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- 2021-05-13 发布
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2000年普通高校招生全国统一考试(全国卷)
物理试题答案与解析
江苏省特级教师 戴儒京 解析
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至11页共150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,将本试卷和答题卡上并交回。
4.必要时可以使用下列物理量。
真空中光速 万有引力常量
普朗克常量 电子的电量
地球半径 电子的质量
一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,先不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.最近几年,原子核科学家在超重元素岛的探测方面取得重大进展,1996年科学家们在研究某两个重离子结合成超重元素的反应时,发现生成的超重元素的核经过6次衰变后的产物是,由此,可以判定生成的超重元素的原子序数和质量数分别是
A.124、259 B.124、265
C.112、265 D.112、277
2.对于一定量的理想气体,下列四个论述中正确的是
A.当分子热运动变剧烈时,压强必变大
B.当分子热运动变剧烈时,压强可以不变
C.当分子间的平均距离变大时,压强必变小
D.当分子间的平均距离变大时,压强必变大
3.某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻气作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动。某次测量卫星的轨道半径为,后来变为,。以、表示卫星在这两个轨道上的动能,表示卫星在这两个轨道上绕地运动的周期,则
A.,
B.,
C.,
D.,
4.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是
A.将两极板的间距加大,电容将增大
B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小
C.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大
5.图中活塞将气缸分成甲、乙两气室,气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气。以分别表示甲、乙两气室中气体的内能,则在将拉杆缓向外拉的过程中
A.不变,减小
B.增大,不变
C.增大,减小
D.不变,不变
6.图为X射线管的结构示意图,E为灯丝电源,要使射线管发出X射线,须在K、A两电极间加上几万伏的直流高压
A.高压电源正极应接在P点,X射线从K极发出
B.高压电源正极应接在P点,X射线从A极发出
C.高压电源正极应接在Q点,X射线从K极发出
D.高压电源正极应接在Q点,X射线从A极发出
7.一列横波在
t=0时刻的波形如图中实线所示,在t=1s时刻的波形如图中虚线所示,由此可以判定此波的
A.波长一定是4cm
B.周期一事实上是4s
C.振幅一定是2cm
D.传播速度一定是1cm/s
8.A与B是两束平行的单色光,它们从空气射入水中的折射角分别为、,若>,则
A.在空气中A的波长大于B的波长
B.在水中A的传播速度大于B的传播速度
C.A的频率大于B的频率
D.在水中A的波长小于B的波长
9.图为一电路板的示意图,a、b、c、d为接线柱,a、b与200V的交流电源连接,ab间、bc间、cd间分别连接一个电阻。现发现电路中没有是流,为检查电路故障,有一交流电压表分别测得b、d两点间以及a、c两点间的电压均为200V。由此可知
A.ab间电路通,cd间电路不通
B.ab间电路不通,bc间电路通
C.ab间电路通,bc间电路不通
D.bc间电路不通,cd间电路通
10.图为一空间探测器的示意图,、、、是四个喷气发动机,、的连线与空间一固定坐标系的轴平行,、的连线与轴平行,每台发动机开动时,都能向探测器提供推力,但不会使探测器转动,开始时,探测器以恒定的速率向正方向平动,要使探测器改为向正偏负60°的方向以原来的速率平动,则可
A.先开动适当时间,再开动适当时间
B.先开动适当时间,再开动适当时间
