2019精选教育广州中考英语必考语法 11页

‎【一】中考语法考查 必考语法点之一：被动语态 考查形式：语选，完形，完成句子题型出现，尤其是完成句子。 ‎ 考察难度：考查的动词都是比较简单、拼写不会超过5个字母的单词，过去分词一般都是直接+ed出现，出题不难，要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。 ‎ 要点归纳： ‎ ‎1、 主语不能发出对应的动作(主语是没有生命的东西，一定是被动语态。主语是人，从意识上去判断该动作是不是该主语发出的)‎ ‎2、结构：be+过去分词+（by+动作执行者） ‎ ‎3、 掌握的几种形式： ‎ 一般现在时的被动语态：am/is/are/+动词的过去分词（v-ed） +（by+动作执行者） ‎ 一般过去时的被动语态： was/were+动词的过去分词（v-ed）+（by+动作执行者） ‎ 现在完成时的被动语态：have/has+动词的过去分词（v-ed）+（by+动作执行者） ‎ 一般将来时的被动语态： be going to/ will +动词的过去分词（v-ed）+（by+动作执行者） ‎ 含有情态动词的被动语态：can/could/should/must+动词的过去分词（v-ed）+（by+动作执行者） ‎ ‎3、 感官动词或使役动词使用省略to的不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to ‎ Feel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help ‎ 例：make sb do sth = sb +be+made + to do sth ‎ ‎4、 被动语态常考的固定搭配： ‎ Be made of      Be made from  Be made in     Be used for   Be used to do ‎ 注意下列短语和动词有“被动形式”，但没有被动的意思：‎ ‎ be used to doing （习惯于做事）   Used to do sth （过去/曾经做某事）‎ Be made up of （由……成）    Be well-known for （众所周知）‎ ‎5、 无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end, belong to, come true. ‎ ‎7、 主动表被动的动词：sell, wash, write, 和五个起来：feel, smell, look, taste, sound ‎ e.g.: The pen writes well.  He looks strong. ‎ 例题一：‎ ‎1.……George 11  that Grandma used to be a gentle lady, ……（2019年真题）‎ A. tell         B. told             C. was told         D. has told ‎2.……When it was time for the villagers____8______to market, they were greatly surprised to find that the man’s potatoes____9____perfectly into three groups.（2019年真题）‎ ‎ 9.A. are divided B. were divided C. are dividing D. Divided ‎3.…… they were greatly surprised to find that the man’s potatoes were____9____perfectly into three groups.（2019年真题）‎ ‎ 9.A. divide B divided C. are dividing D. divides 例题二：‎ 在中国人民的帮助下，肯尼亚在几个月前建成了一条新的现代化铁路。With the help of the Chinese 60.people, a new and modern railway in Kenya _____ ______ several months ago.（2019年真题）‎ was built ‎61.这项工程很快就会完成。‎ The project ________ ________ ________ soon.（2019年真题）‎ will; be; finished/completed(考查一般将来时的被动语态）‎ ‎72. 根据奶奶的建议，这汤应该煮上两个小时以上。‎ The soup_________ _________ __________ for more than two hours according to ‎ Grandma.（2019年真题）‎ should be cooked(考查情态动词的被动语态）‎ ‎74. 为了进一步美化校园，下个月会在学校种很多树。‎ Next month many trees __________ __________ __________ in our school to make it more beautiful.‎ will be planted 必考语法点之二：宾语从句 考查形式：语选、完成句子 ‎ 考察难度：考察全面，考查必须掌握引导词、时态和语序这三个要素。 ‎ 要点归纳：‎ 一、含义：用一个句子来充当另一个句子的宾语成分，把整个句子叫做宾语从句。 ‎ 二、三要素：‎ ‎1、 陈述语序 ‎ ‎2、 时态：主句为一般现在时，从句时态用相应的任何时候（根据从句句意确定）‎ ‎ 主句为一般过去时，从句用相应的任何过去时态（根据从句句意确定）‎ ‎ 从句是表示客观事实，从句一律用一般现在时 ‎3、 连接词：that, whether（……or not）, if, what, who, which, whose, when, where ect. ‎ 注意：that引导宾语从句不充当任何成分，只起连接作用 ‎4、 宾语从句的简化：但主句的主语和从句的主语为同一人时， 从句可以简化为疑问词+不定式。