• 566.00 KB
  • 2021-05-13 发布

高考语文一轮总复习 专题 辨析并修改病句学案

  • 32页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
专题二 辨析并修改病句 ‎[考纲展示]‎ 考纲定位 辨析并修改病句,能力层级为E。‎ 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。‎ 高考概况 ‎1.题目形式:单项选择题,要求考生选出“没有”或“有”语病的一项。‎ ‎2.考频分值:本考点为课标全国卷的必考题,分值为3分。‎ ‎3.命题热点:高考所考查的病句,一般是人们在语言交际中经常出现的具有代表性的句子;命题材料大多来源于报刊上的文章,具有一定的代表性和针对性;侧重考查语法性语病的辨析,偶尔考查语意性语病的辨析。‎ 命题趋势 预计本年高考本考点仍然为必考内容,形式仍然是单项选择题,语序不当、成分残缺、搭配不当、句式杂糅将会是考查的重点。‎ ‎[真题试做]‎ ‎1.(2014·课标全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是 ‎ (  )‎ A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。‎ B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。‎ C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。‎ D.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。‎ ‎2.(2013·课标全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是 ‎ (  )‎ A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。‎ B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。‎ C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。‎ D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。‎ ‎3.(2012·课标全国卷)下列各句中,没有语病的一句是 ‎ (  )‎ A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。‎ B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。‎ C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。‎ D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。‎ ‎【知识导图】‎ ‎【核对反思】‎ ‎1.【解析】 A项,不合逻辑,强加因果,去掉“因此”。C项,成分赘余,应去掉“就”字。D项,语序不当,应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的”。‎ ‎【答案】 B ‎2.【解析】 本题从搭配不当、不合逻辑、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。B项,动宾搭配不当。将“调控”改为“严惩”。C项,偷换主语。第二个“都能”改为“使他”。D项,缺少宾语。在“形象”后加“的问题”。‎ ‎【答案】 A ‎3.【解析】 A项,句式杂糅,应为“很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的伤害”或“很可能使毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害”。B项,不合逻辑,“取得的成绩终于得到了回报”不合事理,应去掉“和取得的成绩”。D项,搭配不当,“困境”与“如何解决失业问题”不能搭配,应将“困境”改为“困难”;“带给”的宾语应是“欧洲各国”,可改为“带给了经济复苏的欧洲各国”。‎ ‎【答案】 C 考点一辨析病句 考向一 辨析“语序不当”的语病 语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理,即不符合语法习惯或不符合事理。常见的语序不当病句主要有以下几种类型:‎ 类型1 多项定语排列顺序不当 多项定语的排列顺序一般是:①表示领属或时间、处所的短语;②表示名称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。‎ 例如:她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)数学(名词)教师。(如果不按这个排列就是顺序不当,读起来别扭。)‎ 类型2 多项状语排列顺序不当 多项状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④副词(表范围或频率);⑤形容词或动词(表情态);⑥表对象的介宾短语。‎ 例如:那位失主为表谢意(表目的),昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。‎ 类型3 定语状语混淆,位置不当 定语、状语错位,以状语误放在定语的位置最为常见。‎ 例如:①这个问题在群众中广泛引起了议论。(“广泛”应移至“议论”前作定语,改为“引起了广泛的议论”)‎ ‎②这是一个无疑的英明决策。(“无疑”应移至“是”前作状语,改为“这无疑是一个英明的决策”)‎ 类型4 虚词位置不当 虚词位置不当,一般有两种情况:‎ 例如:①如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前的地就锄不好。(前一个“不”字应移到“趁现在”之前)‎ ‎②他如果不能及时赶到,这次面试就会被取消。(“如果”应移到“他”之前。两个分句共用一个主语时,关联词语在主语后边;不共用主语时,关联词语在主语前边)‎ 类型5 并列词语排列顺序不当 并列词语中的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,否则容易出现错误。‎ 例如:在这次会议上,大家讨论并提出了许多问题。(应先“提出”后“讨论”)‎ 又如:我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。(应把“乡内外”调到“县内外”之前,形成范围由小到大的顺序)‎ 并列短语可按下列方法排序:‎ ‎①依时间先后排序 例如:秋收、秋耕、秋种,都要忙完了。(秋季农作的先后顺序)‎ ‎②依空间距离排序 例如:牧民们骑着骏马,健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。(人们观察事物由上到下的顺序)‎ ‎③依范围大小排序 例如:至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。(范围排序可由大到小,也可由小到大。此处为由大到小)‎ ‎④依程度轻重排序 例如:千百年来,人们一直记恨他们,憎恶他们,咒骂他们。(程度一层强胜一层)‎ ‎⑤依对应承接排序 例如:小琳的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人。他们分别在自己的岗位上救死扶伤,教书育人,站岗放哨。