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  • 2021-05-13 发布

高考数学考点归纳之 平面向量的概念及线性运算

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高考数学考点归纳之 平面向量的概念及线性运算 一、基础知识 1.向量的有关概念 (1)向量的定义及表示:既有大小又有方向的量叫做向量.以 A 为起点、B 为终点的向 量记作 AB―→,也可用黑体的单个小写字母 a,b,c,…来表示向量. (2)向量的长度(模):向量 AB―→的大小即向量 AB―→的长度(模),记为| AB―→|. 2.几种特殊向量 名称 定义 备注 零向量 长度为 0 的向量 零向量记作 0,其方向是任意的 单位向量 长度等于 1 个单位的向量 单位向量记作 a0,a0= a |a| 平行向量 方向相同或相反的非零向量(也叫共 线向量) 0 与任意向量共线 相等向量 长度相等且方向相同的向量 相等向量一定是平行向量,平行向量 不一定是相等向量 相反向量 长度相等且方向相反的两个向量 若 a,b 为相反向量,则 a=-b 单位向量有无数个,它们大小相等,但方向不一定相同;与向量 a 平行的单位向量有两 个,即向量 a |a| 和- a |a| . 3.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向 量和的运 算 三角形法则 平行四边形法则 ❷ (1)交换律:a+b=b+a; (2)结合律:(a+b)+c=a +(b+c) 减法 求 a 与 b 的 相反向量 三角形法则 a-b=a+(-b) -b 的和的 运算叫做 a 与 b 的差 数乘 求实数λ与 向量 a 的积 的运算 |λa|=|λ||a|;当λ>0 时,λa 的方向与 a 的方向相同;当λ<0 时,λa 的方向与 a 的方向相反;当λ=0 时,λa=0 λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa +μa;λ(a+b)=λa+λb ❷向量加法的多边形法则 多个向量相加,利用三角形法则,应首尾顺次连接,a+b+c 表示从始点指向终点的向 量,只关心始点、终点. 4.共线向量定理 向量 a(a≠0)与 b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使得 b=λa. 只有 a≠0 才保证实数λ的存在性和唯一性. 二、常用结论 (1)若 P 为线段 AB 的中点,O 为平面内任一点,则 OP―→=1 2( OA―→+ OB―→). (2) OA―→=λ OB―→+μ OC―→ (λ,μ为实数),若点 A,B,C 三点共线,则λ+μ=1. 考点一 平面向量的有关概念 [典例] 给出下列命题: ①若 a=b,b=c,则 a=c; ②若 A,B,C,D 是不共线的四点,则 AB―→= DC―→是四边形 ABCD 为平行四边形的充要 条件; ③a=b 的充要条件是|a|=|b|且 a∥b; ④若 a∥b,b∥c,则 a∥c. 其中正确命题的序号是________. [解析] ①正确.∵a=b,∴a,b 的长度相等且方向相同, 又 b=c,∴b,c 的长度相等且方向相同, ∴a,c 的长度相等且方向相同,故 a=c. ②正确.∵ AB―→= DC―→,∴| AB―→|=| DC―→|且 AB―→∥ DC―→, 又 A,B,C,D 是不共线的四点, ∴四边形 ABCD 为平行四边形; 反之,若四边形 ABCD 为平行四边形, 则 AB―→∥ DC―→且| AB―→|=| DC―→|,因此, AB―→= DC―→. ③不正确.当 a∥b 且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到 a=b,故|a|=|b|且 a∥b 不是 a=b 的充要条件,而是必要不充分条件. ④不正确.考虑 b=0 这种特殊情况. 综上所述,正确命题的序号是①②. [答案] ①② [解题技法] 向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度. (2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等. (4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度. (5)零向量的关键是长度是 0,规定零向量与任意向量共线. [题组训练] 1.给出下列命题: ①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量; ②λa=0(λ为实数),则λ必为零; ③λ,μ为实数,若λa=μb,则 a 与 b 共线. 其中错误的命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:选 D ①错误,两向量共线要看其方向而不是起点或终点.②错误,当 a=0 时, 不论λ为何值,λa=0.③错误,当λ=μ=0 时,λa=μb=0,此时,a 与 b 可以是任意向量.故 错误的命题有 3 个,故选 D. 2.