高考生物二轮复习 细胞的分子基础3测试题 新人教版 10页

- 1 - 2013 届二轮复习测试题—细胞的分子基础 3 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分） 1.（2012 届·烟台模拟）下列为①②③④四类生物的部分特征： ①仅由蛋白质与核酸组成 ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体 ③出现染色体和各种细胞器 ④细胞壁主要成分是肽聚糖 对应的叙述中，错误的是 ( ) A.SARS 病毒最可能属于① B.肯定没有成形的细胞核的生物是②和④ C.衣藻与洋葱根细胞都属于④ D.有成形的细胞核的生物是③ 【解析】由①仅由蛋白质与核酸组成可知，此类生物可能为非细胞结构生物，则 SARS 病毒最 可能属于①，A 项正确；没有成形细胞核的生物为原核生物，且原核生物中只有一种细胞器— —核糖体，具有叶绿素，但没有叶绿体，其细胞壁的成分是肽聚糖，则②、④肯定为原核生 物，B 项正确；而衣藻与洋葱根细胞均属于真核生物，所以 C 项错误；有成形细胞核的生物应 为真核生物，它已经出现染色体和各种细胞器，D 项正确。 【答案】C 2.下列关于生命物质基础的叙述，正确的是 ( ) A.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重的百分比最大的是碳 B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 - 2 - C.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 D.葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类 【解析】组成人体细胞的主要元素中含量最多的是 O，A 项错误；蛋白质多样性还与肽链的空 间结构有关，B 项错误；葡萄糖不存在于线粒体中，线粒体中进行的是丙酮酸的分解以及氢的 氧化，C 项正确；自然界中含量最多的糖是纤维素，D 项错误。 【答案】C 3.苹果含有微量元素 Zn，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素，儿 童 缺 锌 就 会 导 致 大 脑 发 育 不 良 ， 因 此 苹 果 又 被 称 为 记 忆 之 果 。 这 说 明 无 机 盐 离 子 ( ) A.对维持酸碱平衡有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用 C.对调节细胞内的渗透压有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用 【解析】由题干分析知，Zn 与记忆力密切相关，即说明 Zn 与维持生命活动有关，而题干并未 体现出无机盐离子与渗透压、酸碱平衡和维持细胞形态的关系。 【答案】D 4. 生物体内的甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为 C7H12O5N2，则另 一种氨基酸为 ( ) - 3 - 【解析】根据 O 的数量，可以推测另外一个氨基酸至少有 4 个 O，排除 C、D 两项，根据氨基 酸的通式 ，至少有一个—NH2 和一个—COOH 连在同一个碳原子上，排除 B 项。 【答案】A 5.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是 ( ) A.只有脂肪的检测需要使用显微镜 B.只有还原糖的检测需要加热到 50～65 ℃ C.检测还原糖、蛋白质所用试剂相同 D.三个实验的显色反应均不相同 【解析】鉴定还原糖用的斐林试剂的甲液（0.1 g/mL 的 NaOH）和乙液（0.05 g/mL 的 CuSO4） 是等量混合均匀再加入样液中，现配现用。而鉴定蛋白质用的双缩脲试剂则是先加 A 液 1 mol(0.1 g/mL 的 NaOH）,再加 B 液（0.01 g/mL 的 CuSO4）4 滴。 【答案】C 6.如图为 DNA 转录过程中的一段示意图，此段中核苷酸种类数和碱基种类数分别是 ( ) A.4 种，5 种 B.5 种，5 种 C.6 种，5 种 D.8 种，5 种 【解析】由 1 链含 T，2 链含 U 可知，1 是 DNA 的一条链，有 3 种脱氧核苷酸，3 种碱基，2 链 是 RNA 链，有 3 种核糖核苷酸，3 种碱基，因此共有 6 种核苷酸，A、G、C、T、U 5 种碱基。 【答案】C - 4 - 7.（2012 届·芜湖质检）艾滋病研究者发现，1%～2%的 HIV 感染者并不发病，其原因是他们 在感染 HIV 之前体内存在三种名为“阿尔法–防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法– 防御素”的推测中不正确的是 ( ) A.一定含有 C、H、O、N 四种元素 B.一定含有 20 种氨基酸 C.高温能够破坏其结构 D.人工合成后可以用于防治艾滋病 【解析】由题干可知，“阿尔法 防御素”是蛋白质，蛋白质中一定含有 C、H、O、N 四种元 素，但不一定每种蛋白质中都含有 20 种氨基酸。高温可使蛋白质变性，即能够破坏其空间结 构；由题干信息可知，“阿尔法 防御素”可用于防治艾滋病。 【答案】B 8.（2012 届·漳州三中月考）如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是 ( ) A.若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸 B.若②是良好的储能物质，则②是脂肪 C.若③为大分子物质，且能储存遗传信息，则③一定是 DNA D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原 【解析】由图可知，C、H、O、N 构成①，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能为氨基 酸，A 项正确；若②为良好的储能物质，则②是脂肪，B 项正确；人体内主要有肝糖原和肌糖 原，则④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原，D 项正确；能够储存遗传信息且 - 5 - 主要由 C、H、O、N、P 组成的物质可能是 DNA 或 RNA，所以大分子物质③不一定是 DNA，C 项 错误。 【答案】C 9.（2012 届·临沂期中考试）常温下进行下列处理，没有显色反应的是 ( ) A.用吡罗红处理 RNA B.用碘液处理淀粉溶液 C.在豆浆中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂 【解析】常温下，用吡罗红处理 RNA 呈现红色；用碘液处理淀粉溶液呈现蓝黑色；用双缩脲 试剂处理豆浆呈现紫色；将斐林试剂加入葡萄糖溶液中，需加热后才能出现砖红色。 【答案】D 10.（2012 届·中山调研）下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是 ( ) A.