‎ 例题一：‎ ‎…… "Now you heard 3  your mother said, George."……（207年真题）‎ ‎3. A. that         B. what                C. where            D. which ‎……she didn’t know how __31     it, she decided to have a try. She played and played, the whole day through, for months and years. The music she produced was never perfect, __32    each time it sounded a little better.（2019年真题）‎ A. played    B. to play      C. playing      D. to playing 例题二:‎ ‎62.我不明白为什么他们在这个时候踢足球。‎ I can't understand _______ _______ _______ ________ football at this moment.（2019年真题）‎ ‎【解析】why they are playing（宾语从句，陈述语序，at this moment现在进行时）‎ 我不知道他是否能准时到校。‎ I wonder ________ ________ ________ ________ to school on time.(2019年真题)‎ ‎【解析】whether/if; he; can; get (宾语从句，陈述语序，主句一般现在时）‎ 例题三：‎ ‎75. 我们计划去北京，但还没决定何时去。‎ We are planning to go to Beijing, but we haven’t decided _______ ________ ________.‎ ‎【解析】考查宾语从句简单句when to do的形式。‎ 必考语法点之三：定语从句 考查形式：语选、完型 ‎ 考察难度：主要考查引导词的选择——关系代词that, which, who以及关系副词where, when。 ‎ 要点归纳：‎ 一、含义：用一个句子来修饰另一个句子的名词或代词 ‎ 二、先行词及关系词 ‎1、 that：人或物，人+物 ‎ ‎2、 which：物 ‎ ‎3、 who：人 ‎ ‎4、 when & where：地点、时间 ‎ 记忆诀窍：从句完整则用when/where，不完整则用which、that，选项同时which & that，则一定不选which/that 注意：that引导的定语从句，在从句中充当宾语可以省略 ‎ that不引导非限制定语从句（逗号隔开的定语从句叫做非限制定语从句）‎ 例题一：‎ George's grandma was a woman 9  was always complaining about something or other.（2019年真题）‎ ‎ A. who           B. which             C. where             D. when ‎……One year, there was a young man___4_____received his share of the potatoes.…… （2019年真题）‎ 4. A. who B. which C. what D. Whose One year, there was a young man， ___received his share of the potatoes.‎ A.that B. which C. who D. Whose But humans have created things like plastic bags ___28___ can’t be broken down by nature. ‎ ‎28. A. who B. which C. how D. where ‎【解析】：定语从句之关系代词。先行词为 plastic bags 在定语从句中做主语，故选关系代词that。‎ 你在网上买的书，三天之后会送到你家。‎ You’ll receive the book which you ordered on the Internet after three days.‎ 必考语法点之四：状语从句 考查形式：语选、完形、，完成句子，重点考查条件状语从句、目的壮语从句、时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句，时间状语从句往往结合过去进行时考查，主长从短：I was sleeping when you came in. 主短从长：When he was watching TV, I ran in. ‎ 完形填空出现一般都是选择正确的引导词。 ‎ 考查难度：考察较多的是引导词方面的，对于时态方面的考查较少。考生复习时除了要掌握状语从句各个连词的意义，同时也需要掌握“主将从现”“主祈从现”“主情从现”的时态要求。 要点归纳 ‎ ‎1、 时间状语从句：when & while 的运用 ‎ 注：while有“然而”的意思，表转折 ‎ 2、 as soon as 一……就 3、 ‎ not……until ‎4、if&unless ‎ ‎5、so ……that ‎ ‎6、so that ‎ ‎7、because ‎ 例题一：‎ His father was a farmer, and 4  farm they lived on was miles away from anywhere, 5  there were never any children to play (2019年真题)‎ A. but           B. if                 C. or               D. so ‎1.The king took it to the palace, but __27   he played it, the harp sounded terrible.