山东省聊城市中考历史试题含答案 17页

‎2015年聊城市中考历史试题 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分）‎ ‎1．下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形？（ ） ‎ A．北京人 B．山顶洞人 ‎ C．河姆渡居民 D．半坡居民 ‎ ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了原始的农耕生活。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所给图片“粟遗址” “半地穴式房屋”可以判断是半坡原始居民生产、生活情形，D 项说法正确；A、B、C 三项由所学知识可以排除，故本题应选择 D。‎ ‎2．著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”（ ）‎ ‎①青铜制作工艺高超 ②创制了比较成熟的文字 ③广泛应用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸 A．①② B．①③‎ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【命题立意】本题考查了灿烂的青铜文化。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度较大。‎ ‎【解析】解答本题的关键是“商代” ，根据所学①②说法属于商代成就；③说法出现在春秋战国时期，可以排除；④说法出现在西汉时期，可以排除。故本题应选择 A。‎ ‎3．史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（ ）‎ A．没有改变土地制度 B．触犯了旧贵族的利益 C．严重缺乏群众基础 D．违背了历史潮流 ‎【答案】B ‎【命题立意】本题考查了大变革的时代。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】解答本题的关键是“守旧的贵族诬告商鞅” ，可以看出商鞅变法触犯了旧贵族的利益，当支持商鞅的秦孝公去世后，立刻进行反攻。可以判断 B 项正确；A、D 项说法错误，违背商鞅变法的相关内容；C 项说法材料与所学不符。故本题应选择 B。‎ ‎4．下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括（ ）‎ A．促进了民族融合 B．丰富发展了中华文明 C．完成了全国经济重心南移 D．加速了少数民族封建化 ‎【答案】C ‎【命题立意】本题考查了江南地区的开发。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识判断 C 项说法错误，经济中心的南移是在南宋时期完成的，不是在三国两晋南北朝时期，符合题意；A、B、D 三项说法正确，不符合题意，可以排除。故本题应选择C。‎ ‎5．孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（ ）中学历史教学园地 A．扩大了中央政权的社会基础 B．增强了国家机构的活力 C．给社会带来革新气象 D．使专制集权统治极度膨胀 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了科举制的创立。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】‎ 根据材料所给信息可知材料反映的是科举制度。科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业和文学艺术的发展。A、B、C 三项说法正确，不符合题意，可以排除。D 项说法错误，符合题意， 故本题应选择 D。‎ ‎6．两宋时期是多元文化碰撞与交融时期。下列史实反映了该时期民族关系是（ ）‎ A．楚汉之争 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．澶渊之盟 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了民族政权并立的时代。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】A项，楚汉之争是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。故A项错误。B项，赤壁之战发生在公元前208年，曹操与孙、刘联军在赤壁决战，曹军大败，退守黄河流域，无力南下，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。故B项错误。C项，公元283年，前秦与东晋展开淝水之战。此战以东晋以少胜多告终，保存了南方东晋政权。故C项错误。D项，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面，反映了两宋时期民族关系。故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。‎ ‎7．右面的著作是中国史书的典范。在这两部著作中均有记载的史实是（ ）‎ A．秦国统一六国 B．东汉建立 C．三国鼎立局面形成 D．隋朝开凿大运河 ‎【答案】A ‎【命题立意】本题考查了昌盛的秦汉文化（二）。