江苏语文高考试题及答案解析 8页

语文 2018年高三试卷 语 文 考试时间：____分钟 题型 单选题 简答题 总分 得分 单选题 （本大题共5小题，每小题____分，共____分。） ‎ ‎1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）‎ 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、____的结晶。如果把经典仅仅当作一场____的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实____圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。‎ A. 特立独行 耳提面命 顿悟 B. 特立独行 耳濡目染 领悟 C. 身体力行 耳提面命 领悟 D. 身体力行 耳濡目染 顿悟 ‎2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）‎ ‎“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。____，____。____，____，____，____，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。‎ ‎①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ‎②不再注重购买、拥有产品或服务 ‎③但在分享经济这一催化剂的作用下 ‎④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ‎⑤在新兴的互联网平台上 ‎⑥这个利己主义的假设发生了变化 A. ③⑥⑤①④②‎ B. ③⑥⑤④②①‎ C. ⑤⑥③①④②‎ D. ⑤⑥③④②①‎ ‎3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分）‎ ‎①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。 ②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。‎ ‎③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。 ④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。‎ A. ①下围棋 ②荡秋千 ③抖空竹 ④放风筝 B. ①抖空竹 ②荡秋千 ③下围棋 ④放风筝 C. ①下围棋 ②放风筝 ③抖空竹 ④荡秋千 D. ①抖空竹 ②放风筝 ③下围棋 ④荡秋千 ‎4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）‎ 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。‎ A. 没有思想的人往往更容易产生偏见。‎ B. 即使有思想的人也常常会怀挟偏见。‎ C. 人无法做到随时随地保持客观公正。‎ D. 对思想而言偏见自有其存在的价值。‎ ‎5．下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）‎ A. 过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。‎ B. 在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。‎ C. 对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。‎ D. 懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。‎ 简答题（综合题） （本大题共4小题，每小题____分，共____分。） ‎ 二、文言文阅读（18分）‎ 阅读下面的文言文，完成6—9题。‎ 重到沭阳图记 袁枚 古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，亦不能忘之也。余宰沭阳二年，乙丑，量移白下。今戊申矣，感吕峄亭观察三札见招，十月五日渡黄河，宿钱君接三家。钱故当时东道主，其父鸣和癯而髯，接三貌似之，与谈乃父事，转不甚晓。余离沭时，渠裁断乳故也。‎ 夜阑置酒，闻车声啍啍，则峄亭遣使来迎。____食倾，望见百雉遮迣，知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时骑竹马者，俱龙钟杖藜矣。‎ 越翌日，入县署游观，到先人秩膳处，姊妹斗草处，昔会宾客治文卷处，缓步婆娑，凄然雪涕，虽一庖湢、一井匽，对之情生，亦不自解其何故。有张、沈两吏来，年俱八旬。说当时决某狱，入帘荐某卷，余全不省记。憬然重提，如理儿时旧书，如失物重得。邑中朱广文工诗，吴中翰精鉴赏，解、陈二生善画与棋，主人喜论史鉴，每漏尽，口犹澜翻。余或饮，或吟，或弈，或写小影，或评书画，或上下古今，或招人来，或呼车往，无须臾闲。遂忘作客，兼忘其身之老且衰也。‎ 居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人。主人仍送至前所迎处，代为治筐箧，束缰靷毕，握手问曰：“何时再见先生？”余不能答，非不答也，不忍答也。嗟乎！余今年七十有三矣，忍欺君而云再来乎？忍伤君而云不来乎？然以五十年前之令尹，朅来旧邦，世之如余者少矣；四品尊官，奉母闲居，犹能念及五十年前之旧令尹，世之如吕君者更少矣。离而合，合而离，离可以复合，而老不能再少。此一别也，余不能学太上之忘情，故写两图，一以付吕，一以自存，传示子孙，俾知官可重来，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可想。孟子曰：____提笔记之，可以风世①，又不徒为区区友朋聚散之感也 ‎[注]①风世：劝勉世人。‎ ‎（选自《小仓山房诗文集》，有删节）‎ ‎6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）‎ A. 余宰沭阳二年 宰：治理 B. 说当时决某狱 决：打开 C. 代为治筐箧 治：备办 D. 奉母闲居 奉：侍奉 ‎7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A. 四品官员吕峄亭在家闲居期间，连续写信邀请老县令旧地重游，袁枚因此再到沭阳。‎ B. 当年袁枚离开沭阳时，钱接三才断奶，因此谈及其父钱鸣和的往事，接三不太清楚。‎ C. 八十多岁的张、沈两吏是袁枚的老同事，还能依稀记得些许往事，多数事已忘记了。‎ D. 吕峄亭在寒冬时节送客至十字桥，宾主作别时，袁枚觉得自己有生之年很难再来了。‎ ‎8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）‎ ‎（1）迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此喜跃，骈辚同驱。‎ ‎（2）闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之下，而况于亲炙之者乎？‎ ‎9．文中“可以风世”的内容有哪些？请简要概括。（4分）‎ 三、古诗词鉴赏（11分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成10—11题。‎ 寄和州刘使君①‎ 张籍 别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。