‎ 类型6 分句间次序不当 在承接复句中,分句之间的次序有先后关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序不当。‎ 例如:他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两个分句的动作有先后关系,不能颠倒)‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·课标全国卷Ⅱ)如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。‎ 说明:语序不当。“所”应在“带来的效益”前面。‎ ‎2.(2014·四川高考)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。‎ 说明:语序不当。应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。‎ ‎3.(2014·广东高考)马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。‎ 说明:语序不当。“不仅……还”属于递进关系,前后内容倒置,应改为“他不仅是记者、作家以及电影工作者,还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”。‎ ‎4.(2014·大纲全国卷)他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。‎ 说明:语序不当。应将“每当”提到“火车”前。‎ ‎5.(2014·湖北高考)随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。‎ 说明:语序不当。把“不仅”放到“公民”之前。‎ ‎[方法归纳]‎ 辨析语序要“五看”‎ ‎1.看关联词 看到句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症。例如:‎ 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(前后两个分句的主语不一致,关联词语应在主语前边。应改为“如果他不能实事求是,事业就会受到损失”)‎ ‎2.看修饰语 看到句中有修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。例如:‎ 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面)‎ ‎3.看连动词 看到句中有谓语动词连续使用时,检查是否患动词先后语序不当症。例如:‎ 树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(“发展和重视”逻辑顺序不当,应改为“重视和发展”)‎ ‎4.看数量词 看到句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。例如:‎ 他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。(句中定语“180多家”的位置不当,“180多家”应该修饰“医院、照相馆、出版社等单位”,故应把“180多家”放在“单位”前面)‎ ‎5.看分句关系 看到分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。例如:‎ 面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命财产,制伏了歹徒。(应是先“制伏了歹徒”,而后“保护了人民的生命财产”)‎ ‎[对型训练]‎ ‎1.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.宣传、学习、贯彻、落实科学发展观,是一个循序渐进和融会贯通的过程,不是一蹴而就的事情。‎ B.故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界历史遗产中的明珠,更是中华民族文化的标记。‎ C.美国纽约的帝国大厦计划进行节能改进,以便到2015年时将温室气体排放量降低百分之三十八。‎ D.看电视已成为人们周末休闲的首选,如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。‎ ‎【解析】 A项,语序不当,应为“学习、宣传”。B项,语序不当,“最伟大的”应放在“人类建筑史上的”的后面。D项,应把“如果”放在“人们”之后。‎ ‎【答案】 C ‎2.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.该村执行了党的富民政策,近两年不但实行了种植结构改革,而且还没有抛荒一分一亩的土地。‎ B.该剧让人们不仅看到了中国戏曲在现代化上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步。‎ C.由于技术水平还是太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。‎ D.我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题,提出问题,解决问题。‎ ‎【解析】 A项,后两个分句用“不但……而且……”关联,属递进关系,但内容前重后轻,表述不当,应改为:近两年不但没有抛荒一分一亩的土地,而且还实行了种植结构改革。C项,属关联词语位置不当,前句说“质量”,后句说“成本”,不是同一个主语,故“不是”应该置于“质量”之前。D项,属事理顺序不当,后面三个并列短语语序不当,应改为“提出问题,分析问题,解决问题”。‎ ‎【答案】 B 考向二 辨析“搭配不当”的病句 现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。‎ 搭配不当有以下五种类型:‎ 类型1 主语和谓语搭配不当 例如:由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外还销往河南、河北等省。(主语“生产量”与谓语“供应”“销往”搭配不当,可改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”)‎ 类型2 动词和宾语搭配不当 例如:《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”)‎ 类型3 修饰语与中心语搭配不当 例如:我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老师们的意见。(“严肃”做状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”或“慎重”等)‎ 类型4 主语和宾语搭配不当 例如:李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。(主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为“个人”,第二个“单位”删掉;或者将前一分句改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”)‎ 类型5 关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等,如果不是,则会犯搭配不当的毛病;有些关联词语搭配的对象不同,则其表意功能也不同,如“不是”与“而是”搭配表并列,与“就是”搭配则表选择,命题者有时就利用其搭配情况来设置错误。