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- 2021-05-13 发布
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高中生物选修3高考试题汇编
1、2007年山东高考
继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。
(2)进行基因转移是,通常要将外源基因转入___________中,原因是_____________。
(3)通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的________细胞中特异表达。
(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为_______。
2、2008年山东高考
为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,
DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”)
(2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。该技术的核心是 和 。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用 放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交 检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
3、2009年山东高考
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。 对该传染病疑似患者确诊时,可以疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的
进行特异性结合检测。
4、2010年山东高考
胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是__ ___;从良种公牛采集的精子需___ __后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供____气体以维
持 。
(3)图中过程A称为 _____,它在胚胎工程中的意义在于_ ____。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用 的导入方法是___ _;获得转基因母牛后,如果___ __即说明目的基 因已经表达。
5、2011年山东高考
人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠____ ____中获取。
(2)图中的高血压相关基因作为_____ _____,质粒作为_________,二者需用______ __切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有__ ______有关。
(3)子代大鼠如果___ _____和_____ _____,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是______ _____、早期胚胎培养和胚胎移植。
6、2012年山东高考
毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
KIFⅡ基因
导入目的基因的细胞
重组表达载体
①
羊胎儿皮肤组织块
成纤维细胞
卵(母)细胞
转基因绒山羊
代孕母羊
早期胚胎
重组细胞
①
成年母绒山羊
③
(1)过程①中最常用的运载工具是_ ______,所需要的酶是限制酶和________ ____。
(2)在过程②中,用____ ____处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是____ _____。
(3)在过程③中,用__ _____处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_____ ___处理。
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是____ _____。在胚胎移植前,通过_____ __技术可获得较多胚胎。
7、请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的____能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于____卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂____期时,才具备受精能力。若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明___ _
(3)动物的早期胚胎移植到同种且_____与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用______激素对供体进行处理,其目的是获得更多的____,经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜_______。
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行_____处理,再植入到受体内,若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于_____条件下。
8、回答有关基因工程的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生 末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生 (相同、不同)黏性末端的限制酶。
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是 。在用表达载体转化大肠杆菌时,常用 处理大肠杆菌,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为 。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成 ,常用抗原—抗体杂交技术。
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 上。
9、已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题:
(1)为了获得丙中蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙中蛋白质的____________序列,据此可利用____________方法合成目的基因。获得丙中蛋白质的基因还可用 ____________、____________方法。
(2)在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用_________酶和__________酶。
(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗____________的危害。
(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子____________(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。
10、白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在 隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过
的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础的植物细胞具有 。
(2)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的 做临时装片,用 染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是 。
(3)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为 。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中 。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于
。
11、:下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题。
⑴进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是 。然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是 。再在37℃、5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎 期开始的标志。
⑵如果体外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是 。
⑶如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于 。
⑷如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能的原因 。
12、现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的_________
卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为__ _____,将该胚胎移入代孕母牛的_______中,通过培育可达到目的。
(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量______,为解决这一问题,可以用____ __激素处理B品种母牛。
(3)克隆牛的产生说明___ __具有全能性。克隆牛的性状主要表现___ _品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本,细胞质来自______性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______(相同,不同)。
13.右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至 ______期的内细胞团或胎儿的_ ____中 分离得到的一类细胞。
(2)图中分化程度最低的干细胞是__ ___ _ 。在体外培养条件下,培养液中加入___ 因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3) 在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_____ ______的结果。
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。
(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是________ ___。
(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的
__ _期。
(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。
14、下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。
(2)图甲中②过程常在___________诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是_ __ 。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其_________________________。
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?为什么?
,
(5)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能 ( )
A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种 D.改变动物的核基因
(6)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是 ( )
A.卵细胞大,便于操作 B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D.重组细胞才具有全能性
15、胚胎工程相关。2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 (4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞 (ES 细胞)进行聚合,形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建
常用方法如下图,请据图分析回答:
(1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到 时期,才具备受精的能力,而精子需经过 过程才能和卵细胞结合。
(2)2N的ES细胞来自胚胎发育过程的 期,本实验中从功能上说明了该细胞
(3)2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有:
(4)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是什么?
