（浙江专版）2020高考历史一轮复习 第二部分 加试题型 三、加试30分强化练（三） 6页

加试30分强化练(三)‎ 一、选择题 ‎1.(2018·浙江名校协作体高三联考)(加试题)《后汉书·献帝纪》中记载：曹操“自为丞相”；曹操“自立为献公，加九锡”；“魏王丕称天子，奉帝为山阳公”。而《三国志·魏记》中记载：“汉罢三公，置丞相，以公(指曹操)为丞相”；“天子使郗虑策命公为魏公，加九锡”；“汉帝以众望在魏，乃召群公卿士，使张音奉玺绶禅位”。这说明(　　)‎ A.两则都属于一手史料，因此都可以作为论据加以引用 B.历史事实虽是客观的，历史的书写却需要合理的想象 C.历史学追求的是史实的纯粹与客观，而非细节的毛发毕具 D.受作者立场的局限，历史记载与历史事实间存在一定背离关系 ‎2.(加试题)清朝统一台湾时，“国家初设郡县，管辖不过百余里，距今未四十年，而开垦流移之余，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。(《台湾府志》卷21)以上材料说明(　　)‎ ‎①台湾府的设置促进了台湾经济的发展　②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量　③清朝时台湾主要生产食糖和粮食　④国家统一是台湾发展繁荣的保证 A.①②③ B.①③④‎ C.①②④ D.①②③④‎ ‎3.(2018·浙江选考科目考试绍兴市适应性试卷)(加试题)下图为英国议会大厦前竖立的克伦威尔雕像。1899年时任英国首相提出设立克伦威尔雕像后在议会中引起了很大的争议，不少议员表示反对，但是雕像最终还是竖立起来了。结合所学判断，下列说法有误的是(　　)‎ 6‎ A.反对是因为解散了议会，建立军事独裁统治 B.反对是可能处死了国王，与英君主立宪矛盾 C.同意是因为多次对外战争，维护了英国利益 D.同意是作为革命的杰出领导，有利国家进步 ‎4.(2018·浙江名校协作体高三联考)(加试题)“强调画面完整统一，强烈的激情、色与光的融合对比，潇洒奔放。”“重视艺术家内心的‘自我表现’和‘自我感受’，流露出艺术家愤怒、失望等各式各样的复杂心理。”下列符合以上两种描述之一的美术作品有(　　)‎ ‎①　　　　　　　　　②‎ ‎③　　　　　　　　　④‎ A.①④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎5.(2018·浙江衢州四校期中联考)(加试题)君王的住所为“宫”，君王受理朝政的高大建筑称“殿”，佛教出家人居住的地方谓之“寺”，高大的坟墓叫“陵”。某一文化遗产囊括了所有这些建筑形制，它是(　　)‎ ‎ A.万神殿 B.图拉真广场 C.布达拉宫 D.颐和园 二、非选择题 ‎6.(2018·浙江名校协作体高三联考)(加试题)康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家，都对本国的统一和发展做出过重大贡献。阅读材料，回答问题。‎ 6‎ 材料一　从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”……一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料二　将天下地丁钱粮，自康熙五十年为始，三年之内，全免一周，是率土黎庶①，普被恩泽。除将直隶等八省及山西等六省康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免②，历年旧欠钱粮，一并免征外，所有江苏等四省，除漕项外，康熙五十二年应征地亩银……俱著查明全免；历年旧欠银……亦并著免征，计三年之内，总蠲免天下地亩人丁新征、旧欠，共银三千二百六十万四千六百九十七两有奇。——《清圣祖实录》卷二四四 注释：①是率土黎庶：全国老百姓。②蠲免：免除。‎ ‎(1)根据材料一并结合所学，阐述华盛顿在“创造一个新的、不同类型的国家”时是如何实践启蒙运动中卢梭思想的。‎ ‎(2)阅读材料二，请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种：①康熙是一位杰出的封建帝王。②康熙帝有才无识，没有把握历史机遇，因循误国。您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请从维护国家主权的角度予以阐述。侧重分析②，请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明。(只有认识不作分析说明者，不得分)‎ ‎7.(2018·浙江选考科目考试绍兴市适应性试卷)(加试题)今年是一战结束100周年，也是《非战公约》签订90周年。阅读材料，回答问题。‎ 材料一　科技的进步让战争能够在全球范围内展开，还带动了武器的发明。