‎ 类型6 一面与两面搭配不当 例如:学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。(“正确与否”是两方面,而“优良”只是一方面,前后搭配错误。)‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·山东高考)这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。‎ 说明:搭配不当。“担任”与“岗位”搭配不当。“担任”的往往是某种职务。‎ ‎2.(2014·浙江高考)我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。‎ 说明:搭配不当。“社会矛盾和社会责任的分担”,“分担”的只能是“责任”。可在“矛盾”后加“的化解”。‎ ‎3.(2014·辽宁高考)一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。‎ 说明:搭配不当。“文学作品”不能“富有丰富的想象力”。‎ ‎4.(2014·辽宁高考)在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。 ‎ 说明:前后不搭配。两面对一面。去掉“是否”。‎ ‎5.(2014·天津高考)每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。‎ 说明:搭配不当。“要激发这种潜能”和“就要看能否培养……”一面对两面,可以改为“就在于培养……”。‎ ‎[方法归纳]‎ 辨析搭配不当需“六看”‎ ‎1.看主干成分 句子的主干成分是指主语、谓语、宾语。拿到一个句子,首先迅速划出它的主干,然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配,有一对不能搭配,就叫作“搭配不当”。例如:‎ ‎《女神》的出现,像一阵狂飙卷起一代新的诗风,开拓了新诗的领域,为新诗运动奠定了显著的实绩。(“奠定了”是不能同“实绩”搭配的,可以改为“为新诗运动奠定了坚实的基础”,也可改为“显示了新诗运动的实绩”)‎ ‎2.看枝叶(附加)成分 句子的附加成分是指定语、状语和补语,主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。例如:‎ 自己有一双聪明能干的手,什么事都能做好。(“手”可以是“能干的”,但“聪明”的“手”使人无法理解)‎ ‎3.看介宾短语 介词的运用极容易出现毛病,尤其是介宾短语的搭配。例如:‎ 中国正式入世后,人们关于贷款购买家用小汽车这个话题,更感兴趣了。(“关于”组成的介宾短语“关于……这个话题”做状语,只能放在主语之前,如一定要放在主语“人们”后,只有将“关于”改为“对于”) ‎ ‎4.看联合短语 联合短语的运用常常顾此失彼,犯有前后不能全面搭配的毛病。例如:‎ 这个文化站已经成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(“挽救和培养”是联合短语,“挽救失足青年”讲得通,“培养失足青年”则讲不通)‎ ‎5.看两面词 当语句中出现了“能否”“是否”“有没有”之类的两面词时,我们应首先考虑这个句子可能犯有一面对两面搭配不当的毛病。例如:‎ 电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业人才。(前半句中“能否”是两面词,是从两个方面来说的;后半句中“要”是一面词,只是从“能”的方面来说的,这就造成“一面对两面”的毛病)‎ ‎6.看关联词 一个语句出现了关联词,我们除了要考虑关联词是否放错了位置,还要考虑关联词搭配是否恰当,特别是成对搭配使用的关联词语,不能随意改换,否则就会影响到意思的准确表达。例如:‎ 因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。(“因为”表示原因,“反而”表示递进,两者不能搭配。原句是因果关系的复句,应把“反而”改成“所以”)‎ ‎[对型训练]‎ ‎1.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。‎ B.六年间,我国航天技术完成了从无人到有人、从“一人一天”到“两人五天”的进步。‎ C.众所周知,五一路乒乓球馆是经市体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。‎ D.一些青少年因为网瘾而使得身心受到损害的问题,已成为心理学者一个新的研究课题。‎ ‎【解析】 A项,主谓搭配不当。“生产量”不能“供应”,能“供应”的应该是“无公害蔬菜”。B项,动宾搭配不当。“完成”与“进步”不搭配,“完成”应改为“实现”。C项,主宾搭配不当。主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当,可把“团体”改成“机构”或者“单位”。‎ ‎【答案】 D ‎2.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。‎ B.自主知识产权所占比重是科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。‎ C.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐,我也很幸福,很快乐。‎ D.晚会上,广播艺术团精彩表演的这个节目,无论是创作还是演出,都受到观众的称赞。‎ ‎【解析】 A项,属“两面”对“一面”搭配不当,句中“能否贯彻”为两个方面,而“构建和谐社会,促进经济可持续发展”只是一个方面,前后照应不周严,要么在“构建和谐社会”前加上“能否”,要么删去句首的“能否”。B项,属“一面”对“两面”搭配不当,后一个分句的“科学技术进步与否”为两个方面,“国家富强”的后面也应该加上“与否”与之对应。C项,属关联词语搭配不当,句中“如果”与“也”搭配不当,应该把“如果”去掉,让“也”与“哪怕”照应,表示姑且承认某种事实。也可以保留“如果”,在“我也很幸福”前加“那么”与之配套使用。‎ ‎【答案】 D 考向三 辨析“成分残缺与赘余”的病句 所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者啰唆。‎ 常见的成分残缺或赘余主要有以下几种情况:‎ 一、成分残缺 ‎1.主语残缺 ‎(1)滥用介宾短语或连词而缺主语。‎ 例如:随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。(滥用介词造成主语残缺,应删去“随着”,将“形成的”改为“形成了”)‎ ‎(2)暗中更换主语造成主语残缺。‎ 例如:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。(不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语,应在“具有”前加上“这颗珍珠”)‎ ‎(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。‎ 例如:老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。”(缺少主语,应在“一腔热血”后加“的人”)‎ ‎2.谓语残缺 ‎(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。‎ 例如:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。(应在“李师傅”的后面加上“走”)‎ ‎(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。