（2019年真题）‎ 27. A. A.when       B. before       C. if                  D. because ‎2.The offer was so simple __31__ Eileen thought she had heard wrong. But Patty repeated she was willing to help, and their journey to the operating table began.（2019年真题）‎ A.as B. which C. that D. until ‎3. ___30___ we continue making too much rubbish, the problem will only get worse. If nature can’t reuse the rubbish, ……‎ ‎30. A. When B. Whether C. Why D. If ‎ 例题二：‎ 昨晩我直到爸妈回家才睡觉。‎ Last night I_______ _______ to bed_________ my parents got home.‎ 答案：didn’t go until 必考语法点之五：感叹句 考查形式：语选、完成句子 ‎ 考查难度：考查较简单，基本属于送分题。考生须掌握how和what引导的感叹句的基本句型，并且熟悉一些常用形容词和副词的拼写。 要点归纳： ‎ ‎1、 what + a / an +adj. +单数名词（+ 主语+ 谓语）！ ‎ ‎2、 What +adj. +复数名词（+主语+ 谓语）！ ‎ ‎3、 What+adj. +不可数名词（+主语+谓语）！ ‎ 常考的几个不可数名词：food，news，weather，fun，music，work，information，advice，suggestion。 注意：what引导的感叹句，主语+谓语可以省略。 ‎ ‎4、 What+ adj. +a / an + 单数名词（+主语+谓语）！ ‎ ‎5、 How+adj./adv.+主语+谓语！ ‎ ‎6、 How + 句子！‎ 口诀：主谓排除，形后有名用what，形后无名用how 例题一：‎ ‎59.小梅多么忙碌！她总是第一个来最后一个走。‎ ‎______ _______ Xiao Mei is! She is always the first to come and the last to leave.（2019年真题）‎ How busy ‎63.这本书真有用啊！我看了很多遍。‎ ‎________ ________ ________ book it is! I have read it many times.（2019年真题）‎ What; a; useful(考查考点：感叹句。中间不定冠词a易错填为an）‎ ‎74. 这部电影真乏味啊！我都快睡着了。‎ ‎ __________ __________ ___________ movie it was! I almost fell asleep.（2019年真题）‎ What；a； boring ‎73. 你们自己算出了这道数学题。多么聪明的孩子啊！‎ You’ve worked out the maths problem yourselves. ____ ____children you are!（2019年真题）‎ What clever 常考语法点之一：动词 考查形式：时态、情态动词、动词短语、分词做形容词、非谓语动词 考查难度“动词是词法的核心，考查范围较大，难度较大 一、时态要点归纳 考点一：主将从现（在状语从句已经提到）‎ 考点二：现在完成时4大用法：结果，延续，经历，移位 时间标志：for + 时间段、since+ 时间点/一般过去时的句子、already、yet、every、never、“How long…?”、含有“time”表示次数的句子中 要点归纳：‎ 区分： have been to + 地点 曾经去过某地 ‎ ‎ have gone to + 地点 已经到某地去了 ‎ have been in + 地点+ for + 时间段 ‎ 瞬间动词与延续性动词间的转换：‎ ‎ die – be dead buy—have borrow—keep leave/go—be away(from)‎ ‎ make friends—be friends begin/start—be on ‎ arrive/get to/reach/come—be in/be at/stay ‎ join (the Party)—be a (Party) member /be in (the Party)‎ 核心句型：（现完）+since+（一般过去式）‎ 考点三：过去进行时（在时间状语从句中考查）‎ 考点四：一般现在时（客观真理）、一般过去时（在宾语从句中考查）‎ 例题一：‎ ‎ George 13  into the kitchen and made Grandma a cup of tea with a teabag（2019年真题）‎ ‎ A. goes         B. went             C. will go          D. has gone ‎ ……Grandma 2  in the chair by the window when she opened one little eye and said,."