B、2Cl2微观上表示2个氯分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误．‎ C、SO2宏观上表示二氧化硫等，微观上表示1个二氧化硫分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项正确．‎ D、2NO2微观上表示2个二氧化氮离子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误．‎ 故选：C．‎ ‎【点评】化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．‎ ‎　‎ ‎7．如图所示，每二个甲分子反应后生成二个乙分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物．则从图中获得的信息中，不正确的是（　　）‎ A．在该反应中，分子发生了改变 B．该化学反应的类型为分解反应 C．该反应生成的乙物质属于化合物 D．一个乙分子中含1个A原子和1个B原 子 ‎【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．‎ ‎【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程分析：由两个甲分子反应生成乙分子和一个丙分子的提示信息，可推断每个乙分子由2个A原子一个B原子构成；结合化学反应的特点、分类以及物质的结构、分类知识进行分析．‎ ‎【解答】解：A、由微粒的变化可知，在该反应中，分子发生了改变，故正确；‎ B、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故正确；‎ C、由两个甲分子反应生成乙分子和一个丙分子的提示信息，可推断每个乙分子由2个A原子一个B原子构成，乙物质属于化合物，故正确；‎ D、由上述分析可知，每个乙分子由2个A原子一个B原子构成；故错误；‎ 故选D．‎ ‎【点评】本题主要考查学生通过观察微粒示意图获取信息，根据质量守恒定律和及相关的知识分析即可．‎ ‎　‎ ‎8．最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测出月球至少比地球早700万年形成．铪、钨两元素原子的本质不同是（　　）‎ A．核内质子数 B．核内中子数 C．核外电子数 D．相对原子质量 ‎【考点】元素的概念．‎ ‎【分析】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称，不同的元素的本质区别是质子数的不同．‎ ‎【解答】解：元素是具有相同核电荷数的总称，不同的元素原子质子数一定不同，铪和钨两种元素也不例外，‎ 故选：A．‎ ‎【点评】此题是对元素概念的考查，只要抓住元素的本质是具有相同核电荷数的同类原子的总称即可．‎ ‎　‎ ‎9．下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（　　）‎ A．金属汞是由汞原子直接构成 B．氢气是由氢原子构成 C．氢原子和氯原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢 D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠 ‎【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．‎ ‎【分析】构成物质的微粒有分子、原子、离子．有的物质是有原子直接构成的，例如铁；有的物质是有分子构成的，例如氧气；有些的物质是有离子构成的，例如氯化钠．‎ ‎【解答】解：A．汞是由汞原子构成的，汞原子聚集成金属汞，正确；‎ B．氢气是由氢分子构成的，错误；‎ C．氢原子和氯原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢，正确；‎ D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠大，正确．‎ 故选B．‎ ‎【点评】本题考查了物质构成微粒的基本知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．‎ ‎　‎ ‎10．如图所示，A和B两种分子反应生成C和D两种分子．下列判断正确的是（　　）‎ A．“B”和“D”是单质 B．“C”可能是氧化物 C．这是置换反应 D．这是复分解反应 ‎【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；反应类型的判定．‎ ‎【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，分析反应的类型，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答．