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- 2021-05-13 发布
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2015年重庆市中考数学试卷
数学试题(A卷)
(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)
参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴为.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,期中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.(2015•重庆A)在—4,0,—1,3这四个数中,最大的数是( )
A. —4 B. 0 C. —1 D. 3
考点:有理数大小比较.
分析:先计算| ﹣4|=4 ,| ﹣1|=1,根据负数的绝对值越大,这个数越小得﹣4 <﹣1,再根据正
数大于0,负数小于0 得到﹣4 <﹣1<0<3 .
解答:解:∵| ﹣4|=4 ,| ﹣1|=1,
∴﹣4 <﹣1,
∴﹣4 ,0,﹣1,3 这四个数的大小关系为﹣4 <﹣1<0<3 .
故选D .
点评:本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0 ;负数的绝对值越大,这个数
越小.
2.(2015•重庆A)下列图形是轴对称图形的是( )
A. B. C. D
考点:轴对称图形.
分析:根据轴对称图形的概念求解.
解答:解:A、是轴对称图形,故正确;
B、不是轴对称图形,故错误;
C、不是轴对称图形,故错误;
D 、不是轴对称图形,故错误.
故选A.
点评:本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称
轴折叠后可重合.
3.(2015•重庆A)化简的结果是( )
A. B. C. D.
考点:二次根式的性质与化简.
分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.
解答:
解: =2 .
故选:B.
点评:此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.
4.(2015•重庆A)计算的结果是( )
A. B. C. D.
考点:幂的乘方与积的乘方.
分析: 根据幂的乘方和积的乘方的运算方法:① (a m)n =a mn (m ,n 是正整数);② (ab )n
=an bn (n 是正整数);求出 的结果是多少即可.
解答: 解:
= (a 2 )3 •b 3
=
即计算 的结果是.
故选:A.
点评:此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:① (a m)n =a mn
(m ,n 是正整数);② (ab )n =an bn .
5.(2015•重庆A)下列调查中,最适合用普查方式的是( )
A. 调查一批电视机的使用寿命情况
B. 调查某中学九年级一班学生视力情况
C. 调查重庆市初中学生锻炼所用的时间情况
D. 调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况
考点:全面调查与抽样调查.
分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的
调查结果比较近似.
解答:解:A、调查一批电视机的使用寿命情况,调查局有破坏性,适合抽样调查,故A 不
符合题意;
B、调查某中学九年级一班学生的视力情况,适合普查,故B 符合题意;
C、调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况,调查范围广,适合抽样调查,故
C 不符合题意;
D 、调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况,适合抽样调查,故D 不符合
题意;
故选:B.
点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对
象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义
或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用
普查.
6.(2015•重庆A)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H。若1=135°,则2的度数为( )
A. 65° B. 55° C. 45° D. 35°
6题图
考点:平行线的性质.
分析:根据平行线的性质求出∠2 的度数即可.
解答:解:∵AB∥CD,∠1=135°,
∴∠2=180° ﹣135°=45°.
故选C.
点评:本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补.
7.(2015•重庆A)在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209
,则这五个数据的中位数为( )
A.220 B. 218 C. 216 D. 209
考点:中位数.
分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)
为中位数.
解答:解:先对这组数据按从小到大的顺序重新排序:198,209 ,216 ,220 ,230 .
位于最中间的数是216 ,
则这组数的中位数是216 .
故选C.
点评:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要
先排好顺序,然后根据奇数和偶数的个数来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中
间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
8.(2015•重庆A)一元二次方程的根是( )
A. B.
C. D.
考点:解一元二次方程- 因式分解法.
分析:先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:,
x (x ﹣2 )=0 ,
x=0 ,x ﹣2=0 ,
X1 =0 ,x2 =2 ,
故选D .
点评:本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一
次方程,难度适中.
9、(2015•重庆A)如图,AB是的直径,点C在上,AE是的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D, 若AOC=80°,则ADB的度数为( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 20°
9题图
考点:切线的性质.
分析:由AB 是⊙O 直径,AE 是⊙O 的切线,推出AD ⊥AB,
∠DAC= ∠B= ∠AOC=40°,
推出∠AOD=50°.
解答:解:∵AB 是⊙O 直径,AE 是⊙O 的切线,
∴∠BAD=90°,
∵∠B= ∠AOC=40°,
∴∠ADB=90°﹣∠B=50°,
故选B.
