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- 2021-05-13 发布
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机密★考试结束前
2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
信息技术 试题
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共16页,第l卷l至7页.第Ⅱ卷8至16页。满分100分,考试时问90分钟。
第I卷 必考模块(共55分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
一、选择题:本大题17小题。每小题2分。共34分。在每小题给出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的。
1、人口普查时,社区工作人员逐户上门登记人口信息的过程主要属于( )
A.信息采集 B.信息编码 C.信息发布 D.信息交流
2、下列网络行为中,违法我国法律法规的是( )
A.在某门户网站上投放新款汽车的广告 B.通过网上营业厅进行话费充值
C.通过互联网举报伪劣产品及虚假广告 D.截获他人支付宝账号和密码,用于网上支付
3、下列设备中,支持数字化阅读的有( )
①3G手机 ②电子墨水显示屏电子书 ③扫描仪 ④笔记本电脑
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4、使用搜索引擎搜索信息时,有时会搜索不到需要的信息,可采取的改善措施是( )
①重新提炼关键词后重新搜索 ②对原有关键词加双引号后重新搜索
③换一个搜索引擎后重新搜索 ④采用多关键词重新搜索
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
5、小许浏览网页时,鼠标指针在某图片上变成了“”,单击该图片发生的事件是( )
A.当前图片被方法显示 B.当前图片变暗
C.打开“180512.shtml”网页 D. 打开“180512.html”网页
6、小东分别采用以下参数录制一段30秒的音频:
序号
编码标准
采样频率
量化位数
声道
①
PCM
22.050KHz
8位
单声道
②
PCM
22.050KHz
16位
双声道
③
PCM
44.100KHz
8位
单声道
④
PCM
44.100KHz
16位
双声道
下列选项正确的是
A.①比③的音质好 B. ④比①的音质好
C.②比①的存储容量小 D. ③比④的存储容量大
7、用UltraEdit软件观察“Book”这几个字符的内码,如图所示,则“Look”这几个字符的编码是( )
1
2
3
4
A.42 6F 6F 6B B.4B 6F 6F 6B
C.4C 6F 6F 6B D.4A 6F 6F 6B
8、OCR软件可以实现的功能是( )
A.将印刷品转换成数字图像 B.将文本转换为图像
C.翻译图像中的英文 D.识别图像中的字符
9、计算机的基本特征是速度快、准确性高、存储容量大,第9题图所示为某计算机的部分系统属性,其中体现“速度快”特征的参数是( )
A.①
B.②
第9题图
C.③
D.④
10、对下图所示的图像调整大小,以下图像大小保持了原始纵横比的是( )
A.800*600像素 B.512*300像素
C.192*256像素 D.2048*768像素
11、在浏览器与WEB服务器之间信息交互的过程中,使用的协议是( )
A.HTTP B.SMTP C.POP3 D.MIME
12、雅虎推出的“Yahoo!My phone”服务能让雅虎会员通过自己的声音,用“说”的方式,查询新闻、天气及个人信息,这种服务主要运用了( )
A.机器翻译技术 B.手写文字识别技术
C.语音识别技术 D.光学字符识别技术
13、因学习需要,小张带着U盘向小李要电子学习资料,下列做法中缺乏信息安全意识的是( )
A.小李直接将学些资料复制到小张的U盘中
B.小张在使用U盘前进行杀毒处理
C.小李将杀毒后的学习资料复制到一个未使用过的U盘中交给小张
D.小李对学习资料进行杀毒处理后用QQ传给小张
14、小张收到一封电子邮件,如第14题图所示,以下说法正确的是( )
第14题图
A. 小张的邮箱地址是netcat1012@gmail.com
B. 该邮件有安全隐患,应向有关部门举报
C. 删除不安全附件后,就能安全访问http://www.vodvodvod.com
D. 系统提示,附件“揭秘.txt”存在安全隐患
15、猜数游戏的过程如下:①接收用户输入 ②比较用户的输入和待猜数是否相等,相等则输出“猜对”,否则转向①继续执行,直到猜对为止。能表示此过程的流程图是( )
A B C D
