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九年级下册第三单元
第三单元 第二次世界大战
第6课 第二次世界大战的爆发
22.(2013·昆明) “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害者，是因为英法推行 (A)
A.绥靖政策 B.侵略政策 C.法西斯政策 D.不结盟政策
9.(2013·吉林)把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是(B)
A.国会纵火案 B.慕尼黑阴谋 C.德国突袭波兰 D.德国突袭苏联
25.(2013·徐州)右图，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月 7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是(D )
A.美国独立战争爆发 B.德国突袭波兰
C.苏德战争爆发 D.日本偷袭珍珠港
（2013·锦州）14.标志着第二次世界大战扩大的事件是（B）
A.1939年德国突袭波兰 B.德国侵略苏联和日本偷袭美国珍珠港
C.斯大林格勒战役打响 D.1942年《联合国家宣言》签署
20.(2013·东营) “英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”英国这一主张在下列哪次会议中得以体现(B)
A.巴黎和会 B.慕尼黑会议 C.华盛顿会议 D.雅尔塔会议
6.(2013·遂宁)1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断大。其中，代表性的事件是(B)
①德国闪击波兰 ②德国突袭苏联 ③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29.(2013·河北)探究问题。（12分）
材料一：裕仁天皇（1926~1989年在位）是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策，都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。
材料二：迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予充足的经费保障。731部队（化学和细菌战部队）1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又颁布新的敕令，将部队扩充到3000人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官……对南京大屠杀起了推波助澜作用。
材料三：由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此得到了庇护，逃过了设在东京的远东国际军事法庭审判。但是，无论国际社会还是日本国内，对裕仁天皇应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过。
——以上均摘编自《世界知识》2012年22期康狄的文章
（1）根据材料一和所学知识，指出裕仁天皇发动了哪些战争。（4分）
（2）根据材料二，概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。（4分）
（3）综合上述材料和问题，谈谈对裕仁天皇的看法。（4分）
答：（1）20世纪三四十年代的侵华战争；太平洋战争。
（2）进行细菌战、化学战；屠杀中国平民。
（3）裕仁天皇是战犯；必须受到审判。
28.阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一
19世纪中期，德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家，1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。面对内忧外患的严峻形势……1868年，日本政府开始进行改革。
——岳麓版九年级历史上册
（1）1868年日本开始进行的这次改革史称什么？它对日本产生了什么积极作用？（3分）
材料二
随着国力的增强，日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求，出兵帮助镇压。日本乘机派兵到朝鲜，制造事端，对中国开战。
——岳麓版八年级历史上册
材料三
（3）二十世纪上半叶，日本军国主义不断对外发动侵略战争，不仅侵略亚洲各国，而且挑起太平洋战争。仔细观察上图，它反映了什么历史事件？（2分）
材料四
第二次世界大战末期的1945年7月，苏、美、英三国首脑举行波茨坦会议，会议期间，发布了敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》，《波茨坦公告》第八条明确指出：《开罗宣言》之条件必将实施。而《开罗宣言》中明确规定，日本所窃取的中国之领土归还中国。
《波茨坦公告》是确定二战后国际秩序的重要文件，保证了东亚地区从战乱走向和平、从衰落走向繁荣。但是，日本政府总是罔顾历史事实和国际法理，其恶劣行径充分暴露出对侵略历史不反省、对战后秩序不尊重、对地区稳定不负责的扭曲心态。历史是客观存在……如果日本不对照历史的镜子反省自己，反之一意孤行地挑起二战结果和战后国际秩序，日本将永远走不出历史的阴影，日本同亚洲邻国的关系将没有未来，最终只会永远被钉在历史的耻辱柱上。
——新华网文章
（4）《波茨坦公告》《开罗宣言》对解决中日钓鱼岛争端有何重要意义？你认为日本就怎样才能走出“历史的阴影”？（4分）
答：（1）明治维新；使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。
（2）《马关条约》。割占辽东半岛、台湾、澎湖列岛等。
（3）珍珠港事件。
（4）为钓鱼岛属于中国提供了法理依据（言之有理即可）。正视历史，反省罪行，以史为鉴，与邻为善，和平共处，开创未来，等等（言之有理即可）。