点评:本题主要考查圆周角定理、切线的性质,解题的关键在于连接AC,构建直角三角形,
求∠B 的度数.
10. (2015•重庆A)今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间,设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.小明中途休息用了20分钟
B.小明休息前爬上的速度为每分钟70米
C.小明在上述过程中所走的路程为6600米
D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
ss10题图
考点:一次函数的应用.
分析:根据函数图象可知,小明40 分钟爬山2800 米,40~60 分
钟休息,60~100 分钟爬山 (3800 ﹣2800 )米,爬山的
总路程为3800 米,根据路程、速度、时间的关系进行解
答即可.
解答:解:A、根据图象可知,在40~60 分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时
间为:60 ﹣40=20 分钟,故正确;
B、根据图象可知,当t=40 时,s=2800,所以小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70
(米/分钟),故B 正确;
C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800 米,故错误;
D 、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800 ﹣2800 )÷ (100 ﹣60 )=25 (米/分),小
明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70 (米/分钟),
70 >25 ,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;
故选:C.
点评:本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.
11. (2015•重庆A)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,其中第②个图形中一共有9个小圆圈,其中第③个图形中一共有12个小圆圈,...,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )
① ② ③
A. 21 B. 24 C. 27 D. 30
考点:规律型:图形的变化类.
分析:仔细观察图形,找到图形中圆形个数的通项公式,然后代入n=7 求解即可.
解答:解:观察图形得:
第 1 个图形有3+3×1=6 个圆圈,
第2 个图形有3+3×2=9 个圆圈,
第3 个图形有3+3×3=12 个圆圈,
…
第n 个图形有3+3n=3(n+1 )个圆圈,
当n=7 时,3×(7+1 )=24 ,
故选B.
点评:本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形并找到图形变化的通项公
式,难度不大.
12.(2015•重庆A)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1,反比例函数的图像经过A,B两点,则菱形对ABCD的面积为( )
A. 2 B. 4 C. D.
12题图
考点:菱形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.
分析:过点A 作x 轴的垂线,与CB 的延长线交于点E,根据A,B 两
点的纵坐标分别为3,1,可得出横坐标,即可求得AE,BE ,再
根据勾股定理得出AB,根据菱形的面积公 式:底乘高即可得出答
案.
解答:解:过点A 作x 轴的垂线,与CB 的延长线交于点E,
∵A,B 两点在反比例函数y= 的图象上且纵坐标分别为3,1,
∴A,B 横坐标分别为 1,3,
∴AE=2 ,BE=2 ,
∴AB=2,
S 菱形ABCD=底×高=2×2=4,
故选D .
点评:本题考查了菱形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟记菱形的面积公式是
解题的关键.
二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
13.(2015•重庆A)我国“南仓”级远洋综合补给舰满载排水量为37000吨,把数37000用科学记数法表示为 。
考点:科学记数法—表示较大的数.
分析:科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,
要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
解答:解:将37000 用科学记数法表示为3.7×104 .
故答案为:3.7×104 .
点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|
<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.
14.(2015•重庆A)计算 。
考点:实数的运算;零指数幂.
专题:计算题.
分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得
到结果.
解答:解:原式=1 ﹣2
= ﹣1.
故答案为:﹣1.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15、(2015•重庆A)已知,与的相似比为4:1,则与对应边的高之比为 。
考点:相似三角形的性质.
分析:根据相似三角形的对应边上的高之比等于相似比得出即可.
解答:解:∵△ABC∽△DEF ,△ABC 与△ DEF 的相似比为4 :1,
∴△ABC 与△ DEF 对应边上的高之比是4 :1,
故答案为:4 :1.
点评:本题考查了相似三角形的性质的应用,能熟练地运用相似三角形的性质进行计算是解
此题的关键,注意:相似三角形的对应边上的高之比等于相似比.
16、(2015•重庆A)如图,在等腰直角三角形ABC中,ACB=90°,AB=,以A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D,则阴影部分的面积是 。
考点:扇形面积的计算;等腰直角三角形.
分析:根据等腰直角三角形性质求出∠A 度数,解直角三角形求出AC 和BC,
分别求出 △ACB 的面积和扇形ACD 的面积即可.
