• 399.00 KB
  • 2021-05-13 发布

高考全国Ⅱ卷生物模拟试题七

  • 10页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2017年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题(七)‎ ‎1.引发流感的病原体、发菜、青霉菌都具有的物质或结构是 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.核酸 ‎2.下列有关生物膜的叙述,不正确的是 A.内质网膜可以转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 C.生物膜在结构和功能上紧密联系 D.各种生物膜的化学组成相似 ‎3.对下列示意图所表示的生物学意义的描述,正确的是 ‎ ‎ A.甲图代表的生物自交,其后代能稳定遗传的个体的概率为1/4‎ B.如果乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物配子含有4分子DNA C.丙图所示家系的遗传病是显性遗传病,其遗传特点是男多于女 D.丁图所示为某果蝇染色体组成图,则该果蝇能产生2种类型的配子 ‎4.下列关于生态学相关概念的理解,正确的是 A.某种群年初个体数为100个,一年内新生个体数20个,死亡个体数10个,年末时个体数为110个,则该种群的年死亡率为9%‎ B.某农场鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,鼠种群数量的下降说明了该农场物种多样性下降 C.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫克河水中含9个大肠杆菌,该结果能反映出种群的空间特征 D.我国西南横断山区动植物种丰富类,其不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果 ‎5.某植物高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗锈病(T)对易感病(t)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中,错误的是 A.由于等位基因分离,后代可出现矮杆类型 B.由于基因自由组合,后代可出现基因纯合个体 C.由于染色体变异,后代可出现DDdTt类型 D.不考虑变异的情况下,F1中可产生稳定遗传的矮杆抗病类型 ‎6.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是 A.若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器一定有核糖体、内质网和高尔基体 B.若乙图所示的靶细胞是人体的垂体细胞,则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 C.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,则②属于传出神经;乙图的调节比甲图更准确、更迅速 D.人体胰岛B细胞和男、女性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式都为丙图所示的作用方式 ‎29.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:‎ ‎(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的_______、_______;物质C、D、E的名称依次是________、________、________。‎ ‎(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是________(填序号)。‎ ‎(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______________________。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是________________________。‎ ‎(4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是________;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________________。‎ ‎(5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置应如何设置?________________________。‎ ‎30.我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。‎ ‎(1)图中共有 条食物链。优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为 。当草色返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,体现了 在生态系统中的作用。