高考理综模拟试题生物部分新人教版 5页

厦门外国语学校 高考理综生物能力测试模拟试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题，第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。‎ 相对原子质量（原子量）：H ‎1 C 12 O 16 Al 27 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56‎ 第Ⅰ卷（选择题）‎ 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)每小题6分。‎ ‎1．下列关于结构与功能相适应的描述，不正确的是 A．基因中碱基对的缺失可导致所编码的蛋白质功能发生改变 B．线粒体内膜凹陷折叠形成嵴，大大提高了有氧呼吸的效率 C．皮肤毛细血管能够舒张，有利于人体在寒冷环境中维持体温 D．群落中植物的垂直结构提高了群落利用阳光等资源的能力 ‎2．乙酰胆碱是一种神经递质。在骨胳肌的神经肌肉接头（结构与突触类似）处，乙酰胆碱能特异性作用于乙酰胆碱受体，使肌细胞膜产生神经冲动，引起肌肉收缩，随后迅速被胆碱酯酶水解。有机磷能抑制胆碱酯酶的活性，若误食有机磷农药，则 A．乙酰胆碱不能与相应的受体结合 B．骨胳肌细胞处于持续收缩的状态 C．传出神经末梢合成的乙酰胆碱不能进入突触间隙 D．在骨胳肌细胞膜上，化学信号不能转化为电信号 ‎3．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列分析正确的是 ‎0‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ ‎12‎ 时间(h)‎ 呼吸速率 有氧呼吸 无氧呼吸 A．0～8h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少 B．0～6h，酵母菌种群数量呈“S”型增长；6～12h，呈“J”型增长 C．0～8h，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值 D．6h时开始产生酒精，6～12h酒精产生速率逐渐增大 ‎4．科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如下表所示。‎ 醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用 组别 醋酸铅浓度（mg/L）‎ 胸腺细胞凋亡率（×10-4）‎ 甲 ‎0‎ ‎0．35±0．05‎ 乙 ‎125‎ ‎1．03±0．52‎ 丙 ‎250‎ ‎1．65±0．40‎ 丁 ‎500‎ ‎3．08±0．56‎ 下列分析正确的是 A．在实验中甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组 B．实验中醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量 C．小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡 D．小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降 ‎5．澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是 A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异 B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变 C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离 D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代 第II卷 （非选择题）‎ 必考部分 ‎26．（14分）‎ 韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因，其方法步骤如下：‎ 步骤一 提取叶片中的色素 ‎1．分别称取‎5g韭菜叶片和韭黄叶片，剪碎，放入两个研钵中。‎ ‎2．向两个研钵中各加入少许二氧化硅，再加入10ml无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。‎ ‎3．将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。‎ 步骤二 制备滤纸条 将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条，将滤纸条一端剪去两角，并在距此端‎1cm处用铅笔画一条细横线。‎ 步骤三 画滤液细线 用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画一细线，并迅速重复画一两次。‎ 步骤四 分离色素 将适量的层析液倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），用棉塞塞紧试管口，进行层析。‎ 步骤五 观察、记录 待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时，将滤纸条取出，风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色，并记录结果。