设 a0 为单位向量,下列命题中:①若 a 为平面内的某个向量,则 a=|a|·a0;②若 a 与 a0 平行,则 a=|a|a0;③若 a 与 a0 平行且|a|=1,则 a=a0,假命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:选 D 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a|a0 的模相同,但方向不一定相同, 故①是假命题;若 a 与 a0 平行,则 a 与 a0 的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向 时 a=-|a|a0,故②③也是假命题. 综上所述,假命题的个数是 3. 考点二 平面向量的线性运算 [典例] (1)(2018·全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为 BC 边上的中线,E 为 AD 的中点,则 EB―→ =( ) A.3 4 AB―→-1 4 AC―→ B.1 4 AB―→-3 4 AC―→ C.3 4 AB―→+1 4 AC―→ D.1 4 AB―→+3 4 AC―→ (2)如图,在直角梯形 ABCD 中, DC―→=1 4 AB―→, BE―→=2 EC―→, 且 AE―→ =r AB―→+s AD―→,则 2r+3s=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 [解析] (1)作出示意图如图所示. EB―→= ED―→+ DB―→=1 2 AD―→+1 2 CB―→= 1 2 ×1 2( AB―→+ AC―→)+1 2( AB―→- AC―→)=3 4 AB―→-1 4 AC―→.故选 A. (2)根据图形,由题意可得 AE―→= AB―→+ BE―→= AB―→+2 3 BC―→= AB―→+2 3( BA―→+ AD―→+ DC―→) =1 3 AB―→+2 3( AD―→+ DC―→)=1 3 AB―→+2 3 AD―→+1 4 AB―→ =1 2 AB―→+2 3 AD―→. 因为 AE―→=r AB―→+s AD―→,所以 r=1 2 ,s=2 3 ,则 2r+3s=1+2=3. [答案] (1)A (2)C [解题技法] 向量线性运算的解题策略 (1)常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形 法则,求差用三角形法则,求首尾相连的向量的和用三角形法则. (2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边 形或三角形中求解. (3)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧: ①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果. (4)与向量的线性运算有关的参数问题,一般是构造三角形,利用向量运算的三角形法 则进行加法或减法运算,然后通过建立方程组即可求得相关参数的值. [题组训练] 1.设 D 为△ABC 所在平面内一点, BC―→=3 CD―→,则( ) A. AD―→=-1 3 AB―→+4 3 AC―→ B. AD―→=1 3 AB―→-4 3 AC―→ C. AD―→=4 3 AB―→+1 3 AC―→ D. AD―→=4 3 AB―→-1 3 AC―→ 解析:选 A 由题意得 AD―→= AC―→+ CD―→= AC―→+1 3 BC―→= AC―→+1 3 AC―→-1 3 AB―→=-1 3 AB―→ +4 3 AC―→. 2.(2019·太原模拟)在正方形 ABCD 中,M,N 分别是 BC,CD 的中点,若 AC―→=λ AM―→ +μ AN―→,则实数λ+μ=________. 解析:如图,∵ AM―→= AB―→+ BM―→= AB―→+1 2 BC―→= DC―→+1 2 BC―→,① AN―→= AD―→+ DN―→= BC―→+1 2 DC―→,② 由①②得 BC―→=4 3 AN―→-2 3 AM―→, DC―→=4 3 AM―→-2 3 AN―→, ∴ AC―→= AB―→+ BC―→= DC―→+ BC―→=4 3 AM―→-2 3 AN―→+4 3 AN―→-2 3 AM―→=2 3 AM―→+2 3 AN―→, ∵ AC―→=λ AM―→+μ AN―→,∴λ=2 3 ,μ=2 3 ,λ+μ=4 3. 答案:4 3 考点三 共线向量定理的应用 [典例] 设两个非零向量 a 与 b 不共线, (1)若 AB―→=a+b, BC―→=2a+8b, CD―→=3a-3b, 求证:A,B,D 三点共线; (2)试确定实数 k,使 ka+b 和 a+kb 同向. [解] (1)证明:∵ AB―→=a+b, BC―→=2a+8b, CD―→=3a-3b, ∴ BD―→= BC―→+ CD―→=2a+8b+3a-3b=5(a+b)=5 AB―→, ∴ AB―→, BD―→共线. 又∵它们有公共点 B, ∴A,B,D 三点共线. (2)∵ka+b 与 a+kb 同向, ∴存在实数λ(λ>0),使 ka+b=λ(a+kb), 即 ka+b=λa+λkb. ∴(k-λ)a=(λk-1)b. ∵a,b 是不共线的非零向量, ∴ k-λ=0, λk-1=0, 解得 k=1, λ=1 或 k=-1, λ=-1, 又∵λ>0,∴k=1. 