C.开动适当时间
D.先开动适当时间,再开动适当时间
第Ⅱ卷(非选择题 共110分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共8页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中(除题目有特殊规定外)。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、本题共3小题;每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上。
11.裂变反应是目前核能利用中常用的反应,以原子核为燃料的反应堆中,当俘获一个慢中子后发生的裂变反应可以有多种方式,其中一种可表示为
+ → + + 3
235.0439 1.0087 183.9178 93.9154
反应方程下方的数字是中子及有关原子的静止质量(以原子质量单位u为单位),已知1u的质量对应的能量为9.3×102MeV,此裂变反应释放出的能量是 MeV。
12.空间存在以、为边界的匀强磁场区域,磁感强度大小为B,方向垂直纸面向外,区域宽为,现有一矩形线框处在图中纸面内,它的短边与重合,长度为,长边的长度为2,如图所示,某时刻线框以初速沿与垂直的方向进入磁场区域,同时某人对线框施以作用力,使它的速度大小和方向保持不变。设该线框的电阻为R,从线框开始进入磁场到完全离开磁场的过程中,人对线框作用力所做的功等于 。
13.假设在NaCI蒸气中存在由钠离子Na+和氯离子CI-靠静电相互作用构成的单个氯化钠NaCI分子,若取Na+与CI-相距无限远时其电势能为零,一个NaCI分子的电势能为-6.1eV,已知使一个中性钠原子Na最外层的电子脱离钠原子而形成钠离子Na+所需的能量(电离能)为5.1eV,使一个中性氯原子CI结合一个电子形成氯离子CI-所放出的能量(亲和能)为3.8eV,由此可算出,在将一个NaCI分子分解成彼此远离的中性钠原子Na和中性氯原子CI的过程中,外界供给的总能量等于 eV。
三、本题共3小题,共20分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作图。
14.(6分)某同学用图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时选使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次,图1中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,B球落点痕迹如图2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐。
(1)碰撞后B球的水平射程应取为 cm。
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答: (填选项号)。
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到0点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到0点的距离
C.测量A球或B球的直径
D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
E.测量G点相对于水平槽面的高度
15.(6分)如图,一光源位于金属圆筒内部轴线上A点,与筒B端的距离为。无法直接测量,另有凸透镜、光屏、米尽及带支架的光具座,现用这些器材测量,为此,先将圆筒、凸透镜、光屏依次放在光具座支架上,令圆筒轴线与透镜主光轴重合,屏与光源的距离足够远,使得移动透镜时,可在屏上两次出现光源的象。将圆筒及光屏位置固定,由光路的可逆性可知,第一次成象的象距等于第二次成象的物距,然后进行以下的测量:
用测得的物理量可得
d=
(应说明各符号所代表的物理量)
16.(8分)从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A1的内阻,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据。
器材(代号)
规格
电流表(A1)
电流表(A2)
电压表(V)
电阻(R1)
滑动变阻器(R2)
电池(E)
电键(K)
导线若干
量程10mA,内阻r1待测(约40Ω)
量程500μA,内阻
