2017年度人教版本高考生物专题15（现代生物科技专题）试题精选 35页

专题15 现代生物科技专题 一、选择题 ‎1．（2014届重庆南开中学高三12月月考）试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是 A．后两者属于细胞工程的技术范畴 B．都充分体现了体细胞的全能性 C．试管婴儿属于无性生殖范畴 D．人工种子中的胚状体来自受精卵的发育 ‎2．（2014届福建政和一中、周宁一中高三第四次联考）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）‎ 据图分析，下列叙述错误的是 A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞 ‎3．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株 B．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 C．定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 D．细胞克隆是动物细胞培养的基础 ‎4．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。‎ 据图分析系列叙述错误的是 A.①、②两过程均需要植物激素诱导细胞脱分化 B.与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株 C.图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高 D.F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会 ‎5．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是 ‎ A．受体细胞B表达全能性的能力要比受体细胞A高 B．过程①②③所依据的原理均相同 C．受体细胞B如果是原生质体，经过培养基成分的诱导，也可以从单细胞依次到细胞团、 心形胚、球形胚和胚状体，最后再生出完整的植株 D．②过程一定需要胚胎移植，如果获得的转基因绵羊存在生理缺陷，有可能与接受胚胎的受体母羊相关 ‎6．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段，如图1；现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳（电泳时分子量越小扩散越快），结果如图2，则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是（以βA、βS表示相关的基因）‎ A．βSβS、βAβS、βAβA B．βAβA、βAβS、βSβS C．βAβS、βSβS、βAβA D．βAβS、βAβA、βSβS ‎7．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是 A.在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术 B.它们的遗传物质都只自一个亲本 C.它们是通过相同的生殖方式获得的 D.它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与 ‎8．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下列有关克隆技术的叙述正确的是 A．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌 B．由于植物细胞具有全能性，水稻在多次传代培养后，其细胞全能性的表达能力不变 C．从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D．若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法 ‎9．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 的是转基因烟草细胞，所以A选项正确。‎ 考点：考查基因工程的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎10．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是 A．该生态系统的主要成分是人 B．图中有2个箭头不能代表能量的流动 C．沼气池中的微生物多数是需氧型的分解者 D．多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率 ‎11．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是 A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞 C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解 ‎12．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）‎ A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎移植时对受体用促性腺激素处理的目的是使其与供体同时发情和超数排卵 D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 ‎13．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是 A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 ‎14．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下列说法正确的是 A．动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 B．胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞 C．克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体 D．核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录 考点：本题主要考查克隆技术的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。‎ ‎15．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下列各项中不属于克隆的是 ‎ A．试管婴儿的培育 B．“多莉羊”的产生 C．用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株 D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗 ‎16．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图l，用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。下列相关叙述正确的是 A．酶H有2个识别位点和切割位点 B．酶B和酶H同时切割时，有3个识别位点和切割位点 C．酶B和酶H同时切割时，能产生完全相同的酶切片段 D．酶B和酶H有相同的识别和切割位点 ‎17．（2014届四川米易中学高三12月月考）下列有关现代生物技术的叙述中，不合理的有 ‎ A.在进行果酒发酵过程中要定期“放气”，并注意防止外界细菌进入发酵瓶 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 D.电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同，产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离 ‎18．