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- 2021-05-13 发布
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中考语文模拟试卷
第一部分 积累与运用(共34分)
一.语文知识(6小题,19分)
1.下列词语加点字的读音有不相同的一组是:( ) (3分)
序号
加点字读音
词例
A
zhuì
惴惴不安
点缀
坠落
B
qiáng
强词夺理
强项
强嘴
C
hè
赫赫有名
恐吓
丘壑
D
qiè
锲而不舍
胆怯
惬意
2..选出下列句子中没有错别字的一项( ) (3分)
A.去碧海蓝天,沐浴阳光海风;去青山绿水,享受温暖的矿泉。
B.在温润的气候下,无数斑斓的野花竟相怒放。
C.我们要再接再励,力争取得更优异的成绩。
D.星星点点的红色屋顶掩应在郁郁葱葱的绿树之中。
3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) (3分)
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦)
B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(由于疾病的痛苦折磨而发出的声音)
C.当它(腰鼓声)戛然而止的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)
D.阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。(草木生机盎然,茂盛青翠)
4.对下列病句修改正确的一项是( )(3分)
A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改:删去“问题”
B.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(改为“不但常常居全班之冠,而且在全校冒尖”)
C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目比赛。
修改:将“获得”改为“包揽”
D 为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。
修改:在“再发生”前面加上“不”。
5.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)
农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植, 。
①被随便地扔在田野上
②把它随便地扔在田野上
③村庄却总是在某个拐弯处踩住它
④却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥任何一个童话也不能藏匿在这些已归顺人类的植物中了
A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
6.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)
没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;
;
。
二.古诗文 (2小题, 15分)
7.古诗文积累(10分)
(1) 根据初中课本,下列古诗文默写有错的两项是( )( )(2分)
A. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
B. 七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
C. 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
D. 瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
E. 过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠。
f. 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
(2) 根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句(六题只选四题作答)(4分)
① ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
②关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《诗经·关雎》)
③枯藤老树昏鸦, 。(《天净沙 秋思》马致远)》)
④人有悲欢离合, ,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
⑤予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
⑥ ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(3)根据语境,在横线上填入相关的诗句 (两题只选一题作答)(4分)
① 初中学习生活即将结束。忆往昔,在学习中,合作探究攻克疑难后“ , ”(陆游《游山西村》)的体验还在心中;分别时,相互赠言,不妨用李白《行路难》中“ , ”更能激励同学的奋发之情。
② 山花水鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。国都沦陷之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情“ , ”(《春望》);弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志“ , ”(《己亥杂诗》)
8.解释下面文言句子中加点字的意义。(七题只选五题作答)(5分)
(1)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)
(2)吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)
(4)阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)
(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
(6)以光先帝遗德。(《出师表》)
(7)故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)
第二部分 阅读与鉴赏 (共56分)
三. 古诗文(4小题,16分)
阅读下面文言文,按要求回答9—11(10分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里溪举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
9.下面句中加点的字词意思相同的一项是:( )(3分)
A.①行拂乱其所为 ②入则无法家拂士
B.①今亡亦死,举大计亦死 ②国恒亡
C.①故天将降大任于是人也 ②既克,公问其故
D.①舜发于畎亩之中 ②傅说举于版筑之间
10.翻译句子:所以动心忍性,曾益其所不能。(3分)
11.《格言连璧》中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸警之。”文中“困于心衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话作简单说明。(4分)
12 阅读下面古诗词,回答问题 (6分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1) 全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“ ”终。以“ ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(3分)
(2) 展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分)
四.现代文 (12小题 40分)
阅读下列文段,完成13——15题 (9分)
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之处有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
13.对于苏州园林的共同特点说法不正确的一项是( )(3分)
A.苏州园林设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功许多园林。
B.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画是苏州园林的共同特点。
C.苏州园林的共同特点主要体现在“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”上。
D.设计者和匠师们在设计和建造时决不容许有欠美伤美的败笔。
14.下面哪一幅楹联没有写出文段中“讲究花草树木的映衬”所说的画意?( )(3分)
A.四壁荷花三面柳 半潭秋水一房山(《拙政园和风四面厅》)
B.满地绿荫飞燕子 一帘晴雪卷梅花(《网师园看松读画轩》)
C.客道烹茶旅社权当东道 灯悬待日邮亭远映胥江(《横塘古驿》)
D.卧石听涛满衫松色 开门看雨一片蕉声(《耦园城曲草堂》)
15.选出下面说法不正确的一项( )(3分)
A.划线句属于双重否定句,语气比肯定句强烈,说明人人来到园里都觉得“如在画图中”。
B.“标本”是指在同一类事物中可以作为代表的事物。
C.“鉴赏”也可以换成“欣赏”,句意没有改变。
D.“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”一句从正反两个方面强调苏州园林的共同点。
阅读下列文段,完成16——18题 (10分)
敬畏自然
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(甲)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。(乙)就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。(丙)最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。(丁)
16.“大自然用‘死’的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。”是从原文中抽出来的,你认为应该放在何处( )(3分)
A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处
17.本段的中心句是( )(3分)
A. 大自然也很“懂得”美学原则。
B. 人本身就是自然智慧的最高体现。
C. 人类是大自然精巧绝伦的艺术品。
D. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
18.请结合课文《敬畏自然》,谈谈你对“敬畏”一词的理解,为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?(4分)
阅读下列文段,完成19——24题 (21分)
珍惜愤怒
毕淑敏
①小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”,知道怒是一种凶恶而且丑陋的东西,需时时去制服它。长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。人怒时,可使心跳加快,血压升高,瞳孔放大,寒毛树立……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。怒与长寿,好象是一架跷跷板的两端,非此即彼。人们渴望强壮,人们于是憎恶愤怒。
②我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。愤怒是人生的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。当你的尊严被践踏,信仰被玷污,当你的家园被侵占,亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?当你面对丑恶,面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?
③愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一样软弱,小悲小喜缠绕着我们,我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙,越来越少有倒拔垂柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少有幽深似海水波不兴却蕴蓄极大张力的愤怒。
④没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被箭掉胡须。当人对一切都无动于衷,当人首先戒掉了愤怒,随后再戒掉属于正常人的所有情感后,人就在活着的时候走向了永恒---那就是死亡。
⑤我常常冷静地观察他人的愤怒,无情地剖析自己的愤怒,愤怒给我最深切的感受是真实,它赤裸而新鲜,仿佛勃然跳动的心脏。喜可以伪装,愁可以粉饰,孤独忧郁能掺水分,唯有愤怒是成色十足的赤金,是石与铁撞击一瞬痛苦的火花,是以人的生命力为代价锻造的双刃利剑。喜更像一种获得,一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄,苦涩之外另有滋味。唯有愤怒,那是不计后果不顾代价的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出的闪电,裸露了你最隐秘的内心。于是,你想认识一个人,就去看他的愤怒吧!
⑥愤怒出诗人,愤怒也出统帅,出伟人,出大师,愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
⑦怒是制不服的,犹如那些最优秀的野马,任何骑手都难以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布,愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
⑧珍惜愤怒,保持愤怒吧!愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美。
19.“愤怒是我们生活中的盐”要说明的观点是什么?(3分)
20.第④段指出缺少愤怒的危害是什么?(3分)
21.为什么说“你想认识一个人,就去看他的愤怒吧”? (3分)
22.概括第⑥段阐明了什么?(3分)
23.不符合原文意思的一项是 ( )(3分)
A.运用欲扬先抑的写法,更加突出了愤怒的珍贵。
B.所有的愤怒都应该珍惜。
C.愤怒虽然有损健康,却可以使人生更加壮美。
D.愤怒是人的情感的自然流露。
24.写出本文你十分欣赏的一个句子,并简要说说理由。(6分)
第三部分 写作(共60分)
五.作文(1小题,60分)
25.按要求作文。
常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想的过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!
请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
兰州市初中毕业与高中招生模拟试卷
一、积累与运用(共33分)
1. 下列注音全对的一项是( )
A. 深邃(suì) 伫立( zhù) 骸骨(hái) 百鸟啾啾(qiū)
B.孱弱(chán ) 瞰望(gǎn ) 恻隐(cè) 引颈受戮(lù)
C.胚芽(pēi) 沉湎( miǎn ) 阴霾( mái) 吹毛求疵(chī)
D.涟漪(yī) 窒息(zhì) 荣膺(yīng) 万恶不赦(shè)
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B、《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
C、 “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
3. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C、通过这次灾后重建 ,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D、生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A. 《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作,他因此也赢得了“雨巷诗人”的雅号。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说《呐喊》中的人物。
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
6.古诗文名句默写(共8分,每小题1分)
(1)为什么我的眼里常含泪水?___________________________。
(2)花间一壶酒,__________。(李白《月下独酌》)
(3) 欲问行人去那边?__________。(王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》)
(4)__________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
(5)__________,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)
(6)__________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(7)宁为百夫长,__________。
(8)________,玉垒浮云变古今。
7.口语交际。(4分)
【探讨读书方法】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。(4分)
①向校长提建议: (2分)
②向同学提建议: (2分)
8.综合性学习。(6分)
为了让同学们进一步了解兰州,激发大家对兰州的热爱之情,××中学准备开展“美丽兰州”系列活动,请你帮助策划并完成以下任务。
【策划板块】
本次活动共有四个板块,两个板块内容已确定,请再策划两个。(2分)
板块一:兰州人物赞 板块二:美丽兰州行
板块三: 板块四:
【发出邀请】
策划组计划邀请“最美兰州人”2014年度人物胡老师来校参加“和最美兰州人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处,请修改。(2分)
邀请书
尊敬的胡老师:
您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于4月20日上午九时来我校参加“和最美兰州人面对面”活动。请务必准时到达。
××中学“美丽兰州”活动策划组
2014年4月14日
【推荐诗句】
在“美丽乡村行”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。(2分)
A.行到水穷处,坐看云起时。 B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 D.雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
我选择( ),理由:
二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面的诗歌,完成8-9题。(5分)
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪,在今浙江兰西县西南 。棹(zhào)歌:船歌。
9.对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。(2分)
10.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。(3分)
(二)文言文阅读。
(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(乙)天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
11.下列词语中加点字意思相同的一项是( )(2分)
A.肉食者谋之 / 肉食者鄙,未能远谋 B. 又何间焉 / 数月之后,时时而间进
C.弗敢加也 / 万钟于我何加焉 D。忠之属也 / 嘱予作文以记之
12.解释句中加点的字。(2分)
(1).小惠未徧 徧: (2)小大之狱 狱: .