……（2019年真题）‎ A. sleep         B. sleeps             C. is sleeping       D. was sleeping As the other villagers_____5_____, he walked around the village laughing （2019年真题）‎ ‎5. A. work B. was working C. were working D. works 本题考查过去进行时，本句话翻译为：“当其他的村民正在忙作时，...”。‎ 例题二：‎ One day, a magic man __26      the king a harp(竖琴).（2019年真题）‎ ‎26. A. offer         B. offers       C. offered      D. has offered 例题三：‎ ‎ ……“Can I give you one of mine?” __30__ the immediate reply.The offer was so simple……（2019年真题）‎ A. came B. comes C. come D. Coming 二、情态动词归纳 情态动词有：must, have to, had better, can, could, be able to, may, might, need, will, would, shall, should + 动词原形 考点一：must can 表示推测的运用 must：必须/一定 can：可能/能够/可以 考点二：mustn’t的运用，意思是“一定不能/禁止”‎ 考点三：情态动词一般疑问句的回答 Must ……? Yes, S + must. No, S +needn’t Need…….? Yes, S + may No, S + musn’t 例题一：‎ ‎"We 12  be nice to the old, George," His mother always told him.（2019年真题）‎ ‎12. A. should      B. would            C. might            D. can ‎……The rough roads we travel along can also___15____us.……（2019年真题）‎ 15. A. to help B. help C. helps D. helped 三、非谓语动词归纳：和介词一样非常灵活，在句法中，不作谓语，所有句子成分都可充当。‎ 只考查动词不定式、动名词作宾语 ‎ To + do ( 否定式———not + to + do)：1.可以表示目的。2.表示将来要去执行的动作。‎ ‎1、只能接to +do的动词有：decide, agree, hope, want, ask，refuse, plan, need, wish +to do ‎2、有些动词加 to do 做宾语补足语，常见的有：‎ Ask, tell, want, teach + sb. +to do +sth.‎ ‎3、加 to + do 的重点句型有：‎ ‎（1）It takes sb. Some time/money to do sth. 做某事花费某人多少时间、金钱 ‎（2）It is + adj. + for/of sb. to do sth. 做某事怎样 ‎（3）Would you like to….?‎ ‎4、后接省略to的动词不定式的动词有 ‎ 一感（feel）二听（hear, listen to）三让（have, make, let）五看（watch, ,see, look at, notice, observe），半个帮助（help可以带to，也可以省略）改为被动语态时，to要还原 例如：This little boy is made to clean his bedroom every week.‎ ‎5、省略to的情况有 ‎（1）情态动词后（2）Why not/why don’t you（3）Would rather…than…‎ 例句：‎ ‎（一）……And don't forget 1  good care of Grandma." Then out she went.……（2019年真题）‎ ‎ A. take          B. taking            C. to take          D. takes ‎（二）……She spent all day 10  on her chair by the window.……（2019年真题）‎ A. sitting     B. sits              C. sit             D. sat ‎（三）……put her life in danger __27__ her best friend…….（2019年真题）‎ ‎ A. save B. saved C. saves D. to save ‎（四）When it was time for the villagers____8______to market, they were greatly surprised to find that （2019年真题）‎ ‎8. A. go B. going C. to go D. went ‎（五）But it takes an average of 25 years for a new tree __35__.（2019年真题）‎ A. grows B. for growing C. growing D. to grow Doing (否定式———not doing)‎ ‎1、加doing作非谓语动词常考的有：enjoy，mind，suggest，miss，admit，deny，imagine，practice+doing sth.‎ ‎2、加doing的情况有：‎ ‎（1）介词后+doing 例如：give up doing sth., be interested in doing sth.