16、某一数字显示器由7段发光二极管组成,通过各二极管的亮灭来显示数字。若用“1”表示亮,“0”表示灭,按第16题图1所示的字母先后顺序对各二极管的亮灭状态编码,按此编码方法,第16题图2中数字“9”所对应的编码是( )
第16题图2
第16题图1
A.1111011 B.1110011 C.1111100 D.1111110
17、用ACCESS软件编辑“产品”数据表中的记录,操作界面如图所示:
该数据表对应的结构是( )
A B
C D
二、综合题(5+8+8)
18、小李正在观看在线视频,如第18题-1图所示。请回答下列问题:
18题-1图
18题-1图
(1) 当前视频正播放到___①___(填时间)。在视频播放过程中,拖动___②__(填字母)可以调节音量大小。
(2) 观看视频后,可通过单击___①__(填字母)对其进行好评。这种基于浏览者好评、差评次数的评价方式属于_____②______(专家评价/统计评价/个人推荐)。
(3) 小李想在某论坛分享该视频,他单击“分享”按钮后,出现第18题-2图所示界面,单击Flash地址栏对应的“复制”按钮。然后单击18题-3图所示的编辑界面中的_______(填字母)按钮,粘贴该Flash地址后确认即可。
18题-2图
B
A
18题-3图
D
C
19、小李收集了2010年7月全国36个大中城市居民蔬菜零售价格的相关数据,并用Excel软件进行处理和分析,如第19题-1图所示,请回答以下问题:
19题-1图
(1) 为统计7月份各种蔬菜的价格,小李按下列操作步骤计算各种蔬菜的平均价格:
①在E3单元格内数输入公式“=(2.03+2.16+2.28)/3”
②将鼠标移至E3单元格右下角的填充并处
③按住鼠标左键向下拖曳到E17单元格
上述操作的结果是否正确_________(填:是/否)
(2) 表格标题单元格的格式已设置成“合并及居中”,这可以通过单击第19题-2图中的______(填字母)按钮实现。
第19题-2图
A
C
B
(3) 小李用第19题-1图的数据制作了第19题-3图所示的图表,该图标的源数据区域是___①___。观察图标可知,价格变化最大的蔬菜是__②____。
第19题-4图
第19题-3图
(1) 图表制作完成后,发现第19题-1图所示数据表中的芹菜数据有误并进行了修改。图表是否需要重新制作?________(填:是/否)
(2) 为第19题-3图所示的图表添加数据标志,应执行第19题-4图中的__________命令。
(3) 第19题-5图是第19题-1图计算平均价格后的数据表,为查看平均价格的总体情况,小李可进行________(填:排序/筛选/分类汇总/有效性)操作,实现第19题-5图到第19题-6图的转换。
第19题-5图
第19题-5图
第19题-6图
小李准备用Word软件制作一份有关蔬菜价格的报告,能否将Excel中的图表直接复制到到Word文档中?_________(填:能/不能)
20、小张用FrontPage软件制作了一个信息技术课程学习网站,第20题-1图为网站主页的效果图;第20题-2图为网页编辑窗口截图。回答下列问题:
第20题-1图
第20题-2图
第20题-3图
第20题-4图
(1)、小张按照下列步骤设计网站:
制作网页 策划构思网站 搜集整理素材 调试发布网站
该顺序是否正确 (填:是否);
(2)、由第20题-2图可知,该网站包含 文件类型。“images”文件夹下有“一”表示该文件夹当前处于 状态。
(3)、为在第20题-2图中A处插入图片,实现第20题-1图所示效果,可进行下列操作:
、对表格A处所选单元格进行 (填:合并/拆分/删除)单元格操作,然后插入图片。
、将A处所在表格边框粗细设置为: (填数值)。
(4)、为调整第20题-2图B处字幕的移动速度,小张查看了第20题-3图的帮助文件,他可以设置 参数的值。
(5)、小张发布网站前,对主页进行测试,发现单击第20题-1题所示的“课件下载”后,无法下载“kexz.ppt”课件,IE提示“Internet Explorer无法显示该网页”,文字“课件下载”的超级链接属性设置如第20题-4图所示,结合第20题-2题分析,正确的链接地址应是:
第Ⅱ卷选考模块(共45分)
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”
两个模块中任选一个作答
注意事项:
1. 答第Ⅱ卷前,考生务必用2B铅笔在答题纸上将自己选定模块的识别码的小方框涂黑。A、B两个模块中,只能填涂一个模块,必须按所填涂模块答题.否则答题无效。A、B两个模块都作答的,以A模块计入总分。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
A.算法与程序设计
B、多媒体技术应用
一、选择题:本大题13题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1、下列不属于多媒体技术应用的是( )
A.用3DMAX软件制作三维动画 B.用PowerPoint软件制作课件