量程10A,内阻
阻值约100Ω,作保护电阻用
总阻值约50Ω
电动势1.5V,内阻很小
(1)在虚线方框中画出电路图,标明所用器材的代号。
(2)若选测量数据中的一组来计算,则所用的表达式为= ,式中各符号的意义是: 。
四、本题共6小题,75分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
17.(11分)一横截面积为S的气缸水平放置,固定不动,气缸壁是导热的,两个活塞A和B将气缸分隔为1、2两气室,达到平衡时1、2两气室体积之比为3:2,如图所示,在室温不变的条件下,缓慢推动活塞A,使之向左移动一段距离,求活塞B右称动的距离,不计活塞与气缸壁之间的摩擦。
18.(12分)一小型发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度绕垂直于磁场方向的固定轴转动,线圈匝数,穿过每匝线圈的磁通量φ随时间按正弦规律变化,如图所示,发电机内阻,外电路电阻,已知感应电动势的最大值,其中
为穿过每匝线圈磁通量的最大值,求串联在外电路的交流电流表(内阻不计)的读数。
19.(13分)一辆实验小车可沿水平地面(图中纸面)上的长直轨道匀速向右运动。有一台发出细光束的激光器在小转台M上,到轨道的距离MN为d=10m,如图所示。转台匀速转动,使激光束在水平面内扫描,扫描一周的时间为T=60s。光束转动方向如图中箭头所示。当光束与MN的夹角为45°时,光束正好射到小车上。如果再经过△t=2.5s光束又射到小车上,则小车的速度是多少?(结果保留二位数字)
20.(12分)2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星,其定点位置与东经98°的经线在同一平面内,若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似取为东经98°和北纬=40°,已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度(视为常量)和光速,试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间(要求用题给的已知量的符号表示)。
21.(13分)如图,两个共轴的圆筒形金属电极,外电极接地,其上均匀分布着平行于轴线的四条狭缝a、b、c和d,外筒的外半径为。在圆铜之外的足够大区域中有平行于轴线方向的均匀磁场,磁感强度的大小为
B,在两极间加上电压,使两圆铜之间的区域内有沿半径向外的电场。一质量为m、带电量为+q的粒子,从紧靠内筒且正对狭缝a的S点出发,初速为零。如果该粒子经过一段时间的运动之后恰好又回到出发点S,则两极之间的电压U应是多少?(不计重力,整个装置在真空中。)
22.(14分)在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似,两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态,在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板。右边有一小球C沿轨道以速度垧B球,如图所示,C与B发生碰撞并立即结成一个整体D,在它们继续向右运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变,然后,A球与挡板发生碰撞,碰撞后A、B都静止不动,A与接触而不粘连,过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失),已知A、B、C三球的质量均为。
(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。
(2)求在A球离开挡板之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能。
2000年全国普通高等学校招生统一考试(全国卷)
物理参考答案
说明:
(1)定出评分标准是为了使全国各地尽可能在统一标准下评定成绩,试题的参考解答是用来说明评分标准的。考生如按其它方法或步骤解答,正确的,同样给分;有错的,根据错误的性质,参照评分标准由相应的规定评分。
(2)第一、二、三题只要求写出答案,不要求说明理由或列出算式,只根据答案评分。
(3)第四大题,吸有最后答案而无演算过程的,不给分;只写出一般公式但未能与试题所给的具体条件联系的,不给分。
