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  • 2021-05-13 发布

新课标高考模拟式试卷二

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‎2014年普通高等学校招生全国统一考试试卷二 理科生物测试 注意事项:‎ ‎1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。‎ ‎3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。‎ ‎4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。‎ 第I卷 一、 选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 下列关于高尔基体的叙述,错误的是 (  )‎ A.高尔基体膜具有流动性 ‎ B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 ‎ D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 ‎2. 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 (  )‎ A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 ‎3.下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质DNA分子数量的变化)。下列各项对本图解释完全正确的是(  )‎ ‎ A. a~e表示初级精母细胞,f~g表示精子细胞变形成精子 ‎ B.b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束 ‎ C.d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合 ‎ D.e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束 ‎4.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )‎ A.线粒体、线粒体和细胞质基质 (  )‎ B. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D. 线粒体、细胞质基质和线粒体 ‎5.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是(  )‎ A.血钙浓度降低可引起鸡肉抽搐 B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 ‎6.下列有关群落结构的叙述,错误的是:(  )‎ A. 竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构 B. 群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的时间结构 C. 淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关 D. 不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性 第Ⅱ卷 二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第29题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第39、40题为选考题,考生根据要求作答。‎ ‎29. (12分)下面是有关光合作用的问题。‎ ‎(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。‎ ‎(2)请据图1回答:‎ ‎①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。‎ ‎②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。‎ ‎(3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度(和)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答:‎ ‎①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。‎ ‎②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。‎ ‎③若该植物的呼吸为0.8,在、4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小量还应从外界吸收CO2_______毫升。‎ ‎④在4千勒克司光强度下,时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是时的________倍,这主要是因为________。‎ ‎30. (9分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。‎ ‎(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 功能。‎ ‎(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量 ,原因是 。‎ ‎(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合,反映出细胞膜能进行 。‎ ‎(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是 。‎ ‎31.(8)下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:‎ ‎(1)图乙中的生物对应图甲中哪些成分 (用字母表示)。‎ ‎(2)图甲②过程中碳的传递形式是 。‎ ‎(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量 ,这属于 调节,说明生态系统具有 能力。‎ ‎(4)若草固定的总能量为6.8×109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ,则人能获得能量 kJ。(能量传递率按10%计算)‎ ‎32.(10分) 右图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,请判断:‎ ‎(1)甲病是  性遗传病,致病基因位于  染色体上 ‎(2)乙病是  性遗传病,致病基因位于  染色体上。‎ ‎(3)Ⅲ-2的基因型是        。‎ ‎(4)若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚,生一个只患甲病的概率是 ,同时患两种病的是 ,正常的概率是 , 患一种病孩子的概率是    。‎ A.15/24 B.1/‎12 C.7/12 D.7/24‎ ‎39.(15分)[生物——选修三:生物技术实践]‎ 干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。试分析原理和优点。‎ ‎(1)从人的淋巴细胞中获取出干扰素基因,一般可用 的方法,此基因在基因工程中称为------‎ ‎(2)此基因与细菌的质粒相结合要依靠-----,其作用部位是-----,然后将目的基因移植到酵母菌体内,酵母菌在基因工程中叫--------。‎ ‎(3)科学家在培养转基因植物时,常用-------中的质粒做运载体。质粒是基因工程最常用的运载体,它具备运载体的哪些条件?1------------------------2----------------------3-------------------------4-----------------------‎ ‎(4)细菌质粒能与干扰素基因能够拼接其原因是----------------------------------------。人的干扰素基因在酵母菌体内合成了人的干扰素,说明了_ ___。‎