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- 2021-05-13 发布
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2012届高考数学二轮复习资料
专题三 数列(学生版)
【考纲解读】
1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.
2.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解答简单的问题.
3.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题.
【考点预测】
1.等差(比)数列的基本知识是必考内容,这类问题既有选择题、填空题,也有解答题;难度易、中、难三类皆有.
2.数列中an与Sn之间的互化关系也是高考的一个热点.
3.函数思想、方程思想、分类讨论思想等数学思想方法在解决问题中常常用到,解答试题时要注意灵活应用.
4.解答题的难度有逐年增大的趋势,还有一些新颖题型,如与导数和极限相结合等.
因此复习中应注意:
1.数列是一种特殊的函数,学习时要善于利用函数的思想来解决.如通项公式、前n项和公式等.
2.运用方程的思想解等差(比)数列,是常见题型,解决此类问题需要抓住基本量a1、d(或q),掌握好设未知数、列出方程、解方程三个环节,常通过“设而不求,整体代入”来简化运算.
3.分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问题要全面,如等比数列求和要注意q=1和q≠1两种情况等等.
4.等价转化是数学复习中常常运用的,数列也不例外.如an与Sn的转化;将一些数列转化成等差(比)数列来解决等.复习时,要及时总结归纳.
5.深刻理解等差(比)数列的定义,能正确使用定义和等差(比)数列的性质是学好本章的关键.
6.解题要善于总结基本数学方法.如观察法、类比法、错位相减法、待定系数法、归纳法、数
3.常用性质:(1)等差数列中,若,则;
(2)等比数列中,若,则.
4.求和:
(1)等差等比数列,用其前n项和求出;
(2)掌握几种常见的求和方法:错位相减法、裂项相消法、分组求和法、倒序相加法;
(3)掌握等差等比数列前n项和的常用性质.
【考点在线】
考点1 等差等比数列的概念及性质
在等差、等比数列中,已知五个元素或,中的任意三个,运用方程的思想,便可求出其余两个,即“知三求二”。本着化多为少的原则,解题时需抓住首项和公差(或公比)。另外注意等差、等比数列的性质的运用.例如
(1)等差数列中,若,则;等比数列中,若,则 .
(2)等差数列中,成等差数列。其中是等差数列的前n项和;等比数列中(),成等比数列。其中是等比数列的前n项和;
(3)在等差数列中,项数n成等差的项也称等差数列.
(4)在等差数列中,; .
在复习时,要注意深刻理解等差数列与等比数列的定义及其等价形式.注意方程思想、整体思想、分类讨论思想、数形结合思想的运用.
例1. (2011年高考重庆卷理科11)在等差数列中,,则
.
另外可以变形转化为等差数列与等比数列,利用等差数列与等比数列的性质解决问题.
例2.(2011年高考四川卷文科9)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1, an+1 =3Sn(n ≥1),则a6=( )
(A)3 ×44 (B)3 × 44+1
(C) 44 (D)44+1
练习2.(2011年高考辽宁卷文科5)若等比数列{an}满足anan+1=16n,则公比为( )
(A)2 (B)4 (C)8 (D)16
考点3 数列的通项公式与前n项和公式的应用
等差、等比数列的前n项和公式要深刻理解,等差数列的前n项和公式是关于n的二次函数.等比数列的前n项和公式(),因此可以改写为是关于n的指数函数,当时,.
例3.(2011年高考江苏卷13)设,其中成公比为q的等比数列,成公差为1的等差数列,则q的最小值是 .
练习3. (2010年高考浙江卷文科5)设为等比数列的前n项和,则( )
(A)-11 (B)-8
(C)5 (D)11
考点4. 数列求和
例4. (山东省济南市2011年2月高三教学质量调研理科20题)
已知为等比数列,;为等差数列的前n项和,.
(1) 求和的通项公式;
(2) 设,求.
练习4. (2010年高考山东卷文科18)
已知等差数列满足:,.的前n项和为.
(Ⅰ)求 及;(Ⅱ)令(),求数列的前n项和.
考点5 等差、等比数列的综合应用
解综合题要总揽全局,尤其要注意上一问的结论可作为下面论证的已知条件,在后面求解的过程中适时应用.
例5.(2011年高考浙江卷理科19)已知公差不为0的等差数列的首项 (),设数列的前n项和为,且,,成等比数列(Ⅰ)求数列的通项公式及(Ⅱ)记,,当时,试比较与的大小.
练习5.(2011年高考天津卷文科20)
(2)求数列的通项公式,并求出使得成立的最小正整数.
