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- 2021-05-13 发布
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2016年中考模拟考试
物 理 科 试 卷
说明:1.全卷共6页,满分100分,考试时间为80分钟。
2.答卷前,考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内;若用答题卡答题的,还要按要求将姓名、准考证号写、涂在答题卡指定位置上。(是否填写右上角的座位号,按考场要求做)
3.答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。
4.根据当地要求使用答题卡答题的考生,必须用规定的铅笔将答题卡上第一大题中对应小题所选的选项涂黑。
5.考试结束时,将试卷(用答题卡的连答题卡)交回。
一、单选题(本题7小题,每小题3分,共21分)
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确选项的字母写在该题后的括号内。若用答题卡答题,则把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.紫外线能杀菌也能使萤光物质发光。下列事例中,属于紫外线应用的是( )
A. 验钞机 B.遥控器 C. 夜视仪 D.全自动感应水龙头
2.分别用小铁锤、塑料锤敲同一个音叉使其发声( )
LED灯带
电源适配器
图1
A.音色一定不同 B.音调一定不同
C.响度一定不同 D.音调、音色和响度都不同
3.小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是( )
A.单只LED灯工作电压是220V B.LED灯主要是将电能转化为内能
C.电源适配器是将交流电转变为直流电 D.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮
4.炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是( )
5.如图3所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在
平面是水平的。各对力属于平衡力的是 ( )
A.手对罐的压力与罐对手的压力 B.罐受到的重力与手对罐的压力
C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力
D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力
6.如图的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S
后,电路正常工作。过了一会儿,小明碰了一下电路,发现电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的
图4
比值不变,则下列判断中正确的是( )
A.电阻R断路,灯L变暗
B.电阻R短路,灯L变亮
C.灯L断路,电压表示数变小
D.灯L短路,电压表示数变大
7.小海发现他家中正在使用的两个白炽电灯,亮度不一样。若甲灯比乙亮,则( )
A.甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大; B.甲灯两端的电压一定比乙灯的大
C.甲灯的实际功率一定比乙灯的大; D. 甲灯的灯丝一定比乙灯的长;
二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)
8.电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于 现象,电冰箱里的食物主要是通过________或__________方式失去水分的。
9.如图5所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知: __
是凹透镜,它对光有__________作用,可用于 (近视/远视)眼的矫正.
图5
图6
10.如图6所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动。
(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针___________。
(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针____________ 。
(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针_________。
(选填“偏转”、“不偏转”)
11.市公交公司为了保证人们的上下车安全,在公交车上安装了“电视监控器”。该装置的光学系统中,“电视监控器”的摄像头相当于一个____________镜,能成 、 _____________的实像。
12.用图7甲、乙两种方式匀速将重为100N的物体提升相同的高度,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则手的拉力:F甲________F乙;拉力F对重物做的功W甲__________W乙,机械效率:η甲__________η乙(选填大于、小于或等于)。
13.小轿车多呈流线型外形如图8所示。在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小,还会因为汽车上方的流速比汽车下方气流流速___________________,使上方的压强比汽车下方压强_______________,产生升力,因此也使汽车对地面压力变___________,从而使摩擦力变小。
14.如图9所示,金属块所受的浮力为___________N,金属块的质量是___________Kg,金属块的体积是_____________m3。(g=10N/kg)
图7
甲
乙
图8
图9
三、作图题(7分)
15.光与平面镜成300角射在平面镜上,如图10所示,请根据光的反射定律画出它的反射光线,并标明反射角的大小。
16.如图11,O为支点,请画出动力F1的力臂l1。
17.在图12中标出磁感线的方向和小磁针的N极。
图10
图11
图12
四、实验题(本题3小题,共19分)
18.(9分)(1)图13一辆在公路上行驶的汽车中的速度表,目前指示的车速是____________
(2)图14表示一支温度计的一部分,它的示数是__________℃。
(3)图15中弹簧测力计的示数是____________N。
图13
图14
图15
(4)小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油。首先,他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间,然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:
图16
A.将部分样品油倒入量筒中后,测出烧杯和剩
余样品油的总质量m;
B.将天平放在水平台面上调平;
C.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和
样品油的总质量M;
D.读出量筒中样品油的体积V;
E.根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
F.利用实验数据,计算出样品油的密度;
①请将上面实验步骤正确排序: (填字母序号)
②由图示可知,M= 克;样品油的体积V = ml。
③若m=24.6克,则样品油的密度 g/cm3。
④他能不能用密度来鉴别色拉油和地沟油?______________;理由是:________________
_______________________________________。
19.(6分)如图17所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_______________运动,此时弹簧测力计
的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:________________。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是_________________________________________
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使____________相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与 ________________有关.