战场上——毒气、机关枪、火焰喷射器、坦克、潜艇、航空母舰等新式装备完全颠覆了战争的模式，使得战争更加残酷，毁灭性更大。战争一爆发就远远超出了发动者短期内结束的预想……一战历时四年零三个月又十天才结束，虽然英法等国最终取得战争的胜利，可是战争给自身带来的打击和损失巨大到难以承受的地步。——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》等 材料二　战争的巨大创伤，使民众已认可和平而反对战争。和平主义者相信，正是由于英德之间的军备竞赛促使了一战的爆发，制止战争必须要裁军，特别是进攻 6‎ 性的海军。但是华盛顿会议上的努力并没有消除竞争。为掩饰军备竞赛和安抚各国人民，有必要发动一场和平运动。……欧洲有良好的工业基础和水平较高的劳动力，所以和平的欧洲成为美国投资和商品销售最为合适的市场。……凡尔赛会议没使美国走上“万众瞻仰的山峰之巅”，但是1927年法国的非战倡议向美国抛出了橄榄枝……美国如果向各国宣布，它将摒弃战争，那么美国将成为全世界“最高的精神权威”。‎ ‎——摘编自白爽《浅析美国签订〈非战公约〉中理想主义与现实主义的考虑》‎ ‎(1)依据材料一并结合所学，写出首先出现坦克的战役名称，简析战争与科技之间的关系。‎ ‎(2)阅读材料二，结合所学知识，简要解释“华盛顿会议上的努力及其没有消除竞争”的含义，并分析美国签订《非战公约》的原因。‎ 6‎ 答案精析 ‎1.D　[根据材料可知两则史料对曹魏代汉的记载是不同的，因此需要加以考证而不是直接作为论据引用，故A项错误；历史的书写需要客观记录而不是想象，故B项错误；历史学既追求客观公正，也需要历史细节，故C项错误；《后汉书·献帝纪》对曹魏持否定态度，而《三国志·魏记》则对曹魏持肯定态度，这说明受作者立场的局限，历史记载与历史事实间存在一定背离关系，故D项正确。]‎ ‎2.D ‎3.B　[克伦威尔受到反对源于其解散议会，建立军事独裁，故A项正确，不符合题意；克伦威尔处死的是专制君主，并非是与君主立宪的矛盾，故B项错误，符合题意；克伦威尔通过对外战争扩大了英国的疆域，也保卫了国家，故C项正确，不符合题意；克伦威尔反对专制君主，客观上推动英国的革命进程，故D项正确，不符合题意。]‎ ‎4.C　[“强烈的激情、色与光的融合对比，潇洒奔放”体现的是浪漫主义作品；“重视艺术家内心的‘自我表现’和‘自我感受’”体现的是现代主义作品。②属于印象派绘画，排除。]‎ ‎5.C　[布达拉宫既是藏族首领处理政务的地方，又是出家人居住的地方，也具有“陵”的特点。]‎ ‎6.(1)实践：华盛顿领导北美独立战争，建立美利坚合众国；主持制定1787年宪法，规定美国是一个民主共和制的国家；反对封建专制制度，拒绝当国王；不当终身总统。‎ ‎(2)贡献：康乾盛世的开启者。‎ 侧重分析①：在黑龙江两岸筑城屯田，派兵永驻；组织两次雅克萨之战；运用军事外交双重手段，迫使俄国接受中国的谈判建议；签订《尼布楚条约》，肯定两江一岛是中国领土，维护边界稳定和国家主权。‎ 侧重分析②：政治：中国：加强封建君主专制；西方：确立资产阶级代议制；经济：中国：实行重农抑商和闭关锁国政策，阻碍资本主义萌芽发展；自然经济占统治地位；西方：工业革命开始，资本主义经济发展。‎ 解析　(1)结合所学可知卢梭反对封建专制，倡导人民主权。华盛顿深受卢梭思想影响，领导美国独立、主持制定宪法，建立了资产阶级共和国，坚决反对封建专制制度，拒当国王，并且不当终身总统。‎ 6‎ ‎(2)第一小问贡献，根据材料二可知康熙减免赋税，促进了生产的发展，为康乾盛世奠定了基础，因此它是康乾盛世的开启者。第二小问认识，侧重分析①，结合康熙抗击沙俄侵略、收复雅克萨，签订《尼布楚条约》，维护了国家主权等方面来阐述。侧重分析②，从政治上西方确立资产阶级代议制，而中国君主专制加强；经济上西方开展工业革命、资本主义经济迅速发展，而中国却是自然经济占主导，重农抑商、闭关锁国等导致资本主义萌芽发展缓慢等方面来说明。‎ ‎7.(1)名称：索姆河战役。‎ 关系：科技进步为世界大战提供了必要的基础；科技进步增加战争的残酷性；战争成为新技术发展的催化剂。‎ ‎(2)含义：美英日法意五国签署了《关于限制海军军备条约》(或《五国条约》)。条约只规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额，但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制。‎ 原因：一战后和平主义思潮盛行，为掩饰军备竞赛和安抚各国人民；欧洲的和平关系影响到美国的经济利益；随着经济实力的增长，美国的霸权思想增强；美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑；法国非战倡议的契机。(任答4点即可)‎ 6‎