等 ‎（2）Feel lilke + doing (喜欢做某事)/prefer doing sth. to doing sth.（更喜欢…..）‎ ‎（3）To作介词时的几个常用短语：look forward to/be used to/pay attention to + doing ‎3、既可加to do 也可加doing，并意思相近的动词有：begin, start, like, love, hate ‎4、既可加to do 也可加doing，但意思不同的动词有：‎ Forget to do 忘记去做某事（事情还没有做）‎ Forget doing 忘记做过某事（事情已经做了，但是忘了）‎ Remember to do 记得去做某事（事情还没有做）‎ Remember doing 记得做过某事（事情已经做了）‎ Regret to do （对将要做的事）遗憾 Regret doing （对已经做过的事）遗憾 Stop to do 停下来去做某事（去另外一件事情）‎ Stop doing 停止做某事（停止正在做的事情）‎ 归纳记忆：stop…from + doing = prevent… from doing ‎ Try to do 尽力做某事 （区分：manage to do 设法做某事）‎ ‎ Try doing 尝试去做某事 ‎ Keep/go on to do 继续去做某事（停止原来做的事情而继续另一件事情）‎ ‎ Keep/go on doing 继续做同一件事情 ‎ Mean to do = plan to do 打算/计划去做某事 ‎ Mean doing 意味着做某事 重点区分下列搭配：‎ See / watch sb. do sth. 看到、看着某人做某事（已做了）‎ See / watch sb. doing sth. 看到、看着某人正在做某事（在做）‎ Hear / notice sb. do sth. 听到/注意到某人做某事（已做了）‎ Hear / notice sb. doing sth. 听到/注意到某人正在做某事（在做）‎ 关注：have sth. done/ get sth. done need doing / want doing 四、动词短语 近年广州中考高频动词短语归纳 动词和动词短语在广州市中考里面主要是考察词义辨析，是历年中考的必考内容。‎ ‎1.speak (语言) say （说的内容） talk（谈论）tell （告诉）‎ ‎2. bring（带来） take （带走） carry（搬/携带/抗）‎ ‎3.borrow （向……借）lend （借……给） keep （保持） return = give back（归还）‎ ‎4. look after（照顾） look at（看一看） look for（寻找） look out （小心） ‎ look up （查找字典）look down upon（瞧不起 look around （环顾四周） ‎ look forward to (doing) sth.（期盼）‎ ‎5. hear of = hear about（听说） hear from （收到……来信）‎ ‎6.put on （强调穿的动作） wear = be in（强调穿的状态） dress sb/oneself （给某人穿衣）‎ ‎7. spend：sb+~+doing sth/on sth ‎ pay ：sb+~for sth ‎ cost：sth……‎ ‎ take：it ~to do ‎ ‎ collect （收集） afford （负担的起）‎ ‎8. find （强调寻找的结果） find out （查明真相） look for（强调寻找的结果）‎ ‎9. 到达：get to+地点 reach +地点 arrive at/in+地点 ‎ 注意：home、here、there后面不能加介词 ‎10. 与take有关的短语 ‎ take away （带走） take part in （参加） take care of（照顾） take place（发生）‎ ‎ take off（起飞/脱下）‎ ‎13. 与put有关的短语 ‎ put on（穿上） put off（推迟） put away（收起来） put up（张贴）‎ ‎14.与get有关的短语 ‎ get on （上车） get off （脱下） get to（到达） get on ( well) with （相处融洽）‎ ‎14.与cut相关的短语 cut down (砍到) cut off（切断）‎ ‎15：be filled with/ be full of (填满、装满、充满)‎ ‎16：in the middle of （在……中间）‎ ‎17：keep in touch with（与……保持联系）‎ ‎18：grow up（长大）‎ ‎19：throw away（扔掉）‎ ‎20：give up（2019年真题）‎ 五、分词作形容词 考查形式：完形填空 考查难度：一般，只要会判断是该考点，就能做对。‎ 要点归纳： exciting & excited interesting & interested surprising & surprised ‎ boring & bored 注意：“ing”形容物 “ed”形容人 常考语法点之二：代词 考查形式：语选，完形填空，完成句子 考察难度：偏难，熟悉常用代词有帮助。‎ ‎1、another/other/the other/others/the others another “众多中的另外一个”； the other“两个中的另外一个”。对应的搭配为“one…. another/one….the other一个…….另一个 other“其他的”，后面+名词复; ‎ the other后面 +名词 others“其他的人/事物”；=other +名词 any other+名单数 ‎2、a few / few / a little / little A few / few+ 可数名词；a little / little + 不可数名词。