(3) 委而去之 委: (4) 域民不以封疆之界 域:
13. 将下面句子译成现代汉语(4分)
(1) “忠之属也。可以一战。战则请从。
(2) 得道者多助,失道者寡助。
14.从“肉食者鄙,未能远谋。”这句话可以可以看出曹刿具有什么样的品质?(2分)
15. 乙文“天时不如地利,地利不如人和”的观点与《曹刿论战》中“小大之狱,虽不能察,必以情”蕴含的观点有相同之处。其相同之处是什么?你认为曹刿在军事方面的见地和孟子在政治方面的思想对我们今天治国有什么意义?(3分)
三、现代文阅读。(共39分)
(一)遍地黄金
①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。
②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。
③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。
④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势,一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光,是光和热的象征。
⑤
多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。
⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候,我于户内凝望菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!
16.第⑤段中加点短语油菜花“生命的本色”指什么?(3分)
17.第⑤段写油菜花的黄,为什么还要写柳芽的黄、菊花的黄、葵花的黄?(2分)
18.概括说明油菜花对“我”生命态度产生的重要影响。(2分)
19.文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。(2分)
(二)
①盐是一种生活必需品,它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用,钠多则水也多,钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时,可能发生水肿,过少时,可能引起脱水。
②虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20-30克,比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。
③为什么盐摄入过多会导致高血压呢?研究表明,盐能使人体“水化”。也就是说,人体盐分多了,对水分的需求也要相应的增加,从而使过多的水分滞留在体内,导致血管内血浆容量增加,最终引发高血压。最近科学家发现,一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物,就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。
④按照世界卫生组织的推荐标准,每人每天盐摄入量以5克为宜,不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克,农村居民为11.1克,并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。
⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险,还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见,对于高血压、脑血栓等疾病患者,采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。
⑥英国的一项研究发现,将盐摄入量从每天9—12克减少到5—6克,血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。
⑦ 首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言,20毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时,应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高,蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。
⑧如何降低高血压等疾病的发病率呢?请记住,少吃盐永远是你的健康之道。
20.简要概括盐与人类健康的关系。(4分)
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21.简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果。(4分)
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22.第②段运用了多种说明方法,选择一种说明其作用。(4分)
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23.在第⑦段空格处填写本段的中心句。(4分)
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(三)
①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字,感念世事人生,不觉便生出感慨:以水为镜,可映鉴人生,人生如水,方潇洒一世。
②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波澜”。人心虽不如水,但不等于不可以达到。水从高处来,只向低处流,乃至归入大海,贵在平静低调。人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利问题上,没有奢望,就没有失望,更不会绝望;能忍者常安——
除非大是大非,少争我高你低.忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了;老实者常在——不做亏心事,当个老实人,行得端、立得稳,有时眼前可能吃点亏,但最终不吃亏。
③正直为人明如水。水无颜色,晶莹剔透,清澈见底。为人处事若透明如水,则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时,旧部王密夜晚怀揣十金拜见,并称:“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!
④轻看名利淡如水。人生于世,若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处,人生也将进入开阔处。要达到如此境界,最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物,生不带来,死不带去,若淡泊名利,不为名利而争,人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明,虽身处闹市,耳畔却无车马之喧,超然物我之外,可谓人生一种境界。
⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,坚定者是水;“抽刀断水水更流”,坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”,人的一生不可能一帆风顺。面对困难,面对坎坷,需有胸襟,更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害,还是生活上的挫折,当淡泊从容,沉着应对,宠辱不惊。若此,则“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。
⑥人生,当如水之静,如水之明,如水之善,如水之韧。
(选自《人民日报》有改动)
24.选文的中心论点是什么?(3分)
25.选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分)
26.选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分)
27.选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分)
四、写作。(60分)
28.怀念__________的日子
(1)在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇记叙文。文章不少于600字。
(2)文中不得出现真实的人名、班级名和校名,否则扣分。如果必需出现,请用××代替。书写工整,卷面整洁。
兰州市中考语文模拟试卷
一、积累运用。
1.下列加点字注音全都正确的一项是
A.嶙峋(xún) 匍匐(fú) 枯涸(ɡù)
B.踌躇(zhù) 弥高(mí) 晦暗(huì)
C.寒噤(jìnɡ) 匀称(chèn) 轩榭(xuān)
D.禁锢(ɡù) 涟漪(yī) 芳馨(xīn)
2.下列词语书写有误的一项是
A.潜心贯注 迫不及待 长吁短叹 亘古不变
B.妇儒皆知 人情练达 义愤填鹰 淋漓尽至
C.冥思遐想 翻来覆去 狂妄自大 相形见绌
D.语无伦次 月明风清 险象迭生 群蚁排衙
3.下列句子中加点成语运用正确的一项是
A.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。
B.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
C.为了保障游客的权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
D.秋风渐起,树叶变黄,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信。
4.下列句子没有语病的一项是
A.各级政府要把改善民生、关注民生、保障民生作为一切工作的目的和出发点。
B.草木葱茏、鸟语花香的白云山是人们夏天休闲避暑的好季节。
C.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
D.2012年6月18日,我国载有三名宇航员的神舟九号在太空与天宫一号成功交会对接。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)
①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
6.古诗词名句填空:
(1) ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
(2)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)将军百战死, 。(《木兰诗》)
(4)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(6) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(7) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)
(8)思乡恋家是千古不变的文学主题,王湾《次北固山下》的“ , ”表达的就是游子思乡恋家的人之常情。
7.名著阅读(3分)
“我跟你说,我一定要走!”我有点发火似的反驳说,“你以为我会留下来,作一个对你来说无足轻重的人吗?你以为我是个机器人?——是一架没有感情的机器?能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走,把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗?你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗……”
选文中的“我”是小说的主人公 ,(1分)这个人物的性格特点是
。(2分)
8.综合性学习(9分)
班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分:
【讨论现象】
清脆童音,我不相信
2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。
讲座上,老师提问:“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”
我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?”