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。《资治通鉴》是司马迁的作品，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。A 项说法正确。B、C、D 三项说法均在《资治通鉴》中，可以排除；故本题应选择 A。‎ ‎8．钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……”下列哪位著名小说家以该僧人取经的故事为素材创作了一部长篇神话小说？（ ）‎ A．罗贯中 B．吴承恩 C．施耐庵 D．曹雪芹 ‎【答案】B ‎【命题立意】本题考查了时代特点鲜明的明清文化（二）。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”可知是玄奘西游，以玄奘西游为蓝本的小说是明朝中期吴承恩创作的《西游记》，所以 B 项正确，A、C、D 三项根据所学可以排除，故本题应选择 B。‎ ‎9．下列史实属于近代中国抗击外来侵略的是（ ）‎ A．戚继光抗击倭寇 B．郑成功收复台湾 C．康熙帝反击沙俄 D．左宗棠收复新疆 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了收复新疆。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】本题解题关键是“近代抗击外来侵略” ，根据所学可知，A、B、C 三项所处时间不是近代，可以排除；左宗棠收复新疆是在 19 世纪 70 年代，D 项正确，故本题应选择 D。‎ ‎10．右面的图示主要反映了哪一时期中国经济形式之间的相互关系？（ ）‎ A．鸦片战争期间 B．19世纪七八十年代 C．20世纪初期 D．抗日战争时期 ‎【答案】B ‎【命题立意】 ‎ 本题考查了中国近代民族工业的发展。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料所给信息和所学知识可知，自然经济瓦解是在第二次鸦片战争之后，A 项可以排除；洋务企业出现在 19 世纪 60-90 年代，C、D 项可以排除；19 世纪七八十年代的中国民族工业符合题文，故本题应选择 B。‎ ‎11．小明进行研究性学习时，制作了关于某运动的一张卡片（见右图）。该运动最重要的历史功绩是（ ）‎ A．解放了人们的思想 B．促进了文学的繁荣 C．开启了近代化进程 D．推动了教育的发展 ‎【答案】A ‎【命题立意】本题考查了新文化运动。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料和所学知识可知，材料反映的是新文化运动，它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，A 项正确；B、D 项说法错误，不符合题文；C 项说法错误，近代化的开端是洋务运动。故本题应选择 A。‎ ‎12．下面这幅漫画反映的史实成为哪一运动的导火线？（ ）中学历史教学园地 A．太平天国运动 B．义和团运动 ‎ C．五四运动 D．国民革命运动 ‎【答案】C ‎【命题立意】本题考查了五四爱国运动。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料所给信息“沮丧的德国人和得意的日本人”“山东省”，可以判断出 C 项正确；A、B、D 三项由所学可以排除。故本题应选择 C。‎ ‎13．下列哪一表述反映了抗日战争时期的时代主题？（ ）‎ A．外争国权，内惩国贼 B．打倒列强，除军阀 C．停止内战，一致抗日 D．众志成城，共赴国难 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了血肉筑长城。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识可知，抗日战争时期是 1937-1945 年，A 项是 1919 年五四运动的口号；B 项是 1926 年北伐战争时期的口号；C 项是 1936 年西安事变时的口号，均可以排除；D项是抗日民族统一战线形成时期的口号，说法正确，故本题应选择 D。‎ ‎14．1945年8月，柳亚子赋诗一首：“阔别羊城十九秋，重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”此诗称颂的是（ ）中学历史教学园地 A．谭嗣同 B．孙中山 C．毛泽东 D．张学良 ‎【答案】C ‎【命题立意】本题考查了内战烽火。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度较大。‎ ‎【解析】根据材料“1945年8 月” “羊城” “渝州” “弥天大勇”可知是 1945年8月，毛泽东冒险赴重庆谈判的史实，C 项正确，A、B、D 三项由所学可以排除，故本题应选择 C。‎ ‎15．某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习。该小组研究的主题应是（ ）‎ A．彻底实现国家独立 B．巩固新生政权 ‎ C．进行社会主义改造 D．探索社会主义道路 ‎【答案】B ‎【命题立意】本题考查了中华人民共和国的成立和巩固。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】‎ 根据材料所给信息可知，西藏和平解放、土地改革和抗美援朝属于建国初期的三大运动，是巩固新生政权的措施，B 项正确；A 项是在 1956 年，C 项是在 1953-1956 年，D 项是在 1956 年八大之后。