1.向量共线问题的注意事项 (1)向量共线的充要条件中,当两向量共线时,通常只有非零向量才能表示与之共线的 其他向量,注意待定系数法和方程思想的运用. (2)证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与 联系,当两向量共线且有公共点时,才能得到三点共线. [题组训练] 1.在四边形 ABCD 中, AB―→=a+2b, BC―→=-4a-b, CD―→=-5a-3b,则四边形 ABCD 的形状是( ) A.矩形 B.平行四边形 C.梯形 D.以上都不对 解析:选 C 由已知,得 AD―→= AB―→+ BC―→+ CD―→=-8a-2b=2(-4a-b)=2 BC―→,故 AD―→∥ BC―→.又因为 AB―→与 CD―→不平行,所以四边形 ABCD 是梯形. 2.已知向量 e1≠0,λ∈R,a=e1+λe2,b=2e1,若向量 a 与向量 b 共线,则( ) A.λ=0 B.e2=0 C.e1∥e2 D.e1∥e2 或λ=0 解析:选 D 因为向量 e1≠0,λ∈R,a=e1+λe2,b=2e1,又因为向量 a 和 b 共线, 存在实数 k,使得 a=kb,所以 e1+λe2=2ke1,所以λe2=(2k-1)e1,所以 e1∥e2 或λ=0. 3.已知 O 为△ABC 内一点,且 AO―→=1 2( OB―→+ OC―→), AD―→=t AC―→,若 B,O,D 三点 共线,则 t=( ) A.1 4 B.1 3 C.1 2 D.2 3 解析:选 B 设 E 是 BC 边的中点,则1 2( OB―→+ OC―→)= OE―→,由题意得 AO―→= OE―→,所 以 AO―→=1 2 AE―→=1 4( AB―→+ AC―→)=1 4 AB―→+1 4t AD―→,又因为 B,O,D 三点共线,所以1 4 +1 4t =1, 解得 t=1 3 ,故选 B. 4.已知 O,A,B 三点不共线,P 为该平面内一点,且 OP―→= OA―→+ AB―→ | AB―→| ,则( ) A.点 P 在线段 AB 上 B.点 P 在线段 AB 的延长线上 C.点 P 在线段 AB 的反向延长线上 D.点 P 在射线 AB 上 解析:选 D 由 OP―→= OA―→+ AB―→ | AB―→| ,得 OP―→- OA―→= AB―→ | AB―→| ,∴ AP―→= 1 | AB―→| · AB―→,∴点 P 在射线 AB 上,故选 D. [课时跟踪检测] 1.设 D,E,F 分别为△ABC 的三边 BC,CA,AB 的中点,则 EB―→+ FC―→=( ) A. AD―→ B.1 2 AD―→ C.1 2 BC―→ D. BC―→ 解析:选 A 由题意得 EB―→+ FC―→=1 2( AB―→+ CB―→)+1 2( AC―→+ BC―→)=1 2( AB―→+ AC―→)= AD―→. 2.已知向量 a,b 不共线,且 c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若 c 与 d 共线反向,则实 数λ的值为( ) A.1 B.-1 2 C.1 或-1 2 D.-1 或-1 2 解析:选 B 由于 c 与 d 共线反向,则存在实数 k 使 c=kd(k<0), 于是λa+b=k[a+2λ-1b]. 整理得λa+b=ka+(2λk-k)b. 由于 a,b 不共线,所以有 λ=k, 2λk-k=1, 整理得 2λ2-λ-1=0,解得λ=1 或λ=-1 2. 又因为 k<0,所以λ<0,故λ=-1 2. 3.设向量 a,b 不共线, AB―→=2a+pb, BC―→=a+b, CD―→=a-2b,若 A,B,D 三 点共线,则实数 p 的值为( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 解析:选 B 因为 BC―→=a+b,CD―→=a-2b,所以 BD―→= BC―→+ CD―→=2a-b.又因为 A, B,D 三点共线,所以 AB―→, BD―→共线.设 AB―→=λ BD―→,所以 2a+pb=λ(2a-b),所以 2= 2λ,p=-λ,即λ=1,p=-1. 4.(2019·甘肃诊断)设 D 为△ABC 所在平面内一点, BC―→=-4 CD―→,则 AD―→=( ) A.1 4 AB―→-3 4 AC―→ B.1 4 AB―→+3 4 AC―→ C.3 4 AB―→-1 4 AC―→ D.3 4 AB―→+1 4 AC―→ 解析:选 B 法一:设 AD―→=x AB―→+y AC―→,由 BC―→=-4 CD―→可得,BA―→+ AC―→=-4 CA―→ -4 AD―→,即- AB―→-3 AC―→=-4x AB―→-4y AC―→,则 -4x=-1, -4y=-3, 解得 x=1 4 , y=3 4 , 即 AD―→ =1 4 AB―→+3 4 AC―→,故选 B. 法二:在△ABC 中,BC―→=-4 CD―→,即-1 4 BC―→= CD―→,则 AD―→= AC―→+ CD―→= AC―→-1 4 BC―→ = AC―→-1 4( BA―→+ AC―→)=1 4 AB―→+3 4 AC―→,故选 B. 5.