一个小同学站起来回答:“不能,这是一个陷阱。”
……
对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。
(摘自《南方周末》2013年3月17日)
针对上述材料,同学们展开了激烈的讨论:
同学甲:这样整齐的回答是有人教过的吧?老师不应该这样教他们。
同学乙:老师其实也是很无奈的,这样的教育固然让人觉得很悲哀,但如果不这样教,出了事情后果就更严重了。
主持人:对!问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象,它们已经影响了年幼的心灵。
(1)你认为主持人说的“某种现象”指什么现象?请结合材料概述。(2分)
【分析数据】
以下是一家研究机构的调查结论:
(摘自《南方周末》2013年4月28日)
⑵你从这个图表中读出的主要信息是?(2分)
⑶为了建设公平与诚信的社会,请你提一条建议。(2分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)古诗词赏析(4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
9.有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?(2分)
10.“会当凌绝顶,一览众山小”,这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。(2分)
(二)文言文阅读(13分)
【甲】 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥①非常之人称焉。盖文王拘而演②《周易》;仲尼厄③而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥④有《国语》;孙子膑⑤脚,《兵法》修列⑥;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。
(选自司马迁《报任安书》)
【注】①倜傥:卓越,不平凡。演②:推演;推算。③厄:穷困。孔子周游列国却无法实现自己的政治主张,还遭受了围攻和绝粮的困厄,于是回鲁国,着手编写《春秋》。④厥:句首语气词。⑤膑:挖去膝盖骨。⑥修列:编写。
11.下列句子中加点词用法和含义都相同的一项是( )
A.曾益其所不能 不能通其道
B.唯倜傥非常之人称焉 辍耕之垄上
C.古者富贵而名摩灭 困于心衡于虑而后作
D.生于忧患而死于安乐 百里奚举于市
12.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.名摩灭 名:名声 B.入则无法家拂士 入:在国内
C.举于士 士:狱官 D.发愤之所为作也 作:奋起,指有所作为
13.下列表述对课文理解有误的一项是
A.甲文开头一连用六句话列举历史人物,构成排比修辞,气势磅礴,极具感召力。
B.甲文采用先分后总的结构方式,乙文则采用了总分总的结构方式,使得文章的论证严密,层次清楚。
C.甲乙选文都运用类比论证的方法,从个人事例说起,然后转到统治者治国上。
D.甲乙选文中那些名垂青史的人物的共同点是在逆境中坚韧顽强,执着追求,成就事业。
14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)故天将降大任于是人也。(2分)
(2)此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。(2分)
15.联系选文,结合实例谈谈你对“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”的认识。(3分)
六、现代文阅读(15分)
(一)阅读文段,回答文后问题。
父亲的推荐信
郑小玲
(1)朋友大专毕业回到城里,开始四处找工作。他运气好,一回来就遇到一家待遇高工作环境好的公司正在招聘。他一得知这个消息就赶紧跑去报了名。虽然要求大专文凭就可以,但是当他报了名出来和别的应聘者一交谈,他就失望了。别的应聘者至少是本科文凭,他一个大专生,要脱颖而出,除非太阳从西边出来。
(2)回到家里,父亲见他愁眉苦脸,一言不发,便问他,怎么了?那家公司不要你吗?他说,不是!去报名参加应聘的人大都是本科以上文凭,我肯定没希望了!父亲听了笑着说,怎么会没有希望呢?告诉你,我跟这个公司的老总有一面之缘,还在一起吃过饭……他听了不由一喜,连忙说,爸,你怎么不早说?那你就去找老总说说情,让他给我一个工作吧!父亲说,我会帮你说情,只是你还是得去参加笔试和面试。你好好笔试,等面试的时候,我给你一封信,你带去交给老总。老总见了我的信,你就能顺利通过了!他听了很高兴。
(3)第二天,他信心百倍地去参加笔试。笔试的内容并不很难,他做得得心应手。而那些本科生,倒做得一脸苦相。因为笔试的内容并不与学校所学内容相关,这给其他应试者造成了不小的心理压力。而他知道父亲与公司老总有交情,考得很轻松。
(4)下午,他跑到公司大门口看成绩。他居然排在第二,有机会参加面试。他回家高兴地对父亲说,爸,我名列第二,有机会参加面试。你写好信了吗?父亲听了高兴地对他说,孩子,你放心,明天一早我一定给你一封信!
(5)第二天一早,父亲拿出一封信,对他说,这是我给老总的亲笔信,到面试的时候,你就交给他,他就不会为难你了!他兴奋地从父亲手中接过信,高兴地出了门。
(6)当轮到他面试的时候,他拿出父亲给他的那封信,镇定自若地走进老总的办公室。老总对他说,您好,请坐!他说,老板,您好!这是我父亲给您的信!他说着就走上前,恭恭敬敬地把信递到老总面前。老总一愣,接过信,拆开看一眼,就笑着对他说,很好,我们开始吧。他听了也很高兴,看来父亲的信有作用啊!老总问了他几个问题。因为有父亲的信,他发挥得特别好。结果他顺利通过面试,可以到公司报到上班。
(7)他回到家,兴奋地对父亲说,爸,你的信太管用了!老总看了你的信对我很有好感,只向我提了几个问题,就让我明天去公司上班!
(8)父亲听了就笑了起来。
(9)他又对父亲说,爸,以后我上班了,你也要经常跟老总打打招呼,让他多多关照我!
(10)父亲听了又笑起来。他问道,爸,你笑什么?
