上海中考化学历届实验题 8页

上海中考化学历届实验题 ‎1.（2005．）、‎ ‎44、实验小组用如下的装置进行实验。‎ ‎③‎ H2O ‎②‎ b a ‎①‎ 实 验 步 骤 简 答 第一步：称取‎3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯。‎ 装置①的试管中发生反应的化学方程式：‎ ‎ ‎ 第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。‎ 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是 。‎ 第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用。‎ 第四步：读取量筒里水的体积数并记录。‎ 读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平。‎ ‎ 在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）‎ ‎ 。‎ ‎46、为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，学生进行以下探究：‎ 操 作 现 象 结 论 实 验 ‎①‎ 澄清石灰水 水垢 滤液 PH 测定滤液的 玻璃棒 实验①试管中的剩余固体 水 水垢变白、变疏松 澄清石灰水变浑浊 水垢分解产物中有 （写化学式）‎ 实 验 ‎②‎ 固体部分溶解，测得PH约为12‎ 该滤液呈 性 ‎ 根据上述探究，估计此水垢的成分中含有 （写物质名称）。‎ ‎ 写出实验①中发生反应的化学方程式：‎ ‎ ； 。‎ ‎2.（2006.42）‎ ‎、利用下图装置可进行气体性质的探究实验。甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）。‎ 气体 a b c ‎（1）写出仪器的名称：a ________________，b ________________‎ ‎（2）根据要求填表：‎ 实验 甲 乙 实验一 探究CO与CuO的反应。‎ 反应的化学方程式：‎ ‎_______________________________‎ 氧化剂：_______________________‎ 澄清石灰水的作用：‎ ‎_________________________‎ 实验二 探究CO2与C的反应。‎ ‎（b换成酒精喷灯）‎ 反应的化学方程式：‎ ‎_______________________________‎ 反应类型：_____________________‎ NaOH溶液的作用：‎ ‎_________________________‎ ‎（3）上述两实验中，在导管c的尖嘴处都用火柴点燃，其目的是否完全相同？简述理由。‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎3. (2007.45)、CO 澄清石灰水 b 在加热条件下，H2和CO两种气体都能还原CuO固体，但是实验装置不同（如图）‎ H2‎ 内装无水 硫酸铜 ‎ ‎ ‎ 装置A 装置B ‎（1）写出编号仪器的名称：a_______________，b_______________。‎ ‎（2）在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管。‎ ‎（3）H2和CuO反应的化学方程式：__________________________________；‎ 反应的基本类型：________________。‎ ‎（4）实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置，从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因：‎ 装置A与B的不同点 原因（用物质性质说明）‎ 反应物角度 生成物角度 ‎4. (2008.19)．某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭)，为了测定该铜粉样品中铜的质量分数(百分含量)，取W g铜粉样品，设计如下实验装置：‎ ‎(1)仪器②、⑤的名称是：②_______________、⑤______________‎ ‎(2)①、④中发生反应的化学方程式为：‎ ‎①__________________________________‎ ‎ ④___________________________________‎ ‎(3)装置③中的实验现象是________________________________________。‎ ‎(4)结束实验时，先熄灭两个酒精灯，在冷却过程中可能导致的后果是____________________‎ ‎(5)利用上述装置，通过称量反应前后装置④的质量，得到C02的质量，进而求出铜的质量分数(实验过程中忽略水蒸气的影响).为了确保测得的C02质量准确可靠，在保证装置不漏气、称量准确、操作规范的前提下，你认为还需要的条件是_________________。‎ ‎5. (2009.53). 为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量氧化铜和碳的混合粉末，在不含氧气的高温条件下反应，将生成的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊。由此得出结论，生成的气体产物一定是CO2。‎ ① 甲同学加热混合粉末时观察到的现象是：黑色粉末 （5） 。 ‎ ‎② 澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 （6） 。‎ ‎③ 检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变 （7） 色。‎ ‎④ 乙同学认为，甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2，乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下列A、B、C中选择实验装置，用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框，并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂。‎ ‎6. (2010.52).下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。‎ ‎①仪器a的名称是___________。乙装置中应该用酒精灯的_______焰加热。‎ ‎②写出甲中反应的化学方程式：_____________________________________；‎ 乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：_____________________。