Few 和 little具有否定意义，表示“量少、几乎没有”；a few 和 a little具有肯定意义，表示量“虽少，一些，一点点”。‎ ‎3.反身代词的搭配 By oneself 靠某人自己 help yourself…. 请随便吃点….. lose oneself 迷路 Enjoy oneself 玩得开心 teacher oneself自学 = learn sth. by oneself 例题:‎ ‎（一）He put one spoon of sugar and 14  milk in it. （2019年真题）‎ A. many        B. any              C. few              D. some ‎（二）……and they worried that this man would never get__7__potatoes ready ……（2019年真题）‎ A. he B. him C. himself D. his ‎（三）Many __28 people tried it. ‎ ‎28. A. another B. other         C. others        D. the other 常考语法点之三：数词 考查形式：语选、单词拼写 考查难度：一般 ‎(1)常考不规则序数词：first, second, third, fourth, fifith, eighth, nith, twelfth, twentieth.（遇到整十的把y改为ie+th）‎ ‎（2）hundred，thoudand，million，billion与of连用，加s，表示概数。前面有具体数字时，不加s。‎ ‎（3）“数词+名词（+形容词）”的结构，中间的名词不加s。‎ 例如：10-minute walk=10minutes walk‘s ‎(4)分数的表达 3/5 three fifths ‎(5)年代的表达 ‎(6)“在……多少岁”的表达 at the age of +年龄 ‎(7)“a + 序数词”表示 ‎(8) a number of+名词复数+谓语动词用原形 ‎（强调单个的个体）‎ ‎(9)the number of+名词复数+谓语动词用三单 ‎(强调总体)‎ Eg：‎ ‎1.……he thanked other scientist……‎ A. hundred of B. hundres of C. hundred D.hundreds ‎2.……he thanked a other scientist……‎ A.hundred of B. hundres of C. hundred D.hundreds ‎3.1.……he thanked of other scientist……‎ B. hundred of B. hundres of C. hundred D.hundreds He was tired of staring at 6  pigs, hens, cows and sheep.（2019年真题）‎ A. hundred      B. hundreds      C. hundredth        D. hundreds of 常考语法点之四：连词 考查形式：语选、完形 考查难度：一般 要点归纳：‎ ‎（1）and、 or、 so、 but 、 however 、 while、‎ ‎（2）both…and…两者都 either ……or 要么……要么…… neither ……nor 两者都不 not only…but also…不紧……而且 not……but……不是……而是 ‎（3）so+ adj + that…. & such+a/an + adj+n+that……与many，much，few，little连用时，只能用so 注意：……however，…… ‎ ‎ ……，but……‎ 连词前后形式要一致 The teacher asked me to finish homework on time and English every morning。‎ A. recite B.recited C.recites D.reciting The teacher asked me to finish homework on time and read English every morning。‎ A.advise B.advised C.advising D.to advise 例题一：‎ ‎……they understood he was not lazy, ____11____very clever. （2019年真题）‎ A. so B. and C. or D. but 例题二：‎ The music she produced was never perfect, 32      each time it sounded a little better.（2019年真题）‎ ‎32. A. so            B. and            C. or                 D. but 常考语法点之五：形容词及副词 形容词：‎ ‎1、adj.后置 形容词在修饰someone, somebody, smoething, anyone, anybody, anything, nothing, nobody等不定代词时，要置于其后。如：something important（一些重要的事）‎ ‎2、adj作表语 ‎（1）连系动词+adj.作表语 ‎ 连系动词有：be动词；“变化”系动词：get, go, become, turn, fall; 感官动词：feel, look, smell. Taste, sound; “保持”系动词stay, keep, remain ‎（2）貌似副词的adj.——friendly（有好的）；lonely（寂寞的）；lovely（可爱的）；likely（可能的）‎ ‎3、‎ 一、两者相等时，用原级比较：‎ ‎1、A+be(am/is/are)+as+adj./adv.