16、
一对健康夫妇生下一男婴,一岁时脑出血死亡,二年后女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到广州中山医附属一院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。请回答:
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是
,不同点在于____________________________ ___。
(2)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是___________、_________。如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是_________。
(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察____________判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用____________性胚胎进行移植,应用现代生物技术,现在人们已能够选取最理想的胚胎,其基因型应该是____________。自然状态下,出现这样的胚胎的概率是____________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。
(4)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。下图是治疗性克隆的过程图解:
Ⅰ.请在上图中横线上填上适当的术语:① ;②
Ⅱ.上图中的③④表示的生理过程是
Ⅲ.我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈为什么要反对克隆人?
。
高中生物选修3高考试题答案
1:(1)显微注射 (2)受精卵(早期胚胎) 受精卵(早期胚胎)具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞表达 (3)DNA分子杂交 (4)膀胱上皮 (5)细胞核 去核卵细胞 核移植(克隆)
2:(1)a;a(2)花粉管通道法 (3)植物组织培养;脱分化和再分化(4)DNA;高浓度盐液无土栽培作对照
3:(1)逆转录 (2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶(两空可以互换) (3)细胞融合杂交瘤细胞 (4) A蛋白 核酸(基因)序列 抗A蛋白的单克隆抗体
4:(1)使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力); 获能 (2)CO2 培养液(基)的pH(3)胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率。 (4)显微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素(或: 牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素
5:(1)卵巢 (2)目的基因 运载体 同一种限制酶 限制酶识别位点 (3)检测到相应蛋白质 出现高血压 (4)体外受精
6:(1)质粒 DNA连接酶 (2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 维持培养基(液)的pH
(3)促性腺激素(或促滤泡素、孕马血清) 去核 (4)(早期)胚胎培养 胚胎分割
7:(1)顶体酶(2分,其他合理答案也给分) (2)初级 中 卵子受精 (3)生理状态 促性腺
卵母细胞 对物质的吸收具有选择透过性 (4)胚胎分割 冷冻(或液氮)
8:(1)平相同 (2)提供RNA聚合酶特异性识别结合位点,驱动胰岛素基因转录出mRNA CaCl2溶液(或Ca2+) 分子杂交技术 蛋白质(胰岛素原) (3)T-DNA 染色体DNA
9:(1)基因 化学 基因文库 PCR (2)限制 DNA连接 (3)乙种昆虫 (4)不
10:(1)生殖 杂交(有性生殖) 全能性(2)根尖(茎尖) 醋酸洋红(龙胆紫、碱性) 有丝分裂中期(3)19 没有同源染色体配对现象 染色体变异
11:⑴促进排卵(或超数排卵) 使精子获能 囊胚 ⑵容易获得纯合子并缩短育种时间
⑶小鼠甲(体细胞)核基因和小鼠乙(卵细胞)的细胞质基因
⑷外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达
12:(1)细胞核 去核 重组胚胎 子宫 (2)不足,促性腺
(3)动物体细胞核 A 两 雌 不同
13:(1)囊胚 原始性腺细胞 (2)胚胎干细胞 分化诱导(3)选择性表达 (4)造血干
(5)红细胞 细胞中无细胞核(6)间 (7)B淋巴 特异性抗体
14: (1)动物细胞培养 (2)聚乙二醇(或灭活的病毒,物理方法如离心、振动、电刺激也可)
不需特定的培基,不需严格的外界环境条件 (3)特异性 (4)不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状 (5)D (6)C
15: 1)减数第二次分裂中期 精子获能 (2)囊胚 具有发育的全能性 (3) 动物细胞的培养、动物细胞融合和胚胎移植(写对2个得分) (4)用ES细胞经嵌合体方法克隆的动物是完全的复制体,而用核移植方法克隆 的动物只是核型一致,但胞质类型却不一定相同。
16:(1)双亲生殖细胞都融合为合子 试管婴儿是体外受精,胚胎移植的产物
(2)XBY XBYb 1/2
(3)性染色体形态 女 XBXB 1/4 (4)Ⅰ.①细胞核 ②内细胞团细胞 Ⅱ.细胞分化 Ⅲ.(答案合理即可,任意答对两点给2分) ①严重违反了人类伦理道德 ②冲击了现有的婚 姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观 ③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人
④克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子