中考语文单元总复习测试题2 6页

‎2011年中考语文总复习单元复习 ‎ 篇 目 第五单元 ‎17.公输 18.《孟子》两章 ‎ ‎19.鱼我所欲也 20.《庄子》故事两则 ‎ 教材精梳理 ‎1.重点字音 楩( ) 鹓( ) 郢( ) 蹴( ) 鸱( )‎ 醴泉( ) 敝舆( ) 犀兕( ) 鼋鼍( ) 鲋鱼( )‎ 文梓( ) 守圉( ) 畎亩( ) 傅说( ) 胶鬲( )‎ 拂士( ) 苟得( ) —箪食( ) 一豆羹( ) 濠梁( )‎ 鯈鱼( )‎ 提示 pián yuān yǐng cù chī lǐ yú xī sì yuán tuó fù zǐ yù quǎn yuè gé bì gǒu dān gēng háo tiáo ‎2.重点词义 ‎(1)起于鲁 ‎(2)请说之 ‎(3)胡不已乎 ‎(4)以牒为械 ‎(5)吾知所以距子矣 ‎(6)不可谓知类 ‎(7)请献十金 ‎(8)在宋城上而待楚寇矣 ‎(9)域民不以封疆之界 ‎(10)天下顺之 ‎(11)人恒过然后能改 ‎(12)困于心衡于虑 ‎(13)征于色发于声而后喻 ‎(14)故不为苟得也 ‎(15)故患有所不辟也 ‎(16)非独贤者有是心也 ‎(17)蹴尔而与之 ‎(18)妻妾之奉 ‎(19)此之谓失其本心 ‎(20)惠子相梁 ‎(21)搜于国中三日三夜 ‎(22)非梧桐不止 ‎(23)安知鱼之乐 ‎(24)是鱼之乐也 ‎(25)子之不知鱼之乐全矣 提示 ‎(1)起：出发，动身。‎ ‎(2)说：解释。‎ ‎(3)胡：为什么。已：停止。‎ ‎(4)牒：木片。‎ ‎(5)所以：用来……方法。‎ ‎(6)知类：明白事理。‎ ‎(7)请：请允许我。‎ ‎(8)寇：入侵。‎ ‎(9)域：界限，这里的意思是限制。‎ ‎(10)顺：归顺，服从。‎ ‎(11)恒：常。‎ ‎(12)衡：通“横”，梗塞，不顺。‎ ‎(13)喻：了解。‎ ‎(14)苟：苟且。‎ ‎(15)患：祸患，灾难。‎ ‎(16)是：这样。‎ ‎(17)与：给予。‎ ‎(18)奉：侍奉。‎ ‎(19)本心：天性，天良。‎ ‎(20)相：辅助君主的人，相当于后代的宰相。这里作动词，做宰相的意思。‎ ‎(21)国：国都，京城。‎ ‎(22)止：栖息。‎ ‎(23)安：疑问代词，怎么。‎ ‎(24)是：这。‎ ‎(25)全：完全，确定是。‎ ‎3.一词多义 国 与 于 ‎4.古今异义 委而去之 委：古义，放弃；今义，确实，委任等。‎ 域民不以封疆之界 域：古义，限制；今义，范指某种范围。‎ 止非梧桐不止 不止：古义，栖息；今义，停止、阻拦、仅、只。‎ ‎5.通假字 ‎(1)公输盘不说 ‎“说”通“悦”，解释为高兴、愉快。‎ ‎(2)吾知所以距子矣 ‎“距”通“拒”，解释为对抗。‎ ‎(3)子墨子之守圉有余 ‎“圉”通“御”，解释为抵挡。‎ ‎(4)公输盘诎 ‎“诎”通“屈”，解释为理屈。‎ ‎(5)亲戚畔之 ‎“畔”通“叛”，解释为背叛。‎ ‎(6)曾益其所不能 ‎“曾”通“增”，解释为增加。‎ ‎(7)衡于虑 ‎“衡”通“横”，解释为梗塞，不顺。‎ ‎(8)入则无法家拂士 ‎“拂”通“弼”，解释为辅佐。‎ ‎(9)故患有所不辟也 ‎“辟”通“避”，解释为躲避。‎ ‎(10)万钟则不辩礼义而受之 ‎“辩”通“辨”，解释为辨别。‎ ‎(11)所识穷乏者得我与 ‎“得”通“德”，解释为恩惠，这里是感激的意思。‎ ‎“与”通“欤”，解释为语气助词。‎ ‎(12)乡为身死而不受 ‎“乡”通“向”，解释为从前。‎ ‎6.词类活用 ‎(1)惠子相梁 相：辅助君主的人，相当于后代的宰相。这里作动词，做宰相的意思。‎ ‎(2)所以动心忍性，曾益其所不能 动：使动用法，使……动。‎ ‎7.文言句式 ‎(1)倒装句 宋何罪之有?(宾语前置)‎ 舜发于畎亩之中(状语“于畎亩”后置)‎ ‎(2)判断句 然后知生于忧患而死于安乐也 ‎(3)省略句 舍生而取义者也(省略主语“我”)‎ ‎8.理解翻译 ‎(1)夫子何命焉为?‎ ‎(2)愿借子杀之。‎ ‎(3)宋何罪之有?‎ ‎(4)荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。‎ ‎(5)虽杀臣，不能绝也。‎ ‎(6)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。‎ ‎(7)寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。‎ ‎(8)故君子有不战，战必胜矣。‎ ‎(9)故天将降大任于是人也。‎ ‎(10)所以动心忍性，曾益其所不能。‎ ‎(11)然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎(12)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。‎ ‎(13)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ ‎(14)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!‎ ‎(15)此之谓失其本心。‎ ‎(16)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。‎ ‎(17)惠子相梁，庄子往见之。‎ ‎(18)夫鹓刍鸟发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。‎ ‎(19)今子欲以子之梁国而吓我邪?‎ ‎(20)我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！‎ ‎(21)子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。‎ 提示 ‎(1)先生有什么见教呢?‎ ‎(2)希望借助您去杀了他。‎ ‎(3)宋国有什么罪呢?‎ ‎(4)楚国土地方圆五千里，宋国土地方圆(不过)五百里，这好像彩饰篷车与破车相比。‎ ‎(5)即使杀了我，也不能杀尽(宋国的抵抗者)。‎ ‎(6)使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要；震慑天下不能靠武力的强大。