（2014届吉林长春实验中学高三上期期中考试）图示为植物细胞新细胞壁的形成，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．若该细胞正在进行有丝分裂，则处于有丝分裂的后期 B．C是高尔基体，E中主要成分是加工后的多肽链 C．此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁 D．植物体细胞杂交时，该过程结束标志细胞融合完成 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎19．（2014届浙江诸暨牌头中学高三12月月考）据《干细胞》杂志报道，科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵细胞，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体早期胚胎，进而开发出具有研究价值的胚胎干细胞。下列说法正确的是 A．上述过程应用了核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术 B．胚胎体外培养与胚胎干细胞培养的培养液成分是相同的 C．通过核移植得到的重组细胞进行体外培养时需要更换培养基进行传代培养 D．上述过程体现了皮肤成纤维细胞核的全能性和胚胎干细胞的发育全能性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：由题意分析可知，上述过程应用了核移植、动物细胞培养等技术，但是没有胚胎移植技术，‎ ‎20．（2014届江西吉安一中高三上期期中考试）下列关于生态工程的叙述，不正确的是 ‎ ‎ （ ）‎ A. 当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运而生 B. 生态工程能够减少环境污染 C. 生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品 D. 生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一 ‎【答案】C ‎21．（2014届江西吉安一中高三上期期中考试）下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是 （ ）‎ ‎22．（2014届江西吉安一中高三上期期中考试）用于核移植的供体细胞一般都选用 （ ）‎ A. 受精卵 B. 传代10代以内的细胞 C. 传代10～50代以内的细胞 D. 处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞 ‎23．（2014届江西吉安一中高三上期期中考试）关于基因工程的叙述，正确的是（ ）‎ A. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C. DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 D. 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 ‎24．（2014届江苏扬州中学高三上期12月月考）下图表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)，检测重组质粒是否导入大肠杆菌。下列相关叙述正确的是 A. 导入大肠杆菌的重组质粒中有特殊的标志基因 B. 影印培养法使用的是固体培养基进行微生物培养 C. 培养基A和B提供有利于目的菌株生长的营养、pH D. 培养基B中含有的特殊成分能抑制其他微生物生长 ‎25．（2014届江苏扬州中学高三上期12月月考）下列有关胚胎工程的叙述不正确的是 A. 试管动物的培育离不开核移植技术 B. 受精卵经卵裂形成的卵裂球细胞的体积不断增大 C. 通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代 D. 利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为1∶1‎ ‎26．（2014届江苏扬州中学高三上期12月月考）某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H 中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。‎ 下列叙述错误的是 A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B．II－1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 C．II－2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh D．II－3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2‎ ‎27．（2014届江苏阜宁中学高三第三次调研测试）不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据有 A．组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 C．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 D．这些生物的基因结构都是相同的 ‎28．（2014届江苏阜宁中学高三第三次调研测试）植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中，错误的是 A．培养基1和2的成分在比例上具有差异 B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体 D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 ‎29．（2014届江苏阜宁中学高三第三次调研测试）用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是 ‎①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA ‎③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②‎ ‎30．（2014届浙江温州中学高三上期期中）‎ 下列关于哺育动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是（ ）‎ A．原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基 B．在囊胚期，滋养层细胞发育成胚胎的附属结构 C．在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 D．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成的胚胎 ‎31．（2014届浙江温州中学高三上期期中）下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述中，正确的是（ ）‎ A．从细胞系中获取单个细胞来培养，可得到细胞株 B．从供体输卵管、子宫角获取的早期胚胎应立即移至同期发情受体继续发育 C．原生质体的获得需在较高渗透压的溶液环境下进行 D．克隆“多莉”时重组卵细胞最初分裂时只有复制了DNA，没有DNA的转录。‎ ‎32．（2014届浙江温州中学高三上期期中）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（ ）‎ A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同，但能源物质相同，都是葡萄糖 B．植物组织培养无需添加抗生素，动物细胞培养过程中必须添加抗生素 C．通过烟草叶片离体培养能产生新个体，可获单倍体烟草植株 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 ‎33．