‎ ‎【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是氨气和氧气在点燃时生成了氮气和水，化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O A、由图示可知，“B”是由同种原子构成的分子，是单质，“D”是由不同原子构成的分子，是化合物”，故A错误；‎ B、由图示可知，D是氮气，不是氧化物．故B错误；‎ C、由图示可知，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故C正确．‎ D、由C中的分析可知，该反应不属于复分解反应，故D错误．‎ 故选C．‎ ‎【点评】解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学式对相关知识进行分析判断即可．‎ ‎　‎ 二、填空题（本大题包括7小题，共35分）‎ ‎11．在①氯化钠；②过氧化氢溶液；③高锰酸钾；④二氧化锰；⑤二氧化碳；⑥水；⑦空气；⑧氧气；⑨铁等物质中，选择合适的序号填空：‎ ‎（1）属于混合物的是　②⑦　；‎ ‎（2）属于单质的是　⑧⑨　；‎ ‎（3）属于氧化物的是　④⑤⑥　；‎ ‎（4）含有氧分子的是　⑦⑧　．‎ ‎【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．‎ ‎【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．‎ ‎【解答】解：①氯化钠是化合物；②过氧化氢溶液是混合物；③高锰酸钾是化合物；④二氧化锰是化合物中的氧化物；⑤二氧化碳是化合物中的氧化物；⑥水是化合物中的氧化物；⑦空气是混合物，含有氧分子；⑧氧气是单质含有氧分子；⑨铁是单质，‎ 故答案为：（1）②⑦； （2）⑧⑨； （3）④⑤⑥； （4）⑦⑧；‎ ‎【点评】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．‎ ‎　‎ ‎12．用集合图表示事物类别之间的相互关系，可以帮助人们直观地理解事 物之间的区别与联系，如图所示．请用类似的集合图表示纯净物、氧化物、化合物、单质间的关系：　　．‎ ‎【考点】物质的简单分类；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念．‎ ‎【分析】根据已有的纯净物、化合物、氧化物、单质之间的关系进行分析解答即可．‎ ‎【解答】解：化合物、单质和氧化物都是纯净物，其中单质和化合物是并列关系，氧化物属于化合物；‎ 故答案为：．‎ ‎【点评】本题将生物学科中的生物与动、植物的关系迁移于化学学科中物质的分类中，考查同学们的综合分析能力，解答此题关键是理解上述物质类别的概念．‎ ‎　‎ ‎13．在“分子”、“原子”、“原子核”、“质子”、“中子”、“电子”粒子中，找出符合下列条件的粒子名称填空：‎ ‎（1）不显电性的粒子是　分子、原子、中子　；‎ ‎（2）能直接构成物质的粒子是　分子、原子、离子　；‎ ‎（3）能保持物质化学性质的粒子是　分子　．‎ ‎【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性．‎ ‎【分析】根据分子、原子、离子的概念：分子是保持物质化学性质的微粒；原子是化学变化中最小的微粒；带电的原子或原子团称为离子．原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子．分子、原子不带电，离子带电荷．在同一原子中数目相等的：质子数和电子数，所以不显电性．进行解答．‎ ‎【解答】解：（1）不显电性的粒子是分子、原子、中子；‎ ‎（2）能直接构成物质的粒子是分子、原子、离子；‎ ‎（3）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒．‎ 故答案为：（1）分子、原子、中子； ‎ ‎（2）分子、原子、离子；‎ ‎（3）分子．‎ ‎【点评】了解分子、原子、离子的概念，掌握原子的构成．形成原子还可再分的认识．‎ ‎　‎ ‎14．以下是六种粒子的结构示意图，请回答：‎ ‎（1）A、B、C、D、E、F六种粒子共表示　四　 种元素．‎ ‎（2）表示原子的是　CEF　；表示离子的是　ABD　．‎ ‎（3）写出有关粒子符号：A　Na+　；C　Ne　；D　O2﹣　．‎ ‎（4）两者相互结合能形成XY型化合物的是　BD　 或　EF　．‎ ‎【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．‎ ‎【分析】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答．‎ ‎（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子分析解答．‎ ‎（3）根据微粒的结构特点写出符号．‎ ‎（4）根据微粒的解耦股特点分析元素的化合价判断形成化合物的特点．‎ ‎【解答】解：（1）决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，A、B、C、D、E粒子的核内质子数分别是8、10、11、12，共表示四种元素．‎ ‎（2）由微粒的结构示意图可知，在CEF中质子数=核外电子数，为原子，在ABD质子数≠核外电子数，为离子；‎ ‎（3）由微粒的解耦股示意图可知，A为钠离子，符号为：Na+；C氖原子，符号为：Ne；D 氧离子，符号为：O2﹣．