C.用PhotoShop软件处理图片 D.用笔在纸上画立体几何图形
2、下列软件能把CD歌曲转换成MP3的是( )
A.WinRAR B.Windows Media Player
C.PowerPoint D.Flash
3、如图所示,小李在用PhotoShop软件对飞禽图像进行仿制,他使用的工具是( )
A.吸管工具
B.魔棒工具
C.图章工具
D.画笔工具
4、下列操作可获得视频素材的是( )
①用超级解霸软件截取素材光盘中的视频片段
②用录音笔录制会议内容
③用数码摄像机拍摄视频
④用打印机打印活动照片
⑤用数码相机拍摄照片,并用视频编辑软件编辑成视频。
A.①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
5、小明用PhotoShop软件制作了“标签面.bmp”和“正面.bmp”两张24位真彩色图片,它们的分辨率均为500*500像素。后又用画图软件将“标签面.bmp”和“正面.bmp”另存为“标签面.jpg”和“正面.jpg”。关于这4个文件,下列说法正确的是( )
A.四个文件大小相同
B.“标签面.bmp”和“正面.bmp”大小不同,“标签面.jpg”和“正面.jpg”大小相同
C.“标签面.bmp”和“标签面.jpg”大小相同,“正面.bmp”和“正面.jpg”大小相同
D.“标签面.bmp”和“正面.bmp”大小相同,“标签面.jpg”和“正面.jpg”大小不同
6、观察第6题图所示的三幅图片,下列说法正确的是( )
A.乙图由原图添加“马赛克”滤镜效果得到
B.乙图由原图经过“水平翻转”操作得到
C.甲图由原图添加“高斯模糊”滤镜效果得到
D.甲图由原图经过“裁剪”操作得到
第6题图
7、在PhotoShop软件的颜色面板中,小嘉设置了如右图所示的颜色值,由此可知,RGB模式的颜色共有( )
A.68*255种
B.68*256种
C.255*255*288种
D.256*256*256种
8、小王用Flash软件绘制了如第8题-1图所示的图形,并进行了旋转90°的处理,效果图第8题-2图所示,与原图相比,旋转后的图形( )
A.高度、宽度均不发生变化
B.高度变大、宽度变小
C.高度变小、宽度不变
第8题-2图
第8题-1图
D.高度变小、宽度变大
9、小明用Flash软件制作文字变形动画,希望将第一帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间(如图所示),完成动画后还要进行的操作是( )
A. 仅对第1帧中文字对象执行1次分离操作
B. 仅对第20帧中文字对象执行1次分离操作
C. 仅对第1帧和第20帧中文字对象分别执行1次分离操作
D. 必须对第1帧和第20帧中文字对象分别执行2次分离操作
10、小宝用GoldWave软件对一段音频作如下操作或处理,会改变其存储容量的是( )
A.裁剪部分声音信息 B.单击工具栏中的“放大”按钮
C.设置“淡入效果” D.增大音量
11、一段时长为1分钟、24位色、分辨率为1920*1080、帧频为30fps的HDTV(数字高清晰度电视)视频,若没有压缩,它的存储容量大约是( )
A.177.9MB B.10.4GB C.111MB D.83.4GB
12、小华用Flash软件制作了一个电子相册,按照设计,当用户按下“下一页”按钮时能显示下一帧的画面,则他在按钮上应设置的命令是( )
A.on(press){play();} B.on(press){getURL(next);}
C.on(press){nextFrame();} D.on(press){stopAllSounds();}
13、小徐制作的Flash动画的事件轴如图所示:
“背景”图层放置一副背景图片,“文字”图层实现文字从第12帧起淡入的效果,“背景图层”设置背景音乐。执行“测试影片”命令事,下列情景描述正确的是( )
A. 在背景图片出现,背景音乐响起的同时,文字淡入
B. 在背景音乐响起大约1秒后,文字淡入,但不出现背景图片
C. 在背景图片出现,背景音乐响起大约1秒后,文字淡入
D. 在背景音乐响起的同时,文字淡入,但不出现背景图片
二、综合题(4+7+8)
14、小明制作一个MTV,他已有一段视频和一段伴奏,还需要录制一段清唱,
请回答下列问题:
(1)录制清唱时,应将麦克风插头插入第14题-1图所示的_________(填:左/右)插孔。
(2)确认硬件无故障后,接着在第14题-2图所示“录音控制”面板中选择_________(立体声混音/线路输入/麦克风)
第14题-1图
第14题-2图
(3)用GoldWave软件录制清唱成功后,试听时发现部分片段多余。可将这部分选中后单击工具栏中的__________(填:复制/混音/删除/裁剪)按钮去除。
(4)将清唱与伴奏合成后,可用_____(填:GoldWave/会声会影/Windows Media Player/Macromedia Flash Player)软件将音频和视频合成为MTV。