（2014届浙江温州中学高三上期期中）下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是（ ）‎ A．胚胎移植过程中，待移植的胚胎必须移植到受体的相同部位 B．当受精卵发育到囊胚时，构成囊胚的细胞又称胚胎干细胞 C．运用胚胎分割技术对受精卵进行分割，必须对其进行培养才能进行胚胎移植 D．胚胎干细胞培养时，常常将干细胞接种在胚胎成纤维细胞上 ‎34．（2014届浙江温州中学高三上期期中）下图表示某哺乳动物胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是（ ）‎ ‎①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体 A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①减数分裂、②为有丝分裂 B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成需要体外受精 C．若该工程为体外授精技术，则获得的新个体为试管动物 D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 ‎35．（2014届浙江温州中学高三上期期中）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）‎ A．I为培育转基因动物理想的受体细胞 B．通过对细胞Ⅲ的培养，可得该生物的单倍体 C．细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N D．随着卵裂的进行，不考虑突变，卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变 ‎36．（2014届浙江温州中学高三上期期中）下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，正确的是（ ）‎ A．限制性核酸内切酶具有酶的专一性特点，而DNA连接酶不具有酶的专一性特点 B．DNA连接酶的作用是将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起 C．纤维素酶、果胶酶作用于细胞壁，通过悬浮培养以获得分散的植物单细胞 D．用纤维素酶消化动物组织中的胶原纤维，以获得单个的成纤维细胞悬浮液 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎37．（2014届浙江温州中学高三上期期中）下列关于细胞工程和植物组织培养的叙述错误的是（ ）‎ A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 C．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性 D．愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等物质 二、非选择题 ‎38．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）下图是细胞融合示意图，请据图回答：‎ ‎(1)过程①②应使用________________________处理细胞，以去除植物细胞壁。‎ ‎(2)过程③叫做________________，该过程常用的诱导方法是_______________。‎ ‎(3)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是__________。‎ ‎(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________________，该过程先诱导细胞分裂形成______________，再由它分化形成杂种植物幼苗。‎ ‎(5)若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内舍B个染色体，则番茄—马铃薯细胞内含__________________个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含_____________个染色体，若要得到可育的番茄一马铃薯，必须用_________________来处理幼苗。这两种方法相比，体细胞杂变方法的优点是_____________________________________。‎ ‎39．（2014届福建政和一中、周宁一中高三第四次联考）如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下面的问题。‎ ‎ ‎ ‎(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是__________。该过程所用的生物技术有____________________‎ ‎(2)图3中过程①是植物细胞形成__________的阶段，该阶段所用的酶是___ ____。‎ ‎40．（2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研）土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有Ti质粒。Ti质粒是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段，其上只有T—‎ DNA片段才能转入植物细胞的基因组。Ti质粒的结构及转化过程如图所示，请分析并回答：‎ ‎（1）为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对Ti质粒进行修饰，即去除瘤基因，将抗旱基因转移至 片段，然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养，此时修饰的T—DNA转入植物细胞并整合到植物基因组中。以上过程需要的工具酶有 。‎ ‎（2）将上述外植体置于一个含有 的选择培养基中进行筛选，发生转化的外植体开始增殖，形成 后，通过产生不定芽再长出整个植物。‎ ‎（3）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，可以直接在个体水平对上述转基因植物与非转基因植物的 性能进行比较。‎ ‎41．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）油菜的株高由等位基因G和g决定，GG为高杆，Gg为中杆，gg为矮杆。B基因是另一种植物的高杆基因，B基因与G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关。下图是培育转基因油菜的操作流程。请回答下列问题：‎ ‎（1）可用含 的培养基来筛选含有目的基因的油菜受体细胞。培育转基因油菜主要运用了转基因技术和 技术。‎ ‎（2）若将一个B基因连接到了矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且B基因与g基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜表现为 。写出该转基因油菜自交产生子一代的遗传图解（无目的基因表示为b）。‎ ‎（3）若将一个B基因连接到了中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如下图）。‎ ‎①与甲的株高相同的是 。四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有3种表现型的是 。‎ ‎②另有一种转基因油菜的自交子代也有3种表现型，请在右图中的染色体上标出B基因的位置 ‎42．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。+大致过程如下：‎ a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①；‎ b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；‎ c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；‎ d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）重组细胞①和②中 （①／②）实现了基因的重组。