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- 2021-05-13 发布
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第1课时.实数的有关概念
教学目标
1.使学生复习巩固有理数、实数的有关概念. 2.了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反 数、绝对值等概念,了解数的绝对值的几何意义。 3.会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小 4.画数轴,了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点 表示实数,会利用数轴比较大小。 教学重点 有理数、无理数、实数、非负数概念;相反数、倒数、数的绝 对值概念; 教学难点 实数的分类,绝对值的意义,非负数的意义
【课前热身】
1. 下列说法正确的是( )
A.|-2|=-2 B.0的倒数是0
C.4的平方根是2 D.-3的相反数是3
2. 在-1,-2,0,1四个数中最小的数是( )
A.-1 B.-2 C.0 D.1
3. 在实数0,π, , ,中,无理数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
A.44×108 B.4.4×108 C.4.4×109 D.4.4×1010
5. 若,则的值为__ __.
6.计算:
【知识梳理】
1. 实数有关概念
⑴ 数轴:数轴的三要素为___ __、正方向和单位长度,数轴上的点与___ __一一对应.
⑵ 相反数:实数a的相反数是__ _, _____________.
⑶ 倒数:非零实数a的倒数是__ __, a、b互为倒数.
⑷ 绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与___ __的距离叫做这个数的绝对值.互为相反数的两个数的绝对值__ ___.
绝对值
2. 实数的分类
3.数的表示
(1) 科学记数法:把一个数表示成__________的形式,其中___________,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法.
(2) 近似数:一个近似数___________到哪一位,就说这个数精确到哪一位.
4.数的运算
(1) 在实数范围内的运算顺序:先算_____,再算乘除,最后算加减,有括号的先算____里面的.同一级运算,从左到右依次进行运算.
(2) 实数运算中,常用的运算律有加法交换律、加法结合律这、乘法交换律__ ___、乘法结合律___ __、和分配律______ ___.
【例题讲解】
例1 在“,0,,,0.1010010001…,3.14,sin45°”其中无理数的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
例2 实数在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B.
C. D.
例3 若直角三角形的两直角边长为a,b,且满足,则该直角三角形的斜边长为___ _.
例4 2019年5月17日是第25个全国助残日,主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”. 在第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童约为11.1万人. 将11.1万用科学记数法表示为( )
A.1.11×104 B.11.1×104 C.1.11×105 D.1.11×106
例5计算:
【中考演练】
1. 若,则a的绝对值是( )
A.2 B.-2 C. D.
2. 福布斯2019年全球富豪榜出炉,中国上榜人数仅次于美国,其中王分健林以242亿美元的财富雄踞中国内地富豪榜榜首,这一数据用科学记数法可表示为( )
A.0.242×1010美元 B.0.242×1011美元 C.2.42×1010美元 D.2.42×1011美元
3. 下列结论中,错误的是( )
A.近似数6.095×105精确到百位 B.3.14是有理数
C. D.是无理数
4. 如图,数轴上的A,B,C,D四点中,与数 表示的点最接近是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
5. 定义一种运算★,其规则为,据这个规则,计算2★3的值是( )
A. B. C.5 D.6
6.4的算术平方根是_ ___,2的平方根是_ ____,-27的立方根是_ ___.
7.数轴上点A,B的位置如图所示,若点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数为__ ___.
8.计算:.
9.已知:,则.
10.定义一种新运算:,如,则.
11.计算:
12.计算:
13.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知2020应标在( )
A.第504个正方形的左下角 B.第504个正方形的右下角
C.第505个正方形的左下角 D.第505个正方形的右下角
14.如果,那么a,b,c三数的大小关系为( )
A. B. C. D.
15.已知,若a是整数,,则a = .
16.观察下列各式:
猜想归纳:
(n为正整数)