16题图
解答:解:∵△ACB 是等腰直角三角形ABC 中,∠ACB=90°,
∴∠A= ∠B=45°,
∵AB=4 ,
∴AC=BC=AB×sin45°=4 ,
∴S△ ACB= =8 ,S 扇形ACD= =2π,
∴图中阴影部分的面积是8 ﹣2π,
故答案为:8 ﹣2π.
点评:本题考查了扇形的面积,三角形的面积,解直角三角形,等腰直角三角形性质的应用,
解此题的关键是能求出△ACB 和扇形ACD 的面积,难度适中.
17.(2015•重庆A)从这五个数中随机抽取一个数记为,的值既是不等式组的解,又在函数的自变量取值范围内的概率是 。
考点:概率公式;解一元一次不等式组;函数自变量的取值范围.
分析:由a 的值既是不等式组的解,又在函数的自变量取值范
围内的有﹣3,﹣2 ,可直接利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:∵不等式组 的解集是:﹣ <x < ,
∴a 的值既是不等式组 的解的有:﹣3,﹣2 ,﹣1,0,
∵函数的自变量取值范围为:2x 2+2x≠0,
∴在函数的自变量取值范围内的有﹣3,﹣2 ,4 ;
∴a 的值既是不等式组的解,又在函数的自变量取值范围
内的有:﹣3,﹣2 ;
∴a 的值既是不等式组的解,又在函数的自变量取值范围
内的概率是: .
故答案为: .
点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
18.(2015•重庆A)如图,矩形ABCD中,AB=,AD=10,连接BD,DBC的角平分线BE交DC于点E,现把△BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的△BCE为△,当射线和射线都与线段AD相交时,设交点分别F,G,若△BFD为等腰三角形,则线段DG长为 。
18题图
考点:旋转的性质.
分析:根据角平分线的性质,可得CE 的长,根据旋转的性质,可得
BC′=BC,E′C′=EC ;根据等腰三角形,可得FD 、FB 的
关系,根据勾股定理,可得BF 的长,根据正切函数, 可得
tan ∠ABF ,tan ∠FBG 的值,根据三角函数的和差,可得AG
的长,根据有理数的减法,可得答案.
解答: 解:作FK⊥BC′于K 点,如图:
在Rt△ABD 中,由勾股定理,得
BD==14
设DE=x ,CE=4﹣x ,
由BE 平分∠DBC,得
.
解得x=,EC=.
在Rt△ BCE 中,由勾股定理,得
BE=.
由旋转的性质,得
BE′=BE= ,BC′=BC=10 ,E′C′=EC= .
△ BFD 是等腰三角形,BF=FD=x ,
在Rt△ABF 中,由勾股定理,得
x2 = (4 )2 + (10 ﹣x )2 ,
解得x= ,
AF=10 ﹣ = .
,
故答案为: .
点评:本题考查了旋转的性质,利用了勾股定理,旋转的性质,正切函数的定义,利用三角
函数的和差得出AG 的长是解题关键.
三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19.(2015•重庆A)解方程组
考点:解二元一次方程组.
专题:计算题.
分析:方程组利用代入消元法求出解即可.
解答:解:,
①代入②得:3x+2x ﹣4=1 ,
解得:x=1 ,
把x=1 代入①得:y= ﹣2 ,
则方程组的解为 .
点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加
减消元法.
20. (2015•重庆A)如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,B=E。
求证:ADB=FCE.
20题图
考点:全等三角形的判定与性质.
专题:证明题.
分析:根据等式的性质得出BD=CE,再利用SAS 得出:△ABD 与△ FEC 全等,进而得出
∠ADB= ∠FCE.
解答:证明:∵BC=DE,
∴BC+CD=DE+CD ,
即BD=CE,
在△ABD 与△FEC 中,
,
∴△ABD ≌△FEC (SAS ),
∴∠ADB= ∠FCE.
点评:此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据等式的性质得出BD=CE,再利用全
等三角形的判定和性质解答.
四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
21.(2015•重庆A)
考点:分式的混合运算;整式的混合运算.
专题:计算题.
分析:(1)原式利用单项式乘以多项式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结
果;
(2 )原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变
形,约分即可得到结果.
解答: 解:(1)原式=2xy ﹣y2 +x2 +2xy+y2
=4xy+x2 ;
(2 )原式= •
= .
