2018中考化学分项汇编我们周围的空气 16页

专题2.1 空气 一、选择题 ‎1．【2018年广州市】下列关于空气的说法正确的是 A．空气中的氮气约占总体积的21% B．空气中的氧气能支持燃烧 C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨 ‎3．【2018年四川省成都市】成都将建设为“美丽宜居公园城市”。下列做法与此不相符的是 A．推广燃煤锅炉 B．建设天府绿道 C．关停高污染企业 D．严控车辆任意鸣笛 ‎4．【2018年四川省巴中市】建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）‎ A．灭火方法的目的模型 B．原子模型结构 C．物质分类模型 D．空气组成模型 ‎6．【2018年山东省青岛市】下列物质不属于纯净物的是 A．石油 B．液氧 C．水银 D．氧化钙 ‎7．【2018年山东省威海市】绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是 A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题 B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用 C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理 D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染 ‎8．【2018年山东省泰安市】“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是 A．工业废水经处理达标后排放 B．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”‎ C．自带水杯出行，不用一次性纸杯 D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境 ‎11．【2018年山东省聊城市】空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是 A．氧气能支持燃烧，可做燃料 B．空气成分中体积分数最大的是氮气 C．空气中各成分的含量恒定不变 D．空气污染指数越大,空气质量状况越好 ‎12．【2018年江苏省盐城市】2018年世界环境日主题为“塑战速决”。下列做法不符会这主题的是 A．用布袋代替塑料袋 B．就地焚烧塑料垃圾 C．回收利用废弃塑料 D．使用新型可降解塑料 ‎13．【2018年湖南省长沙市】2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。下列行动不利于“保卫蓝天”的是：( )‎ A．加强大气质量监测 B．积极植树、造林、种草 C．使用清洁能源 D．露天焚烧垃圾 ‎14．【2018年江苏省宿迁市】下列说法正确的是 A．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+‎ B．生成盐和水的反应一定是中和反应 C．将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高 D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、 CO2、 CO等 ‎15．【2018年湖北省咸宁市】空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 ‎16．【2018年湖南省岳阳市】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）‎ A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%‎ D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 ‎17．【2018年甘肃省平凉市】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是 A．A B．B C．C D．D ‎18．【2018年湖北黄冈市】下列说法:①二氧化硫和臭氧都是空气污染物；②洁净的空气和水都是纯净物；③因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放；④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；⑤烧碱和熟石灰的溶液都显碱性；⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是 A．①⑤⑦ B．①②④⑥ C．④⑤⑦ D．①②⑤⑥‎ 二、 非选择题 ‎16．【2018年四川省德阳市】防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来，一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物质。‎ ‎（1）下列行为可能会导致“雾霾”加重的是________(填标号)。‎ a．燃煤脱硫 b．植树造林 c．静电除尘 d．燃放鞭炮 ‎（2）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。‎ ‎①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整：4xNH3＋6NOx(2x＋3)N2＋_________。‎ ‎②随“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是_________________________。‎ ‎【答案】 d 6xH2O 燃油气充分燃烧 ‎17．【2018年四川省成都市】黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，爆炸时主要反应的化学反应方程式:2KNO3+S+3C口+N2↑+3CO2↑‎ ‎（1）反应涉及的物质中，属于空气主要成分的是________‎ ‎（2）口中的物质由离子构成，阴离子的符号是_____________‎ ‎（3）黑火药制作的烟花燃放时，产生的空气污染物有_____(固体和气体污染物，各填一种)。‎ ‎（4）硝酸钾分解的化学方程式为:2KNO3=2KNO2+O2↑。根据化学反应方程式计算，生成24g 氧气需硝酸钾的质量是________?‎ ‎【答案】 N2 S2- 粉尘、SO2 151.5g ‎19．【2018年山东省临沂市】据所学的知识回答下列有关的问题。‎ ‎（1）空气的成分按体积计算，最多的是______。‎ ‎（2）下列化学肥料属于复合肥的是______ (填宇母序号)。‎ a．Ca(H2PO4)2   b．NH4Cl c．KNO3‎ ‎（3）在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是______。‎ ‎（4）量取一定体积的液体，除了用量简外，还需要用_______ (填仪器名称)。‎ ‎【答案】 氮气 c CuO + CO △Cu + CO2 胶头滴管 ‎20．【2018年江苏省连云港市】坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。‎ ‎（1）“山更绿”离不开绿色植物。‎ ‎①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________，可有效减缓温室效应。‎ ‎②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。‎ ‎（2）“水更清”就得保护好水资源。‎ ‎①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。‎ A．工业废水需经处理达标后才可排放 B．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药 C．天然水只要通过处理后变清即可饮用 D．为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ‎②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。‎ ‎（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。‎ ‎①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。‎ A．