高三三班高考复课计划 4页

高三三班高考复课计划 为了使我高三三班复习应考工作高效有序地进行，特作如下复课工作计划。‎ 一、 组织好各科任老师，齐心协力，共同搞好高考复课工作。‎ 每月召开一次本班全体代课老师会议，研究分析本班学生的学习基础情况，心理状态，学习态度情况。广泛征求大家意见，群力群策，由班主任整理书写成文，在班内推广交流。‎ 二、 做好学生的思想工作。‎ 思想决定着人的行动。作为班主任要及时深入了解本班学生平时学习生活情况和自我评价，充分肯定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班学生进入良好的高考复习备考工作。‎ 及时了解他们的思想动态，通过思想教育使学生在思想上高度重视，从内心深处确认学习的重要性和必要性。从而较大程度地增强学习的积极主动性。‎ 三、 加强纪律，确保高考备考顺利进行。‎ 根据本班的实际情况，提出严格纪律的要求，制定的班级常规要求，严格把关。务必形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成绩奠定了基础。同时加强考勤管理，使每一个学生都能按照学校的作息时间进行高三的复习和备考，明白“只有付出才有回报”的道理，使他们意识到只有吃得苦中苦，方得甜中甜。‎ 四、 做好学生的心理健康辅导教育工作。‎ 我们的学生，虽然基础不好，但他们也有很强的自尊心，他们也有自己的人生理想，也有对美好未来的憧憬。学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况，作为班主任要根据学生不同情况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作，课前、课后多与学生沟通、从关心学生从平时开始；发动各科教师加强与重点学生进行沟通和心理辅导。使学生基本上克服了考试紧张状况和焦虑心理，以积极的心态和积极的心理暗示，以轻松愉快的心境复习备考。‎ 四、指导学生制定自己的高考复习目标计划。‎ 没有明确的计划，就不会有高质量的复习效果。作为班主任，务必组织好学生在老师统一带领下的集体复习和各人抓紧自主时间的自主复习。要求每位学生根据自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力。用目标来自我激励奋发向上，为了自己的大学，为自己的将来，为实现自己的人生理想和人生价值而不懈努力。‎ 五、开展学习方法、复习方法指导。‎ 学习的第一要务是掌握学习方法，只有掌握最佳的方法才能以较高效率，取得理想的成绩。作为班主任，我要通过网络搜集及一些优秀学生和自己的一些好的经验，以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。指导学生把压力转化为动力，在学习上不断地追求知识的系统性和完备性，力争“把厚书读薄”“把薄书读厚”，不断提高学习效率和效果，及时总结，不断进步。‎ 六、加强体育锻炼 强健的身体，是思维的物质载体，是有效学习的保证。积极鼓励学生，即使在紧张的高三，仍要坚持体育锻炼，保证一日的早操和午操，并鼓励学生冬季晨练。‎ 总之，高三是辛苦的一年，也是收获的季节。作为班主任要及时了解考试动态，考试信息，考试的技巧，为进一步服务学生做准备。要从学生的前途着想，增强服务，振奋奉献精神，待到学生成功时，我自由衷笑。‎ 附录：‎ ‎ ‎ 周次 时间 教学内容 备注 ‎1‎ ‎8.31-9.02‎ 学校常规、卫生、纪律教育 ‎2‎ ‎9.03-9.09‎ 学法指导 ‎3‎ ‎9.10-9.16‎ 学习态度、考勤方面 ‎4‎ ‎9.17-9.23‎ 科任老师座谈会 ‎5‎ ‎9.24-9.30‎ 语文学法指导 ‎6‎ ‎10.01-10.07‎ 数学学法指导 ‎7‎ ‎10.8-10.14‎ 检查学生复课目标计划完成情况 ‎8‎ ‎10.15-10.21‎ 纪律教育、心理辅导 ‎9‎ ‎10.22-10.28‎ 英语学法指导 ‎10‎ ‎10.29-11.04‎ 文综学法指导 ‎11‎ ‎11.05-11.11‎ 科任老师座谈会 ‎12‎ ‎11.12-11.18‎ 检查学生复课目标计划完成情况 ‎13‎ ‎11.19-11.25‎ 加强体育锻炼 ‎14‎ ‎11.26-12.02‎ 心理健康教育 ‎15‎ ‎12.03-12.09‎ 科任老师座谈会 ‎16‎ ‎12.10-12.16‎ 学生学习目标完成情况交流 ‎17‎ ‎12.17-12.23‎ 考试技巧指导 ‎18‎ ‎12.24-12.30‎ 学习态度、考勤方面 ‎19‎ ‎12.31-01.06‎ 学生思想交流 ‎20‎ ‎01.07-01.13‎ 高考形势分析、心理辅导 ‎21‎ ‎01.14-01.20‎ 科任老师座谈会 ‎22‎ ‎01.21-01.27‎ 一模前的心理辅导、思想鼓动 ‎23‎ ‎01.28-02.03‎ 一模考试及分析 高三三班 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎2017年9月15日 ‎