18.(2013·江西)（10分）阅读下列材料，回答问题。
【约定的和平】
材料一 但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二 1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
(l)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议搭建起来的？（1分）结合所学知识，说说克里孟梭的评论有何依据。（1分）
(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？（1分）为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？（1分）
【打出的和平】
材料三 战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平.使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一
个相对稳定的和平环境。
——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷（上）
(3)材料三所述“战争”指的是哪场战争？（1分）概述这场战争结束后的4、5年内，我国在经济建设和社会变革方面取得的重大成就。（2分）
【持久的和平】
(4)“持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。（3分）
答:(1)巴黎和会。会议建立起的凡尔赛体系掩藏着复杂的矛盾（意思相近即可）。
(2)慕尼黑会议。“协定”把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，实际上纵容了侵略，加速了第二次世界大战的爆发。
(3)抗美援朝战争。“一五”计划提前超额完成；三大改造基本完成，中国进入社会主义初级阶段。
(4)所运用的历史知识或史实能说明论点；理由充分，表述清晰。 例如：20世纪50年代，中国倡导的和平共处五项原则已成为处理国与国之间关系的基本准则。中国是维护世界和平的坚定力量，中华民族伟大复兴意味着爱好和维护世界和平的力量壮大了。 又如：世界格局正朝着多极化方向发展，世界格局多极化有利于构建世界持久和平；中华民族伟大复兴有利于推动世界格局朝多极化方向发展。
二、阅读下列材料，完成相关问题（本题7分）
【独立的美国】 材料一 1775年4月，北美民兵与英军在来克星顿交火，揭开了美国独立战争序幕。1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。1787年，美国制订了宪法，联邦政府正式成立。
2.英国承认美国独立是哪一年？美国第一届总统是谁？（1分）
【发展的美国】 材料二 1861年4月，美国爆发南北战争。为扭转战争局面，美国政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。之后，美国经济得到迅速发展。
3.美国南北战争北方胜利的意义是什么？（1分）
【变化的美国】 材料三 右侧是1929～1945年美国失业率示意图。
4.通过分析材料三，判断并答出失业率从顶峰下降的时间及原因。（1分）
【繁荣的美国】 材料四 第二次世界大战期间，美国遭到日本的偷袭。此后，美国参战并成为世界反法西斯联盟的重要力量。二战后的美国，经济虽有波动，但随着政策的不断调整，总体上经济持续发展，最终成为世界上最强大的经济体。
5.请答出日本偷袭美国军事基地的时间（年月）和影响。（1分）
【霸道的美国】 材料五 经济上的繁荣和强大，使美国成为当今世界上唯一的超级大国。它的政治、经济、军事等直接影响着整个世界。背靠美国的日本，右翼势力蠢蠢欲动。去年野田佳彦制造钓鱼岛危机，今年4月安倍晋三扬言“侵略无定论”，并企图修改日本“和平宪法”。他们成为世界或局部地区不安定因素的制造者。
6.请你至少举3例史实说明20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证。（1分）
7.简要谈谈你对今后中美、中日关系的看法。（2分）
答：2.1783年 ； 华盛顿 。
3. 经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
4.1933年 ； 罗斯福实行新政。
5.1941年12月 ； 太平洋战争爆发，二战进一步扩大。
6.制造九一八事变 ；制造卢沟桥事变（或七七事变） ； 制造南京大屠杀惨案。（答出符合题意的其它史实亦可）。
7.中美应坚持从战略的高度和长远的角度出发，加强对话、交流、合作，平等、互利、共赢；携手共进，共建积极、全面发展的中美友好关系的明天；稳步建立应对共同挑战的伙伴关系，为促进世界的和平、稳定、繁荣而努力等等。（该题为开放性题目，答案不唯一。学生只要答出上述中的两层意思即可；或符合题意要求的其它观点且言之有理亦可。）
日本必须承认历史，牢记历史，以史为鉴；日本应该走和平发展的道路，不要成为地区麻烦的制造者；中日两国和则两利，争则两伤；中国的发展需要和平，日本的发展也需要睦邻，中日两国之间的友谊需要倍加珍惜等等。（该题为开放性题目，答案不唯一。学生只要答出上述中的两层意思即可；或符合题意要求的其它观点且言之有理亦可。）
20.(2013·陕西)（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁不与他们为伍，而与西洋文明共进退；与支那朝鲜接触时，也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式处理即可。
——（日）福泽谕吉《脱亚论》（1885年）
材料二
材料三 1951年9月，美日签署《美日安保条约》，规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之权利，以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻之安全。
——刘德斌《国际关系史》