‎ 例如:他主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。(句中的动词“参与”并不是支配宾语“责任”的,句中缺少一个与“责任”呼应的谓语中心词。应在“主动”后加上“承担”)‎ ‎3.宾语残缺 ‎(1)缺动词的宾语 例如:中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项基金。(缺少与“扩大”搭配的词,应在“教科书”后加“的范围”)‎ ‎(2)缺介词的宾语 例如:那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。(介词“以”缺少宾语,应在“以积极进取、不折不挠”后面加上“的精神”)‎ ‎4.中心词残缺 例如:那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。(“那种”和“不顾……生产”都是定语,缺少中心词。要在“生产”后面加上“的做法”,或者删去“那种”,使“不顾……生产”做句子的主语)‎ ‎5.缺少必要的虚词或附加成分 例如:姜堰市委对政协工作的领导落到了实处,充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。(在“对”前加“把”)‎ 二、成分赘余 ‎1.主语赘余 例如:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”多余)‎ ‎2.谓语赘余 例如:对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、蜡梅等最好放在阳台上。(句中“最好”与“比较合适”语意重复,可删除“比较合适”)‎ ‎3.宾语赘余 例如:人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,只是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。(宾语赘余。句中“邂逅和相逢”有语意交叉现象。“邂逅”指偶然遇见或不期而遇,含有“相逢”之意。可删去“邂逅和”或“和相逢”)‎ ‎4.定语赘余 例如:看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。(“莘莘学子”本为“众多学子”,该句属于忽视词义致错)‎ ‎5.状语赘余 例如:每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。(句中“提前预支”语意重复。“预支”指预先付出或领取款项,该词本身已有“提前”之意,故状语“提前”应删去)‎ ‎6.虚词多余 例如:(2009·四川高考)这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。(句中“就任”一词指担任某种职务,该词正好与后面的“北京大学医学部教授”搭配,这样介词“于”就赘余了,可删去“于”)‎ ‎7.隐性词语造成同义重复 例如:群众大清早就跑到车站,等待着志愿军的凯旋归来。(“凯旋”是“胜利归来”的意思,与后面的“归来”语意重复,应删掉“归来”)‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·山东高考)近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。‎ 说明:成分残缺。滥用介词,从而湮没主语,可去掉“随着”。‎ ‎2.(2014·浙江高考)执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。‎ 说明:成分残缺。应是“执法部门对……的人员”,缺少中心词。‎ ‎3.(2014·江西高考)虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。‎ 说明:成分赘余。“可说”和“堪称”重复,“堪称”就是“可以称作”的意思,只保留其中一个即可。‎ ‎4.(2014·大纲全国卷)新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 ‎ 说明:成分残缺。在“从过去……”前面加“经历”。‎ ‎5.(2013·湖北高考)《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。‎ 说明:成分残缺。“加上”带起的宾语到“音响”为止,“一幅美丽中国的大写意”就缺少了谓语动词,在“一幅”前加上“呈现出”。‎ ‎[方法归纳]‎ 辨析成分残缺或赘余小窍门 ‎1.关注句中的“否则”,检查是否患同义重复症。如:‎ 我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出软件,我们就会失去市场。(“否则”与“拿不出软件”重复,属于赘余)‎ ‎2.关注句中的隐性词语,检查是否患同义重复症。如:‎ 其实这是过于多虑的想法。(“过于”与“多”重复,属于赘余)‎ ‎3.关注句中的并列短语,检查是否患意义包容症。如:‎ 我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表率,增强使用语言文字的规范意识。(“报刊、杂志”与“一切出版物”有包容关系)‎ ‎4.关注句中的虚词,检查是否患虚词多余症。如:‎ 村南的那片杏树林,早已被人们所砍光了。(“早”和“已”重复,去掉一个即可)‎ ‎5.“四个警惕”辨残缺:警惕主语残缺,警惕谓语残缺,警惕宾语残缺,警惕附加成分残缺。‎ 高考中高频出现的成分赘余10例 分析 实属是 ‎“实属”的含义为“确实是”,词义已含有“是”。“实属”后的“是”字赘余,应去掉。‎ 被应邀 ‎“应邀”是“接受邀请”,表被动。“应邀”前的“被”字赘余,应去掉。‎ 被当选 ‎“当选”是“被选上”,词义已含有“被”。“当选”前的“被”字赘余,应去掉。‎ 被贻笑大方 ‎“贻笑大方”是“给行家里手留下笑柄”,表被动。“贻笑大方”前的“被”字赘余,应去掉。‎ 您的令爱 ‎“令爱”是“敬辞,用于称呼对方的女儿”,词义已含有“对方”即“您”。故“令爱”前的“您的”赘余,应去掉。‎ 公诸于世 ‎“诸”是“之于”的合音词,词义已含有“于”。“诸”字应改为“之”字。‎ 累计有 ‎“累计”中含有“有”的意义,“累计”后的“有”字赘余,应去掉。‎ 永远长眠 ‎“永远”包含了“长”。“永远长眠”应改为“永眠”。‎ 大约……左右 ‎“大约”与“左右”都是表猜测,表约数的。二词语义重复,应去掉其一。‎ 万一若 ‎“万一”与“若”二词都是表假设的,并用语义重复,应去掉其一。‎ ‎ [对型训练]‎ ‎1.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.我们在教学中要发展学生的创造性思维,从而达到将学生培养成为复兴中华民族的栋梁之材。‎ B.一束青灰的炊烟从竹林上空袅袅升起,像支无声的歌谣,脉脉述说着乡野的安谧、农家的温馨。‎ C.机构改革并不是简单的机构和人数的减少,目的是为了提高政府的管理效率和领导经济工作。‎ D.这种杂交高粱产量高,而且比外国进口的杂交高粱,更高地抵抗病虫害的能力,受到农民欢迎。‎ ‎【解析】 A项,“达到”缺宾语,句末加“的目的”。C项,“目的”和“为了”重复,句末加“的能力”。D项,缺谓语,“更高”前加“具有”。‎ ‎【答案】 B ‎2.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.由于部分国有企业的产权不清晰,管理体系不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难以适应当前激烈的市场竞争。