【考题回放】
1.(2011年高考安徽卷文科7)若数列的通项公式是,则( )
(A) 15 (B) 12 (C ) (D)
2. (2011年高考江西卷文科5)设{}为等差数列,公差d = -2,为其前n项和.若,则=( )
A.18 B.20 C.22 D.24
3. (2011年高考江西卷理科5)已知数列{}的前n项和满足:,且=1.那么=( )
A.1 B.9 C.10 D.55
4. (2011年高考四川卷理科8)数列的首项为, 为等差数列且 .若则,,则( )
(A)0 (B)3 (C)8 (D)11
5.( 2010年高考全国Ⅰ卷文科4)已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=( )
(A) (B) 7 (C) 6 (D)
6.(2010年高考全国卷Ⅱ文科6)如果等差数列中,++=12,那么++•••…+=( )
(A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35
7.(2009年高考安徽卷理科第5题)已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的是高 ( )
(A)21 (B)20 (C)19 (D) 18
8. (2009年高考广东卷A文科第5题)已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,则= ( )
A. B. C. D.2
9.(2009年高考湖南卷文科第3题)设是等差数列的前n项和,已知,,则等于( )
A.13 B.35 C.49 D. 63
10. (2009年高考福建卷理科第3题)等差数列的前n项和为,且 =6,=4, 则公差d等于( )
A.1 B C.- 2 D 3
11.(2009年高考江西卷理科第8题)数列的通项,其前项和为,则为( )
A. B. C. D.
12.(2011年高考湖北卷文科9)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自下而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第5节的
16.(2011年高考浙江卷文科17)若数列中的最大项是第项,则=_______。
17. (2011年高考江西卷文科21) (本小题满分14分)
(1)已知两个等比数列,满足,
若数列唯一,求的值;
(2)是否存在两个等比数列,使得成公差为
的等差数列?若存在,求 的通项公式;若存在,说明理由.
18. (2011年高考福建卷文科17)(本小题满分12分)
已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3.
(I)求数列{an}的通项公式;
(II)若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值.
19.(2011年高考湖南卷文科20)(本题满分13分)
某企业在第1年初购买一台价值为120万元的设备M,M的价值在使用过程中逐年减少,从第2年到第6年,每年初M的价值比上年初减少10万元;从第7年开始,每年初M的价值为上年初的75%.
(I)求第n年初M的价值的表达式;
(II)设若
大于80万元,则M继续使用,否则须在第n年初对M更新,证明:须在第9年初对M更新.
20. (2011年高考四川卷文科20)(本小题共12分)
已知﹛﹜是以为首项,q为公比的等比数列,为它的前项和.
(Ⅰ)当成等差数列时,求q的值;
(Ⅱ)当,,成等差数列时,求证:对任意自然数也成等差数列.
21.(2010年高考天津卷文科22)(本小题满分14分)
在数列中,=0,且对任意k,成等差数列,其公差为2k.
(Ⅰ)证明成等比数列;(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)记,证明.
22.(2010年高考北京卷文科16)
已知为等差数列,且,。
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)若等差数列满足,,求的前n项和公式
23.(2010年高考江西卷文科22)(本小题满分14分)
正实数数列中,,,且成等差数列.
(1)证明数列中有无穷多项为无理数;
(2)当为何值时,为整数,并求出使的所有整数项的和.
24. (2010年高考浙江卷文科19)(本题满分14分)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,满足+15=0。
(Ⅰ)若=5,求及a1;
(Ⅱ)求d的取值范围。
【高考冲策演练】
一、选择题:
4.(2010年高考江西卷文科7)等比数列中,,,,则
A. B. C. D.
5.(2010年高考辽宁卷文科3)设为等比数列的前项和,已知,,则公比( )
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
6.(2010年高考广东卷文科4)已知数列{}为等比数列,是它的前n项和,若,
且与的等差中项为,则S5=w( )
w_w*w.k_s_5 u.c*o*m
A.35 B.33 C.31 D.29
7.(2010年高考重庆卷文科2)在等差数列中,,则的值为( )
(A)5 (B)6
(C)8 (D)10
8.(2010年高考湖北卷文科7)已知等比数列{}中,各项都是正数,且,
成等差数列,则( )
A. B. C. D
二.填空题:
13.(2009年高考北京卷文科第10题)若数列满足:,则
;前8项的和 .(用数字作答)
14.(2010年高考辽宁卷文科14)设为等差数列的前项和,若,则 。
15.(浙江省温州市2011年高三第一次适应性测试理科)已知数列是公比为的等比数列,集合,从中选出4个不同的数,使这4个数成等比数列,这样得到4个数的不同的等比数列共有 .
16.(2010年高考天津卷文科15)设{an}是等比数列,公比,Sn为{an}的前n项和。记设为数列{}的最大项,则= 。
三.解答题:
18.(浙江省嘉兴市2011届高三下学期教学测试二理科)(本题满分14分)
设等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,已知(N*),,,.
(Ⅰ)求数列、的通项公式;(Ⅱ)求和:.
19.(天津市南开中学2011年3月高三月考文科)已知数列的前以项和为且对于任意的恒有设
(1)求证:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式和
(3)若证明:
20.(天津市红桥区2011届高三一模文科)(本题满分14分)
设数列的前项和为,且;数列为等差数列,且。
(1)求数列的通项公式;
(2)若为数列的前项和,求证:.
21. (山东省济南市2011年2月高三教学质量调研文科)
已知{an}是递增的等差数列,满足a2·a4=3,a1+a5=4.
(1) 求数列{an}的通项公式和前n项和公式;