⑴依据材料一，结合所学知识，指出福泽谕吉主张产生的历史背景，举一例日本政府“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实。（3分）
背景：明治维新后，军国主义势力抬头；新航路开辟后，亚洲许多国家沦为西方的殖民地或半殖民地；西方国家先进。（符合题意，答出任意两点即可得2分）
史实：发动甲午战争，签订《马关条约》；发动秦朝战争，使朝鲜沦为殖民地；发动九一八事变，在东北建立伪满洲国；发动全面侵华战争。（答出任意一点即可得1分）
⑵材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态度？并结合所学知识，从中美两方面分析为什么罗斯福后来会说“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”？（3分）
态度：隔岸观火（或置身事外）（1分）
原因：中国：中国战场是抗击日本法西斯的主战场，地位重要。（1分）美国：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，卷入二战。（1分）
⑶依据材料三，结合所学这只是，分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响。综合上述材料，结合当前亚太地区局势，就美国对日外交政策谈谈你的看法。
影响：加剧了亚太地区冷战局势和热战危机；加强了美国对亚太地区的政治渗透和军事占领；形成了对新中国的军事包围；促使日本军国主义复活等。（符合题意，言之有理，答出任意一点即可得1分）
看法：面对目前亚太局部地区局势紧张，日本军国主义甚嚣尘上的局势，美国应吸取历史教训，稳定区域局势；阻止日本政坛极右势力发展，不能养虎为患。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可得1分）
22. (2013·海南)阅读材料：（12分）
材料一 1938年11月9日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫，橱窗被砸，碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，共有91名犹太人被打死，20000余名犹太人被关进集中营。此后又有大批犹太人被驱逐出境。1942年1月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀，据不完全统计，约有600万犹太人惨死在纳粹的屠刀下
——金重远等著《世界现当代史》
材料二：
材料三 1979年12月7日，西德总理勃兰特双跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德人民向纳粹的受害者们谢罪，论评说：“这一跪，使德国真正地站了起来”
材料四 德国将再赔付大屠杀幸存者近8亿欧元——德政府承诺于2014年至2017年，向分布全球46年国有约5.6万名大屠杀幸存者赔付7.72亿欧元（约合人民币10亿美元）
——摘自新华网
请回答：
（1）归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。（4分）
（2）材料二说明战争给德国造成了哪些后果？（4分）
（3）据材料和所学知识，比较现代德国与纳粹德国对待犹太人的问题上有什么不同？（4分）
答：（1）①劫掠和砸毁犹太人商店；②打死犹太人；③将犹太人关进集中营；④将犹太人驱逐出境；⑤对犹太人进行灭绝人种的屠杀。
（2）从三方面作答：人员伤亡；城市被毁；经济遭重创。（3）①纳粹德国歧视犹太人，疯狂迫害犹太人。②现代德国勇于反思历史，勇于承担历史责任；对大屠杀幸存者进行赔付。
45.(2013·荆州)（7分）阅读下列材料：
材料一 1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，德国法西斯头子戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该是无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
材料二 1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰华沙二战期间犹太人死难者纪念碑前下跪（见下图），表示德国的道歉。
（1）材料一中所谓“德国精神”的实质是什么？（2分）这种“精神”在希特勒上台后有什么具体表现？（2分，回答其中1点即可）
（2）结合材料和所学知识，就勃兰特的“惊世一跪”谈谈你的认识。（3分）
答:（1）实质：法西斯主义。回答纳粹主义、狭隘的民族主义、复仇主义情绪和种族狂热情绪、日耳曼民族优越论、反犹太人理论、侵略和扩张的理论、反人类理论、恐怖主义、反对共产主义等均可。 表现：在德国建立法西斯独裁统治；利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士；解散一切工会，取缔除纳粹党以外的所有政党；强化专政机器，镇压、迫害革命者和反法西斯战士；加强思想控制和舆论控制，妄图毁灭人类先进的思想文化成果；掀起迫害犹太人的狂潮；加紧军事准备和军工生产；加紧扩军备战（不断提出领土要求直至发动世界大战）等（回答其中1点即可，其他答案言之有理可酌情给分，如制造“水晶之夜”大恐怖残酷迫害犹太人或制造“慕尼黑阴谋”均可）。
（2）联邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪，反映了德国人认识到迫害犹太人以及发动二战的错误性，反映了德国人对客观历史事实真相的尊重；联邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪，反映了德国人对二战的理性反思；联邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪，反映了联邦德国希望得到欧洲其他国家的谅解、发展与欧洲其他国家的友好关系、拓展联邦德国发展空间、促进欧洲联合的愿望；联邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪，反映了二战以来人类厌恶战争、渴望和平的普遍心理。（其他答案符合题意言之有理也可酌情给分，如比较德国和日本对二战反思的不同态度谈自己的认识也可或联系现实谈勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪的现实意义也可）