(11)父亲笑着对他说,孩子,其实,我根本就不认识那个老总!我一个普通老百姓,怎么可能认识一个有钱的老板呢?
(12)他听了不由一惊,问,爸,那你的信是怎么回事?父亲笑着告诉他,我只不过是为了给你打气,增加你的自信而已。那封信只写了一句话:请相信的我儿子,他真的很棒!
(13)他听了又是一惊,继而也笑了,说,爸,你真行啊!
(选自《小小说选刊》,2013年第12期)
16.联系语境,解释第(1)段加点的词语。(2分)
脱颖而出:
17.在应聘过程中,“儿子”的心理发生了哪些变化?请从文中选择恰当的四字词语填在方框内。(2分)
愁眉苦脸
兴奋不已
18.选文中的父亲是一位怎样的父亲?请结合文章内容作简要分析。(3分)
19.品味选文中画横线句的加点词语,说说其表达效果。(2分)
他居然排在第二,有机会参加面试。
20.句子赏析。(6分)
(1)(12)段的“那封信只写了一句话:请相信我的儿子,他真的很棒”这句话在结构上有什么作用?(2分)
(2)(13)段中“爸,你真行啊!”(4分)
(二)阅读文段,回答文后问题。
逐 梦
金红柳
①每个人都会做梦,梦就像是一个人的灵魂,伴随人的一生。梦既司空见惯,又神秘莫测;梦既虚无飘渺,又真实可见。
②关于梦,从古到今始终有一层神秘的色彩。大脑到底是如何形成那些无拘无束的梦呢?迄今为止,众说纷纭。目前公认的观点是:从生理上看,人的睡眠总是处于有规律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中,梦是快波睡眠的一种表现,人在此阶段,供给大脑皮质的血流量增加,耗氧量也增多,这时不仅呼吸加快,心跳和血压也出现波动。这说明此时人虽处于睡眠状态,但大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态,梦就发生在这“动乱”之际。从心理上分析,就如古人所说“日有所思,夜有所梦”。的确,梦的内客与白天发生的事情有关系,但梦决不都是日常生活的翻版,而是生活内容经过“改装”后的产物。比如,梦见从山上掉下来,可能预示着害怕失败或者遇到不可克服的困难。但要记住梦是经过“伪装”的,现实只是梦形成的基础。
③梦,正是囤为它所具有的这种特殊的“现实性”和“理想性”,广大文人志士乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽复乘舟梦日边”,表明自己对从政仍有所期待, 。南朝乐府《西洲曲》吟出“南风知我意,吹梦到西洲。”唐张若虚《春江花月夜》感叹“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。”游子的思乡之苦黯然销魂,也只有在梦中得到暂时的慰藉。甚至毛泽东都感叹“别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。”
④梦,它不仅让我们充满希望,更激发我们的斗志与追求。如今一个响亮的词汇——“中国梦”,正震撼着每一个中国人的心灵,激励着每一个炎黄子孙。千百年来,有多少仁人志士为了中华民族傲然屹立于世界民族之林,引领着我们不停地在寻梦、追梦。他们以“穷则独善其身,达则兼济天下”的 A ,以“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的 B ,以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的 C ,以“天下兴亡,匹夫有责”的 D ,为“天地立心、为生民立命、为万世开大平”。
⑤中国梦是中华民族五千年来生生不息的不懈追求和美好的向往!中国梦是历史的、现实的、也是未来的!中国梦,也是每个中国人的梦!世界必将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!
21.仔细阅读文段②,用简洁的语言概括梦形成的原因。(2分)
22.文段②为了说明梦的形成,运用了哪些说明方法?任选一种简析其作用。(2分)
18.“悲壮与豪迈”“浩然之气”“使命与责任”“一腔情怀”四个短语,是从文段④中抽出来的。请根据文意,将他们还原到文中的A、B、C、D处。(3分)
A B C D
24.文中说“广大文人志士更乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求”。请仿照文段③中画波浪线的句子,在文中横线上再补写一例(补写的句子中不得再引用文中已出现的诗词句)。(3分)
25. 文段②中划线句“这说明此时人虽处于睡眠状态,但大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态,梦就发生在这“动乱”之际。”中的“某些”能不能去掉?请简述理由。
四、作文(60分)
26.阅读下面文字,按要求作文。
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请你以“留一点_________给自己”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求: ①如选择第二道作文题,请先在横线上把题目补充完整;
②文章以记述为主,兼用多种表达方式;
③内容具体充实,表达真情实感;
④不要出现真实的人名、校名和地名。
兰州市初中毕业生学业考试
语 文(A)
注意事项:
1.全卷共150分,考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。
一、语言积累与运用(30分)
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(3分)
A. 酝酿(yùn) 朔方(shuò) 销声匿迹(nì)
B. 哺育(bǔ) 停泊(pō) 妇孺皆知(rú)
C. 蓦然(mò) 恪守(gè) 琼楼玉宇(qióng)
D. 淤泥(wū) 和煦(xùn) 千山万壑(hè)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是(3分)
A. 标致 频危 旁证博引
B. 取谛 沉湎 叱咤风云
C. 娴熟 绯红 中流砥柱
D. 峥嵘 惬意 纭纭众生
3. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(3分)
A.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
B.盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。
C.一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
4.下列句子中,有语病的一句是(3分)
A.羊年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。
B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。
C.在8.1级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
D.熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5.名著阅读(4分)
(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。(2分)
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 《 》
②“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。 《 》
(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。(2分)
6. 综合性学习(7分)
某班组织了“我爱博物馆”系列活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请根据下面的两则材料,探究博物馆对儿童发展的意义。(写出两点即可)(3分)