一、答案及评分标准:全题40分,每小题4分,每小题分选对的给4分,选不分的给2分,有选错的给0分,不答的给0分。
1.D 2.B 3.D 4.BCD 5.C 6.D
7.AC 8.AB 9.CD 10.A
二、答案及评分标准:全题15分,每小题5分,答案正确的,按下列答案后面括号内的分数给分;答错的,不答的,都给0分。
11.1.8×102 (5分)
12.(5分)
13.4.8(5分)
三、答案及评分标准:全题20分,其中14题6分,15题6分,16题8分,答案正确的,按下列答案后面括号内的分数给分;答错的,不答的,都给0分。
14.
(1)64.7(3分,答当选在64.2到65.2范围内的都给分。)
(2)A、B、D(3分,不是A、B、D的均给零分。)
15.移动透镜,当屏上得到光源清晰的象时,测量角距;继续移动透镜,当屏上得到光源的另一个清晰的象时,测量端面B与透镜的距离。
(6分,完全答对给6分,否则不给分,如果测量方法与参考答案不同,但结果正确,同样给分。)
16.
(1)如图所示。(5分,若电阻R1与电池串联,不扣分;若R2用作限流电阻,正确的同样给分。)
(2)
表示通过电流表的电流,表示通过电流表的电流,表示电流的内阻。(3分,未说明的不扣分。)
四、参考解答及评分标准:
17.参考解答:
因气缸水平放置,又不计活塞的摩擦,故平衡时两气室内的压强必相等,设初态时气室内强压为气室1、2的体积分别为和;在活塞A向右移动的过程中活塞B向右移动的距离为;最后气缸内压强为,因温度不变,分别对气室1和2的气体运用玻意耳定律,得
气室1 =(-)
气室2 =(-)
由、两式解得
由题意,,得
评分标准:本题11分,式4分,式3分,得出式2分,算出式再给2分。
18.参考解答:
已知感应电动热的最大值
设线圈在磁场中转动的周期为T,则有
根据欧姆定律,电路中电流的最大值为
设交流电流表的读数为,它是电流的有效值,根据有效值与最大值的关系,有
由题给的φ~图线可读得
解以上各式,并代入数据,得
I=1.4A
评分标准:本题12分,式1分,式2分,式3分,式2分,式2分,式2分。
19.参考题答:
在△t内,光束转过角度
②
由图可知 ③
由②、③两式并代入数值,得
④
(2)光束照到小车时,小车正在远离N点,△t内光束与MN的夹角从45°变为60°,小车走过,速度为
⑤
由图可知 ⑥
由⑤、⑥两式并代入数值,得
⑦
评分标准:本题13分。
①式2分, ②式2分, ③式3分, ④式2分, ⑥式2分, ⑦式2分,只考虑一种情形且正确的,只给9分。
20.参考解答:
设为卫星质量,M为地球质量,为卫星到地球中心的距离,为卫星绕地心转动的角速度,由万有引力定律和牛顿定律有
式中为万有引力恒量,因同步卫星绕地心转动的角速度与地球自转的角速度相等,有
=
因
得
设嘉峪关到同步卫星的距离为L,如图所示,由余弦定理
所求时间为
由以上各式得
评分标准:本题12分,式1分,式2分,式1分,式5分,式1分,式2分。
21.参考解答:
带电粒子从S出发,在两筒之间的电场力作用下加速,沿径向穿出a而进入磁场区,在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动。粒子再回到S点的条件是能沿径向穿过狭缝b。只要穿过了b,粒子就会在电场力作用下先减速,再反向加速,经b 重新进入磁场区。然后,粒子将以同样方式经过c、d,再经过a回到S点。
设粒子射入磁场区的速度为v,根据能量守恒,有
①
设粒子在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动的半径为R,由洛仑兹力公式和牛顿定律得
②
由前面分析可知,要回到S点,粒子从a到b必经过圆周,所以半径R必定等于筒的外半径,即
③
由以上各式解得
④
评分标准:本题13分。
①式2分, ②式2分,经分析得出 ③式6分,解得 ④式3分
22.参考解答:
(1)设C球与B球粘结成D时,D的速度为,由动量守恒,有
①
当弹簧压至最短时,D与A的速度相等,设此速度为,由动量守恒,有
②
由①、②两式得A的速度
③
(2)设弹簧长度被锁定后,贮存在弹簧中的势能为,由能量守恒,有
④
撞击P后,A与D的动能都为零,解除锁定后,当弹簧刚恢复到自然长度时,势能全部转变成D的动能,设D的速度为,则有
⑤
当弹簧伸长,A球离开挡板P,并获得速度。当A、D的速度相等时,弹簧伸至最长。设此时的速度为,由动量守恒,有
⑥
当弹簧伸到最长时,其势能最大,设此势能为,由能量守恒,有
⑦
解以上各式得
⑧