第7课世界反法西斯战争的胜利
31.(2013·内江)斯大林曾经称赞道：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的巧妙来说，在战史上还从未有过类似的先例。”斯大林称赞的这次行动是（D ）
A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联 C.日本偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆
19.(2013·福州)第二次世界大战的重要转折点是(B)
A.德国进攻苏联 B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆 D.攻克柏林战役
8.(2013·汕尾) “为了共同的根本利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪些事件的组合最能证明这一结论(D)
A.三国协约的建立 B.1979年中美建交
C.1949年北约的成立 D.世界反法西斯同盟的建立
74. (2013·珠海)1943年2月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。” 这一“转折点”指的是(C)
A.莫斯科保卫战 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林
23．（2013·齐齐哈尔）战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是（A）
A．德国 B．意大利 C．奥匈帝国 D．日本
24．（2013·齐齐哈尔）1942年，发生在苏德战场是的第二次世界大战重要的转折点是（B）
A．攻占柏林 B．斯大林格勒战役 C．莫斯科保卫战 D．偷袭珍珠港
18．(2013·鄂州)1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。请问：这个第二战场是相对于哪个战场来说的 (A)
A．苏德战场B．北非战场 C．太平洋战场D．中国战场
16.(2013·荆门)某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片，其中“——”前后内容搭配不恰当的是(D)
A.德国突袭波兰，英法对德宣战——二战全面爆发
B.斯大林格勒战役——二战转折点
C.诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场
D.德国无条件投降——二战结束
28.(2013·武汉)法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中，为应对这一威胁，反法西斯力量联合起来，组建了国际反法西斯联盟。这个联盟正式形成的标志是(B)
A.《慕尼黑协定》的签署 B.《联合国家宣言》的签署
C.斯大林格勒战役的胜利 D.诺曼底登陆，欧洲第二战场的开辟
42.(2013·孝感)某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段—盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”根据片段中的对白判断，该影片为(A)
A.《诺曼底登陆》 B.《血染珍珠港》C.《中途岛海战》D.《斯大林格勒保卫战》
20.(2013·娄底)经历200天的大会战，到1943年2月，苏联红军共歼敌150万人，给德国法西斯以致命打击，苏德战争从此发生根本性转折，二战进程产生决定性的变化。这次大会战是(C)
A.阿拉曼大战 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战役
14.(2013·湘潭) “在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内，苏俄（联）依据以下条件协助同盟国参加对日战争：外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，（日本）千岛群岛让与苏俄（联）。”该协议出自于(D)
A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
17.(2013·株洲) “二战”的胜利是包括中国在内的世界各国人民共同斗争的结果。下列哪一事件标志着世界反法西斯同盟的正式建立( A)
A.《联合国家宣言》的签署 B.欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议的召开 D.《波茨坦公告》的发表
28.(2013·连云港)1943年3月，罗斯福在致斯大林的贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指(C)
A.莫斯科保卫战 B.中途岛海战C.斯大林格勒会战 D.诺曼底登陆
22.(2013·淮安)学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是（C）
A.牛顿发现了万有引力定律 B.《九国公约》签订于1922年
C.两次世界大战都是人类的浩劫 D.中国是联合国常任理事国之一
45.(2013·泰州)二战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了(B )
A.三国同盟B.国际反法西斯联盟C.三国协约D.欧洲共同体
46.(2013·泰州)1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指(B )
A.凡尔登战役 B.斯大林格勒战役 C.台儿庄战役 D.百团大战
15.(2013·德州)对以下漫画的解读，完全正确的一项是(A)