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是_________________________________
图17
20.(4分)在做“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电压为4.5V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。下图18是没有连接完的实物电路。
图18
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。
(2)连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转很小,其原因可能是 (写出一种即可)。
(3)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动。
(4)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U - I,图像如上图。据此可计算出小灯泡正
常发光时,滑动变阻器消耗的功率是 W(设电源电压保持不变)。21世纪
五、计算题(13分)
21.(6分)如图19所示是某城市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车十几项安全标准.中考期间,××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试,校车行驶了15min后安全到达考场.求:
(1)校车在送考过程中的平均速度;
(2)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压强;
(3)若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶,校车受到的牵引力是4500N,求校车发动机牵引力的功率.
图19
22.(7分)如图20所示是电热水壶铭牌.为了测量它烧水时的实际功率,石磊和哥哥合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.6L20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是3.5min.同时观察到家中电能表(见图)转过的转数正好为180转(r).已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)、水的密度是:ρ=1.0×103kg/m3请根据相关信息,
求:(1)电水壶中的水的质量;(2)电水壶中水吸收的热量;
(3)电水壶烧水的实际功率。(计算结果保留一位小数)
图20
六、综合能力题。
23.(7分)阅读文段,回答问题
力传感器在电子秤中的应用
电子秤所使用的测力装置是力传感器.
常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成,其结构示意图如图甲所示.弹簧钢右端固定,在其上、下表面各贴一个相同的应变片.若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F,则弹簧钢发生弯曲,上应变片被拉伸,下应变片被压缩.力越大,弹簧钢的弯曲程度越大.
应变片结构如图乙所示,其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感.给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流,上应变片两引线间电压为U1,下应变片两引线间电压为U2,传感器把这两个电压的差值U(U=U1-U2)输出,用来反映力F的大小.
金属电阻丝的阻值随温度会发生变化,其变化情况如图丙所示.为消除气温变化对测量精度的影响,需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻,进行温度补偿.串联合适的电阻后,测量结果不再受温度影响.
丙
甲
乙
应变片
应变片
I
I
弹簧钢
自由端
固定端
U1
U2
R/Ω
O
t/℃
金属电阻丝
引线
引线
图21
(1)这种力传感器是将力的大小转换为 (电流/电压)的装置.
(2)外力F增大时,下列说法正确的是 .(2分)
A.上、下应变片金属电阻丝电阻都增大
B.上、下应变片金属电阻丝电阻都减小
C.上应变片金属电阻丝电阻减小,下应变片金属电阻丝电阻增大
D.上应变片金属电阻丝电阻增大,下应变片金属电阻丝电阻减小
(3)传感器输出的电压U随外力F增大而 .
(4)进行温度补偿时,应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而 的电阻,下金属电阻丝串联阻值随温度升高而 的电阻.
(5)如果未进行温度补偿,自由端受到相同的力F作用,该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天 (大/小).
触摸屏
P
R1
R2
S
图22
下边缘
24.(6分)电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当
手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸
点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度
,导体的电阻就越 的规律.