‎ B.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。‎ C.昨天,成龙连发了两条微博,首次就房祖名涉毒一事发声,称他感到羞愧,希望青少年以房祖名的教训为戒,远离毒品的侵害。‎ D.美国克莱姆森大学的生物科学家们目前对6 500万年前恐龙灭绝之谜提出革命性理论,他们认为恐龙灭绝的原因是因为有毒海藻。‎ ‎【解析】 A项,缺主语,删去“使”。B项,“进入”残缺宾语,可在“分成”后加“的阶段”。D项,赘余,“原因”和“因为”重复,可以将其改为“是因为有毒海藻”或者是“原因是有毒海藻”。‎ ‎【答案】 C 考向四 辨析“结构混乱”的病句 所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起,造成语句不通顺。‎ 常见的结构混乱类型主要有以下三种情况:‎ ‎1.中途易辙 第一句还未说完,就将第二句接在第一句上,或明明是两句话,偏用一句话来说。‎ 例如:冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。(以“冲突双方”为陈述对象的句子不完整,后面又接了一个以“紧张的局势”为陈述对象的句子,应把“冲突双方”去掉)‎ ‎2.句式杂糅 同一个意思,却用两种句式杂糅在一起来表达。‎ 例如:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。(把反问句和判断句杂糅在一起,破坏了句子结构和语意的完整。如果用反问句,应是“那怎么可能有好成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”)‎ ‎3.藕断丝连 一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一句的开头。‎ 例如:会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。(本句有两个语病:第一,“无论……还是”固定关联词不完整,应在“本科生”前加上“还是”;第二,“必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗”语义牵连,它是“必须通过考试取得会计从业资格证”和“取得会计从业资格证书才能上岗”两个句子,应为“必须通过考试取得会计从业资格证书,只有这样才能上岗”)‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·课标全国卷Ⅱ)作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。‎ 说明:偷换主语。“一直被翻得破烂不堪,只好重新装订”的主语是“《子夜》”,而不是“他”,应改为“一直到这本书被翻得破烂不堪,只好重新装订”。‎ ‎2.(2014·四川高考)音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。‎ 说明:结构混乱。最后一个分句偷换了主语,可删掉“使它”。‎ ‎3.(2014·广东高考)贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。‎ 说明:暗换主语,“常常采集起来,加工成药材”的主语是“人”,而不是“贝母”,应改为“常常被采集起来,加工成药材”。‎ ‎4.(2014·天津高考)17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。‎ 说明:结构混乱。“荷兰铸制著名的马剑银币”的主语为“荷兰”,“逐渐流入……仍有不少收藏”的主语是“马剑银币”,暗换主语,可把“铸制”删去。‎ ‎5.(2014·广东高考)此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。‎ 说明:结构混乱。“在环境优先于经济的原则上已达成一致”为一个完整的句子结构,“并写入法律”的主语实际上是“环境优先于经济的原则”。且顺序应该是先“达成一致”,然后“定稿”,最后“写入法律”。‎ ‎[方法归纳]‎ 辨析结构混乱需“三看”‎ ‎1.看主干 既然结构混乱是结构方面的语病,我们就可以从结构上通过确定句子主干来分析所给句子是否结构混乱。例①目前我公司中层以上的领导干部,都是“文革”后的大学毕业生担任的。(解答时,先找出句子主干:干部是毕业生担任的。这句话的谓语就是用了两种说法,一种是“由……担任”,另一种是“是……毕业生”。用前一种,要在“是”后加上“由”;用后一种,则删去“担任的”)‎ ‎2.看(谓语)动词 结构混乱这类病句的特点在于都有两个(谓语)动词。用我们学过的语法知识来看,能用两个或两个以上(谓语)动词的句子无非三种情况:‎ ‎(1)并列谓语(动词):例②小明坐在教室里,一边听音乐,一边看书。‎ ‎(2)连动:例③小明急匆匆地跑进教室拉起小华就走。‎ ‎(3)兼语:例④小明对小华说:“李老师让你去办公室。”‎ 例②、例③、例④都是表述正确的句子,特别注意例④兼语句与例①的区别:例①是将两个句子糅合在一起,例④句里的兼语句是一个句子,不能拆分。‎ ‎3.看修饰语 例⑤他比谁都说得动听,可是做得比谁都差。(前一句“比谁都”修饰动词“说”,做“说”的状语;后一句“比谁都”修饰“差”,做动词“做”的补语。如此造成前后修饰不一致,也就是前文说的句式不同)‎ 例⑥处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。(“不能不发挥……”和“……起到……作用”使用其中一种表达即可。修饰语“起到无可替代”导致句子结构混乱,纯属多余)‎ 高考常见句式杂糅14例 ‎①是由于……决定的(是由……决定的/是由于……)‎ ‎②……的原因,是因为……(……的原因是……/……是因为……)‎ ‎③……的原因,是由于……(……的原因是……/……是由于……)‎ ‎④是因为……的原因(是因为……/是……的原因)‎ ‎⑤经过……下(经过……/在……下)‎ ‎⑥由于……下(由于……/在……下)‎ ‎⑦由于……领导下(由于……领导/在……领导下)‎ ‎⑧对于……问题上(对于……问题/在……问题上)‎ ‎⑨大多是以……为主(大多是……/以……为主)‎ ‎⑩有……组成(有……/由……组成)‎ ‎⑪成分是……配制而成的(成分是……/是由……配制而成的)‎ ‎⑫靠的是……取得的(靠的是……/是靠……取得的)‎ ‎⑬本着……为原则(本着……原则/以……为原则)‎ ‎⑭借口……为名(借口是……/以……为名)‎ ‎[对型训练]‎ ‎1.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.政府执法部门的各种罚款必须依法上缴,不能截留自用,这些部门的经费只能来自国家财政拨款。‎ B.“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。‎ C.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由事物的内部矛盾以及种种外因影响决定的。‎ D.中国能有今天的成功,中华民族能有现在的荣耀,靠的是全体勇敢的中国人的共同奋斗所取得的。‎ ‎【解析】 B项,结构混乱,后半句承接上半句继续谈“原因”,用“是因为”或“原因是”与之照应,故应改为“我认为其原因是它能把讲课和练习紧密结合起来”。C项,句式杂糅,应删去“影响”。D项,句式杂糅,应删去“所取得的”。‎ ‎【答案】 A ‎2.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.专家提醒,油梨虽然营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。