‎ 晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?‎ ‎[注]①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。‎ ‎10．根据前两联，概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。（5分）‎ ‎11．尾联表达了作者什么样的情感？（6分）‎ ‎12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎（1）既见复关，____。（《诗经·卫风·氓》）‎ ‎（2）故不积跬步，____。（《荀子·劝学》）‎ ‎（3）今年欢笑复明年，____。（白居易《琵琶行》）‎ ‎（4）____，不知东西。（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（5）沙鸥翔集，____。（范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎（6）八百里分麾下炙，____。（辛弃疾《破阵子》）‎ ‎（7）浴乎沂，____，咏而归。（《论语·先进》）‎ ‎（8）____，辣手著文章。（杨继盛名联）‎ 五、现代文阅读（一）（20分）‎ 阅读下面的作品，完成13~16题。‎ 小哥儿俩 凌叔华 清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。‎ 前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。‎ 吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。‎ 饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。‎ 快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。‎ ‎“妈——八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。‎ ‎“给野猫吃了！妈的声非常沉重迟缓。‎ ‎“给什么野猫吃的呀？大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。‎ 大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子，提在手里，拉起二乖就跑。妈叫住他，他嚷道:“报仇去，不报仇不算好汉！”二乖也学着哥哥喊道：“不报仇不算好看！”妈听了二乖的话倒有些好笑了。王厨子此时正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。”‎ ‎“那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。”妈低声吩咐厨子。‎ 大乖听见了妈的话，还是气呼呼地说：“谁叫它吃了我们的八哥，打死它，要它偿命。”“打死它才……”二乖想照哥哥的话亦喊一下，无奈不清楚底下说什么了。他也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圆睁着泪还未干的小眼。‎ 第二天太阳还没出，大乖就醒了，想起了打猫的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起来打猫去。”二乖给哥哥着急声调惊醒，急忙坐起来，拿手揉开眼。然后两个人都提了毛掸子，拉了袍子，嘴里喊着报仇，跳着出去。‎ ‎____‎ 二乖跷高脚摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看见地上的小麻雀吱喳叫唤，跳跃着走，很是好玩的样子，他就学它们，嘴里也哼哼着歌唱，毛掸子也掷掉了。二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。他蹓达到有太阳的墙边，忽然看见装碎纸的破木箱里，有两个白色的小脑袋一高一低动着，接着咪噢咪噢地娇声叫唤，他就赶紧跑近前看去。‎ 原来箱里藏着一堆小猫儿，小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样，小脑袋也是面团一样滚圆得可爱，小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴，太好玩了。二乖高兴得要叫起来。‎ ‎“哥哥，你快来看看，这小东西多好玩！”二乖忽然想起来叫道，一回头哥哥正跑进后院来了。‎ 哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一样用手摸那小猫，学它们叫唤，看大猫喂小猫奶吃，眼睛转也不转一下。‎ ‎“它们多么可怜，连褥子都没有，躺在破纸的上面，一定很冷吧。”大乖说，接着出主意道，“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿，把饭厅的盛酒箱子弄出来，同它做两间房子，让大猫住一间，小猫在一间，像妈妈同我们一样。”‎ ‎“哥哥，你瞧它跟它妈一个样子。这小脑袋多好玩！”弟弟说着，又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。‎ ‎（有删改）‎ ‎13．小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。（6分）‎ ‎14．分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（4分）‎ ‎15．二乖的天真可爱表现在哪些方面？请简要概括。（4分）‎ ‎16．小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。（6分）‎ 答案 单选题 ‎ ‎1.  C 2.  B 3.  D 4.  D 5.  A ‎ 简答题 ‎ ‎6.  B 7.  C 8.  ‎ ‎8．（1）天快亮的时候，行驶了六十里，吕峄亭在十字桥迎接，两人（见面）十分欣喜，便驱车一同前往。‎ ‎（2）伯夷、柳下惠那样的高风，百代之后的人听到，也能奋发，更何况亲受熏陶的人呢？‎ ‎9.  ‎ 为官当勤政爱民，百姓会怀念他；为人当感恩重义，后代会仿效他。‎ ‎10.  ‎ ‎10．表现：把酒当春，绕道送客，常去赏花。原因：长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。‎ ‎11.  ‎ ‎11．对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情；对刘禹锡目前境况的同情之感；对自己能感知对方心意的知音之许。‎ ‎12.  ‎ ‎12．（1）载笑载言 （2）无以至千里 （3）秋月春风等闲度 （4）高低冥迷 （5）锦鳞游泳 （6）五十弦翻塞外声 （7）风乎舞雩（8）铁肩担道义 ‎13.  ‎ ‎13．经济状况良好：家有厨子和花园等；文化氛围浓厚：家有书房，经常看戏，注重教育等；人际关系和谐：尊重孩子，兄弟友爱，主仆融治等。‎ ‎14.  ‎ ‎14．鸟语花香与温暖的阳光，营造了充满生机的氛围，为人物的兴趣转移和情绪变化作铺垫；“日光”“西边的白粉墙”等描写，为二乖在墙边发现小猫埋下伏笔。‎ ‎15.  ‎ ‎15．外貌憨态可掬；言行稚拙，爱模仿；情感表达率真；注意力易转移；喜爱小动物，好奇心强。‎ ‎16.  ‎ ‎16．对童真童趣的欣赏；对儿童成长的关注；对母爱的颂扬；对和谐家庭氛围的赞许；对善良人性的礼赞。‎ 解析 单选题 ‎ 略  略  略  略  略  ‎ 简答题 ‎ 略  ‎