‎ ‎(2)除图中所示生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 ,这样才能保证其物质循环的正常进行。无机环境中的碳以 形式进入该群落,在该食物网中若能量传递效率按10%计算,则鹰每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。‎ ‎(3)狐能够依据松鼠留下的气味去猎捕后者,松鼠同样也能够依据狐的气味或行为特征躲避猎捕,这表明信息还能够 。‎ ‎(4)生态系统具有一定的自我调节能力, 调节是该调节能力的基础。‎ ‎31.如图表示人体生命活动调节模式图,甲~丁表示不同的分泌细胞,A~D表示不同的靶细胞。据图回答下列问题。‎ ‎(1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是 。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被 。‎ ‎(2)若甲产生的某种抗体与A(胰岛B细胞)上受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,进而引起糖尿病,则这种病属于 。‎ ‎(3)若丁为下丘脑细胞,当血浆渗透压升高时,其合成分泌并由垂体释放的 激素增加,该激素通过促进 细胞对水的重吸收,使尿量 。‎ ‎(4)若丙为垂体细胞,其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素,则C产生的这种激素的生理作用有 (答出两点)。‎ ‎32.某养鸟人发现一对白色羽毛鸟生出几只蓝羽鸟,为了研究蓝羽的遗传特性,他让两支亲本继续杂交,仍有蓝羽出生,让蓝羽鸟与亲代回交,生出9只蓝羽鸟和30只白羽鸟,其中蓝羽雌性4只、雄性5只,白羽雌雄各15只。请回答:‎ ‎(1)工作人员初步判断:①蓝羽性状的出现是基因突变,而非其他环境因素所致。‎ ‎②控制羽毛颜色的性状应该位于常染色体上。请写出他们做出判断的理由 ‎①______________________________________________________________________‎ ‎②______________________________________________________________________‎ ‎(2)继续进行了如下实验:将其他若干白羽鸟和蓝羽鸟杂交,结果F1皆表现为白羽,F1个体随机自由交配,F2为1593只白羽和107只蓝羽。由此进一步推断;羽色中______为隐性 性状,受______对基因控制,该性状遵循___________________定律。‎ ‎(3)为了进一步证明推断的正确性,有人继续进行了如下的实验过程:‎ ‎①选择F1与蓝羽个体回交,得F2。‎ ‎②统计F2的表现型和比例。‎ 若F2中表现型和比例为_____________________________,说明上述推测成立。‎ ‎40.EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成。人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物。其过程如下:‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到 ,再通过PCR技术获得大量EPO基因。‎ ‎(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射 激素以排出更多的卵子,培养到 时期与获能的精子相遇时,精子首先发生 反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精。‎ ‎(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中 能驱动基因的转录。 ‎ ‎(4)采用 技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养。培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质。‎ ‎(5)当胚胎发育至 时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将 均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行 。‎ ‎(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用 技术对血液来进行检测。‎ 答案及解析 ‎1、【答案】D ‎【解析】试题分析:引发流感的病原体是流感病毒,不具有细胞结构,由核酸和蛋白质构成。发菜为原核生物,青霉菌为真核生物,二者均为细胞结构的生物,都含有核酸。故以上三者都含有核酸,D正确。考点:病毒、原核细胞和真核细胞的结构。‎ ‎2、【答案】B ‎【解析】试题分析:内质网膜可以通过囊泡运输转移到高尔基体,与之融合成为高尔基体膜,同样的方式转移到细胞膜,A叙述正确。生物膜是对细胞膜、细胞器膜、核膜的统称,不是对生物体内所有膜的统称,B叙述错误。