‎ B.过度劳累为何引起健康透支?有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。‎ C.据英国《每日电讯报》报道,当科学家提供证据证明气候变暖确实存在的时候,英国气象局预测,2015年将是有记录以来最热的年份。‎ D.中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。‎ ‎【解析】 A项,句式杂糅,“应该洗净削皮较为安全”杂糅,糅合了“应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构,改成“食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”。 B项,句式杂糅,去掉“所致”。D项,句式杂糅,将“有着”改为“具有的”,或删去“同样不可小视”。‎ ‎【答案】 C 考向五 辨析“表意不明”的病句 清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语意令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误,容易产生歧义。‎ 表意不明主要有以下类型:‎ ‎1.词义不明造成歧义 一个句子里的某个词是多义的,或某个词组(短语)的意义不确定,则可能引起歧义。‎ 例如:这本书是黄色的。(“黄色”既可指颜色,也可指内容含色情成分)‎ ‎2.词性不明造成歧义 词性不同,词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性,句子就容易产生歧义。‎ 例如:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“和”可以是连词,也可以是介词。若是介词就意味着偷偷把钱存进两家银行的是“他”和“副总经理”,若是连词就意味着偷偷把钱存进两家银行的仅是“他”)‎ ‎3.结构不明产生歧义 同样的一个句子或短语,在语法结构上的层次划分不同,其意思也不同,由此也可能产生歧义。‎ 例如:大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。(“护林员……的问题”可以认作主谓短语,也可以认作偏正短语,由此可产生两种意思,一种是对护林员揭发的问题感到气愤,一种是大家对护林员揭发问题的行为感到气愤)‎ ‎4.修饰不明产生歧义 句子中的定语,因其修饰、限制的对象不确定,也会引起歧义。‎ 例如:王校长和几个学校的领导一起参加了座谈会。(“几个”修饰对象不明确。是指本校的几个领导还是指其他学校的领导?)‎ ‎5.指代不明产生歧义 有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。‎ 例如:欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。(指代不明。这方面是指欣赏好诗,还是指创作好诗?)‎ ‎6.停顿不明产生歧义 句子中停顿的地方不同,会引起意义上的差别,造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了(加了标点符号),也可能使句子产生歧义。‎ 例如:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。(“本月15日/前去汇报”,这种停顿的意思是15日当天汇报;“本月15日前/去汇报”,这种停顿的意思是15日以前的某一天去汇报)‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·湖南高考)家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。‎ 说明:表意不明。“最为宝贵”修饰“家族”还是“精神财富”不明确,有歧义。‎ ‎2.(2014·湖北高考)截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程l万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。‎ 说明:表意不明。“这”指代不明,删去“这使”。‎ ‎3.(2014·山东高考)熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。‎ 说明:表意不明。“是个性格开朗外向、不拘小节的人”,到底是他生活中的状态还是银幕上的形象,表述不清,可改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人,不像在银幕上那样”。‎ ‎4.(2013·山东高考)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。‎ 说明:表意不明。“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”,有歧义。‎ ‎5.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。‎ 说明:表意不明。“极不负责任的”指的是“在野党”还是“财务大臣”,不明确。‎ ‎[方法归纳]‎ 辨析表意不明需“三抓”‎ ‎1.抓代词 代词运用不当,可能使文章表意不明。抓住了代词,也就抓住了做题的关键。如:‎ 今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。(句中的“自己”指代不明,可指“老师自己”,也可指“我自己”)‎ ‎2.抓“和”‎ ‎“和”既可做介词,也可做连词。“和”在句中运用不当,极有可能造成歧义。如:‎ 我一定要说服校长和教务主任去开研讨会。(如果把“和”理解为连词,句意是“我自己去开研讨会”,如果把“和”理解为介词,句意是“我和教务主任两个人去开研讨会)‎ ‎3.抓数量词 如:局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。(此病句造成歧义的是量词“个”字,是“几个学校”,还是“几个领导”?读者从文字上显然是猜不出来的。修改时可将“个”换成“所”或“位”,也可根据情况将“几个”调到“领导”前)‎ ‎[对型训练]‎ ‎1.下列句子没有语病的一项是(  )‎ A.通过家长对学校的课程的学习,家长们都认识到不适当地管教孩子是不行的。‎ B.在英国,一只狗进一次美容院的花费,相当于一个普通工人月工资的三四倍。‎ C.那年,我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。‎ D.奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,亲热地拉住我们的手问这问那。‎ ‎【解析】 A、C、D均有歧义。A项,如果把“适当”二字读重音,可理解为“需要适当地管管孩子了”;如果把“不适当”三字读重,可理解为“对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的”。C项,是“瞒着奶奶”一个人,“我”和姑姑一起去了大西北,还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人,自己一个人去了大西北,难以确定。D项,是“我俩非常高兴”,还是“奶奶看到我俩后。奶奶自己非常高兴”,不确定。‎ ‎【答案】 B ‎2.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )‎ A.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。