A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”
B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平
C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束
D.这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”
11.(2013·包头) “为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件能够证明这一结论(B)
A.英法德意策划慕尼黑阴谋 B.签署《联合国家宣言》
C.凡尔赛－华盛顿体系建立 D.欧洲联盟的成立
15. (2013·呼和浩特)1942年1月1日，美、英、苏、中等二十六国在华盛顿签署《联合国家宣言》，其最重要的作用是(B)
A.促成了联合国的建立 B.建立了世界反法西斯统一战线
C.决定了苏联对日作战 D.决定了对法西斯的处理原则
14.(2013·菏泽)2013年初，俄罗斯多个城市举行活动，纪念斯大林格勒会战胜利７０周年。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，主要是因为它(B)
A.促成了国际反法西斯统一战线的最终形成
B.是苏德战场的转折点也是二战的重要转折点
C.开辟了欧洲第二战场，使二战达到最大规模
D.使二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段
18.(2013·济宁)第二次世界大战的转折点是 (A)
A.1942年7月至1943年2月的斯大林格勒战役
B.1945年8月，美国向日本投放两颗原子弹
C.1944年6月的诺曼底登陆
D.1945年2月的雅尔塔会议
20.(2013·济宁)1945年，德日法西斯行至末路，胜利归于正义。德国和日本正式签署投降书的时间是(B)
A.5月2日、8月15日B.5月8日、9月2日
C.5月2日、5月8日 D.8月15日、9月2日
24.(2013·聊城)之所以说1943年是世界反法西斯战争的转折年，主要是因为在这一年里(B)
A.国际反法西斯统一战线形成 B.斯大林格勒会战胜利
C.欧洲第二战场开辟 D.雅尔塔会议召开
23. (2013·日照) “苏军利用每一条街道、每一幢房屋，同德军展开激烈的争夺，德军始终未能完全占领这座城市。在此期间，苏联调集大量军队，发动了冬季反攻。”材料中的“这座城市”是指(D)
A.伦敦 B.莫斯科C.柏林 D.斯大林格勒
15.(2013·山西)
第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯彻底失败的主要原因（D）
A.斯大林格勒战役——二战的转折点
B.诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议——协调了盟国战胜德日法西斯的步伐
D.《联合国家宣言》发表——正义力量的联合
24. (2013·达州)热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是(C)
A.战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的
B.一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空间繁荣
C.战前都形成了两大对立的军事集团
D.两次战争性质不同
15.(2013·雅安)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从下表中我们可以分析得出的结论是(B)
第一、二次世界大战情况统计表
参战国(个)
卷入人口
(亿)
参战人员
(亿)
伤亡人员
(亿)
直接经济损失
(亿美元)
第一次世界大战
30多
15
0.7
0.3
1805
第二次世界大战
60多
20
1.1
1.9
40000
①参加战争的国家一次比一次多 ②战争造成的损失越来越大
③战争带来的苦难越来越深重 ④世界大战爆发的可能性依然存在
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
16.(2013·雅安)多渠道获取历史信息，有助于帮助我们分析和解决历史和现实问题。下面这段材料是2013年5月中国国务院总理李克强参观位于德国波茨坦会议旧址时的讲话:
不能从以上材料中获得的信息是(D)
A.波茨坦会议召开的时间是1945年7月
B.日本投降时接受了《波茨坦公告》
C.波茨坦会议对世界反法西斯战争的胜利有重要意义
D.波茨坦会议召开后，德国正式签署投降书
14.(2013·乌鲁木齐)2013年5月9日，俄罗斯的许多城市都举行了纪念反法西斯战争胜利68周年的活动。胸前挂满奖章的90岁高龄的瓦西里，给年轻人讲起了在70年前的以苏军获胜而告结束的那场著名战役。那场扭转战局的决定性战役是(C)
A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战役
25.(2013·大理)1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，标志着( D )
A.联合国的建立 B.国际联盟的建立C.欧洲联盟的建立 D.国际反法西斯联盟的建立
19.(2013·海南)它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势。这座城市是(B)
A.华沙 B.斯大林格勒 C.诺曼底 D.伦敦
10．(2013·新疆)第二次世界大战期间，为了对付共同的敌人，遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了（B）
A.不结盟运动 B.国际反法西斯联盟C.七十七国集团D．独立国家联合体
8.(2013·湛江)中国和美国都是世界上重要的大国：中美两国都加入的区域性国际组织是(A)
A.亚太经济合作组织 B.欧盟 C.北美自由贸易区 D.世界贸易组织