评分标准:本题14分。
第(1)问5分。其中①工2分, ②式2分, ③1分
第(2)问9分。其中④式2分, ⑤式3分, ⑥式1分, ⑦式2分, ⑧式1分。
解析
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1.D 【解析】本题考查原子核的衰变及理解能力。
每经过一次衰变质量数减少4,所以,A=253+46=277;又因为,每经过一次衰变核电荷数减少2,每经过一次衰变核电荷数增加1,所以,z=100+62=112,超重元素的原子序数为112,质量数为277。
本题难度:容易。
2.B 【解析】本题考查理想气体的压强及理解能力。
影响理想气体的压强的因素有两个,一个是温度,一个是体积,对A、B两选项,由于热运动都加强,温度升高,但都无法确定气体体积的变化,压强的变化就不一定,B正确,对C、D两项,可判断气体体积变大,但温度的变化是不正确的,压强的变化就不是正确的,C、D两项不能选。 本题难度:容易。
3.C 【解析】本题考查万有引力和圆周运动及推理能力。
人造卫星在某轨道环绕时,其万有引力提供向心力,即:
或, 从上面两式可以看出或,正确选项为C。
本题难度:中等。
4.BCD 【解析】本题考查电容器的电容及理解能力。
对于平行板电容器,可知B、C正确,当插入金属板时,由静电感应,相当于电容器的两板距离变小,所以D也正确。本题难度:较容易。
5.C 【解析】本题考查热力学第二定律。
因为气缸是绝热的,当活塞缓慢向外拉时,甲、乙两团气体与外界不发生热量交换,对甲气体活塞对它做功,内能将增大,而对乙气体则对外做功,内能将减小。本题难度:容易。
6.D 【解析】本题考查伦琴射线的产生及理解能力。
伦琴射线是高速电子流撞到固体的表面而形成的。在原题图中,k为阴极,其作用是发射电子,A是阳极,也叫对阴极,在A、k间加上高电压,将电子从k加速到A,高速电子撞到A后,辐射出x射线,D选项正确。
本题难度:中等。
7.A C【解析】本题考查波的图象及推理能力。
从图中可直接确定波长和振幅,即A、C正确,由于不知波的传播方向,所以周期和波速就是不定解,B、D两项不能选。由图可以读出:。但其周期和波速有多组解。
如波向x正方向传播,则,,(),,()。
如波向x负方向传播,则,,(),,()。
故本题应选A、C。本题难度:较难。
8.A B【解析】本题考查物理光学及推理能力。
因为,所以,在空气中光速都是一样,,所以正确,又因为,在水中光的传播速度大于的速度,B正确,C、D不正确。 本题难度:中等。
9.CD 【解析】本题考查电路故障的判断及推理能力。
从原题的图中可以看出,该电路是一个串联电路,因为电路中无电流,所以故障一定是某处断路,根据两次测量,断路故障即处在bd间,又处于ac间,断路是处在这两部分的公共部分,即bc部分,C、D两项正确。
本题难度:较容易。
10.答案:A【解析】本题考查反冲运动及推理能力。
P1发动时,使探测器得到-x方向的速度,P4发动时,使探测器得到-y方向的速度,等等,要使探测器沿+x 偏-y600方向以原来的速率平动,因而必须使+x方向速度减小,使-y方向速度增加,所以要开动P1 适当时间,再开动P4适当时间,选A。本题难度:中等。
二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
11.1.8×102 MeV 【解析】本题考查爱因斯坦质能方程及计算能力。
由题可计算核反应前后的质量亏损:
。本题难度:中等。
12. 【解析】本题考查电磁感应及分析综合能力。
只有线框右边
进入磁场和左边离开磁场的过程中,线框中才有感应电流,外力才做功,当左右两边都不在磁场中时,线框中无感应电流,外力不做功。 本题难度:中等。
13. 4.8 eV 【解析】本题考查能量的变化及分析综合能力。
由题意可知,将NCI变成N和CI吸收能量为6.1eV, 再将N变成N放出5.1eV的能量。CI离子变成氯原子CI吸收3.8eV,所以将NCI分解成中性的钠N和中性的氯原子CI的过程中,外界供给的能量等于6.1+3.8-5.1=4.8eV。
正负电荷之间的相对位置的变化,引起两个电荷的电势能的变化,当距离变大时,电场力做负功,需要吸收能量,先把NCI变成N和CI吸收能量为6.1eV,再将N变成N的过程放出能5.1eV,同时将CI变成CI,电场力做负功电势能增大,也就是吸收能量。对于整个过程可以看成是由两个吸收能量和一个放出能量的过程组成的。本题难度:难。
三、实验题:本题共3小题,共20分(14题6分,15题6分,16题8分),