‎ B.新疆将从2015年起投入6.5亿元加大对煤炭煤电煤化工产业的人才培养力度,预计到2017年,可新增煤炭专业人才8万人。‎ C.连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。‎ D.今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。‎ ‎【解析】 A项,“几十个报社的编辑记者”是个多义短语,不同的停顿方式会有不同理解:一是“几十个报社”的编辑记者,二是报社的“几十个编辑记者”。C项,表意不明,应在“引以为豪”前加上“美国人”。D项,“墨西哥和美国的部分地区”因停顿造成歧义,可停顿为“墨西哥和美国/的部分地区”,也可停顿为“墨西哥/和美国的部分地区”。‎ ‎【答案】 B 考向六 辨析“不合逻辑”的病句 语言中的“不合逻辑”现象指的就是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现象,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。‎ 不合逻辑的主要类型有:‎ ‎1.概念混乱 概念之间有六种关系,即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。运用概念时,必须严格遵守这些关系,否则就会违背事理。‎ 例如:我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。(概念不清。“黄发垂髫”包括了小孩和老人,与“初懂事理”相矛盾)‎ ‎2.自相矛盾 同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性,否则,就会自相矛盾。‎ 例如:由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于‎5月1日在首都剧院上演,日前正在紧张地排练之中。(“日前”即“前几天”,表示时间已经过去;“正”表示在进行之中,二者矛盾,可改为“目前”)‎ ‎3.主客颠倒 句子表述的对象有主客之分,主动者与被动者之分。有时表达不好,就会出现颠倒的现象。‎ 例如:虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。(主客颠倒。将“对我们很陌生”改为“对我们来说很陌生”)‎ ‎4.否定失当 否定失当指为了增强表达效果,多次运用否定,结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个:一是误用了否定副词,二是不理解反问句本身就表示了一重否定。‎ 例如:一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。(句中滥用否定词造成了语意混乱。“防止金融危机发生”才符合事理,句中加入否定词“不要”反而导致语病,可把“不要”删掉)‎ ‎5.强加关系 复句中分句间总离不开某种关系,而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中,若没有弄清分句间是否存在某种关系,就把关联词强加于句子,则易造成病句。‎ 例如:对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。(句中“反而”使用不当。“反而”表示转折关系,而句中“没有……凭主观想象……”与“减弱……”构成因果关系,可把“反而”改为“因而”)‎ ‎6.不合事理 例如:“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。(不合事理。只有“成功的实践”可以“证实正确”,删去“和失败”)‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·湖南高考)家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。‎ 说明:强加关系。“即便……也”是让步转折关系,与句意关系不符合。‎ ‎2.(2014·江西高考)大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。‎ 说明:概念混乱。“老年职工”和“须眉”对应不当,“须眉”指“男子”,一般说“巾帼不让须眉”,而此题强调的是老年职工和年轻职工互不相让。‎ ‎3.(2014·浙江高考)一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。‎ 说明:否定失当,表意不明。“提防不被念歪”应去掉“不”。‎ ‎4.(2013·江西高考)当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。‎ 说明:关系混淆。“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事,体现不出递进,二者应该互换位置。‎ ‎5.(2013·山东高考)跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。‎ 说明:主客体颠倒,应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”,或删去“对于”。‎ ‎[方法归纳]‎ 辨析不合逻辑需“五看”‎ ‎1.看并列词语 注意句中出现的多个并列的概念:考查概念不清。‎ 如:人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,也不愿意经常服用维生素C药片。(“瓜果”包括了“梨”“桃”,三者不能并列)‎ ‎2.看表范围、判断、程度的词语 注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义的词,如“全”“都”“凡”“从来”“历来”等)、表示判断、表示程度的词语:考查自相矛盾型的不合逻辑。如:‎ 今天,我校全体领导都到学农基地参加劳动去了,办公室基本上没留下什么人。(前面说“都到……去了”,后面又说“基本上没留下什么人”,前后矛盾)‎ ‎3.看否定词 注意多重否定,负负得正(反问句也算负):考查肯定否定是否弄错。如:‎ 近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量资料。(“无时无刻不”就是“时时刻刻都”,句意成了“王芳时时刻刻都忘搜集、整理民歌”,多重否定失误)‎ ‎4.看关联词 注意抓因果关系关联词,主要有“因为”“所以”“由于”“因此”:考查强加因果。如:‎ 最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然如故。(去南方回来思想变了,可以说是去了南方的结果。现在“思想依然如故”,怎么能说是去了南方的结果呢?强加因果)‎ ‎5.看介词 注意抓介入对象的介词,主要有“对”“对于”“与”‎ ‎“和”等,确定原句意思,施动者“主”在前,受动者“客”在后:考查主客颠倒。如:‎ 在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。(原句想表达的意思是“我与报纸接触的机会是很少的”,“我”是“主”,“报纸”是“客”,应“主”在前“客”在后)‎ ‎[对型训练]‎ ‎1.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )‎ A.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。‎ B.在教育教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。