25.(2013·临沂)图11所标志的国际组织是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的会议是(D)
A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
25.(2013·滨州) 联合国是当今世界最大的国际组织，在国际事务中发挥着积极作用，请运用所学知识判断下列哪幅图片是联合国的徽标(D )
17. 19. (2013·襄阳)决定成立联合国的会议是（C）
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.联合国大会
27.(2013·盐城)2013年3月22日，习近平在俄罗斯中国旅游年开幕式上致辞时表示，中俄两国山水相连，是好邻居、好伙伴、好朋友。亲仁善邻，国之宝也。阅读下列材料，回答问题
材料一：《日本书纪》载“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达》”
材料二：每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。——《联合国家宣言》
材料三：在上海五国机制的基础上， 2001年中、俄、哈、吉、塔、乌六国元首签署了《上海合作组织成立宣言》。上海合作组织的发展丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系。——人民版高中历史必修一教材
请回答：
⑴阅读材料一，指出日本政府“常达”唐朝的行为。到19世纪末，日本却挑起了侵华战争，说出战争的名称及对华主要影响。（3分）
⑵材料二中的“三国同盟成员国”指哪三个国家？宣言的发表有何意义？（2分）
⑶材料三中阐述的中俄新型国家关系的特点是什么？早在1953年，周恩来总理就处理国与国之间关系问题提出了什么原则？（2分）
⑷综合上述材料，请用一句话谈谈你对国与国关系的认识。（2分）
9. (2013·白银)（16分）朝鲜半岛问题是“二战”的遗留问题，也是东北亚问题的核心，是当今世界最敏感、最复杂的国际问题之一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：东北亚区域中心示意图（右图）
材料二：1945年8月6日和9日，美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。至此，“二战”结束。
材料三：“如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！”
——《金日成致毛泽东的求援电报》节选
请回答：
（1） 根据材料一，19世纪60年代，图中的中国、日本进行了迈向近代化的改革运动分别是什么？（4分）
（2） 根据材料一，图中的中国和日本在19世纪末发生了哪次战争？（1分）清政府战败后被迫与侵略
者签订了哪一不平等条约？（1分）这次战争对中国产生了什么影响？（2分）
（3） 根据材料二，“二战”全面爆发的标志是什么？（2分）“二战”的转折点是什么？（2分）“二战”
的性质是什么？（2分）
（4） 依据材料三.四，中共中央毅然做出了哪一重大战略决策？（1分）这场战争结束的标志是什么？
（1分）
答:（1）洋务运动；明治维新。
（2）甲午中日战争；《马关条约》；大大加深了中国半殖民地化程度。
（3）1939年德国闪击波兰；斯大林格勒会战；世界反法西斯战争。
（4）抗美援朝；1953年《朝鲜停战协定》的签署。
22.(2013·湛江) (14分)
材料一 图一 图二
日本安倍晋三参拜靖国神社 联邦德国总理勃兰特“华沙之跪”
材料二 2013年4月28日，日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史，并称参拜靖国神社“理所应当”
，明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行，引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
材料三 1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区所在地的纪念碑前。这就是具有划时代意义的“华沙之跪”。“华沙之跪”也成为联邦德国与东欧重归于好之路上的一座重要的里程碑，并为联拜德国在1973年9月加入联合国铺平了道路。
材料四 二战后，美国利用单独占领日本的机会，从战略需要出发，积极扶持日本，为日本经济发展创造了条件。
阅读上述材料，结合所学知识回答以下问题：
(1)二战后，中国、韩国、朝鲜等亚洲国家为什么强烈谴责日本政客参拜靖国神社，(2分)
(2)历史不容篡改。请指出日本发动全面侵华战争的事件，(1分)后来日本又制造什么事件使二战达到最大规模?(1分)
(3)概括说明二战期间和战后美日两国关系发生了什么变化 (2分)二战后世界政治格局是怎样发展演变的?(2分)
(4)综合上述材料，面对侵略的历史。德国与日本的态度有何不同？(2分)勃兰特“华沙之跪”对联邦德国国际地位的提高有什么重要的作用?(2分)对于日本的态度你有何感想?(2分)
答:（1）日本一直不为侵略战争诚恳道歉，靖国神社供奉着二战时甲级战犯的牌位。
（2）七七事变，日本偷袭珍珠港事变。
（3）由敌对，转变成战略合作伙伴。演变：二战后形成两极格局，1991年苏联解体后，世界格局向多极化发展。
（4）态度：德国诚实面对历史并一直反思历史；日本一直不承认侵略历史，甚至否认侵略历史。作用：重塑国家形象，得到被侵略国家的谅解和接受，为德国加入联合国铺平道路。
想法：历史已经证明，一个对历史没有正确认识的民族是很难对自己国家的前途作出明确的选择的；日本政府的错误立场，必然会受到历史的惩罚（合理即可）。
30.(2013·恩施)简答题（9分）
英、法两国相继在17、18世纪爆发资产阶级革命，推翻了封建专制统治，走上了资本主义发展道路并迅速崛起。第二次工业革命后，它们进入帝国主义阶段。为争夺世纪霸权，又一同参加了第一次世界大战，战后实力大为下降。20世纪30年代，面对法西斯势力的疯狂进逼，英、法为了自身的利益，与法西斯势力狼狈为奸，但最终还是被迫卷入了第二次世界大战。太平洋战争爆发后，英、美密切合作，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）资产阶级革命后，英国的高权力机关是什么？（1分）法国资产阶级革命过程中所颁布的纲领性文件是什么？（1分）