在真核细胞中,细胞膜、核膜以及细胞器膜,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,形成的结构体系称为生物膜系统。C叙述正确。各种膜的化学组成相似,主要组成成分是蛋白质和脂质,D叙述正确。 考点:生物膜的成分、结构和功能。‎ ‎【名师点睛】各种生物膜的联系 ‎1、化学组成上的联系 ‎(1)各种生物膜组成成分基本相似:均由脂质、蛋白质等组成,体现生物膜系统的统一性。‎ ‎(2)每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的差异性。‎ ‎2.结构上的联系 ‎(1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流动性。‎ ‎(2)在结构上具有一定的连续性,图示如下:‎ ‎3.功能上的联系(分泌蛋白的合成、加工、运输为例)‎ ‎3、【答案】A ‎【解析】试题分析:甲图代表的生物所含的两对等位基因位于两对同源染色体上,基因型为AaDd的该生物自交,Aa自交后代AA:Aa:aa=1:2:1,纯合子所占比例为1/2;Dd自交后代DD:Dd:dd=1:2:1,纯合子所占比例为1/2;故后代中能稳定遗传的个体概率为1/2×1/2=1/4,A正确。处于有丝分裂后期的细胞,染色体数临时加倍,为体细胞染色体数的2倍,由此可知,该生物体细胞中有4条染色体,其配子中含有2条染色体、2个DNA分子,B错误。丙图所示家系中,出现患病双亲生了一个正常女儿的现象,该遗传病是显性遗传病,其遗传特点是女患多于男患,C错误。丁图所示果蝇基因型为AaXWY,其减数分裂可以形成AXW、AY、aXW、aY四种配子,D错误。考点:有丝分裂和减数分裂过程,自由组合定律的应用,遗传系谱图分析。‎ ‎【名师点睛】知识拓展:减数分裂产生配子的种类 分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。‎ ‎(1)若是一个个体,则可产生2n种配子,n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。‎ ‎(2)若是一个性原细胞,则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞,而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。例如YyRr基因型的个体产生配子情况如下:‎ 项目 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 ‎4种 ‎2种(YR、yr或Yr、yR)‎ 一个雄性个体 ‎4种 ‎4种(YR、yr、Yr、yR)‎ 一个卵原细胞 ‎4种 ‎1种(YR或yr或Yr或yR)‎ 一个雌性个体 ‎4种 ‎4种(YR、yr、Yr、yR)‎ ‎4、【答案】D ‎【解析】试题分析:死亡率指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。上述种群年初个体数为100个,一年内死亡个体数10个,则该种群死亡率为10%,A错误。农场鼠种群数量虽下降,但鼠并没有消亡,故该农场物种多样性并没有下降,B错误。每毫升河水中含有9个大肠杆菌,表示种群密度,反映了种群的数量特征,C错误。西南横断山区不同垂直带的植被类型不同,这是不同垂直带的环境对植被进行自然选择的结果, D正确。‎ 考点:死亡率的概念、种群的特征、群落的物种组成。‎ ‎5、【答案】D ‎【解析】试题分析:据题意,一对相对性状的杂交结果,符合分离定律。Dd×Dd→3D——(高):1dd(矮),A正确。两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。Dd×Dd→1DD:2Dd:1dd ;Tt×tt→Tt:tt,后代可出现DDtt和ddtt的个体,B正确。若亲本Dd基因所在的同源染色体未分离或D所在的姐妹染色单体未分离,会发生染色体变异,后代可出现DDdTt类型,C正确。因Tt×tt→Tt:tt,后代不会产生TT的个体,若不考虑变异的情况下,F1中不可能产生稳定遗传的矮杆抗病(ddTT)类型,D错误。‎ 考点:基因的分离定律和自由组合定律的应用、生物体可遗传变异。‎ ‎【名师点睛】将自由组合定律转化为分离定律的方法——拆分法 ‎(1)拆分的前提:两对及两对以上相对性状(或等位基因)在遗传时,各对性状(或基因)是独立、互不干扰的。一种性状的遗传不会影响与其自由组合的另一种性状的数量或分离比。‎ ‎(2)拆分方法:先分析一对相对性状,得到每对相对性状的分离比;再按照同样方法处理另一对相对性状,这样就比较容易地求出每对相对性状的基因型及各种概率问题。‎ ‎(3)重新组合:根据上述方法求出各性状的基因型和相关基因组合,利用概率的乘法、加法原理就能非常方便地求出所要求解的基因型及其概率。‎ ‎6、【答案】C ‎【解析】试题分析:甲图所示为激素调节,参与激素调节的信号分子是激素,并不是所有激素都是蛋白质,非蛋白类激素如性激素、甲状腺激素等不需要核糖体参与,A错误。乙图所示为神经调节方式,若靶细胞是人体的垂体细胞,则其接受的信号分子应为神经递质,B错误。若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,则唾液腺是效应器,②属于传出神经。