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,A,B,C 三点满足 OC―→=3 4 OA―→+1 4 OB―→,则| BC―→| | AC―→| 等于( ) A.1 B.2 C.3 D.3 2 解析:选 C 因为 BC―→= OC―→- OB―→=3 4 OA―→+1 4 OB―→- OB―→=3 4 BA―→,AC―→= OC―→- OA―→= 3 4 OA―→+1 4 OB―→- OA―→=1 4 AB―→,所以| BC―→| | AC―→| =3.故选 C. 6.已知△ABC 的边 BC 的中点为 D,点 G 满足 GA―→+ BG―→+ CG―→=0,且 AG―→=λ GD―→, 则λ的值是( ) A.1 2 B.2 C.-2 D.-1 2 解析:选 C 由 GA―→+ BG―→+ CG―→=0,得 G 为以 AB,AC 为邻边的平行四边形的第四 个顶点,因此 AG―→=-2 GD―→,则λ=-2.故选 C. 7.下列四个结论: ① AB―→+ BC―→+ CA―→=0;② AB―→+ MB―→+ BO―→+ OM―→=0; ③ AB―→- AC―→+ BD―→- CD―→=0;④ NQ―→+ QP―→+ MN―→- MP―→=0, 其中一定正确的结论个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选 C ① AB―→+ BC―→+ CA―→= AC―→+ CA―→=0,①正确;② AB―→+ MB―→+ BO―→+ OM―→ = AB―→+ MO―→+ OM―→= AB―→,②错误;③ AB―→- AC―→+ BD―→- CD―→= CB―→+ BD―→+ DC―→= CD―→+ DC―→=0,③正确;④ NQ―→+ QP―→+ MN―→- MP―→= NP―→+ PN―→=0,④正确.故①③④正确. 8.如图,在平行四边形 ABCD 中,M,N 分别为 AB,AD 上的点,且 AM―→ =3 4 AB―→,AN―→=2 3 AD―→,AC,MN 交于点 P.若 AP―→=λ AC―→,则λ的值为( ) A.3 5 B.3 7 C. 3 16 D. 6 17 解 析:选 D ∵ AM―→ =3 4 AB―→ , AN―→ = 2 3 AD―→ ,∴ AP―→= λ AC―→ =λ( AB―→ + AD―→ )= λ 4 3 AM―→+3 2 AN―→ =4 3λ AM―→+3 2λ AN―→.∵点 M,N,P 三点共线,∴4 3λ+3 2λ=1,则λ= 6 17.故选 D. 9.设向量 a,b 不平行,向量λa+b 与 a+2b 平行,则实数λ=________. 解析:因为向量λa+b 与 a+2b 平行, 所以可设λa+b=k(a+2b),则 λ=k, 1=2k, 所以λ=1 2. 答案:1 2 10.若 AP―→=1 2 PB―→, AB―→=(λ+1) BP―→,则λ=________. 解析:如图,由 AP―→=1 2 PB―→,可知点 P 是线段 AB 上靠近点 A 的三等分点, 则 AB―→=-3 2 BP―→,结合题意可得λ+1=-3 2 ,所以λ=-5 2. 答案:-5 2 11.已知平行四边形 ABCD 的对角线 AC 和 BD 相交于 O,且 OA―→=a,OB―→=b,则 DC―→ =________, BC―→=________.(用 a,b 表示) 解析:如图,DC―→= AB―→= OB―→- OA―→=b-a,BC―→= OC―→- OB―→=- OA―→- OB―→=-a-b. 答案:b-a -a-b 12.(2019·长沙模拟)在平行四边形 ABCD 中,M 为 BC 的中点.若 AB―→=λ AM―→+μ DB―→, 则λ-μ=________. 解析:如图,在平行四边形 ABCD 中,AB―→= DC―→,所以 AB―→= AM―→+ MB―→= AM―→+1 2 CB―→= AM―→+1 2( DB―→- DC―→)= AM―→+1 2( DB―→- AB―→)= AM―→+ 1 2 DB―→-1 2 AB―→,所以3 2 AB―→= AM―→+1 2 DB―→,所以 AB―→=2 3 AM―→+1 3 DB―→,所以λ=2 3 ,μ=1 3 ,所以 λ-μ=1 3. 答案:1 3 13.设 e1,e2 是两个不共线的向量,已知 AB―→=2e1-8e2, CB―→=e1+3e2, CD―→=2e1 -e2. (1)求证:A,B,D 三点共线; (2)若 BF―→=3e1-ke2,且 B,D,F 三点共线,求 k 的值. 解:(1)证明:由已知得 BD―→= CD―→- CB―→=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2, ∵ AB―→=2e1-8e2, ∴ AB―→=2 BD―→. 又∵ AB―→与 BD―→有公共点 B, ∴A,B,D 三点共线. (2)由(1)可知 BD―→=e1-4e2, ∵ BF―→=3e1-ke2,且 B,D,F 三点共线, ∴存在实数λ,使 BF―→=λ BD―→, 即 3e1-ke2=λe1-4λe2, 得 λ=3, -k=-4λ. 解得 k=12.