15、在社区组织的“低碳生活周”活动中,小强用PhotoShop软件制作一张主题为“和谐森林”的宣传画,他使用的素材如第15题-1图所示,当前编辑窗口如第15题-2图所示。请回答下列问题:
第15题-1图
B
C
A
D
第15题-2图
(1)小强从文件“蝴蝶.jpg”中提取蝴蝶图案并添加到文件“和谐森林.psd”中,采用了如下操作步骤:
·打开文件“蝴蝶.jpg”,选取白色背景区域
·执行菜单命令【选择】à【反选】
·执行菜单命令【编辑】à【拷贝】
·选择“和谐森林.psd”窗口的背景图层,执行菜单命令【编辑】à【粘贴】
以上操作完成后,提取的蝴蝶图案将复制到____________(填序号:①“背景”图层/②“天鹅1倒影”图层/③“背景”与“天鹅1倒影”图层之间的新图层/④“和谐森林”上方的新图层)。
(2)对第15题-2图中的A处的图片执行___________(填:水平翻转/垂直翻转/旋转90°/旋转180°),得到左侧天鹅的倒影。
(3)第15题-2图中B处的图标表示该图层设置了_________(填:图层样式/蒙板/不透明度)。
(4)第15题-2图中C处的天鹅倒影在“天鹅1倒影”的图层中,且不被其他图层遮盖,但看不见效果,可能的原因是______________
(5)第15题-2图中“背景”图层上D处的光晕效果是通过________(填:滤镜/图层样式)实现的.
(6)小强完成作品后,将结果意JPEG格式保存,该文件________(填:保留/不保留)图层信息。
16、飞飞制作了一个主题为“湖边景色”的Flash动画,其中一个场景的制作界面如第16题-1图所示,请回答下列问题:
D
C
B
A
第16题-1图
(1)若动画中没有任何动作命令,在执行“测试影片”命令时,场景的播放顺序是________(填序号:①mainàsceneàmainàscene……② sceneàmainàsceneàmain…..③ mainàsceneàsceneàscene…..)
(2)“scene”场景中某实例的属性面板如第16题-2图所示,该实例由库中明为__①__的元件拖曳到舞台中实现,它的类型是___②___
第16题-2图
(3)第16题-1图中A处的按钮制作界面如第16题-3图所示,执行“测试影片”命令,当鼠标经过该按钮时,__________(填:会/不会)播放声音。
第16题-3图
(4)动画制作完成后,执行“测试影片”命令,发现动画停留在第16题-1图所示舞台中画面,直到单击A处的按钮后,才跳转到“scene”场景(“scene”场景的时间轴如第16题-4图所示)的第一帧并播放,由此可知,飞飞在__①__(填:B/C/D)处的关键帧上设置了命令“stop();”,且在A处的按钮上设置了动作命令___________②_____________
第16题-4图
(5)飞飞最终以“湖边景色.exe”为名将作品发布为“Windows放映文件”,并发送给小强,小强运行文件“湖边景色.exe”时,动画中的按钮________(填:能/不能)实现跳转。
2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
信息技术(A)
第一部分 必修模块 全体考生必做
一、选择题(本大题共有17小题,每小题2分,共34分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
A
D
A
B
C
B
C
D
C
C
A
C
A
B
C
B
A
二、综合题(本题共有3小题,其中第18小题5分,第19小题8分,第20小题8分,
共21分)
18.(1) 01:49 A (2) C 统计评价
(3) D
19.(1) 否 (2) B
(3) A2:D17 油菜 (4) 图表选项 排序 能
20.(1) 否 (2) 5 展开
(3) 合并 (4) 延迟
(5) downloadkexz.ppt
第二部分 选修模块 多媒体考生必做
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答
B.多媒体技术应用
一、选择题(本题共13小题,每题2分,共26分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上相应的位置。错选、多选或未选均不得分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
C
C
D
A
D
B
D
A
B
C
C
二、综合题(本大题共3小题,第14题4分,第15题7分,第16题8分,共19分)
14.(1) 左 (2) 麦克风
(3) 删除 (4) GOLDVAVE
15.(1) 3 (2) 垂直翻转
(3) 图层样式 (4) 透明度值太小
(5) 滤镜 (6) 不保留
16.(1) 1 (2) 芦苇
(3) 不会 (4) C on (release) { play(); }
(5) 能