神经调节比激素调节作用范围更准确,反应速度更迅速,C正确。人体胰岛B细胞所分泌的信号分子是胰岛素,胰岛素与靶细胞膜表面受体结合而发挥作用,为图丙所示的作用方式。男、女性腺所分泌的信号分子是性激素,性激素的受体位于靶细胞内部,作用方式为图丁所示,D错误。考点:激素调节机制及应用,神经调节与激素调节的区别。‎ ‎29、【答案】‎ ‎(1)细胞质基质 线粒体 [H] O2 酒精 ‎(2)③‎ ‎(3)增大吸收二氧化碳的面积 消除无关变量对实验结果的干扰 ‎(4)有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 ‎(5)将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子 ‎【解析】试题分析:(1)图1中,葡萄糖经①、③和④过程分解有H2O生成,是有氧呼吸过程,则①、④和③分别表示有氧呼吸的第一阶段、第二阶段和第三阶段;①、②代表无氧呼吸过程。无氧呼吸的场所在细胞质基质,有氧呼吸第二阶段场所在线粒体基质。有氧呼吸的一、二阶段生成的[H]与O2结合生成H2O,C为[H],D为O2。无氧呼吸第二阶段丙酮酸分解生成酒精和CO2,E为酒精。‎ ‎(2)有氧呼吸过程释放能量最多的是第三阶段,即图示过程③。该过程[H]与O2结合生成H2O,同时释放大量能量。‎ ‎(3)图2实验装置乙中,KOH溶液的作用是吸收种子萌发释放的CO2,其中放置筒状滤纸,吸收大量KOH溶液,增大了与CO2的接触面积,利于迅速吸收CO2。实验装置甲中放置清水,为对照组。清水中放置筒状滤纸的目的是排除无关变量对实验结果的干扰。‎ ‎(4)若乙装置的墨滴左移,说明该过程消耗O2;甲装置的墨滴不动,说明该过程消耗的O2和释放的CO2量相等,种子进行有氧呼吸。若实验后乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,说明种子产生的CO2量大于消耗的O2量,此时种子既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。‎ ‎(5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置与甲、乙装置相同,但要将小麦种子煮沸杀死,确保装置内的变化是由物理因素引起的。‎ 考点:细胞呼吸的场所,细胞呼吸各阶段物质变化,细胞呼吸方式探究实验及结果分析。‎ ‎【名师点睛】总结归纳: 设计实验探究细胞呼吸的方式 ‎(1)实验设计:‎ 欲确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如图所示(以发芽种子为例):‎ ‎(2)实验结果预测和结论:‎ 实验现象 结论 装置一液滴 装置二液滴 不动 不动 只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡 不动 右移 只进行产生酒精的无氧呼吸 左移 右移 进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸 左移 不动 只进行有氧呼吸或进行有 氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸 ‎30、【答案】‎ ‎(1)8 竞争 信息传递 ‎(2)分解者 二氧化碳 ‎‎100a ‎(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 ‎(4)负反馈 ‎【解析】试题分析:(1)图中共有8条食物链。优良牧草与杂草、毒草之间因争夺阳光、水分和营养物质等,表现为竞争关系。当草色返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,体现了生态系统的信息传递功能。‎ ‎(2)生态系统的生物组成成分有:生产者、消费者和分解者。图中只出现生产者和消费者,还缺少分解者。无机环境中的碳主要以CO2的形式被生产者通过光合作用合成有机物,进入生物群落。若要鹰每增加a千焦能量,需要草提供的能量最少,则要用鹰所在的最短食物链计算,即图中食物链:杂草→鼠→鹰。至少需要草提供的能量为:a÷10%÷10%=‎100a(千焦)。‎ ‎(3)狐和松鼠留下的气味属于化学信息。狐能够依据松鼠留下的气味去猎捕后者,松鼠同样也能够依据狐的气味或行为特征躲避猎捕,这表明在生态系统中,信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。‎ ‎(4)负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。‎ 考点:食物链,种间关系,生态系统的组成成分及功能等。‎ ‎【名师点睛】计算一条食物链中某一生物获得的最多或最少的能量,其规律如下:‎ 生产者×最大传递效率→消费者获得最多能量,生产者×最小传递效率→消费者获得最多能少。知低营养级×传递效率→求高营养级,知高营养级÷传递效率→低营养级。‎ ‎31、【答案】‎ ‎(1)靶细胞膜上有特异性受体 灭活 ‎(2)自身免疫病 ‎(3)抗利尿 肾小管和集合管 减少 ‎(4)提高细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等(答出两点即可)‎ ‎【解析】试题分析:(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞或靶器官结合,原因是靶细胞膜上有特异性受体,正常情况下,各种激素作用于靶细胞后就会失活。