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸
点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分
电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,通过R1.R2的电
流关系是:I1______I2。
(3)电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值 ,触摸点P到屏下端的距离 _____________ (以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)
25.(7分)在初中物理实验中,常常用长方体木块(带钩),作为实验对象来研究一些物理问题,现在请你以长方体木块为实验器材之一,然后适当再添加其他辅助器材,设计一个实验来研究或说明相关的物理问题,并把你的设计填入下表。
添加主要器材
主要实验过程
研究或说明的物理问题
示例
细绳、小车
将木块竖放在小车上,用细绳突然拉动小车,木块向后倒下
木块具有___①________
设计1
②
③
④
设计2
⑤
⑥
⑦
2016年中考模拟考试
物理参考答案
一、单选题(每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
C
C
B
C
D
C
二、填空题(每空1分)
8、扩散、升华、蒸发(汽化);9、乙、发散、近视;10、不偏转、偏转、偏转;
11、凸透、倒立、缩小;12、大于、等于、大于;13、大、小、小;
14、0.2;0.22;2×10-4
三、作图题(略)
四、实验题(共19分)
18、(1)80km/h(无单位不给分); (2) 38.3; (3)4.6; (4)①BCADFE ; ②_52 ;30 。③ 0.92 。④______不能_______、因为地沟油的密度也在色拉油的范围之内,区分不了。
19、(1)匀速直线运动;二力平衡; (2)接触面相同时,压力越大滑动摩擦力越大;
(3)压力、接触面的粗糙程度;(4)没有保持接触面的粗糙程度相同;
20、(1)图略
(2)电压表所用的量程太大、变阻器接入电路的电阻太大。(二选择其一均可)
(3)右;(4)0.5。
五、计算题(13分)
21、
解:
(1)平均速度:=10m/s(2分)
(2)校车对地面的压力:
F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N(1分)
校车对地面的压强
P==6×105Pa (1分);
(3)发动机的功率
P=FV=4500N×12m/s=5400W(2 分)
答:(略)
22、
解:
(1)水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.6×10-3m3=0.6kg
(2)水吸收的热量:Q=cmΔt=4.2×103J/(kg℃)×0.6kg×(100℃-20℃)=201600J
(3)电水壶用的电能:
W=180r/(3000r/kmh)=0.06kwh=2.16×103J
水壶的实际功率:
P=W/t=2.16×103J/(3.5×60s)=1028.6W
答:(略)
六、综合能力题
23、(1)电压;(2)D;(3)增大;(4)减小、减小;(5)小。
24、(1)越长、大,(2)等于;(3)增大、增大。
25、①惯性;
其余的设计如下表:只要合理都给分。
添加主要器材
主要实验过程
研究或说明
的物理问题
设计1
天平
用天平测木块质量
测木块质量
设计2
弹簧测力计、细线
用细线吊住木块,用弹簧测力计测木块受到重力的大小
测木块重力
设计3
刻度尺、天平
用天平测质量;用刻度尺测边长a、b、c并求出体积;用密度公式计算。
测木块密度
设计4
弹簧测力计、细线、刻度尺
用弹簧测力计测重力并求出木块质量;用刻度尺测边长a、b、c并求出体积;用密度公式计算。
测木块密度
设计5
天平、量杯、水、细铁丝
用天平测质量;用铁丝压木块进入水中,用排水法测体积;用密度公式计算。
测木块密度
设计6
弹簧测力计、细线、量杯、水、细铁丝
用弹簧测力计重力并求木块质量;用铁丝压木块进入水中,用排水法测体积;用密度公式计算。
测木块密度
设计7
天平、量杯、水、细线、铁块
用天平测质量;用细线绑住铁块并用排水法测体积;用密度公式计算。
测木块密度
设计8
烧杯、水、刻度尺
用刻度尺测出木块竖放在水中时浸没在水中部分的长度和总长度,再用漂浮时浮力大小等于重力大小计算出密度。
测木块密度
设计9
橡皮泥、砝码
木块平放、侧放、立放在橡皮泥上并在木块上面加放砝码。
压强与受力面积的关系
设计10
弹簧测力计、细线、木板、棉布、毛巾
用弹簧测力计细线拉木块在三个不同物体表面匀速运动,观察拉力大小。
摩擦力与接触面粗糙程度的关系
设计11
纸
纸放在木块下面并快速抽动
惯 性