【材料一】诺贝尔奖得主中,有相当一部分都有童年时期的博物馆经历。国外曾有研究,当一个孩子6岁前常参观博物馆,这种习惯会伴随其一生;若6岁前没有这样的经历,博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。
【材料二】《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道:“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都带我们去。有时候我们去看动物,有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿——陶器、草篮以及类似的玩艺儿。我只要一想起这事,心里就非常高兴,连现在也这样。”
(2)请你为下面这则消息拟写标题。(2分)
5月18日,北京市152家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”,中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措,旨在推动社会大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。
(3)兰州的博物馆也各具特色。请你仿照示例,给同学们推荐某个博物馆。(2分)
示例:水车博览园——黄河奔腾,水车旋转,再现农业文明景象。
7.默写(7分)
(1)江山代有才人出,_________________。 (赵翼《论诗》)
(2) ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
(3)千古兴亡多少事?悠悠。___________。 (辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
(4)臣本布衣,躬耕于南阳,___________ , ____________。 (诸葛亮《出师表》)
(5)杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句是“________,________”。
二、古诗文阅读(23分)
(一)阅读下面这首唐诗,回答8-9题。(5分)
送友人
薛涛
水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。
[注]①水国:水乡。 ②离梦:离人的梦。
8.诗歌首句中“夜有霜”与下句中“ ”一词相照应,表现了送别时节的凄冷。(2分)
9.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。(3分)
(二)阅读下面甲、乙两篇选文,完成10-13题。(18分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”
[注]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
(选自《资治通鉴•唐纪》)
10.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)傅说举于版筑之间 举:
(2)困于心衡于虑而后作 衡:
(3)创业与守成孰难 孰:
(4)征与吾共安天下 安:
11.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(3分)
A.故天将降大任于是/人也 B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)然创业之难,既已往矣。
13.回答下面的问题。(5分)
(1)【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。(2分)
(2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。(3分)
三、现代文阅读(37分)
(一)阅读下面文章,完成14-18题。(22分)
时间存折
聂鑫森
二十六岁的史力,突然一摸口袋,那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上,还是遗落在其他地方?天知道。
这个存折,存的不是钱,是时间,整整五十个小时啊,比钱还珍贵。
史力父母为了供他读书,吃尽了苦头。史力本科读的是汉语言文学专业,硕士主修古典文学。没想到毕业后,找工作难于上青天,只好应聘到一家策划公司搞文案工作。好在公司在吉和山庄买了几套房子,供未婚员工无偿居住。一套房子住八个人,热闹得像集市,下班回来,打牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣,只想看看书,但看得进去吗?于是,他常孤零零地在社区闲逛;若是下雨,就在长廊里呆坐。
一天,史力发现吉和社区有一家奇异的时间储蓄所。社区很大,老人不少,其中一些老人的日常生活需要人帮助。管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工,所花费的时间一笔一笔记于存折,当自己需要时,则由其他义工来帮忙干活,谓之“领取时间”。
史力的业余时间太难打发了,于是申请去做义工,并领取了一个存折。储蓄所负责人告诉他:“有位叫章文心的老人,年过七十,原是江南大学中文系的教授,老伴过世,无儿无女。要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久,你是最合适的!”
星期六的上午,史力打电话给章文心老人时,对方说:“小史,你来吧,我扫榻以迎。”于是,他第一次去了章家。
门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅,上下两层近200平方米的房子,除厨房、卫生间外,其他地方都立着成排的书架。书香如无形的波流在涌动,史力仿佛又回到了大学校园。
章先生说:“这是刚煮好的安化黑茶,请君一尝。”
“谢谢。”
当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时,章先生说:
“小史,你的硕士论文写的是什么呀?”
“是《论明人小品的艺术走向》。”
“这要读不少书啊,难得难得。张瀚的《松窗梦话》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼?”
“只是泛泛读过。很惭愧!”
“你虽离开大学,照样可以自学成才,只要吃得苦。‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’何愁不成功。你叫史力,有字吗?”
“没有。”
“我给你起个字怎么样?就从屈原的《离骚》中取出‘修远’二字。”
“谢谢先生赐字。”史力突然双眼涌出了泪水, 。
章先生哈哈大笑。
史力觉得日子过得充实了。业余时间他或耳塞棉花在嘈杂的环境中看书,或去章家。每次去先打扫卫生,然后查找资料,都干完了,一老一少坐下来喝茶聊天。
就这样,史力的存折上,有了五十个小时的记录。这个记录时间的存折,居然丢了!其实只要史力到管委会说明情况,补发一个存折就可以了。但他觉得毫无必要,章先生传授的做人、做学问的道理,才是他真正的积蓄。
三度寒暑过去了。史力在先生的指导下,将当年的硕士论文,扩展成近二十万字的专著,由先生推荐出版了。先生又写了推荐信,让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师,并告诉他:“你一边上课,一边考博士,只要肯下功夫,是可以留校的。”
史力说:“先生对我有再造之恩!”
“不,更重要的是你对自己的再造!”
说完,先生拿出一个红封皮的存折,说:“你三年前掉在我这里的,之所以没有还你,是想看看你有什么反应。愿做义工领一个存折已属不易,但你掉了后不要求补发,心很安详,连理所当然的报偿都淡忘了,是修德修文所至。”
史力接过存折,翻了翻,除原有的页码,又加订了厚厚一沓,上面由先生填满了他每次做义工的时间。史力合上存折,双手捧着递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。”
先生说:“好!”