‎ ‎③反应过程中，丙中可观察到的实验现象是____________________________________。‎ ‎④该装置存在的主要问题是__________________________________________________。‎ ‎⑤实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。‎ 资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：‎ 温度(℃)‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎80‎ ‎100‎ 溶解度(g/100g水)‎ ‎64‎ ‎85‎ ‎138‎ ‎203‎ ‎285‎ ‎376‎ 利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作)：‎ 请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。‎ 化学式：A_____________________；‎ 操作名称：Ⅰ__________________ Ⅱ____________________ Ⅲ__________________。‎ ‎7.(2011.51)．①实验室制取二氧化碳 结合下列实验装置图回答有关问题 Ⅰ．仪器a的名称是________。‎ Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。‎ Ⅲ．符合启普发生器原理的装置是________（填编号）。‎ ‎②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：‎ ‎ 甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。‎ 查找资料：氯化钙溶液呈中性 实验操作 实验现象 结论 甲 取样于试管中，滴加__________试液 试液变红 有盐酸 乙 取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 ‎___________‎ 丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是________。‎ ‎③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。‎ 同学们认为加入稍过量的__________（填化学式），经_____、蒸发等操作后即可完成。‎ ‎8.(2012. 52)、某混合气体可能含有、、和(气)中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：‎ ‎ ‎ 结论 甲 乙 丙 含有CO、H2、H2O（气）‎ 含有CO、H2、CO2‎ 含有CO、H2、CO2、H2O（气）‎ ‎ ‎ ‎① 仪器a的名称是 ⑾ 。‎ ‎② 装置中溶液变浑浊的化学方程式是 ⑿ 。点燃尾气，火焰呈 ⒀ 色。‎ ‎③ 丁认为，由于他们对装置 ⒁ （填编号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转变为的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的。请写出丁的实验操作过程与现象 ⒂ 。‎ 答案：‎ ‎1. 44、（1）2KClO3 2KCl+3O2↑ ‎ ‎ （2）这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯）‎ ‎ （3）最低处 ‎ （4）制取氧气并测量氧气体积（制、取、量，全部答对得2分，答1～2点得1分）‎ ‎46、CO2；碱；碳酸钙；CaCO3 CaO+CO2↑；CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O ‎2. 42、（1）铁架台、酒精灯 加热 CO + CuO Cu + CO2‎ CuO 检验CO2气体 高温 CO2 + C 2CO 化合反应（氧化还原反应）‎ 除去（或吸收）CO2气体 ‎ （2）‎ ‎ （3）不完全相同，实验一的目的是除去有毒的CO尾气，防止污染（1分）；实验二的主要目的是证明高温下CO2与C能反应，且产物为CO（1分）。（不写理由不给分，本格共2分）‎ H2‎ ‎3. 45、（1）试管、锥形瓶 ‎ （2）如右图（导管画到试管底部得1分）‎ ‎ （3）CuO + H2 Cu + H2O、置换 ‎ （4）本小题共4分，每组不同点和相应原因都写对得1分 ‎① A敞口，B密闭 ‎② A不用尾气处理，B需要点燃尾气 ‎① H2无毒，CO有毒 ‎② H2无毒，CO有毒 ‎③ A试管口略向下倾斜，B玻璃管水平 ‎④ A产物的检验是滴入盛有无水硫酸铜的蒸发皿，B产物的检验是通入盛有澄清石灰水的锥形瓶 ‎③ A产物水是液体，倒流会引起试管破裂。B产物CO2是气体 ‎④ 白色无水硫酸铜遇水变蓝，‎ ‎ CO2使澄清石灰水变浑浊 ‎4. 19．(1)②酒精灯⑤烧杯 ‎(3)红褐色的铜粉逐渐变成黑色 ‎(4)导致氢氧化钠溶液回流到玻璃管中，使玻璃管骤冷炸裂 ‎(5)⑤中的澄清石灰水没有变浑浊 ‎5. 53. （5）变红色 ‎ （6）Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O ‎ （7）红色 ‎ （8）A （9）氢氧化钠溶液（氢氧化钾溶液、氢氧化钡溶液等） （10）石灰水 ‎6. ‎ ‎7. 51．试管，‎ CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑，‎ 向上排空气法，‎ C，‎ 紫色石蕊，‎ 有气泡产生，‎ 加入的氯化钙和硝酸银反应也可以产生白色沉淀，不能证明稀盐酸的存在，‎ CaCO3，‎ 过滤。‎ ‎8. 52．某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：‎ 结论 甲 乙 丙 含有CO、H2、H2O（气）‎ 含有CO、H2、CO2‎ 含有CO、H2、CO2、H2O（气）‎ ‎②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是　CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O　．点燃尾气，火焰呈　蓝　色．‎ ‎③丁认为，由于他们对装置　A　（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO2的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象　将A中固体取出，加入烧杯（试管）中，加入过量稀盐酸，无明显现象　．‎