（2）第一次世界大战前，英、法所加入的是哪一军事集团？（1分）第一次世界大战中有“绞肉机”和“屠场”之称的是哪一战役？（1分）
（3）第二次世界大战全面爆发前，英、法等国对法西斯侵略实行绥靖政策，这一政策的实质是什么？（1分）
（4）1943年，苏军取得了斯大林格勒保卫战的胜利，这一战役的胜利有何重大意义？（1分）
（5）你认为反法西斯战争取得胜利的原因有哪些？（2分）
（6）请你归纳出两次世界大战所带来的共同灾难性后果。（1分）
38.(2013·无锡)据统计，第二次世界大战有大约9000万士兵和平民伤亡，3000多万人流离失所。战争中没有完胜的一方，对于哪一方都是灾难。让我们远离战争、珍爱和平。请根据你所学知识，回答下列问题：
（1）把绥靖政策推向顶峰的标志是什么？（1分）
（2）中国军队也为世界反法西斯战争胜利作出了重要贡献，其中取得抗战以来正面战场重大胜利的是什么战役？（1分）
（3）二战的转折点战役是什么？（1分）
（4）二战中决定建立联合国的会议是什么？（1分）
（5）二战结束的标志事件是什么？（1分）
答:（1）慕尼黑阴谋。 （2）台儿庄战役。
（3）斯大林格勒战役（的胜利）。 （4）雅尔塔会议。
（5）日本签署投降书。
30.(2013·大连)（14分）阅读材料回答问题
（1）在历史学习过程中，适当地运用地图可使抽象的事物具体化、直观化，加深对事件的理解和掌握。仔细观察《三国同盟和三国协约示意图》，完成下列内容。（如需填国家，请将图中代表国家的字母填写在答题卡上）
19世纪末20世纪初，欧洲逐渐形成了两大军事集团。其中最早结盟的国家是图中的① 和② ，结盟的目的主要是针对图中的③ 。放弃“光荣孤立”政策的国家是图中的④ ，它分别与图中的⑤ 、 E 两国签订了军事协约。
这些军事同盟的形成对世界造成的后果是 。
（2）从1916年2月21日到12月18日，法德双方先后投入兵力近百万，展开了历史上前所未有的激战。德国出动了飞艇、飞机，首次使用了毒气弹。一时间，凡尔登炮火连天、硝烟弥漫。······德国工兵在法国阵地下面挖洞，爆炸了威力很大的爆破地雷，炸成了许多有十层楼深的坑。密集的高爆炮弹，把人体、装备和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空。战役进行得极为惨烈。在凡尔登，人们已经很难找到一块没有遭到炮弹袭击的土地，人马尸体随处可见，双方共伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。
这段材料反映了凡尔登战役的残酷性，可概括为战役持续的时间长、对城市的破坏力大、 、 。
（3）今年是世界反法西斯战争胜利68周年。战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立。请回答：
①促使国际反法西斯统一战线建立的重大事件是什么？建立的标志是什么？
②列举反法西斯统一战线建立后，盟国在欧洲战场和亚洲战场联合作战的事例各一例。
（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。
答:（1）①-A、②-B、③-E、④-D、⑤-F，⑥世界局势日益紧张（或战争一触即发，意思相近即可）
（2）⑦人员伤亡惨重，⑧新式武器应用的杀伤力大。
（3）①苏德战争和太平洋战争爆发，《联合国家宣言》的发表。②诺曼底登陆（或第二战场开辟）、苏联对日宣战（或美国对日投放原子弹）。
（4）反对战争、珍爱和平；以史为鉴，不要忘记战争给人类带来的灾难；加强合作交流，谋求共同发展，等等（符合题意，言之有理即可）。
33.(2013·威海)阅读下列材料：
材料一：
德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己。
材料二：
11月7日，晚9点45分，伴随着一门大炮发出的一声怒吼，世界历史上第一个无产阶级掌握的政权——苏维埃政府诞生了！二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——以上材料摘编自《大国崛起》解说词
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识指出，《英雄交响曲》是德国哪一位伟大音乐家的作品？写出“第二次工业革命”中德国的一项重要科技发明。
（2）在第一次世界大战中，德国属于哪一个帝国主义侵略集团？1933年，希特勒上台后建立了法西斯独裁统治，标志着哪一地区战争策源地的形成？
（3）以第一次世界大战为例，用史实说明材料一中德国是如何“以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己”？
（4）根据材料二，世界历史上第一个无产阶级政权建立于哪一年？“二十年间，在这个政府的领导下”，形成的高度集中的经济政治体制被称为什么？
（5）列举材料二中“在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”的两次重要战役的名称。
答:（1）贝多芬。卡尔•本茨（本茨）制成用汽油内燃机驱动的三轮汽车等（或内燃机的发明）（符合题意要求的发明均可）。
（2）三国同盟（同盟国）；欧洲。
（3）1916年的凡尔登战役，造成双方70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”；或第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万（意思对即可）。
（4）1917；“斯大林模式”。
（5）莫斯科战役、斯大林格勒战役、攻克柏林战役等。
45.(2013·巴中) 20世纪人类经历了两次世界大战，造成重大的人员伤亡和物质损失，给人类带来了深重灾难。结合所学知识回答下列问题。（11分）
(l)请分别写出两次世界大战的性质。（2分）
(2)第一次世界大战爆发的导火线和开始的标志分别是什么？（2分）