一氧化碳   B．二氧化氮  C．可吸人颗粒物   D．稀有气体 ‎②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。‎ ‎【答案】 CO2(二氧化碳) S02(二氧化硫) a N(氮)或P(磷) d NaNO2‎ 专题2.2 氧气及其制取 一、选择题 ‎1．【2018年安徽省】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是 A．组装好装置后，检查装置的气密性 B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 ‎2．【2018年四川省达州市】下列图像不能正确反映具对应变化关系的是( )‎ A．盛有空气的密闭容器中点燃红磷 B．用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 C．向氯化镁和盐酸的混合溶液中，连滴加入氢氧化钡溶液 D．分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸 ‎3．【2018年四川省成都市】下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是 选项 物质 方法与结论 A 黄铜与铜 相互刻画，留下痕迹的是黄铜 B 高锰酸钾与二氧化锰 取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾 C 氯化钠与硝酸铵 取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠 D 稀盐酸与稀硫酸 取样测pH，pH大的是稀盐酸 ‎4．【2018年山东省德州市】下列有关氧气的描述正确的是( )‎ A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃 C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体 ‎5．【2018年山东省临沂市】下列实验现象的描述中，正确的是 A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．镁条在空中燃烧，产生大量的白雾 D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色 ‎6．【2018年湖南省岳阳市】下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）‎ A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 ‎7．【2018年湖北省咸宁市】下列实验现象描述正确的是 A．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁 C．铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色 D．将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红 ‎8．【2018年四川省巴中市】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）‎ A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气的含量 铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量。‎ 量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积。‎ 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂。‎ 烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气。‎ ‎9．【2018年四川省巴中市】下列有关实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳 D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 ‎10．【2018年湖北省武汉市】某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中容质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是 A．将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的 B．称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中容质的质量分数 C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 ‎11．【2018年广东省】下列说法正确的是 A．催化剂的作用是加快反应速率 B．石油是有机物，也是纯净物 C．铁器在干燥的空气中不易生锈 D．节约用水对沿海城市意义不大 ‎12．【2018年湖南省岳阳市】下列图象中有关量的变化趋势正确的是（　　）‎ A．①图向一定量的盐酸和氯化钡的混合溶液中，逐渐滴加碳酸钾溶液至过量 B．②图加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰 C．③图一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应 D．④图向一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，逐渐加入镁粉至过量 二、非选择题 ‎13．【2018年四川省乐山市】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：‎ 实验操作 实验现象 实验结论或总结 各步骤结论 总结 实验一 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。‎ 木条复燃 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是_____________。‎ ‎(反应的化学方程式为：_________。)‎ 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。‎ 实验二 加热二氧化锰，伸入带火星的木条。‎ 木条不复燃 二氧化锰受热不产生氧气。‎ 实验三 ‎_______________‎ 木条迅速复燃 二氧化锰能加快氯酸钾的分解。‎ ‎（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;‎ ‎（2）在小明同学不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_________________；‎ ‎（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。‎ 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_______；第二方面的实验是要_______。‎ ‎【答案】 时间较长、温度较高 2KClO32KCl+3O2↑ 将MnO2与KClO3的混合物加热 对比(或对照等) 比较MnO2在KClO3分解前后的质量 验证从反应后的剩余物中分离出的固体是否能加快KClO3的分解 ‎15．【2018年山东省聊城市】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。‎ 请回答:‎ ‎（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化；‎ ‎（2）反应生成氧气的质量为________g。‎ ‎（3）参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?‎ ‎【答案】 质量和化学性质 1.6 5%‎ ‎16．