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- 2021-05-13 发布
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第八讲 数列综合
★★★高考在考什么
【考题回放】
1.(宁夏)已知成等比数列,且曲线的顶点是,则等于( B )
A.3 B.2 C.1 D.
2.(江西)已知等差数列的前项和为,若,则 .7
3.(辽宁卷) 在等比数列中,,前项和为,若数列也是等比数列,则等于
A. B. C. D.
【解析】因数列为等比,则,因数列也是等比数列,
则
即,所以,故选择答案C。
4.(湖南)设集合, 都是的含两个元素的子集,且满足:对任意的,(,),都有(表示两个数中的较小者),则的最大值是( B )
A.10 B.11 C.12 D.13
5.(陕西卷) 已知正项数列{an},其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比数列,求数列{an}的通项an .
解析:解: ∵10Sn=an2+5an+6, ① ∴10a1=a12+5a1+6,解之得a1=2或a1=3.
又10Sn-1=an-12+5an-1+6(n≥2),②
由①-②得 10an=(an2-an-12)+6(an-an-1),即(an+an-1)(an-an-1-5)=0
∵an+an-1>0 , ∴an-an-1=5 (n≥2).
当a1=3时,a3=13,a15=73. a1, a3,a15不成等比数列∴a1≠3;
当a1=2时,a3=12, a15=72, 有a32=a1a15 , ∴a1=2, ∴an=5n-3.
6.(广东卷)已知公比为的无穷等比数列各项的和为9,无穷等比数列各项的和为.
(I)求数列的首项和公比;
(II)对给定的,设是首项为,公差为的等差数列,求的前10项之和;
解: (Ⅰ)依题意可知,
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,所以数列的的首项为,公差,
,即数列的前10项之和为155.
★★★高考要考什么
本章主要涉及等差(比)数列的定义、通项公式、前n项和及其性质,数列的极限、无穷等比数列的各项和.同时加强数学思想方法的应用,是历年的重点内容之一,近几年考查的力度有所增加,体现高考是以能力立意命题的原则.
高考对本专题考查比较全面、深刻,每年都不遗漏.其中小题主要考查
间相互关系,呈现“小、巧、活”的特点;大题中往往把等差(比)数列与函数、方程与不等式,解析几何 等知识结合,考查基础知识、思想方法的运用,对思维能力要求较高,注重试题的综合性,注意分类讨论.
高考中常常把数列、极限与函数、方程、不等式、解析几何等等相关内容综合在
一起,再加以导数和向量等新增内容,使数列综合题新意层出不穷.常见题型:
(1)由递推公式给出数列,与其他知识交汇,考查运用递推公式进行恒等变形、推理与综合能力.
(2)给出Sn与an的关系,求通项等,考查等价转化的数学思想与解决问题能力.
(3)以函数、解析几何的知识为载体,或定义新数列,考查在新情境下知识的迁移能力.
理科生需要注意数学归纳法在数列综合题中的应用,注意不等式型的递推数列.
★ ★★ 突 破 重 难 点
【范例1】已知数列,满足,,且()
(I)令,求数列的通项公式;
(II)求数列的通项公式及前项和公式.
解:(I)由题设得,即()
易知是首项为,公差为2的等差数列,通项公式为.
(II)解:由题设得,令,则.
易知是首项为,公比为的等比数列,通项公式为. 由解得
, 求和得.
【变式】(文)在等差数列中,,前项和满足条件,
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前项和。
解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,由得:,所以,即,又=,所以。
(Ⅱ)由,得。所以,
当时,;
当时,
,
即。
(理)已知二次函数的图像经过坐标原点,其导函数为,数列的前n项和为,点均在函数的图像上。
(Ⅰ)、求数列的通项公式;
(Ⅱ)、设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数m;
解:(Ⅰ)设这二次函数f(x)=ax2+bx (a≠0) ,则 f`(x)=2ax+b,由于f`(x)=6x-2,得
a=3 , b=-2, 所以 f(x)=3x2-2x.
又因为点均在函数的图像上,所以=3n2-2n.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-=6n-5.
当n=1时,a1=S1=3×12-2=6×1-5,所以,an=6n-5 ()
(Ⅱ)由(Ⅰ)得知==,
故Tn===(1-).
因此,要使(1-)<()成立的m,必须且仅须满足≤,即m≥10,所以满足要求的最小正整数m为10.
【范例2】已知函数,是方程f(x)=0的两个根,是f(x)的导数;设,(n=1,2,……)
(1)求的值;
(2)证明:对任意的正整数n,都有>a;
(3)记(n=1,2,……),求数列{bn}的前n项和Sn。
解析:(1)∵,是方程f(x)=0的两个根,∴
;
(2),
=,∵,∴有基本不等式可知(当且仅当时取等号),∴同,样,……,(n=1,2,……),
(3),而,即,
,同理,,又
【文】已知函数,、是方程的两个根(),是的导数
设,,.
(1)求、的值;
(2)已知对任意的正整数有,记,.求数列{}的前项和.
