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- 2021-05-13 发布
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2013年中考历史强化训练九
一、单项选择题(请将正确答案的序号填入第15题后的表格中。每小题2分,共30分)
1.在古代文明的传播与融合中,架起东西方之间的桥梁,被誉为“东西方文化交流使者”的是
A.苏美尔人 B.雅利安人 C.日耳曼人 D. 阿拉伯人
2.下列四幅图片与佛教有直接关系的是
A.释迦牟尼 B.圣诞老人 C.耶稣受难 D.清真寺
3.描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是
A.《天方夜谭》 B.《俄底浦斯王》 C.《荷马史诗》 D.《古兰经》
4.“2012年2月27日,美国士兵焚烧《古兰经》(是默罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集)引发 世界抗议,反美示威蔓延!这则消息的空格处应填写
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
5.下面两幅图片均为法国著名的旅游景点——巴黎圣母院。其建筑风格属于
A.哥特式建筑艺术
B.罗马式建筑艺术
C.中国古典建筑艺术
D.伊斯兰建筑艺术
6.现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显区别于其他三项的是
A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马征服地中海世界 D.马可·波罗来华
7.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是
①希腊帕特农神庙 ②巴黎圣母院 ③洛阳白马寺 ④麦加大清真寺
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是
A.伯利克里 B.查理·马特 C.屋大维 D.亚历山大
9.研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是
①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
10.黔金丝猴为国家一级保护动物,数量极少,为有效保护这一濒危物种得以繁衍,我们可以利用的科技成果是
A.克隆技术 B.原子能技术 C.新能源技术 D.新材料技术
11.下图是一副著名的反法西斯壁画《格尔尼卡》,画中的形象都是用变形重叠的立体主义手法画成,妇女、儿童和战士的尸体,有力的控诉了法西斯的暴行。这幅壁画的作者是
A.梵高
B.拉菲尔
C.达芬奇
D.毕加索
12. 2012年伦敦奥运会会徽象征着“活力、现代与灵活,反映了一个崭新的、丰富多彩的世界,在这个世界上,人们特别是年轻人不再处于静止状态,而是用新技术和新媒体网络武装起来工作”。属于第三次科技革命新技术的有 ① 原子能技术 ② 网络技术 ③ 航天技术 ④ 蒸汽技术
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
13.下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了
时期
19世纪
一战前
二战后
20世纪70年代后
时间
50年
30年
7年
3-5年
A.科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B.科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C.科学技术转化为生产力的速度不断加快
D.科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
14.20世纪四五十年代以来,新的科学技术革命到来了,此次科技革命的核心是
A.航天技术的发展 B.电子计算机的广泛使用
C.生物工程的应用 D.电力的广泛使用
15.被称为世界电影“梦工厂”和世界电影之都的是
A.好莱坞 B.戛纳 C.上海 D.柏林
单项选择题答题表:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
答案
二、非选择题(20分)
16. 阅读下列材料:
材料一 信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
——微软公司创始人比尔·盖茨
材料二
WTO总部大厦 APEC会场夜景
材料三 2010年11月23日,韩国和朝鲜在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火。2011年2月15日以来,利比亚爆发的骚乱及流血事件不断升级;3月17日,联合国安理会在利比亚设立禁飞区;3月19日,多国部队开始打击利比亚,军事干预正式拉开。
——摘编自新华网
请回答:
(1)材料一中的“信息技术”出现在第几次科技革命中?这一技术对世界经济产生了怎样的影响?
(2)材料二反映出当今世界经济发展出现了什么趋势?为顺应这一趋势,2001年中国政府采取了哪两项重大举措?
(3)结合所学知识,当今世界政治格局的特点是什么?据材料三,你认为中国应该如何应对当然的局势?
17.美国崛起之路,引发世人思考。结合所学知识,回答问题。
【危机与抉择】
(1)面对殖民压迫、制度冲突,美国进行抉择的相关事件分别是什么?
【科技与发展】
(2)美国的崛起与科技革命密切相关。写出其中两项科技成果。
【机遇与挑战】
(3)借助两次世界大战的机遇,美国成为世界霸主。二战后,为遏制苏联、称霸世界,美国采取的政策是什么?
【思考与启示】
(4)美国的发展历程给我们的思考与启示是什么?