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- 2021-05-13 发布
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第三章 数列
二 等差数列
【考点阐述】
等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式.
【考试要求】
(2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题。
【考题分类】
(一)选择题(共4题)
1.(安徽卷文5)设数列的前n项和,则的值为
(A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64
A
【解析】.
【方法技巧】直接根据即可得出结论.
2.(福建卷理3)设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时,n等于
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】A
【解析】设该数列的公差为,则,解得,
所以,所以当时,取最小值。
【命题意图】本题考查等差数列的通项公式以及前n项和公式的应用,考查二次函数最值的求法及计算能力。
3.(全国Ⅱ卷理4文6)如果等差数列中,,那么
(A)14 (B)21 (C)28 (D)35
【答案】C
【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质.
【解析】
4.(重庆卷文2)在等差数列中,,则的值为[来源:Www.ks5u.com]
(A)5 (B)6 (C)8 (D)10
【答案】A
【解析】由角标性质得,所以=5.
(二)填空题(共3题)
1.(辽宁卷文14)设为等差数列的前项和,若,则 。
解析:填15. ,解得,K^S*5U.C#
2. (浙江卷理15)设为实数,首项为,公差为的等差数列的前项和为,满足,则的取值范围是__________________ .
解析:因为 所以(5a1+10d)(6a1+15d)=0,即,故,则的取值范围是.
3.(浙江卷文14)在如下数表中,已知每行、每列中的树都成等差数列,那么,位于下表中的第n行第n+1列的数是 。
解析:第n行第一列的数为n,观察得,第n行的公差为n,所以第n0行的通项公式为
,又因为为第n+1列,故可得答案为,本题主要考察了等差数列的概念和通项公式,以及运用等差关系解决问题的能力,属中档题。
(三)解答题(共8题)
1.(北京卷文16)已知为等差数列,且,。
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)若等差数列满足,,求的前n项和公式
2.(全国Ⅰ卷文17)记等差数列的前项和为,设,且成等比数列,求.
3.(全国Ⅰ新卷文17)设等差数列满足,。
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值。
解: (1)由am = a1 +(n-1)d及a1=5,aw=-9得
解得
数列{am}的通项公式为an=11-2n。 ……..6分
(2)由(1) 知Sm=na1+d=10n-n2。
因为Sm=-(n-5)2+25.
所以n=5时,Sm取得最大值。 ……12分
4.(山东卷理18)已知等差数列满足:,,的前n项和为.
(Ⅰ)求及;
(Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和.
【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为d,因为,,所以有
,解得,
所以;==。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以bn===,
所以==,
即数列的前n项和=。
【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n项和公式的应用、裂项法求数列的和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。
5.(山东卷文18)已知等差数列满足:,.的前n项和为.
(Ⅰ)求 及;
(Ⅱ)令(),求数列的前n项和.
【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n项和公式的应用、裂项法求数列的和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。
【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为d,因为,,所以有
,解得,
所以;==。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以bn===,
所以==,
即数列的前n项和=。
6. (陕西卷理16文16)已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项;
(Ⅱ)求数列{2an}的前n项和Sn.
解由题设知公差
由成等比数列得
解得(舍去)
故的通项
,
由等比数列前n项和公式得
7.(四川卷文20)已知等差数列的前3项和为6,前8项和为-4。
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前n项和
8.(浙江卷文19)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,满足+15=0。
(Ⅰ)若=5,求及a1;
(Ⅱ)求d的取值范围。
解析:本题主要考查等差数列概念、求和公式等基础知识,同时考查运算求解能力及分析问题解决问题的能力。
(Ⅰ)解:由题意知S6==-3,
A6=S6-S5=-8
所以
解得a1=7
所以S6= -3,a1=7
(Ⅱ)解:因为S5S6+15=0,
所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,
即2a12+9da1+10d2+1=0.
故(4a1+9d)2=d2-8.
所以d2≥8.[
故d的取值范围为d≤-2或d≥2.