14.(1)64.7(3分,答数在64.2到65.2范围内的都给分)cm
(2)A、B、D(3分。不是A、B、D的均给零分。)
【解析】本题考查“验证动量守恒定律”实验及实验能力。
(1)图中画出了B球的10个落点,实验中应取平均位置。方法是:用最小的圆将所有点圈在里面,圆心位置即为落点平均位置,找准平均位置。读数时应在刻度尺的最小刻度后面再估读一位。
(2)A、B两球都从O点开始做平抛运动,且两球平抛时间相同,以平抛时间作为时间单位,则平抛的水平距离在数值上等于平抛初速度。设A未碰B平抛水平位移为,A、B相碰后,A、B两球的水平位移分别为、,A、B质量分别为、,则碰前A的动量可写成,碰后A、B总动量为+,要验证动量是否守恒,即验证以上两动量是否相等,所以该实验应测量的物理量有:、、、。该题答案是ABD。
本题难度:中等。
15.移动透镜,当屏上得到光源清晰的像时,测量像距v;继续移动透镜,当屏上得到光源的另一个清晰的像时,测量端面B与透镜的距离。
(6分)。完全答对给6分,否则不给分。如果测量方法与参考答案不同,但结果正确,同样给分。
【解析】本题考查透镜成像及实验能力。本题难度:容易。
16.①
(5分)若电阻R1与电池串联,不扣分;若R2用作限流电阻,正确的同样给分。
②;I1表示通过电流表A1的电流, I2表示通过电流表A2的电流,r2表示电流表A2的内阻.(3分。未说明的不扣分)
【解析】本题考查比较法测量电流表的内阻及实验能力和分析问题解决问题的能力,。
直接判定必选的器材是电池,电键,导线若干。由量程是10,约为40,电动势1.5V,可判定必须再选电阻R1,作为限流电阻,才保证通过的电流不至于超过10。要测的电阻,通过的电流值可由读出,只要能测出两端的电压U1
,则可求出。测电压要用电压表,但是若将电压表与并联,电流表上的电压量最多是,而电压表的量程是10V,对0.43V的电压来说,电压表的指针只是稍微偏转了一点点,这样测得阻值误差太大。不符合题目要求,因而不能用电压表测电压。而电流表的内阻知道,通过电流表的电流可以读出,因而两端的电压。若将与并联,则即两端的电压,由此可以求出的内阻,式中是、并联时通过的电流,滑动变阻器限流、分压接法均可。
此题的难点:①测电流表的内阻是难点,通常是测电阻的阻值,学生对电流表的内阻不习惯,其实,此时电流表是一只能读出通过自身电流的电阻,②选择电流表,要判断用电压表测量误差太大,这个判断要通过适当的估算。③选电流表如何测出两端的电压,要想到并联电路的性质,是知识的迁移,知识内化为能力。
本题难度:难。
17.【解析】因气缸水平放置,又不计活塞的摩擦,故平衡时两气室内的压强必相等,设初态时气室内压强为p0,气室1、2的体积分别为V1和V2; 在活塞A向右移动d的过程中活塞B向右移动的距离为x; 最后气缸内压强为p.因温度不变,分别对气室1和2的气体运用玻意耳定律,得
气室1 ①
气室2 ②
由①②两式解得 ③
由题意, 得 ④
①式4分,②式3分,得出③式2分,算出④式再给2分.
本题考查气体状态变化及分析能力。解题关键:求压强。本题难度:中等。
18.【解析】已知感应电动势的最大值 ①
设线圈在磁场中转动的周期为T, ②
根据欧姆定律, 电路中电流的最大值为 ③
设交流电流表的读数为I, 它是电流的有效值, 根据有效值与最大值的关系,有
④
由题给的Ф—t图线可读得 Wb ⑤
⑥
解以上各式,并代入数据,得I =1.4 A ⑦
②式1分,③式2分,④式3分,⑤式2分,⑥式2分,⑦式2分.
本题考查电磁感应及分析综合能力。
解题关键:根据感应电动势的最大值Em=nωΦm公式求出感应电动势,然后求出有效值。注意:电流表的读数是有效值。本题难度:中等。
19.【解析】在Δt内,光束转过角度 ①
如图, 有两种可能:
(1)光束照射小车时, 小车正在接近N点,Δt内光束与MN的夹角从45°变为30°,小车走过L1,速度应为 ②
由图可知 ③
由②③两式并代入数值,得 ④
(2)光束照到小车时,小车正在远离点,内光束与的夹角从变为,小车走过,速度为
⑤
由图可知 ⑥
由⑤⑥两式并代入数值,得 ⑦
①式2分,②式2分,③式3分, ④式2分,⑥式2分,⑦式2分.
本题考查光的反射和运动学及分析综合能力。
解题难点:有的考生没有考虑小车正在接近N点和小车正在远离N点两种情况而只算了一种情况。
本题难度:较难。
20.【解析】设m为卫星质量,M为地球质量,r为卫星到地球中心的距离,为卫星绕地心转动的角速度,由万有引力定律和牛顿定律,有 ①式中G为万有引力恒量.