可以用右图来形象地表示：抗原、载体、蛋白质之间的关系 B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C.棉和麻细胞的组成成分主要是纤维素 D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能 【解析】抗原、载体由 DNA 或蛋白质等形成，因此①可表示抗原，②表示载体，③表示蛋白 质，A 项正确；肽链的盘曲和折叠构成具有一定空间结构的蛋白质，不同结构的蛋白质，具有 不同的功能，因此蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其功能肯定发生改变，B 项错误；棉和 麻细胞的主要成分是纤维素，C 项正确；蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖，乳糖水解产物是半乳 糖和葡萄糖；脂质中的固醇类激素能调节生理代谢，D 项正确。 - 6 - 【答案】B 11.某生物体内能发生如下反应，下面说法不正确的是 ( ) 淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原 A.此生物一定是动物，因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖 C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D.麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖 【解析】葡萄糖是细胞内主要的能源物质，不论动物细胞还是植物细胞都以葡萄糖为底物进 行细胞呼吸。注意淀粉是植物细胞内特有的糖，但淀粉在人体肠道内可以消化水解成二糖— —麦芽糖，麦芽糖不能被吸收，需要水解成单糖——葡萄糖才能被吸收。 【答案】C 12.（2012 届·临沂模拟）下图为用普通光学显微镜观察某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两 个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野 A 变为视野 B 时，有关操作过程中不正确 的是 ( ) A.转动粗准焦螺旋 B.转动细准焦螺旋 C.调节光圈 D.向左下方移动装片 【解析】视野 A 变为视野 B 时，由低倍镜转换为高倍镜，因此不能转动粗准焦螺旋。 【答案】A - 7 - 二、非选择题（本题共 3 小题，共 40 分） 13.（2012 届·厦门模拟）（10 分）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、 d 代表不同的小分子物质，A、B、C 代表不同的大分子，请分析回答下列问题： （1）物质 a 是 ，在动物细胞内，与物质 A 作用最相近的物质是 。若物 质 A 在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且 体积较小，则 A 是 。 （2）物质 b 是 ，其分子结构的特点是 。 若某种 B 分子由 n 个 b 分子（平均相对分子质量为 m)组成的 2 条链组成，则该 B 分子的相对 分子质量大约为 。 （3）物质 c 在人体细胞中共有 种，分子中 的不同决定了 c 的种类不 同。 （4）物质 d 是 ，d 和 、 都属于固醇类物质。 【答案】（1）葡萄糖 糖原 脂肪 （2）氨基酸 至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳 原子上 mn-18(n-2) (3)4 含氮碱基 （4）雄性激素 胆固醇 维生素 D 14.（14 分）请回答以下有关细胞物质组成和功能的问题： （1）细胞中含有氮元素的生物大分子是 。 A.核苷酸和糖原 - 8 - B.胰岛素和核酸 C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素 （2）细胞中的糖类可以分为三类，其中可以被消化道直接吸收的是 ，完全由葡萄 糖缩合而成的二糖是 。 （3）构成细胞膜的脂质是 和 。 （4）癌细胞转移与细胞膜上 减少有关。 （5）蔗糖可影响花粉萌发，下表是科学家用不同浓度的蔗糖溶液培养花粉，测得的花粉萌发 率（%），分析表中数据，回答问题： 培养时间 （小时） 蔗糖溶液浓度 5% 10% 15% 20% 0 2 14.93 20.16 22.60 34.04 1.30 4 19.31 28.00 32.41 52.17 8.14 8 39.63 47.50 49.21 57.14 11.38 24 61.89 68.91 70.98 77.69 20.66 48 67.04 71.29 75.01 81.61 24.79 ①蔗糖对花粉的萌发有 （填“促进”或“抑制”）作用。 ②由该表可得出结论： 。 【答案】（1）B （2）单糖 麦芽糖 （3）磷脂 胆固醇 （4）糖蛋白 （5）①促进 ②培养时间相同，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大；蔗糖溶液浓 - 9 - 度相同时，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大 15.（16 分）土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌。某同学想设计实验探究土壤微生物是 否可以将淀粉分解为还原糖，请你帮助完成相关设计。 实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀 粉糊等。 （1）实验假设： 。 （2）实验步骤： ①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱 布连同土壤一起去掉。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。 ②另取两只烧杯，编号 A、B，分别加入 。然后在 A 烧杯中加入 30 mL 的土壤 浸出液，在 B 烧杯中加入 。 ③在室温（20 ℃左右）下放置 7 天后，分别取 A、B 烧杯中的溶液 20 mL，各加入两支试管中， 分别编号为 A1、A2，B1、B2。 ④在 A1，B1 中加入 。在 A2、B2 中加入 ，并加热。 ⑤观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果。 （3）实验现象： 如果支持实验假设，则实验现象是 。 【答案】（1）土壤中微生物可以将淀粉分解为还原糖（或土壤中微生物不能将淀粉分解为还 原糖） （2）②等量的淀粉糊等量 （30 mL)的蒸馏水 ④碘液 斐林试剂 - 10 - （3）A1 无蓝色出现，B1 有蓝色出现，A2 有砖红色沉淀生成，B2 无砖红色沉淀生成（或 A1 和 B1 都有蓝色出现，A2 和 B2 都无砖红色沉淀生成）