解、(1) 由 得
(2)
又
数列是一个首项为 ,公比为2的等比数列;
【变式】对任意函数f(x),x∈D,可按图示3—2构造一个数列发生器,其工作原理如下:
①输入数据x0∈D,经数列发生器输出x1=f(x0);
②若x1D,则数列发生器结束工作;若x1∈D,则将x1反馈回输入端,再输出x2=f(x1),并依此规律继续下去.
现定义f(x)=.
(Ⅰ)若输入x0=,则由数列发生器产生数列{xn}.请写出数列{xn}的所有项;
(Ⅱ)若要数列发生器产生一个无穷的常数列,试求输入的初始数据x0的值;
(Ⅲ)(理)若输入x0时,产生的无穷数列{xn}满足:对任意正整数n,均有xn<xn+1,求x0的取值范围.
解:(Ⅰ)∵f(x)的定义域D=(-∞-1)∪(-1,+∞)
∴数列{xn}只有三项x1=,x2=,x3=-1
(Ⅱ)∵f(x)==x即x2-3x+2=0,∴x=1或x=2
即x0=1或2时,xn+1==xn,故当x0=1时,x0=1;当x0=2时,xn=2(n∈N)
(Ⅲ)解不等式x<,得x<-1或1<x<2,要使x1<x2,则x2<-1或1<x1<2
对于函数f(x)=。若x1<-1,则x2=f(x1)>4,x3=f(x2)<x2
当1<x1<2时,x2=f(x)>x1且1<x2<2依次类推可得数列{xn}的所有项均满足xn+1>xn(n∈N)
综上所述,x1∈(1,2),由x1=f(x0),得x0∈(1,2)
【范例3】已知()是曲线上的点,,是数列的前项和,且满足,,….
(I)证明:数列()是常数数列;
(II)确定的取值集合,使时,数列是单调递增数列;
(III)证明:当时,弦()的斜率随单调递增
解:(I)当时,由已知得.
因为,所以. …… ①
于是. ……②
由②-①得. …… ③
于是. …… ④
由④-③得, …… ⑤
所以,即数列是常数数列.
(II)由①有,所以.由③有,,所以,.而 ⑤表明:数列和分别是以,为首项,6为公差的等差数列,
所以,,,
数列是单调递增数列且对任意的成立.
且
.
即所求的取值集合是.
(III)解法一:弦的斜率为
任取,设函数,则
记,则,
当时,,在上为增函数,
当时,,在上为减函数,
所以时,,从而,所以在和上都是增函数.
由(II)知,时,数列单调递增,
取,因为,所以.
取,因为,所以.
所以,即弦的斜率随单调递增.
解法二:设函数,同解法一得,在和上都是增函数,
所以,.
故,即弦的斜率随单调递增.
【文】设是数列()的前项和,,且,,.(I)证明:数列()是常数数列;
(II)试找出一个奇数,使以18为首项,7为公比的等比数列(
)中的所有项都是数列中的项,并指出是数列中的第几项.
解:(I)当时,由已知得.
因为,所以. …………………………①
于是. …………………………………………………②
由②-①得:.……………………………………………③
于是.……………………………………………………④
由④-③得:.…………………………………………………⑤
即数列()是常数数列.
(II)由①有,所以.
由③有,所以,
而⑤表明:数列和分别是以,为首项,6为公差的等差数列.
所以,,.
由题设知,.当为奇数时,为奇数,而为偶数,所以不是数列中的项,只可能是数列中的项.
若是数列中的第项,由得,取,得,此时,由,得,,从而是数列中的第项.
(注:考生取满足,的任一奇数,说明是数列中的第项即可)
【变式】(文)已知a1=2,点(an,an+1)在函数f(x)=x2+2x的图象上,其中=1,2,3,…
(1) 证明数列{lg(1+an)}是等比数列;
(2) 设Tn=(1+a1) (1+a2) …(1+an),求Tn及数列{an}的通项;
(1) 记bn=,求{bn}数列的前项和Sn,并证明Sn+=1.
解:(Ⅰ)由已知,
,两边取对数得
,即
是公比为2的等比数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 (*)
=
由(*)式得
(Ⅲ)
又
又
(理)在数列中,,其中.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和;
(Ⅲ)证明存在,使得对任意均成立.
(Ⅰ)解法一:,
,
.
由此可猜想出数列的通项公式为.
以下用数学归纳法证明.
(1)当时,,等式成立.
(2)假设当时等式成立,即,
那么
.
这就是说,当时等式也成立.根据(1)和(2)可知,等式对任何都成立.
解法二:由,,
可得,
所以为等差数列,其公差为1,首项为0,故,所以数列的通项公式为.
(Ⅱ)解:设, ①
②
当时,①式减去②式,
得,
.
这时数列的前项和.
当时,.这时数列的前项和.
(Ⅲ)证明:通过分析,推测数列的第一项最大,下面证明:
. ③
由知,要使③式成立,只要,
因为
.
所以③式成立.
因此,存在,使得对任意均成立.