‎ ‎（4）由微粒的结构示意图可知，B的化合价为+2价，D的化合价为﹣2价，可形成XY型化合物，F的化合价为+2价，E的化合价为﹣2价，可形成XY型化合物．‎ 故答为：（1）四； （2）CEF、ABD；（3）Na+、Ne、O2﹣；（4）BD或EF．‎ ‎【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．‎ ‎　‎ ‎15．写出下列各符号中数字“2”的含义：‎ ‎（1）2NO　2个一氧化氮分子　；‎ ‎（2）NO2　一个二氧化氮分子中含有2个氮原子　；‎ ‎（3）2Na+　2个钠离子　；‎ ‎（4）SO42﹣　一个硫酸根离子带2个单位正电荷　；‎ ‎（5）　在氧化镁中，镁元素显+2价　．‎ ‎【考点】化学符号及其周围数字的意义．‎ ‎【分析】根据化学式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，离子符号前面的数字表示离子的个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，元素符号正上方的数字表示元素的化合价进行解答．‎ ‎【解答】解：（1）化学式前面的数字表示分子的个数，故中的2表示2个一氧化氮分子；‎ ‎（2）元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有2个氮原子；‎ ‎（3）离子符号前面的数字表示离子的个数，故2Na+中的2表示2个钠离子；‎ ‎（4）元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故中的2表示一个硫酸根离子带2个单位正电荷；‎ ‎（5）元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故O中的2表示在氧化镁中，镁元素显+2价；‎ 故答案为：（1）2个一氧化氮分子； （2）一个二氧化氮分子中含有2个氮原子； （3）2个钠离子； （4）一个硫酸根离子带2个单位正电荷．‎ ‎（5）在氧化镁中，镁元素显+2价．‎ ‎【点评】本题考查了元素符号周围不同位置数字的含义，题目较易．‎ ‎　‎ ‎16．根据下表，结合你学过的知识，可以总结出哪些规律？回答（1）、（2）的问题，并根据（1）、（2）的实例，将你发现的其它规律填写在空白处：‎ 原子种类 H H H Na Mg Al Si P S Cl 质子数 ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ 中子数 ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎12‎ ‎12‎ ‎14‎ ‎14‎ ‎16‎ ‎16‎ ‎18‎ 核外电子数 ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ 相对原子质量 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎35‎ 最外层电子数 ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 常见化合价 ‎+1‎ ‎+1‎ ‎+1‎ ‎+1‎ ‎+2‎ ‎+3‎ ‎+4、﹣4‎ ‎+5、﹣3‎ ‎+6、﹣2‎ ‎+7、﹣1‎ ‎（1）不同元素的原子　质子数　 一定不同．‎ ‎（2）同种元素的不同原子　质子数　 一定相同，　中子数　一定不同．‎ ‎（3）　原子核内不一定有中子　．‎ ‎（4）　相对原子质量等于质子数与中子数之和　．‎ ‎【考点】原子的定义与构成．‎ ‎【分析】根据图中信息并结合原子构成的知识进行分析．‎ ‎【解答】解：（1）从图中可以看出不同元素的原子质子数一定不同．‎ ‎（2）从图中可以看出，同种元素的不同原子质子数一定相同，中子数一定不同．‎ ‎（3）从图中可以看出，原子核内不一定有中子．‎ ‎（4）从图中可以看出，相对原子质量等于质子数与中子数之和．‎ ‎（5）同种原子核内质子数不一定等于中子数；‎ ‎（6）质子数等于核外电子数；‎ ‎（7）金属元素无负化合价；‎ ‎（8）同种非金属元素最高正价与最低负价的绝对值之和为8；‎ ‎（9）所示元素中，最高正价数等于最外层电子数等．‎ 故填：（1）质子数；（2）质子数；中子数；（3）原子核内不一定有中子；（4）相对原子质量等于质子数与中子数之和．‎ ‎【点评】难度不大，掌握原子的结构知识并结合图中信息进行分析解答即可．‎ ‎　‎ ‎17．在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气体单质．科学家研究了该单质，确定其化学式为F2，相对分子质量为38．进一步研究表明，该元素的单质不导电．当该元素原子与金属元素原子相化合时，只能形成F﹣，该元素原子与非金属元素原子相化合时只显﹣1价．请回答下列问题：‎ ‎（1）根据上述信息判断，该元素属于　非金属　 元素（填“金属”或“非金属”），你判断的依据是　该元素的单质不导电，金属导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F﹣；该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价　．