故本题应选择 B。‎ ‎16．2015年4月，亚非国家领导人聚集万隆，纪念亚非会议召开（ ）‎ A．50周年 B．55周年 ‎ C．60周年 D．65周年 ‎【答案】C ‎【命题立意】本题考查了独立自主的和平外交。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，1955 年众多亚非独立国家的首脑，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，可以判断出是 60 周年，C 项正确；A、B、D 三项可以排除，故本题应选择C。‎ ‎17．阅读下图，中国进出口总额增长较快的主要原因是（ ）‎ A．家庭联产承包责任制的推行 B．对外开放的逐步深化 C．“一国两制”构想的提出 D．社会主义市场经济体制的确立 ‎【答案】B ‎【命题立意】本题考查了改革开放。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料所给信息，1980 年以后中国进出口总额增长较快的原因是改革开放的逐步发展，B 项正确；A 项促进农业生产迅速发展，可以排除；C 项与题文所反映的内容无关；D 项是在 1992 年十四大上确立的，可以排除。故本题应选择 B。‎ ‎18．雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”，主要是因为（ ）‎ A．城邦经济繁荣 B．文学艺术璀璨 C．民主政治比较健全 D．法律制度完善 ‎【答案】C ‎【命题立意】‎ 本题考查了西方文明之源。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学可知，雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌，C 项说法正确；A、B、D 三项是雅典民主制度形成的条件，可以排除；根据材料故本题应选择 C。‎ ‎19．下面的图示描述的史实是（ ）‎ A．新航路开辟 B．黑奴贸易 C．拿破仑对外战争 D．西欧资本输出 ‎【答案】A ‎【命题立意】本题考查了资本主义时代的曙光。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料所给信息可以判断出考查的是新航路的开辟，A 项符合题文；B、C、D 三项可以由材料信息排除，故本题应选择 A。‎ ‎20．阅读英国就业人口比重变化示意图。出现这一变化的主要原因是（ ）‎ A．殖民扩张加剧 B．“光荣革命”结束 C．美国赢得独立 D．工业革命推动 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了“蒸汽时代”的到来。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料“1841-1877 年英国就业人口比重变化”可知，18 世纪 60 年代工业革命带来的影响，D 项说法正确；A 项说法材料体现不出来；B 项发生在 1689‎ ‎ 年，时间不符；C项说法与材料信息不符，可以排除。故本题应选择 D。‎ ‎21．社会主义由理论变成现实的标志是（ ）‎ A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的成立 C．十月革命的胜利 D．斯大林模式的形成 ‎【答案】C ‎【命题立意】本题考查了俄国十月社会主义革命。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，可知十月革命的胜利是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，C 项正确；A 项是社会主义理论的创建；B 项巴黎公社是建立无产阶级政权的一次伟大尝试，可以排除；D 项与题文没有联系，可以排除；故本题应选择 C。‎ ‎22．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”有关该“和约”的下列说法错误的是（ ）‎ A．是对德国的一次宰割 B．计划了德国与英国的矛盾 C．为世界和平埋下了隐患 D．能够保障世界持久和平 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了凡尔赛―华盛顿体系。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料“第一次世界大战以后”“和约将为 20 年战争买下伏笔”及所学知识，可以判断出该和约是《凡尔赛和约》，D 项说法符合题意；A、B、C 三项说法正确，不符合题意，可以排除，故本题应选择 D。‎ ‎23．阅读1925—1945年美国失业率变化情况示意图。1929—1933年失业率急剧上升的主要原因是（ ）‎ A．第一次世界大战的爆发 B．华盛顿会议的召开 C．资本主义经济危机的影响 D．纽约股票市场的崩溃 ‎【答案】C ‎【命题立意】本题考查了经济大危机。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料和所学知识，1929-1933 年一次空前严重的经济危机在美国爆发，C 项说法正确。A、B 项与材料所给时间不符，可以排除；D 项经济大危机的表现，不是原因，故本题应选择 C。