原级+as+B. （A与B一样）‎ 否定式：A+be(am/is/are)+not+as(so)+adj./adv.原级+as+B.‎ ‎2、A+be+倍数词+as+adj./adv.原级+as+B. （A是B的多少倍）‎ This river is twice as long as that one.‎ ‎3、A+be+倍数词+比较级+than+B. （A比B大/高…多少倍）‎ 二、两者不相等时，用比较级 ‎1.A +be+比较级+than +B ‎2.表示两者之间的选择，可使用“Which is + 比较级，A or B?”‎ Which city is more beautiful, Guangzhou or Shenzhen?‎ ‎3.“the+比较级，the+比较级”表示“越….越….”‎ ‎4.“比较级+比较级”表示“越来越….”‎ 多音节的形容词的这种结构为“more and more+形容词原级”‎ ‎5.“the+比较级+of the two”表示“两个中更….的一个”‎ ‎6.“…times+比较级+than”表示“俾…大（多）几倍”‎ ‎7.比较级+than any other+单数名词，意思是“比其他任何一个….都更…..”（这种情况其实是用比较级的形式表达最高级的意思。）‎ She is taller than any other girl in the team.‎ 可以修饰adl. 比较级的副词有：much, a little, a lot, a bit, a little bit, even, still, far等。‎ This river is once longer than that one.‎ 例题：‎ ‎（一）Looking after her all by himself was hardly 7  way to spend a Saturday morning.‎ ‎ A. exciting             B. the most exciting     C. more exciting         D. much more exciting ‎（二）In a far-away place, there was a village. The village was___1___ in potatoes than anywhere else in the country. （2019年真题）‎ 1. A. rich B. richer C. richest D. more rich 三、三者或以上比较，表示“最…”，用最高级 ‎1.A + be + the + 最高级+ in/of范围 ‎2.表示三者之间的选择，可使用“which is +比较级，A，B or C？”‎ ‎3.在“of all the+名词”中出现，表示“在所有的…..之中，最……”‎ ‎4.“one of the + 最高级+名词复数”表示“最….的…..之一”‎ ‎5.the + 序数词+最高级，表示“第几….的”‎ ‎1.“It is + adj. + to do sth.” 表示“做某事是怎样的”‎ ‎2.sb. find/think/believe+ it + adj. to do sth. 此句型中，adj.做宾补 例如：We find it important to learn English well.‎ ‎3. too…to； not ….enough to; so …… that Too+形容词/副词+ to +动词（太….而不能）= not + 形容词/副词的反义词+ enough to ‎= so + 形容词/副词+ that 否定句 例：He is too young to go to school.‎ ‎ =He is not old enough to go to school.‎ ‎ =He is so young that he can’t go to school.‎ 副词 ‎1.副词的作用——修饰动词及形容词。在语法选择、完形填空出现。只要能判断前面是动词，那么就应该用副词，叫容易选对答案。‎ ‎2.adj.变adv.的变化规则 ‎1）直接在词尾+ly careful——carefully（2）辅音字母+y结尾的，把y改i， 再加ly easy——easily 注意：Good的副词是well，当表示身体好时，well是形容词，而不用good。‎ Fast的副词还是fast，hard的副词还是hard，hardly是表示“几乎不”的意思，属于否定词，常在反义疑问句考查。‎ High的副词是high，highly是“高度地”的意思 如：speak highly of sb.‎ 区分：too many+ 可数名词复数 “太多…..”‎ ‎ Too much+不可数名词 “太多…..”‎ ‎ Much too+形容词 “太…..”‎ 例题：‎ He stirred the tea well and carried it into the living room 15  .（2019年真题）‎ A. care         B. careful          C. carefully       D. careless In each home, men and women would__3__divide the potatoes into three groups, large, medium and small.（2019年真题）‎ 3. A. busily B. busy C. more busily D. Busier 常考语法点之六：辨析词汇 一：“也”‎ ‎ also：用于肯定句中 ‎ Either：用于否定句 ‎ Too：用于肯定句句末（可以逗号隔开，也可以不隔开）‎ ‎ as well：用于肯定句句末（逗号不隔开）‎ 二：“都”‎ All：三者或以上都（表肯定）‎ Both……and ……表示两者都 三：“在……中间”‎ Between……and……表示在两者之间 Among……在三者或以上中间