‎ ‎(2)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应,对自身组织、器官造成损伤而引起的疾病。上述机体自身抗体使胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低而导致糖尿病,属于自身免疫病。‎ ‎(3)下丘脑是水盐平衡调节中枢,其合成分泌的抗利尿激素储存在垂体后叶。当血浆渗透压升高时,垂体后叶释放的抗利尿激素增加,通过促进肾小管和集合管细胞对水的重吸收,使尿量减少。‎ ‎(4)促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞,甲状腺分泌甲状腺激素,能促进细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等生理作用。‎ 考点:神经调节、体液调节在稳态中的作用 ‎32、【答案】‎ ‎(1)①回交实验证明蓝羽性状可以遗传,而环境变化引起的性状改变一般不遗传 ‎②回交后代中,两种表现型在雌雄个体中出现的比例相等,与性别无关。‎ ‎(2)蓝色 两对 基因的自由组合定律 ‎(3)白羽:蓝羽=3:1‎ ‎【解析】试题分析:(1)仅由环境引起的性状改变一般是不遗传的,题中回交实验证明蓝羽性状可以遗传,根据杂交后代的性状分离比推测,很可能是基因突变。判断基因是位于常染色体上还是性染色体上,可以根据后代雌雄个体的比例进行推测,一般常染色体遗传,后代雌雄个体性状出现的概率相同,而伴性遗传后代中相关性状在雌雄个体中出现的概率是不一样的。‎ ‎(2)因白羽鸟和蓝羽鸟杂交,F1皆表现为白羽,故蓝羽为隐性性状。F2白羽:蓝羽=1593: 107≈15:1,可判断羽色受两对基因控制,且遵循基因的自由组合定律。‎ ‎(3)设两对基因分别为A、a和B、b。若推断正确,则亲代蓝羽基因型为aabb,F1白羽基因型为AaBb,根据题意两者杂交后代表现型及比例应为白羽:蓝羽=3:1。‎ 考点:自由组合定律的应用,遗传实验的设计及分析。‎ ‎【名师点睛】遗传类实验的设计技巧 ‎1、是否遵循遗传规律的验证 若测交法的后代性状分离比为1:1或1:1:1:1;F1自交后代性状分离比为 3:1或9:3:3:1,则控制相关性状的基因,其遗传遵循分离定律或自由组合定律。‎ ‎2、探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上 ‎(1)在已知显隐性的前提下,可选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交,即雌隐雄显。‎ ‎(2)不知基因显隐性时,根据正、反交的结果进行判断。‎ ‎3、探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上 若显隐性已知,选用隐性雌性个体×显性雄性个体,观察F1的性状表现。若性状的显隐性未知,可采用正反交法。‎ ‎40、【答案】(1)cDNA ‎(2)促性腺 减数第二次分裂中期 顶体 ‎(3)启动子 ‎(4)显微注射技术 维生素 ‎(5)桑椹胚或囊胚 内细胞团 性别鉴定 ‎(6)抗原抗体杂交 ‎【解析】试题分析:(1)可通过反转录法获取目的基因。故从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录可得到控制EPO合成的cDNA,再通过PCR技术获得大量EPO基因。‎ ‎(2)为使供体母鼠超数排卵,需注射促性腺激素。卵子要培养到减数第二次分裂中期才具有受精能力。减数第二次分裂中期的卵母细胞与获能的精子相遇时,精子首先发生顶体反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精。‎ ‎(3)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因。其中启动子为RNA聚合酶结合位点,能驱动基因的转录。‎ ‎(4)将重组表达载体导入动物细胞中常采用显微注射技术。动物细胞培养的培养液成分除一些无机盐和有机盐之外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及动物血清或血浆等物质。‎ ‎(5)胚胎移植一般选用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎,‎ 为获得更多个转基因胚胎,可采用胚胎分割技术,要将囊胚的内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。因需借助转基因仓鼠的卵巢获得产物,故移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定,选择雌性胚胎进行移植。‎ ‎(6)检测是否合成蛋白质,用抗原—抗体杂交法。故若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用抗原—抗体杂交技术对血液来进行检测。‎ 考点:基因工程的原理及技术,胚胎移植。‎