‎ ‎24．观察右面有关二战后初期国际形势的图示。企图“让西欧重新强壮起来”的国家是（ ）‎ A．美国 B．法国 ‎ C．苏联 D．英国 ‎【答案】A ‎【命题立意】本题考查了冷战中的对峙。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据材料“让西欧重新强壮起来” “符号＄”可以判断出是二战后美国实行马歇尔计划，援助欧洲，A 项正确；B、D 项属于马歇尔计划的援助对象，C 项属于拒绝接受马歇尔计划的国家，可以排除，故本题应选择 A。‎ ‎25．有关当今世界的下列表述，错误的是（ ）‎ A．经济全球化进程不可阻挡 B．世界格局多极化趋势进一步发展 C．人类面临的日益严重的全球性问题 D．世界总的形势趋于紧张 ‎【答案】D ‎【命题立意】本题考查了世界政治格局的多极化趋势、世界经济的“全球化”。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，20 世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势，可以判断出 D 项说法错误，符合题意；A、B、C 三项说法正确，不符合题意，可以排除，故本题应选择 D。‎ 非选择题（50分）‎ 二、填空题（每空1分，共10分）中学历史教学园地 ‎26．“封建亲戚，以藩屏周”描述的是西周的 制度。秦始皇废除该制度， 推行 制度。‎ ‎【答案】分封；郡县 ‎【命题立意】本题考查了夏商西周的兴亡及“秦王扫六合”。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，为了巩固统治，西周实行分封制。“封建亲戚，以藩屏周”就是对分封制的阐述。秦统一六国后，废除分封制，在地方推行郡县制，加强了中央对地方的控制。答案很容易总结出。‎ ‎27．汉武帝派 两次出使西域。明政府派 七次下西洋。‎ ‎【答案】张骞；郑和 ‎【命题立意】本题考查了汉通西域和丝绸之路、中外的交往与冲突。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，为了加强汉朝和西域的交往，汉武帝派张骞两次出使西域。为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和多次下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系；可以总结出答案。‎ ‎28．中英《 》规定，清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。中日《 》规定，清政府开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。‎ ‎【答案】南京条约；马关条约 ‎【命题立意】本题考查了鸦片战争、甲午中日战争。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，1840-1842 年鸦片战争清政府战败，被迫签订《南京条约》，规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；1894-1895 年甲午中日战争被迫签订《马关条约》，规定增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸。因此可以总结出答案。‎ ‎29． 年，中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。 年，中华人民共和国对香港恢复行使主权。‎ ‎【答案】1971；1997‎ ‎【命题立意】本题考查了外交事业的发展、香港和澳门的回归。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】根据所学知识，1971年10月25 日，第 26 届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。1997 年7 月1日，中华人民共和国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。‎ ‎30． 国的牛顿被称为“现代科学之父”。 国的莱特兄弟被誉为“航空飞行器的先驱”。 ‎ ‎【答案】英；美。‎ ‎【命题立意】本题考查了科学和思想的力量、人类迈入“电气时代”。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。‎ ‎【解析】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，他的成就主要体现在天文学、数学和力学等方面，被称为“现代科学之父”。1903 年 12 月，美国莱特兄弟研制飞机并试飞成功，被誉为“航空飞行器的先驱”。‎ 三、材料解析题（每小题6分，共18分）‎ ‎31．阅读下列材料：中学历史教学园地 材料一 中国的儒学为发动“启蒙运动”的学者们提供了锐利的思想武器，……“启蒙运动”的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。‎ 材料二 1998年元旦，全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会，向全世界郑重宣言：如果人类要在21世纪继续生存下去，就必须回首2500年，去吸取孔子的智慧！