(3)两次世界大战中具有决定或转折意义的战役名称分别是什么？（2分）
(4)第二次世界大战中三次著名的闪击突袭战例名称是什么？（3分）
(5)回顾世界大战的历史，你从中得到什么启示？（2分）
26、(2013·翠屏)第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。也是人类正义与邪恶的空前较量。请看图回答：
(1)图A.B中的历史事件有何历史影响？(2分)
(2)在下列空格中填出图C.D.E中的历史事件名称。(3分)
(3)图F是1942年苏联的一宣传漫画，题名为《绞死希特勒》。这幅画透露出当时怎样的国际形势？(2分)
(4)以上A.B.C.D.E五幅图片没有按照相应历史事件顺序排列，你能否重新按照它们发生的时间顺序排列？(1分)
答：(1)A：第二次世界大战爆发；B：第二次世界大战的转折点。(2)C：诺曼底登陆；D：珍珠港事件 ；F：日本投降(仪式)。(3)(1942年)《联合国家宣言》签署；国际反法西斯同盟建立。(4)①A②D③B④C⑤E。
13. (2013·宜宾)反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。” ——摘自《联合国家宣言》
（1）材料中“野蛮和残暴的力量”指的是什么？（2分）其“野蛮和残暴”的行径有哪些？（举两例）（2分）
（2）请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”？（2分）
材料二：“远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧……”经过激烈斗争，1946年5月3日正式开庭前庭长宣布，“最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。”
这次审判最终确认侵略战争为国际法上的犯罪，策划、准备、发动或进行侵略战争的28名甲级战犯得到了应有的惩罚，东条英机等7名主要甲级战犯被判死刑。后来，由于美国急欲把日本变成反共的东方前哨阵地，对日本战犯竭力庇护和大批释放，到1958年4月7日，所有未服满刑期的战犯都得到了赦免。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
（3）远东国际军事法庭审判的背景是什么？中国法官能排在审判席前列的原因有哪些？（2分）
（4）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对远东国际军事法庭审判的认识？（2分）
答：
（1）力量：德意日法西斯。表现：德国法西斯屠杀犹太人、焚烧书籍；日本法西斯制造南京大屠杀等（德日法西斯野蛮和残暴的事件均可）。
（2）1942年后反法西斯斗争的正确史实都可给分。
（3）背景：日本法西斯战败，第二次世界大战全面结束。原因：中国为世界反法西斯战争做出了重大贡献和巨大牺牲（如回答“中国是战胜国”也可）。
（4）使日本结束战争，反思战争，走上和平发展道路有主要意义（答“肯定二战胜利成果，世界和平具有重要意义” 等意思相近的表述也可）；但由于审判不彻底，给日本右翼势力死灰复燃土壤（学生言之成理即可）。
29.(2013·贵阳)漫画中的历史知识(10分)
以图证史是历史研究的一种方法。有学者曾言，“千言万语不及一张图。”在众多图片中，历史漫画具有鲜明的时代性，强烈的讽刺性和幽默性。它生动活泼、寓意深远，是一种特别的表述历史信息的方式。
观察下列漫画，阅读图片说明，结合所学知识回答问题
图③ 图④
图③说明：希特勒以“牙医”的身份出现，对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道：下一个!墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……最后一项帽子是英国。这个“牙医”，不仅仅是拔牙，而且还是屠夫，被他拔过的“患者”都再没有从医务室中出来。
(1)图③中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，标志着什么事件的全面爆发?希特勒还犯下了什么反人类的暴行?(3分)
(2)图③中“患者”英国和法国之所以沦为漫画中的下场，与其在外交上对法西斯国家推行姑息纵容、妥协退让的绥靖政策有关。将该政策推向顶峰的事件是什么?(2分)
(3)为打败共同的敌人——法西斯，“患者”英国后来与美、苏、中等国建立了什么联盟?结合图④，请用史实说明该联盟的建立对战胜法西斯所起的积极作用。并为图④拟一个合适的标题。(5分)
17.(2013·辽阳)观看下面三幅图片并阅读后面的解说文字，回答问题。
图一：战争中，法国被德国攻陷，几乎亡国，生产大幅度下降，1945年初的工业产量还不及1938年的一半。在此情况下，戴高乐将军仍领导法军为反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。法国战后仅仅是恢复了大国的名号而已，就实力而言已经沦为三等国。
图二：战后，根据当初达成的协议，美国、苏联、英国和法国对德国进行了分区统治，他们一起摧毁了纳粹党庞大的军火工业，并开始了清除纳粹工作。德国被一分为二，开始了长达半个世纪的分裂局面。
图三：战争使英国国内经济受到了严重创伤。战后，英国的实力大大下降，失去了世界霸主的地位。战后的英国希望借助美国的力量维持其在欧洲第一的地位，借此来挽救帝国的没落。
(1) 从以上图片和解说文字中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可） （3分）
信息点一： 信息点二： 信息点三：
(2)以上三幅图片反映的内容与哪场战争有关？ （1分）
(3)请你根据以上图片和解说文字，写出一个战胜国名称。（1分）
(4)根据三幅图片和解说文字，你能得出怎样的历史结论？（2分）
答：(1)可从经济状况、国际地位、破坏程度、国家、历史时期、战争结果等方面回答。
(2)第二次世界大战。
(3)英国（或法国、美国、苏联）。
(4)第二次世界大战使欧洲国际地位下降。
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