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22. (2015•重庆A)为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润(万元)的多少分为以下四个类型:A类(),B类(),C类(),D类(),该镇政府对辖区对辖区内所有的小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
(1)该镇本次统计的小微企业总个数是 。扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为 度。请补全条形统计图。
(2)为进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会,计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中2个来自高新区,另2
个来自开发区,请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率。
考点:列表法与树状图法;扇形统计图;条形统计图.
分析:(1)由题意可得该镇本次统计的小微企业总个数是:4÷ 16%=25 (个);扇形统计图
中B 类所对应扇形圆心角的度数为: ×360°=72°;又由A 类小微企业个数为:25 ﹣
5 ﹣14 ﹣4=2 (个);即可补全条形统计图;
(2 )首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与所抽取的2
个发言代表都来自高新区的情况,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:(1)该镇本次统计的小微企业总个数是:4÷ 16%=25 (个);
扇形统计图中B 类所对应扇形圆心角的度数为: ×360°=72°;
故答案为:25 ,72 ;
A 类小微企业个数为:25 ﹣5 ﹣14 ﹣4=2 (个);
补全统计图:
(2 )分别用A,B 表示2 个来自高新区的,用C,D 表示2 个来自开发区的.
画树状图得:
∵共有 12 种等可能的结果,所抽取的2 个发言代表都来自高新区的有2 种情况,
∴所抽取的2 个发言代表都来自高新区的概率为:.
点评:此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点
为:概率=所求情况数与总情况数之比.
23.(2015•重庆A)如果把一个自然数各数位上数字从最高位到个位依次排出一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位到个位排出的一串数字是:6、4、7、4、6,从个位到最高排出的一串数字也是:6、4、7、4、6,所64746是“和谐数”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和谐数”.
(1)请你直接写出3个四位“和谐数”,猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除,并说明理由;
(2) 已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设个位上的数字为x(,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.
考点:因式分解的应用;规律型:数字的变化类.
分析:(1)根据“和谐数”的定义(把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出
的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同)写出四个“和谐数”,
设任意四位“和谐数”形式为:,根据和谐数的定义得到a=d,b=c ,则
,
易证得任意四位“和谐数”都可以被 11 整除;
(2 )设能被11 整除的三位“和谐数”为:,则
为正整数.故y=2x (1≤x≤4 ,x 为自
然数).
解答:解:⑴四位“和谐数”:1111,2222,3443,1221等
任意一个四位“和谐数”都能被11整数,理由如下:
设四位“和谐数”是,则满足:
个位到最高位排列:
最高位到个位排列:
由题意,两组数据相同,则:
则所以四位“和谐数”能被11整数
又由于的任意性,故任意四位“和谐数”都可以被11整除
⑵设能被11整除的三位“和谐数”为:,则满足:
个位到最高位排列:
最高位到个位排列:
由题意,两组数据相同,则:
故
为正整数
故
点评:本题考查了因式分解的应用.解题的关键是弄清楚“和谐数”的定义,从而写出符合题
意的数.
24.(2015•重庆A) 某水库大坝的横截面是如图所示的四边形BACD,期中AB∥CD.瞭望台PC正前方水面上有两艘渔船M、N,观察员在瞭望台顶端P处观测渔船M的俯角,观测渔船N在俯角,已知NM所在直线与PC所在直线垂直,垂足为点E,PE长为30米.
(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);
(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度.为提高大坝防洪能力,某施工队在大坝的背水坡填筑土石方加固,加固后坝定加宽3米,背水坡FH的坡度为,施工12天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的1.5倍,结果比原计划提前20天完成加固任务,施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?
(参考数据:)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题;分式方程的应用;解直角三角形的应用-坡度坡
角问题.
分析:(1)在直角△ PEN ,利用三角函数即可求得ME 的长,根据MN=EM ﹣EN 求解;
(2 )过点D 作DN ⊥AH 于点N ,利用三角函数求得AN 和AH 的长,进而求得△ ADH
的面积,得到需要填筑的土石方数,再根据结果比原计划提前20 天完成,列方程求
解.
解答:⑴在Rt△PEN中,EN=PE=30m
在Rt△PEM中,
∴
答:两渔船M、N之间的距离为20米
⑵过点D作DN⊥AH交直线AH于点N
由题意:,
在RT△DAN中,m
在RT△DHN中,m
故AH=HN-AN=42-6=36m
故需要填筑的土石方共
设原计划平均每天填筑,则原计划天完成;增加机械设备后,现在平均每天填筑
解得:
经检验:是原分式方程的解,且满足实际意义
答:该施工队原计划平均每天填筑864的土石方
点评:本题考查了仰角的定义以及坡度,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角
形.