‎ ‎——均摘自《走进齐鲁文化》‎ 请回答：‎ ‎（1）儒家思想、法国启蒙运动的核心分别是什么？（4分）‎ ‎（2）依据材料一、二，应如何评价儒家思想？（2分）‎ ‎【答案】（1）儒家思想的核心：“仁”；“礼”。（答出其中1点即的满分）法国启蒙运动的核心：理性主义。（2分）‎ ‎（2）儒家思想有利于缓和矛盾，稳定社会秩序；儒家思想对世界影响深远。（2分。答出其中1点即得满分。）‎ ‎【命题立意】本题考查了中华文化的勃兴（二）、科学和思想的力量。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析、总结的能力，难度较大。‎ ‎【解析】（1）根据所学知识，孔子提出“仁”与“礼”的学说，“仁”包含了一切美德。可知“仁”是孔子思想的核心。启蒙思想家以理性作为思想武器，宣传“自由”“平等”，将批判的矛头指向封建专制制度和天主教会，可知启蒙运动的核心是理性主义。‎ ‎（2）根据材料“人类要在 21 世纪继续生存下去，就必须回首 2500 年，去吸收孔子的智慧”和所学可知，孔子的儒家思想对后世影响深远；儒家思想有利于缓和矛盾，稳定社会秩序。‎ ‎32．阅读下列材料：‎ 材料一 下面是我国“一五”计划期间各个部门的投资比例图。在工业内部，轻重工业之 间的投资比例约为1：7.9。‎ 材料二 20世纪50年代我国经济成分变化表（%）‎ 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济 ‎1952年 ‎19.1‎ ‎1.5‎ ‎0.7‎ ‎71.8‎ ‎6.9‎ ‎1956年 ‎32.2‎ ‎53.4‎ ‎7.3‎ ‎7.1‎ ‎0‎ ‎——均改变自苏星《新中国经济史》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一反映了“一五”计划的什么特点？（2分）‎ ‎（2）依据材料二，概括经济成分变化的结果。（2分）‎ ‎（3）结合上述材料和所学知识，归纳“一五”计划的两大任务。（2分）‎ ‎【答案】（1）优先发展重工业。（2分）‎ ‎（2）社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位（或社会主义制度在我国基本建立起来）。（2分）‎ ‎（3）进行工业化建设（或发展生产力）；进行社会主义改造（或调整生产关系）。（每点1分，共2分）‎ ‎【命题立意】本题考查了工业化的起步、三大改造。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析、概括的能力，难度较大。‎ ‎【解析】（1）根据材料“在工业内部，轻重工业之间投资比例为 1：‎7.9”‎和所学知识，第一个五年计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。可以总结出“一五”计划的特点是：优先发展重工业。‎ ‎（2）根据材料二中数据的变化，国营经济、合作社经济、公私合营经济 1952-1956 年比例的由少到多，个体经济、资本主义经济比例的由多到少甚至没有，可以归纳出：公有制形经济形式在国民经济中占据主导地位。‎ ‎（3）根据第一小问的解析中第一个五年计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础可以判断出 “一五” 计划的任务是进行工业化建设； “三改造”处于“一五”计划中，三大改造就是进行社会主义改造。因此可以总结出： “一五”计划的两大任务是进行工业化建设；进行社会主义改造。‎ ‎33．阅读下列材料：‎ 材料一 ‎1941年6月22日，英国首相丘吉尔在演讲中说道：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照之下，都已黯然失色了……俄国的危难就是我们的危难……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切援助。”‎ 材料二 ‎1941年12月8日，美国总统罗斯福在演讲中说道：“昨天，‎1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”‎ ‎——均摘自中学历史教科书 请回答：‎ ‎（1）依据材料一和所学知识，分析一贯反对共产主义的丘吉尔却要大力援助俄国的原因。（2分）‎ ‎（2）材料二中罗斯福为什么说‎12月7日“将永远成为国耻日”？（2分）‎ ‎（3）二战期间，反法西斯同盟国家联合采取了哪些重大军事行动？（2分）‎ ‎【答案】（1）法西斯国家的侵略对全人类构成严重威胁（或为了共同战胜法西斯国家）。（2分）‎ ‎（2）‎1941年12月7日，日本偷袭美国海军基地珍珠港。（2分）‎ ‎（3）1944年6月，美英军队在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；1945年4月，盟军进攻柏林；1945年8月，苏联出兵中国东北。（2分。每点1分，答出其中两点即得满分）‎ ‎【命题立意】本题考查了第二次世界大战。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析、总结的能力，难度较大。‎ ‎【解析】（1）根据材料所给信息看出丘吉尔一贯反共反苏的立场，在 1941 年 6 月 22 日法西斯德国侵略苏联这一事件后有所转变，由反共反苏转为支援苏联的卫国战争，并且根据所学可知，法西斯国家已经成为全世界人民的敌人，为了战胜法西斯国家，丘吉尔做出了上述举动。