（2）在实验过程a中要选择 “雌性奶牛胚胎”的原因是 。‎ ‎（3）实验过程b利用的技术是 ，胚胎工程操作中最后环节 是 。‎ ‎（4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型 ‎（相同／不同） ，理由是 ，此项技术称为 。‎ ‎（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。培养过程中作为饲养层的是 细胞。‎ ‎（6）哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物质。‎ ‎43．（2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试）请回答：‎ ‎（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ，繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。‎ ‎(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 的污染。‎ ‎（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ，而与 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是 (脱落酸、2，4-D)。‎ ‎（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是 ，单株鲜重的变化趋势是 。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。‎ ‎(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应 (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。‎ ‎44．（2014届浙江诸暨牌头中学高三12月月考）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。‎ 据图回答下列问题：‎ ‎（1）过程①所需的酶是_______________。‎ ‎（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的_______________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。‎ ‎（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是_______________。原生质体经过细胞壁再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。‎ ‎（4）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断，再生植株1—4 中一定不是杂种植株的有_______________。‎ ‎45．（2014届江西吉安一中高三上期期中考试）卡罗琳斯卡医学院‎2012年10月8日宣布，将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰格登和山中伸弥，以表彰他在“体细胞重编程技术”领域作出的革命性贡献。请回 答下列问题：‎ ‎（1）约翰格登于1962年通过实验把蝌蚪已分化体细胞的细胞核移植进入卵母细胞质中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞______程度的提高而逐渐受到限制，直到今天也还不能用类似______（某种植物细胞工程的技术手段）的方法获得完整的动物个体。因此，约翰格登培育“克隆青蛙”，实际是通过_______（某种动物细胞工程的技术手段）来实现的。‎ ‎（2）山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多功能干细胞。在该技术中，逆转录病毒是这4个关键基因进入成纤维细胞的_______（基因工程的工具），它能够携带外源基因进入受体细胞，并整合到其染色体的DNA上。‎ ‎（3）所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导同早期干细胞状态，即获得iPS细胞，iPS细胞与胚胎干细胞一样，具有发育的_______，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。‎ ‎（4）目前获得iPS细胞的方法除上述两种之外，常见的还有以下两种：一是诱导成年体细胞与胚胎干细胞_______产生四倍体细胞；二是应用________技术（动物细胞工程的技术手段）将生殖细胞置于特定条件下进行培养 ‎46．（2014届江西吉安一中高三上期期中考试）请回答有关下图的问题：‎ ‎（1）图甲中①-⑤所示的生物工程为蛋白质工程。该工程是指以_____作为基础，通过对蛋白质的修饰或合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类生产生活的需求。‎ ‎（2）图甲中序号④所示过程叫做______，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是____________（请将模板碱基写在前）。‎ ‎（3）如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]______；图中[3]__________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来 ‎（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的_______；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体_______的精子。‎ ‎（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做_____处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到______期方能受精。‎ ‎（6）用_________技术处理发育到_______期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理，要注意将________均等分割。‎ ‎47．（2014届江苏扬州中学高三上期12月月考）重叠延伸PCR技术是一种通过寡聚核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板，通过多次PCR扩增，从而获得目的基因的方法。该技术在扩增较长片段的DNA、不同来源的DNA片段拼接、基因的定点诱变等方面具有广泛的应用前景。右图是利用重叠延伸PCR技术扩增某目的基因的过程。其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物（图中引物2、引物3），分别PCR，获得有重叠链的两种 DNA片段，再在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸获得目的基因。结合所学知识，分析下列问题。‎ ‎(1)引物中G+C的含量影响着引物与模板DNA结合的稳定性，引物中G+C的含量越高，结合稳定性 。‎ ‎(2)在第一阶段获得两种具有重叠片段DNA 的过程中，必须将引物l、2和引物3、4 置于不同反应系统中，这是因为 。‎ ‎(3)引物l、引物2组成的反应系统和引物3、引物4组成的反应系统中均进行一次复制，共产生 种双链DNA分子。‎ ‎(4)在引物1、引物2组成的反应系统中，经第一阶段形成图示双链DNA至少要经过 次复制。‎ ‎(5)若利用微生物扩增该目的基因，其基本步骤包括： 、 、微生物的筛选和培养、从菌群中获取目的基因。‎