【2018年山东省德州市】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：‎ ‎(l)结合下图所提供装置完成下列表格 反应物 化学方程式 制取装置组合(填序号)‎ 高锰酸钾 例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑‎ ‎____________‎ 过氧化氧(二氧化锰)‎ ‎___________________________________‎ 纯净O2:____________‎ 氯酸钾(二氧化锰)‎ ‎___________________________________‎ 干燥O2:‎ ‎（2）请结合上图回答问题：‎ ‎①写出甲、乙所指仪器名称：甲_______________；乙_______________；‎ ‎②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________，_____________(写出两条)；‎ ‎③若用下图装置收集一瓶氧气，气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。‎ ‎【答案】 AD 2H2O22H2O+O2↑ BD 2KClO32KCl+3O2↑ 酒精灯 集气瓶 可随时添加液体药品 操作简便或节能安全 b ‎ ‎17．【2018年江苏省扬州市】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下： ‎ I.氧气的制备： ‎ ‎（1）写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。‎ ‎（2）写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_________________，图中装置一处明显的错误是______________。‎ ‎（3）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是__________________________。‎ ‎（4）试管口放一团棉花的作用是__________________________。‎ II.氧气的收集：‎ ‎[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。‎ ‎[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。‎ ‎[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。‎ 实验数据:‎ 实验1‎ 实验2‎ 实验3‎ 氧气的体积分数(%)‎ ‎79.7‎ ‎79.6‎ ‎79.9‎ ‎88.4‎ ‎89.0‎ ‎87.9‎ ‎90.0‎ ‎89.8‎ ‎89.3‎ 氧气的平均体积分数(%)‎ ‎79.7‎ ‎88.4‎ ‎89.7‎ 数据分析：‎ ‎（3）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_______________。‎ ‎（4）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。‎ Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧 ‎（5）铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。‎ ‎（6）铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀盐酸，若产生气泡，则原因是________________(用化学反应方程式表示)。‎ ‎【答案】 酒精灯 铁架台 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高锰酸钾粉末进入导管 试管口向上倾斜 延长收集时间 反应物不纯（合理即可） 3Fe+2O2 Fe3O4 CO2 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑‎ ‎18．【2018年湖北省咸宁市】根据下图实验装置，回答问题。‎ ‎（1）图中仪器a的名称是___________。‎ ‎（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为__________。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_________。‎ ‎（3）实验室制取二氧化碳气体所选用的装置__________(填序号)。‎ ‎（4）某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。‎ ‎①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式_________。‎ ‎②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是__________。‎ A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁 ‎【答案】 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ 用带火星的小木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 AD Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C ‎19．【2018年湖北黄冈市】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是_____________________。‎ ‎（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是 ‎________。‎ ‎（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是____________________。‎ ‎【答案】 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KC1O32KC1＋3O2↑ AC或AE（只答AC或只答AE也给满分） 二氧化碳能溶于水且可与水反应 ‎20．【2018年广州市】下图是实验室制备气体的部分装置 ‎（1）加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验 ‎①该方法制得O2的化学方程式是______________________________________。‎ ‎②可选用_____和________(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________________，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好 ‎（2）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 ‎①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。‎ ‎②电解水也可制得H2。装置如图F，_________管中产生的是氢气 ‎③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是 ‎_________。‎ A．用矿石生产锌和硫酸,再相互反应 B．在催化剂作用下,利用太阳能光解水 C．利用煤燃烧发电,再电解水 D．利用风能、水力发电,再电解水 ‎【答案】 2KClO32KCl + 3O2↑ B C 双手握住试管 A 验纯 甲 BD ‎21．【2018年湖北省随州市】实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见装置，请回答:‎ ‎（1）仪器①的名称是_____________________________。‎ ‎（2）实验室用纯净物制取O2的化学方程式是______________________________。‎ ‎（3）欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的H2，请从这些装置中选择并连接一套组合装置，按照气流从左到右的流向，写出所选装置接口的连接顺序:_________________。‎ ‎（4）在实验室，小宇同学为验证CO2的性质，将制取的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水不变浑浊，分析其中的原因可能是_____________________。‎ ‎【答案】 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ bdcfe或b→d→c→f→e或bdcf或b→d→c→f  所用盐酸的浓度过高或澄清石灰水已变质