因同步卫星绕地心转动的角速度与地球自转的角速度相等, ②
因 得 ③
设嘉峪关到同步卫星的距离为L, 如图所示, 由余弦定理 ④
所求时间为 ⑤
由以上各式得 ⑥
①式1分,②式2分,③式1分,④式5分,⑤式1分,⑥式2分.
本题考查万有引力和圆周运动及用数学处理物理问题的能力。
解题关键:画出位置示意图如上图,然后用余弦定理求解。本题难度:难。
21.【解析】带电粒子从出发,在两筒之间的电场力作用下加速,沿径向穿出而进入磁场区,在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动.粒子再回到点的条件是能沿径向穿过狭缝.只要穿过了,粒子就会在电场力作用下先减速, 再反向加速, 经重新进入磁场区.然后,粒子将以同样方式经过、,再经过回到点.
设粒子射入磁场区的速度为,根据能量守恒, 有 ①
设粒子在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动的半径为,由洛仑兹力公式和牛顿定律得 ②
由前面分析可知,要回到S点,粒子从到必经过圆周. 所以半径必定等于筒的外半径,即 ③
由以上各式解得 ④
①式2分,②式2分,经分析得出③式6分,解得④式3分.
本题考查带电粒子在磁场中的运动及分析综合能力。
解题关键:带电粒子从出发,要回到S点,必须经过如图所示的路径,画图很关键,图画出了,解题就有了明晰的思路,剩下的就是计算了。如果画不出图,就无从下手。解“带电粒子在磁场或电场中的运动”一类的题目,画带电粒子的运动轨迹图,是解题的关键,再强调一下,关键是画图。所谓“行百里者半九十”,九十就是画图,这是笔者研究高考试题中的深切体会。本题难度:较难。
22.【解析】(1)设C球与B球粘结成D时,D的速度为v1,由动量守恒有 ①
当弹簧压至最短时,D与A的速度相等,设此速度为v2,由动量守恒,有 ②
由①②两式得A的速度 ③
(2)设弹簧长度被锁定后,贮存在弹簧中的势能为Ep,由能量守恒,有 ④
撞击P后,A与D的动能都为零.解除锁定后,当弹簧刚恢复到自然长度时,势能全部转变成D的动能,设D的速度为v3,则有 ⑤
以后弹簧伸长,A球离开挡板P,并获得速度.当A、D的速度相等时,弹簧伸至最长.设此时的速度为v4,由动量守恒,有 ⑥
当弹簧伸到最长时,其势能最大,设此势能为,由能量守恒,有 ⑦
解以上各式得 ⑧
第(1)问5分,其中①式2分,②式2分,③式1分.
本题考查碰撞和能量守恒及分析综合能力。
解题关键:分析运动状态和运动过程,特别是关节点:当弹簧压至最短时,D与A的速度相等;当A、D的速度相等时,弹簧伸至最长等。本题难度:难。
2000年高考全国物理卷分析表
表1
题号
题型
分值
考点
统计
一
选择题
(混选题)
每小题4分
10小题共40分
力学:3题
热学:2题
电学:2题
光学:1题
原子与原子核:2题
27%
二
填空题
每小题5分
3小题共15分
电学:1题
原子与原子核:2题
10%
三
实验题
3小题共20分
验证动量守恒定律6分
透镜成像6分
测电流表内阻8分
13%
四、17
计算题
11分
热学:气体
75分
50%
18
计算题
12分
电学:发电机
19
计算题
13分
电学:磁场
20
计算题
12分
力光综合:激光与小车
21
计算题
13分
力学:人造卫星
22
计算题
14分
力学:碰撞与机械能
150
100%
表2
考点
分值
百分比(%)
力学
51
34
热学
19
12.7
电磁学
46
30.7
光学
16
10.6
原子与原子核
18
12
表3
难度
较难(2000年,部分省高考实行“3+1”模式,高考试卷也逐渐多元化,该年全国卷仍是物理卷,难度较大。
特点
总分多(150分),总题量少(22题),计算题多(6题75分)
难题
22
关于碰撞与机械能:复杂
创新题
21
关于人造卫星,是高考的热点,近多年来,每年都有,每卷都有,但大多是选择题或填空题。关于人造卫星的大题,本题是始作俑者和集大成者。
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