‎ ‎（2）根据材料“1941年 ‎12月7日”“成为美国国耻日”和所学知识，可以判读材料指的是日本偷袭美国海军基地珍珠港。‎ ‎（3）解答本题关键是“反法西斯同盟”，反法西斯同盟是在 1942 年‎1月1日建立的，反法西斯同盟国家联合采取的重大军事行动必须是在 1942 年以后的史实， 根据所学可知归纳出：1944 年 6 月，美英军队在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；1945 年 4 月，盟军进攻柏林；1945年8月，苏联出兵中国东北等。‎ 四、简答题（每小题11分，共22分）中学历史教学园地 ‎34．中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史。请回答：‎ ‎（1）面对内忧外患，地主阶级掀起了一场长达三十余年的“自强”“求富”的运动。概括这场运动的主要内容。（4分）‎ ‎（2）辛亥革命被称为“完整意义是的资产阶级民主革命”，概述这次革命的历史意义。（4分）‎ ‎（3）星星之火，可以燎原。井冈山革命根据地的建立在中国民主革命进程中有何重要地位？（3分）‎ ‎【考点】（1）洋务运动的内容（2）辛亥革命的历史意义（3）井冈山革命根据地的的地位 ‎【解析】（1）面对内忧外患，地主阶级掀起了一场长达三十余年的“自强”“求富”的洋务运动，运动的主要内容包括：前期创办了一批军事工业；筹建了新式军队；前期 创办了一批民用工业；开办了新式学堂，选派留学生出国深造。‎ ‎（2）辛亥革命的历史意义是推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制；使民主共和的观念日益深入人心；促进了资本主义经济发展；推动了社会生活的变迁。‎ ‎（3）1927年毛泽东建立的井冈山革命根据地，是中国革命史上第一个农村革命根据地。它的建立在中国民主革命进程中有着重要地位，它是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。‎ ‎【答案】（1）创办了一批军事工业；筹建了新式军队；创办了一批民用工业；开办了新式学堂，选派留学生出国深造。（4分。每点2分，答出其中两点即得满分）‎ ‎（2）推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制；使民主共和的观念日益深入人心；促进了资本主义经济发展；推动了社会生活的变迁。（4分。每点2分，答出其中两点即得满分）‎ ‎（3）它是中国革命史上第一个农村革命根据地；（1分）它的建立是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。（2分）‎ ‎35．美国虽然只有二百多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。这得益于该国历史上的两次资产阶级革命——美国独立战争、美国内战和一次重要改革——罗斯福新政。请回答：中学历史教学园地 ‎（1）两次资产阶级革命分别扫除了美国崛起道路上的什么障碍？（4分）‎ ‎（2）应如何评价罗斯福新政？（3分）‎ ‎（3）请你简要归纳美国的崛起的基本条件？（4分）‎ ‎【答案】（1）美国独立战争推翻了英国殖民统治；（2分）美国内战废除了黑人奴隶制。（2分）‎ ‎（2）使美国渡过了经济危机；是美国资本主义的一次自我调节；开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河；进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度；是资本主义发展史上的一个里程碑。（3分。每点1分，答出其中3点即得满分）‎ ‎（3）独立自主是国家崛起的前提；统一和安定是国家崛起的基本条件；要高度重视制度创新；要依据国情制定经济政策；要坚持和完善民主制度，健全法制；要重视教育和科学技术；要重视国际交流；要善于抓住发展机遇。（4分。每点2分，答出其中两点即得满分）‎ ‎【命题立意】本题考查了美国的诞生、美国南北战争、经济大危机。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析、总结的能力，难度较大。‎ ‎【解析】（1）根据所学知识可知，独立战争推翻了英国殖民者的统治，扫除了资本主义道路上的一个障碍；美国内战废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展扫除有一个障碍，为美国经济的发展创造力了条件。‎ ‎（2）根据所学知识，罗斯福新政的实施，美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显加强。可以总结出：使美国度过了经济危机；是美国资本主义的一次自我调节； 开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河；进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度；是资本主义发展史上一个里程碑。‎ ‎（3）根据题文中所给的独立战争、南北战争和罗斯福新政三个史实，不难总结出：独立自主是国家崛起的前提；统一和安定是国家崛起的基本条件；要高度重视制度创新；要依据国情制定经济政策；要坚持和完善民主制度，健全法制；要重视教育和科学技术；要重视国际交流；要善于抓住发展机遇。‎