‎ 请分析回答：‎ ‎⑴上述实验操作中有2处错误，请改正。‎ ⑵ ‎______； ②______。‎ ‎⑵该同学纠正错误后重做实验，结果如右图所示，其中色素带颜色①和⑤相同、②和⑥相同。‎ 由结果分析可知，韭黄叶片呈黄色的原因是：在避光条件下，韭黄不能合成______（填色素名称），叶片中只含有______（填色素名称）。‎ ‎⑶图甲中的色素分布在叶绿体的______上，其吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成______；二是用于合成______。‎ ‎27．（12分）‎ 受体 IP3‎ H+‎ H+‎ ATP ADP+Pi 细 胞 壁 细 胞 膜 细胞核 IAA ‎1958年F．C．Steward利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株，他所配制的培养基中除含有必要的养料外，还加入了生长素等植物激素。请分析回答。‎ ‎⑴植物组织培养能够获得成功的理论基础是______。‎ ‎⑵有学者认为，生长素（IAA）能与细胞膜上的受体结合，经一系列反应，产生图中所示的______等信息分子。信息分子进入细胞核，“唤醒”与细胞分裂有关的基因，使其转录形成______。转录产物进入细胞质后，指导蛋白质合成，使细胞恢复分裂能力。‎ 由此可见，生长素不是直接参与代谢，而是给细胞传达______的信息。‎ ‎⑶生长素还能促进细胞生长，这是因为生长素能活化细胞膜上的某种载体蛋白，将细胞内的H+以_______方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱，有利于细胞伸长。实验表明，少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛。因此，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为______。‎ ‎28．（14分）‎ 利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术。其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵细胞分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②卵细胞染色体二倍体化；③后代染色体检测。请据图回答。‎ ‎⑴辐射处理可导致精子染色体断裂失活，丧失受精能力，这属于______变异。‎ ‎⑵卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是______；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为在四分体时期______发生了交叉互换造成的。‎ ‎⑶用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。若子代性别比例为______，则其性别决定为XY型；若子代性别比例为______（WW个体不能成活），则其性别决定为ZW型。‎ ‎⑷已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为______‎ ‎；若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交，子二代出现龙眼个体的概率为______。‎ 选考部分 ‎33．（10分）‎ 内蒙古白绒山羊的血管内皮生长因子基因（VEGF164），若在皮肤毛囊细胞中特异性表达，可促进毛囊发育和毛发生长，显著提高羊毛产量。科学家将该基因导入羊胎儿的成纤维细胞核，成功培育出转基因克隆山羊。技术流程如下图，其中EcoRⅠ、SalⅠ、SphⅠ为限制酶。‎ 请据图回答。‎ ‎⑴在构建基因表达载体的过程中，应采用______（填限制酶名称）对质粒和含绿色荧光基因的DNA片段进行酶切，再经相应处理形成重组质粒。其中绿色荧光基因的作用是______。‎ ‎⑵要使VEGF164在皮肤毛囊中表达，须将它与羊绒蛋白基因的______等调控组件重组起来，构建基因表达载体。‎ ‎⑶图中①将基因表达载体导入胎儿成纤维细胞核的方法是______。将导入成功的细胞核注入到去核的卵母细胞构成重组细胞，培养成早期胚胎，经图中②______技术可培育成转基因克隆山羊。‎ 厦门外国语学校 高考理科综合能力测试模拟试卷参考答案 ‎【生物部分答案】‎ 参考答案 ‎1～5：CBDDC ‎26.（14分，每空2分）‎ ‎⑴①步骤一 提取叶片中的色素还应该加入少许碳酸钙 ‎②步骤三 画滤液细线要等滤液干后再画一两次 ‎(2)叶绿素a和叶绿素b（叶绿素） 胡萝卜素和叶黄素（类胡萝卜素）‎ ‎(3)类囊体薄膜 [H]和O2 ATP ‎27.（12分，每空2分）‎ ‎⑴细胞的全能性 ‎⑵IP3 mRNA 调节代谢（调控）‎ ‎⑶主动运输 敏感（灵敏）‎ ‎28.（14分，每空2分）‎ ‎⑴染色体结构（染色体）‎ ‎⑵低温抑制（卵细胞）纺锤体形成 同源染色体的非姐妹染色单体 ‎⑶雄∶雌＝0∶1（全为雌性） 雄∶雌＝1∶0（全为雄性）‎ ‎⑷100% 1/16（6.25%）‎ ‎33.（10分，每空2分）‎ ‎⑴SalⅠ、SphⅠ 作为标记基因，检测目的基因是否导入成纤维细胞（作为标记基因）‎ ‎⑵启动子、终止子（启动子）‎ ‎⑶显微注射法 胚胎移植