五、 解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答题时每小题必须给出必要的
演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
25.(2015•重庆A)如图1,在△ABC中,ACB=90°,BAC=60°,点E角平分线上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的线段,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点,DH⊥AC,垂足为H,连接EF,HF。
(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=,求AB,BD的长。
(2)如图1,求证:HF=EF。
(3)如图2,连接CF,CE,猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由。
图1 图2
考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;三角形中位线定理.
分析:(1)根据直角三角形的性质和三角函数即可得到结果;
(2 )如图1,连接AF ,证出△ DAE≌△ADH,△ DHF ≌△AEF ,即可得到结果;
(3 )如图2 ,取AB 的中点M,连接CM,FM,在R △ADE 中,AD=2AE,根据三
角形的中位线的性质得到AD=2FM,于是得到FM=AE,由
∠CAE=∠CAB=30°∠CMF= ∠AMF ﹣AMC=30°,证得△ ACE≌△MCF ,问题即可
得证.
解答:⑴,
⑵连接AF
易证:△DAE≌△ADH,故DH=AE
故
易证:△DHF≌△AEF
∴HF=EF
⑶(方法不唯一,有很多,合理即可)
(法一)取AB的中点M,连接CM、FM
在RT△ADE中,AD=2AE
FM是△ABD的中位线,故AD=2FM
∴FM=AE
易证△ACM为等边三角形,故AC=CM
故△ACE≌△MCF(手拉手全等模型)
故易证:△CEF为等边三角形
(法二)延长DE至点N,使EN=DE,连接AN;延长BC至点M,使CB=CM,连接AM;延长BD交AM于点P
易证:△ADE≌△ANE,△ABC≌△AMC
易证:△ADM≌△ANB(手拉手全等模型),故DM=BN
CF是△BDM的中位线,EF是△BDN的中位线
故
故△CEF为等边三角形
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定,正确
的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
26. (2015•重庆A)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于A,B两点(点A在点B的左侧),交轴于点W,顶点为C,抛物线的对称轴与轴的交点为D。
(1)求直线BC的解析式。
(2)点E(m,0),F(m+2,0)为轴上两点,其中,,F分别垂直于轴,交抛物线与点
,,交BC于点M,N,当的值最大时,在轴上找一点R,使得值最大,请求出R点的坐标及的最大值。
(3)如图2,已知轴上一点,现以点P为顶点,为边长在轴上方作等边三角形QPC,使GP⊥轴,现将△QPG沿PA方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点P到达点A时停止,记平移后的△QPG为,设与△ADC的重叠部分面积为s,当点到轴的距离与点到直线AW的距离相等时,求s的值。
图2
图1
考点:二次函数综合题.
分析:(1)求出抛物线与x 轴的交点坐标和顶点坐标,用待定系数法求解析式即可;
(2 )先求出E′、F′的坐标表示,然后求出E′M、F′N ,用二次函数的顶点坐标求出当
m=3 时,ME′+NF′的值最大,得到E′、F′的坐标,再求出E′F′的解析式,当点R 在直
线E′F′与y 轴的交点时,|RF′ ﹣RE′|的最大值,从而求出R 点的坐标及|RF′ ﹣RE′|的最
大值;
(3 )分类讨论Q 点在∠CAB 的角平分线或外角平分线上时,运用三角形相似求出相
应线段,在求出△ Q′P′G′与△ADC 的重叠部分面积为S .
解答:⑴
⑵
故:
当时,最大,
此时
∴
∴,
⑶由题意,Q点在的角平分线或外角平分线上
①当Q点在的角平分线上时,如图
,
△RMQ’∽△RNC,故,则
△CRN∽△CWO,故
∴DN=CD-CN=
故
②当Q点在的外角平分线上时,如图
△Q’RN∽△WCO,故,故
△RCM∽△WCO,故CM=
在Rt△Q’MP’中,,故
在Rt△CP’S中,
故S=
点评:本题主要考查了待定系数法求函数解析式,二次函数的性质,三角形的三边关系,三
角形相似的判定与性质以及数形结合和分类讨论思想的综合运用,此题牵扯知识面
广,综合性强,难度较大.
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