14.本文以“时间存折”为线索。请围绕此线索在下面横线上写出有关内容。(6分)
(1)史力用“时间存折”__________________________________________________
(2)章文心用“时间存折”________________________________________________
15.小说第3段,介绍了史力工作后的哪些情况?请简要概括。(4分)
________________________________________________________________________
16.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4分)
(1)门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅。
________________________________________________________________________
(2)史力合上存折,双手捧着递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。”
________________________________________________________________________
17.根据你对故事情节的理解,发挥想象,在文中横线处补写一个与人物动作有关的句子。(2分)
_________________________________________________________________________
18.有人认为,史力是这篇小说的主人公;也有人认为章文心才是这篇小说的主人公。你同意哪一种说法?为什么?(6分)
_________________________________________________________________________
(二)阅读下面文章,完成19-22题。(15分)
飞机“不喝油”也能飞
王远
“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来,吸引了世界关注的目光。
这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力,零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展,比波音747飞机多出了近4米,重量只有2.3吨,仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池,这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上,每一块电池板的厚度是135微米,仅相当于人类发丝的宽度,由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行,不需要一滴燃料。
人类利用太阳能的历史由来已久,但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年,第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行,首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间,各种太阳能飞机不断出现,但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行,“阳光动力2号”的出现,可谓刷新了人类飞行史上的纪录。
光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应,将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池,“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言,最重要的参数是光电转换效率。目前,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%,通常需要采用并联与电池储存方式,才能达到增强续航里程和功率的效果。
“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德•克拉克认为,相比搭载乘客的普通飞机,它有着更艰巨的使命,那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来,这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步,“光之翼”的无限潜能,昭示着清洁能源的美好明天。
19.“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注?请通读全文,简要概括。(概括三点即可)(6分)
20.文中画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
21.下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是(3分)
A.首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。
B.光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。
C.目前,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%。
D.这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步。
22.从“阳光动力2号”的环球之旅中,你获得了怎样的启示?(2分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……
请以“重拾 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。
兰州市中考语文真题试题
一、语言积累与运用(30分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) (3分)
A.女娲( wā ) 分外(fèn) 猝然长逝(cuì)
B.门楣( méi ) 咆哮(páo) 众目睽睽(kuí)
C.干涸( gù ) 窈窕(yǎo) 兀兀穷年(wù )
D.广漠( mò ) 忏悔(qiàn) 怡然自得(yí )
2.下列各句,加点词语使用不正确的一项是( ) (3分)
A.由于地势高,能见度也特别高,远近景历历在目。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.经过14年的建设,黄河风情线独具特色的景观,令人叹为观止。
D.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比。
3.下列各句中,有语病的一句是( )(3分)
A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B.月球车“玉兔”其实一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C.兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D.近日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷。______,______,______,_______。
①也不仅仅是这些美食的前世今生
②以及故事背后中国社会的剧烈变革
③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事
④只是,这一回的“舌尖”,让人回味的是不仅仅是镜头前的美食
A.④①②③ B.④①③② C.③②①④ D.④③②①
5.下列关于文学作品中的马的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.《三国演义》中的卢马曾载着刘备逃离险境。
B.《格列佛游记》中慧驷国的马是理性的载体。
C.《西游记》中的白龙马载着唐僧去西天取经。
D.《水浒传》中的乌骓马是皇帝给卢俊义的赏赐。
6.学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。(8分)
(1)阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。(2分)
中国新闻出版研究院的调查显示,2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,比2012年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比2012年增加0.13本。
结论:______________________________________________
(2)纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式,你更喜欢哪一种?为什么?(2分)
_____________________________________________________
(3)请根据下面的材料,提出两条改善国民阅读现状的建议。(4分)
【材料1】
【材料2】某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。
建议:_______________________________________________
7.默写(7分)
(1)大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)
(2)万里赴戎机,________________。(《木兰诗》)
(3)醉翁之意不在酒,_____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)__________________,胜作一书生。(杨炯《从军行》)
(5)子曰:“见贤思齐焉,___________________。”(《论语》十则)
(6)零落成泥碾作尘,___________________。(陆游《卜算子·咏梅》)
(7)黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,_____________________。(陶渊明《五柳先生传》)
二、古诗文阅读(23分)
(一)阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,回答8-9题。(5分)
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8.在这首词中,作者用了“亲射虎”“___________”“___________”这三个典故。(2分)
9.对这首词的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.词的上片叙写了此次出猎的情况,下片抒发了作者的雄心壮志。
B.“卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.“鬓微霜”着意写自己的年老,表达因年事已高而无法作战的哀叹。
D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。
(二)阅读选文,完成10-14题。(18分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】孟子谓齐宣王曰:“王之臣有托其妻子于其友,而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?”王曰:“弃之。”曰:“士师①不能冶士②,则如之何?”王曰:“已之。”曰:“四境之内不治,则如之何?”王顾左右而言他。
——选自《孟子》
10.解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)此诚危急存亡之秋也。 秋:______________
(2)事无大小,悉以咨之。 咨:______________
(3)将军向宠,性行淑均。 淑:______________
11.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
先帝创业未半而中道崩殂 宜付有司论其刑赏
A、 B、
朝而往,暮而归 其如土石何
试用于昔日 宫中府中, 俱为一体
C、 D、
公与之乘,战于长勺 为宫室之美,妻妾之奉
12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)是以先帝简拔以遗陛下
(2)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
13.对【乙】文中画线句“比其反也,则冻馁其妻子”意思的理解,恰当的一项是( )(3分)
A.等到他反应过来的时候,他的妻子已经因冻饿而死。
B.等到他反应过来的时候,他的妻子儿女却在受冻挨饿。
C.等到他返回的时候,他的妻子已经因冻饿而死。
D.等到他返回的时候,他的妻子儿女却在受冻挨饿。
14.诸葛亮和孟子都对君王有所期望。结合选文,回答问题。(5分)
(1)诸葛亮希望后主能够继承先帝遗志,为此,他就国内政治问题向后主提出了哪三条建议?