‎ ‎（2）科学家在该星球上还发现了另一种元素并确定其符号为Al，当铝原子与氟原子相化合时铝显+3价，则这种化合物的化学式为　AlF3　．‎ ‎（3）在该星球上氢气与此浅黄绿色气体单质相遇时会发生爆炸性的化合，但不生成水．请写出氢气在该星球上发生爆炸的化学方程式　H2+F2═2HF　．‎ ‎【考点】元素的简单分类；化学式的书写及意义；书写化学方程式、 ．‎ ‎【分析】（1）根据元素的分类依据解答；‎ ‎（2）根据化学式的书写原则解答；‎ ‎（3）根据反应原理书写方程式．‎ ‎【解答】解：（1）由题中信息可知该元素的单质不导电，金属导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成阴离子：该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价，说明该元素易得到一个电子，显示非金属性，该元素的原子能构成分子，故F元素为非金属元素；‎ ‎（2）Al原子与F原子化合时Al显+3价．F显﹣1价，所以这种化合物的化学式为AlF3；‎ ‎（3）氢气与此浅黄绿色气体单质相遇时会发生爆炸性的化合，则生成一种物质，由氢元素和氟元素组成，氢元素显+1价，氧元素显﹣1价，方程式是：H2+F2═2HF；‎ 故答案为：（1）非金属；‎ 该元素的单质不导电，金属导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F﹣；该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价；‎ ‎（2）AlF3；‎ ‎（3）H2+F2═2HF．‎ ‎【点评】根据化合价可推知元素的最外层电子数，从而确定元素的种类；根据化合价可写出化学式，正价在前负价在后，化合物中正负化合价的代数和为0；并能正确书写方程式．‎ ‎　‎ ‎18．图A中的两个圆分别金刚石和石墨的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．请你参照图A，在图中的空格处图B、图C中的（1）、（2）、（3）、（4）、（5）区域对应的适当内容．‎ ‎（1）　都是构成物质的粒子　；（2）　带电荷　；‎ ‎（3）　都是有机化合物　；（4）　都具有可燃性　；‎ ‎（5）　常温下是液体　．‎ ‎【考点】原子和离子的相互转化；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．‎ ‎【分析】根据物质的共性和特性差异进行分析解答即可．‎ ‎【解答】解：原子和离子都是构成物质的基本粒子；离子是带电的微粒；‎ 甲烷和乙醇都是具有可燃性的物质，都属于有机物，乙醇是液体；‎ 故填：（1）都是构成物质的粒子；（2）带电荷；（3）都是有机化合物；（4）都具有可燃性；（5）常温下是液体．‎ ‎【点评】本题考查的是物质和常见的微粒的共性和特性，完成此题，可以依据已有的知识进行．‎ ‎　‎ 三、计算题（本大题共5分）（友情提示：读懂题目再动手，中间不能少步骤！）‎ ‎19．某校化学兴趣小组的同学为测定一种石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，取5克石灰 石样品，把40克盐酸分4次加入盐酸中（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），每次加入盐酸与剩余固体的质量如下表所示．请计算：‎ 稀盐酸的用量 第一次加10克 第二次加10克 第三次加10克 第四次加10克 剩余固体质量 ‎3克 ‎1克 ‎0.5克 ‎0.5克 ‎（1）该石灰石样品中含CaCO3的质量分数．‎ ‎（2）该稀盐酸中含HCl的质量分数．‎ ‎【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．‎ ‎【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，最终剩余固体质量即为杂质的质量，根据杂质质量可以计算碳酸钙质量，根据碳酸钙质量可以计算稀盐酸中氯化氢的质量，进一步可以计算该石灰石样品中含CaCO3的质量分数和该稀盐酸中含HCl的质量分数．‎ ‎【解答】解：（1）碳酸钙质量为：5g﹣0.5g=4.5g，‎ 该石灰石样品中含CaCO3的质量分数为：×100%=90%，‎ 答：该石灰石样品中含CaCO3的质量分数为90%．‎ ‎（2）设10g稀盐酸中氯化氢质量为x，‎ 第一次中稀盐酸完全反应，反应的碳酸钙质量为：5g﹣3g=2g，‎ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，‎ ‎100 73‎ ‎2g x ‎=，‎ x=1.46g，‎ 该稀盐酸中含HCl的质量分数为：×100%=14.6%，‎ 答：该稀盐酸中含HCl的质量分数为14.6%．‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．‎