‎ ‎(7)帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。‎ ‎(8)所以(能施行仁政的)君主不战则已，作战就一定能胜利。‎ ‎(9)所以上天要下达重大使命到这样的人身上。‎ ‎(10)用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍，增加他尚未具备的才干。‎ ‎(11)这样人们才会懂得忧患使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。‎ ‎(12)通过某种手段就可以保全生命，然而有人却不采用；通过某种手段就可以躲避祸患，然而有人却不采用。‎ ‎(13)不只是贤德的人有这样的思想，每个人都有，不过贤德的人能够不丧失罢了。‎ ‎(14)优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了，那优厚的俸禄对于我有什么益处呢!‎ ‎(15)这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。‎ ‎(16)轻蔑地吆喝着给他，(饥饿的)过路人也不会接受；用脚踢着给人(吃)，乞丐也因轻视而不肯接受。‎ ‎(17)惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。‎ ‎(18)鹓刍鸟，从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。‎ ‎(19)现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?‎ ‎(20)我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!‎ ‎(21)你说“你哪儿知道鱼快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。‎ ‎9.文学常识 ‎(1)《公输》选自《墨子·公输》。‎ ‎(2)墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。‎ ‎(3)《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。‎ ‎(4)《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》；《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》。‎ ‎(5)《孟子》是儒家经典之一。孟子，名轲，字子舆，是战国时期的思想家、教育家。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。‎ ‎ 孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。‎ ‎ 孟子把伦理和政治紧密地结合起来，强调道德修养是搞好政治的根本。‎ ‎ 孟子哲学思想的最高范畴是天。孟子继承了孔子的天命思想，剔除了其中残留的人格神的含义，把天想象成为具有道德属性的精神实体。‎ ‎(6)《庄子》是道家经典之一。庄周，战国时期的哲学家，道家代表人物。庄子又为先秦时期文学家，其文学成就尤居先秦诸子之冠，堪称浪漫文学之父、东方文艺之神。著书十余万言，《庄子》五十二篇，现存三十三篇。‎ ‎10.名句段梳理 ‎(1)荆国有余于地而不足于民，_________________________，不可谓智。________________，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，________________。义不杀少而杀众，________________。‎ ‎(2)天时不如地利，________________。‎ ‎(3)故曰，________________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。‎ ‎(4)________________，国恒亡。‎ ‎(5)《得道多助，失道寡助》提出的中心论点是________________。‎ ‎(6)《生于忧患，死于安乐》的中心论点是________________。‎ ‎(7)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，________________。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，________________。‎ ‎(8)________________，万钟于我何加焉!‎ ‎(9)乡为身死而不受，________________；乡为身死而不受，________________；乡为身死而不受，________________：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。‎ ‎(10)夫鹓刍鸟发于南海，而飞于北海，________________。‎ ‎(11)今子________________而吓我邪?‎ ‎(12)我非子，________________；子固非鱼也，________________！‎ ‎(13)子曰“汝安知鱼乐”云者，________________，我知之濠上也。‎ 提示 ‎(1)杀所不足而争所有余 宋无罪而攻之 不可谓强 不可谓知类 ‎(2)地利不如人和 ‎(3)域民不以封疆之界 ‎(4)入则无法家拂士，出则无敌国外患者 ‎(5)天时不如地利，地利不如人和 ‎(6)然后知生于忧患而死于安乐也 ‎(7)舍鱼而取熊掌者也 舍生而取义者也 ‎(8)万钟则不辩礼义而受之 ‎(9)今为宫室之美为之 今为妻妾之奉为之 今为所识穷乏者得我而为之 ‎(10)非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮 ‎(11)欲以子之梁国 ‎(12)固不知子矣 子之不知鱼之乐全矣 ‎(13)既已知吾知之而问我