(2)孟子对齐宣王有怎样的期望?
三、现代文阅读(37分)
(一)阅读下面文章,完成15-18题。(19分)
向日葵
尤今
到伦敦度假,住在女儿的公寓里。
那天,约好在她下班后共进晚餐,做事有条不紊的女儿体恤地说道:“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”
我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷,刺骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整,一向准时的女儿踪影不见,我们的手机偏又留在公寓里忘了带,无法联系。
寒风肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷,她竟不为我们着想!”我口出怨言,“简直就是个工作狂啊!”
“唉,”老公叹气,“伦敦的工作压力真是太大了!”
七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作堆积如山,做不完呀!”我和老公对看一眼,果然不出所料!
我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音,比雪更冷:“工作做不完,不是还有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼。
到了餐馆,女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。
女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有答腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
第二天,日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起 床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我讶异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天 吗?”
桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。
卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:那种美啊,
简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向 日葵;而您,就是我们的阳光。”
读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵后,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!”
说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!”
这一天,是我的生日。
可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。
(有删改)
15.围绕“向日葵”,补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。(3分)
那天下班后, ( 1 ) →赶回家去, (2) → 半夜起来,浇向日葵 →第二天上午, (3)
16.下面两句话,都写出了人物心中的“怒气”。请根据句子后面的提示加以赏析。(6分)
(1)看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
(2)我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。
17.文中有多处伏笔,暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。(4分)
18.结合全文,回答问题。(6分)
(1)阅读文章结尾段,请用两个词语形容作者当时的心情。
可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。
(2)文中的女儿值得称道,读了全文,你有什么感想?请结合自身体验谈谈。
(二)阅读下面文章,完成19-23题。(18分)
皮影戏
①几年前,电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时,剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人,他耍的就是皮影戏。皮影戏诞生在两千多年前的西 汉,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,甚至有人认为皮影戏就是现代电影的“始祖”。据史料记载,中国的皮影艺术从十三世纪的元代起,就随着军事远征和 海陆交往,传入亚欧大陆的许多国家。歌德、卓别林等世界知名的艺术家,都对中国的皮影戏艺术给予过高度的评价。可以说,皮影戏是我国历史悠久、流传很广的 一种民间艺术。
②皮影人物及道具是以皮革为材料制成。以牛皮和驴皮作原料的皮影最好。具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜 料。正是由于这些特殊的材质,使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透,具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两 腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成,表演者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
③皮影戏的发源地在陕西,但由于皮影戏在我国流传地域广阔,在不同区域的长期演化过程中,其音乐唱腔吸收了各自地方音乐的精华,从而形成了众多流 派。如在陕西、山西、河南一带的皮影流派中,有弦板腔、阿宫腔等十多种,曲牌也非常多。演员在演唱时,还常用和声接腔、帮腔和鼻哼余韵的唱法,拖腔婉转悠 扬,非常动听。而河北、北京一带的各路皮影唱腔,分别吸取京剧大鼓、梆子和民间歌调的精华,又形成了不同的流派。其中,河北唐山地区皮影戏的掐嗓唱法更是 十分独特。
④皮影戏对表演者的技艺有着很高的要求,表演者除了要能一个人控制三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白,唱腔。要练就过硬的皮影表
演功底,除了需要师傅言传身教,更加需要勤学苦练,积累大量的实际表演经验。由此可见,培养皮影表演人才,最终组成皮影剧团,是多么不容易的事情。
⑤演皮影戏的设备非常轻便,所以戏班流动演出的优势很强。不论在剧场里还是在户外、庭院以至普通室内,架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕全部行头装箱就走,搬运十分便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。
⑥小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术,如今,再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
19.文章开头写电视连续剧《小兵张嘎》中的人物有什么作用?(4分)
20.文章第二至第五段介绍了“皮影戏”哪几个方面的知识?(3分)
21.文章第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
22.文中画线句子中加点的词语能否去掉,为什么?(3分)
这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。
23.阅读下面的链接材料,概括出兰州皮影戏的特点。(4分)
【链接材料】
(1)当代史学家顾颉刚在《中国影戏及其现状》中提到:“甘肃是皮影戏兴起较早的省份之一,河北西路的影戏就是从甘肃传来并发展而成的。”有人说河北涿州是中国皮影戏兴起较早的地方,但有关专家指出:“涿州一带的影戏亦来自兰州。”
(2)早在十三世纪,兰州皮影戏就随着成吉思汗的远征大军,传入波斯、阿拉伯以及欧洲许多国家。这种东方小技艺,很受欧洲人的喜爱。
(3)兰州皮影戏班众多,根据有关资料记载,清、民国年间,水登、榆中、红古等县郊地区皮影戏班演出相当活跃。
特点:
四、写作。(60分)
因为有人爱你,所以你是幸福的;因为有事可做,所以你是充实的。因为有坎坷,你学会了坚强;因为有失去,你懂得了珍惜……
请以“因为有____________”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰美观,卷面整洁。