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- 2021-05-13 发布
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2010-2014年高考数学试题分类汇编——不等式选讲
班级 姓名
一、 选择题:
1.(2011年高考山东卷理科4)不等式的解集为( )
(A)[-5.7] (B)[-4,6] (C) (D)
【解析】由不等式的几何意义知,式子表示数轴的点与点(5)的距离和与点(-3)的距离之和,其距离之和的最小值为8,结合数轴,选项D正确
2.(2011天津理)已知集合
,则集合=________.
【答案】
【解析】∵,
,
∴.
3.对于实数x,y,若,,则的最大值为 .
【答案】5
4.(2011年高考广东卷理科9)不等式的解集是______.
【解析】。由题得 所以不等式的解集为。
5.(2011年高考陕西卷理科15)若关于x的不等式存在实数解,则实数的取值范围是
【答案】
【解析】:因为所以存在实数解,
有或
6.(2012年高考陕西理)若存在实数使成立,则实数的取值范围是___________.
7.(2012年高考山东理)若不等式的解集为,则实数__________.
8.(2012年高考江西理)在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为___________。
9.(2012年高考广东理)不等式的解集为__________________.
10.(2012年高考(湖南理))不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集为_______.
11.(2013年重庆理)若关于实数的不等式无解,则实数的取值范围是_________
【答案】
2.(2013年高考陕西卷理)已知a, b, m, n均为正数, 且a+b=1, mn=2, 则(am+bn)(bm+an)的最小值为_______.
【答案】2
13.(2013年高考江西理)在实数范围内,不等式的解集为_________
【答案】
14.(2013年高考湖北理)设,且满足:,,则
_______.
【答案】
15.(2014江西)对任意,的最小值为( )
A. B. C. D.
B【解析】
16.(2014湖南)的不等式的解集为,则________.
17.(2014陕西)设,且,则的最小值为
18.(2014重庆)若不等式 对任意实数恒成立,则实数的取值范围是____________.
【解析】
二、解答题
1、(2010福建理数)已知函数。
(Ⅰ)若不等式的解集为,求实数的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围。
【解析】(Ⅰ)由得,解得,
又已知不等式的解集为,所以,解得。
(Ⅱ)当时,,设,于是
=,所以
当时,;当时,;当时,。
2、(2010江苏卷)设a、b是非负实数,求证:。
[解析] 本题主要考查证明不等式的基本方法,考查推理论证的能力。满分10分。
证明:由a、b是非负实数,作差得
当时,,从而,得;
当时,,从而,得;
所以。
3、(2010辽宁理数)已知均为正数,证明:,并确定为何值时,等号成立。
证明:(证法一)因为a,b,c均为正数,由平均值不等式得
①, 所以 ② ……6分
故.
又 ③所以原不等式成立. ……8分
当且仅当a=b=c时,①式和②式等号成立。当且仅当时,③式等号成立。
即当且仅当a=b=c=时,原式等号成立。 ……10分
(证法二)因为a,b,c均为正数,由基本不等式得
, ,
所以 ①
同理 ② ……6分
故 ③
所以原不等式成立. ……8分
当且仅当a=b=c时,①式和②式等号成立,当且仅当a=b=c,时,③式等号成立。即当且仅当a=b=c=时,原式等号成立。 ……10分
4、(2011年高考辽宁卷理科24)已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|.
(I)证明:-3≤f(x)≤3;
(II)求不等式f(x)≥x2-8x+15的解集.
解:(I)
当 所以
(II)由(I)可知,
当的解集为空集;
当;
当.
综上,不等式
5、(2011年高考全国新课标卷理科24)设函数
(1)当时,求不等式的解集;
(2) 如果不等式的解集为,求的值。
分析:解含有绝对值得不等式,一般采用零点分段法,去掉绝对值求解;已知不等式的解集要求字母的值,先用字母表示解集,再与原解集对比可得字母的值;
解:(Ⅰ)当时,不等式,可化为,, ,
所以不等式的解集为
(Ⅱ)因为,所以,,可化为,
,即
因为,所以,该不等式的解集是,再由题设条件得
点评:本题考查含有绝对值不等式的解法,以及解法的应用,注意过程的完整性与正确性。
6、(2011年高考江苏卷21)解不等式:
解析:考察绝对值不等式的求解,容易题。[来源:学#科#网]
原不等式等价于:,解集为
7、(2011年高考福建卷理科21)设不等式|2x-1|<1的解集为M.
(I)求集合M; (II)若a,b∈M,试比较ab+1与a+b的大小.
解析:本小题主要考查绝对值不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,
解:(I)由 所以[
(II)由(I)和,所以
故
8.(2012年高考新课标理)已知函数
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的解集包含,求的取值范围.
【解析】(1)当时,
或或 或
(2)原命题在上恒成立在上恒成立
在上恒成立
9.(2012年高考辽宁理)已知,不等式的解集为}.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围.
0.(2012年高考(江苏))已知实数x,y满足:求证:.
证明:∵,
由题设∴.∴.
【考点】绝对值不等式的基本知识.
11.(2012年高考福建理)已知函数,且的解集为。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且,求证:。
【考点定位】本题主要考查绝对值不等式、柯西不等式等基本知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想。
【解析】(1)∵
的解集是,故。
(2)由(1)知,由柯西不等式得
。
12.(2013年高考新课标Ⅱ理)设均为正数,且,证明:
(Ⅰ); (Ⅱ).
【答案】
13.(2013年高考辽宁理)已知函数,其中.
(I)当时,求不等式的解集;
(II)已知关于的不等式的解集为,求的值.
【答案】
14.(2013年高考福建理)设不等式的解集为,且,.
(1)求的值;
(2)求函数的最小值.
【答案】解:(Ⅰ)因为,且,所以,且
解得,又因为,所以
(Ⅱ)因为
当且仅当,即时取得等号,所以的最小值为
15.(2013年高考江苏)已知>0,求证:
证明:∵
又∵>0,∴>0,,∴
∴, ∴
16.(2013年高考新课标1(理))已知函数=,=.
(Ⅰ)当=2时,求不等式<的解集;
(Ⅱ)设>-1,且当∈[,)时,≤,求的取值范围.
【答案】当=-2时,不等式<化为,
设函数=,=,其图像如图所示
从图像可知,当且仅当时,<0,∴原不等式解集是.
(Ⅱ)当∈[,)时,=,不等式≤化为,
∴对∈[,)都成立,故,即≤,∴的取值范围为(-1,].
17. (2014新课标I) 若,且.
(Ⅰ) 求的最小值;
(Ⅱ)是否存在,使得?并说明理由.
【解析】:(Ⅰ) 由,得,且当时等号成立,
故,且当时等号成立,∴的最小值为…5分
(Ⅱ)由,得,又由(Ⅰ)知,二者矛盾,
所以不存在,使得成立. ……………10分
18. (2014新课标II) 设函数=
(Ⅰ)证明:2;
(Ⅱ)若,求的取值范围.
19. (2014辽宁)设函数,,记的解集为M,的解集为N.
(1)求M; (2)当时,证明:.
【答案】 (1) (2)
【解析】(1)
(2)
20.(2014福建)已知定义在R上的函数的最小值为.
(I)求的值;
(II)若为正实数,且,求证:.
解:(1)因为|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3,
当且仅当-1≤x≤2时,等号成立,
所以f(x)的最小值等于3,即a=3.
(2)由(1)知p+q+r=3,又p,q,r是正实数,
所以(p2+q2+r2)(12+12+12)≥(p×1+q×1+r×1)2=(p+q+r)2=9,
即p2+q2+r2≥3.