‎ C.在当前激烈的国际市场竞争之中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。‎ D.旅游期间怎样才能避免自己的合法权益受侵害,上级旅游主管部门对此做了相关提示。‎ ‎【解析】 A项,概念并列不当。句中“床上用品”应该包括在“生活用品”之内,二者不能并列。B项,概念不明。句中“满堂灌”是做法而不是角色,应该把“满堂灌”改为“知识的传授者”。C项,否定不当。句中前面说“所缺乏的”,后面又说“勇气不足”“谋略不当”,把意思说反了。应该去掉“不足”“不当”两个词。‎ ‎【答案】 D ‎2.下列句子中没有语病的一句是(  )‎ A.在中国,有一点早已成为人们的共识,即腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。‎ B.郭美美被北京市东城区人民检察院以涉嫌开设赌场罪依法批准逮捕,警方透露,郭美美开设赌局的每场赌资金额都在百万元以上。‎ C.由于新近翻译的论文大多竭力宣传西方教育理念,因而问世不久的《现代教育》杂志能客观地向读者展示西方教育观的两面性。‎ D.四方台光滑突兀,陡峭高矗,就像一口大棺材。听老人们说,四方台从来就没有人能上去过,上去的人从来就没有能活着回来的。‎ ‎【解析】 A项,自相矛盾,既然“腐败已成为社会的毒瘤”,那么“反腐败的问题”怎么会是全社会的公民“深恶痛绝的”呢?C项,强加因果关系。D项,不合逻辑,“从来就没有人能上去过”与“上去的人”前后矛盾。‎ ‎【答案】 B 考点二修改病句 ‎[知识提要]‎ 就高考来说,辨析病句每年必考,修改病句有时考有时不考;就平时语言运用来说,修改病句的实际价值更大,因为表达中的病句主要靠自己改,在改中提高表达能力。就辨析病句和修改病句的关系来看,辨析是前提,修改是目的,是结果。‎ ‎[典例剖析]‎ ‎1.(2014·重庆高考)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。‎ ‎①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代科技的运用,更加璀璨夺目,已进入世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山,这是因为山城轮廓分明、层次清晰;又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。‎ 有语病的句子是:________(只填序号)‎ 针对语病的修改:___________________________‎ ‎【解析】 本题考查修改病句的能力。①句中,主语为“重庆夜景”,而最后一个短句是“已进入世界四大夜景城市之一”,“夜景”无法成为“四大城市之一”,所以此处为主、谓、宾搭配不当。‎ ‎【答案】 ① 修改:现在的重庆,随着光彩工程的实施,现代科技的运用,夜景更加璀璨夺目,已成为世界四大夜景城市之一。‎ ‎2.(2014·安徽高考)下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。‎ ‎①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷40 600份。③在第19个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。‎ ‎④报告显示,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,与2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。‎ 序号 修改 ‎【解析】 句①缺少谓语,“全国国民阅读调查”是主语,“项目”是宾语,中间没有谓语动词,可在介词“由”前加“是”。句③中“2013年全国国民阅读调查报告”为文章名称,应该用书名号。句⑤中副词“约”表估计,与“以上”矛盾,删去“以上”。句⑥中“阅读率”与“减少”搭配不当,应将“减少”改为“下降”。‎ ‎【答案】 ‎ 序号 修改 ‎①‎ 在“由”前加“是”‎ ‎③‎ 后一组引号改为书名号 ‎⑤‎ 删去“以上”‎ ‎⑥‎ ‎“减少”改为“下降”‎ ‎[方法归纳]‎ 修改病句“四原则”“四方法”‎ 一、修改病句的原则 ‎1.真实性原则 要尽量保持句子的原意,千万不要违背句子的原意,另起炉灶。‎ 例如:“后来没有办法,他只好打电话给她留的那个地址,但是没有人接,那可真急坏了他”(“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当,“打电话给地址”说不通。根据全句的意思,参照“她留的那个地址”,有语病的这一部分应该修改为这样:他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”,就没有保持原句的意思)‎ ‎2.针对性原则 要针对病句的实际情况做修改,也就是说,哪儿有毛病,就改哪儿;是什么毛病,就用什么方法。‎ 例如:“昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请”(“截止日期”就是“最后一天”,属于成分赘余,应该就在这里删除其中的一个,而不要节外生枝)‎ ‎3.经济性原则 所谓经济性原则就是要“多就少改”。如调整语序可以尽量不增删;改一处可以的就不要改两处等。‎ 例如:“‎6月4日,中国金花李娜夺得法国网球公开赛女子单打冠军。李娜夺冠之后,各路媒体关于这件振奋人心的体育赛况都做了详细报道”(犯有词语位置不当的毛病,“关于……赛况”这个介宾短语不能放在主语“各路媒体”之后,修改方法之一,把它移到主语之前,或者将“关于”改为“对于”。这两种修改方法,后者更节省)‎ ‎4.瞻前顾后原则 修改病句往往不是给一个孤立的句子让我们修改,通常是给一段文字,特别是给一段应用文,让我们修改其中的语病,因此必须瞻前顾后,统揽全局,否则修改就会不合要求。‎ 二、修改病句的方法 修改病句的方法多种多样,归纳起来有以下四种:‎ ‎1.增补 对成分残缺的病句用增补法,缺什么成分就补什么成分。‎ ‎2.删除 对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的,对自相矛盾的逻辑病句,依据实际情况删除矛盾的一方。‎ ‎3.调换 对搭配不当及语序不当的病句,适当调换词句的位置;对前后失却照应的病句,适当调整,以使前后照应。‎ ‎4.精简 对句式杂糅、结构混乱的病句,适当精简,以使语句表达方式具有单一性。能用多种方法改的,选用最简便的一种。‎ ‎[对型训练]‎ ‎1.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。‎ ‎①教师文化是教师一起营造、共同发展的文化。②或者说,就是一个学校中多数教师所追求的价值取向、遵行的行为方式和认同的教育理念。③教师文化是一个复杂的过程。④教师队伍的优秀决定了学校文化水平的高低。⑤同时,不同的教师文化也塑造着不同的教师。⑥教师文化就像一个“场”,而教师们就像一个个的电荷。⑦电荷无时无刻都受着场的作用,同时也在不断改变着身处其中的场。⑧在相互影响中,使得教师文化不断地演进着。‎ 序号 修改 ‎【答案】 ②调换“认同的教育理念”和“遵行的行为方式”。(语序不当) ③在“教师文化”之后加上“的发展”。(主语与宾语不搭配) ④将“优秀”改为“优劣”。(或在“优秀”之后加上“与否”)(一面与两面搭配不当) ⑦将“都”改为“不”。(不合逻辑) ⑧删去“使得”。(缺少主语)‎ ‎2.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。‎ ‎①国务院常务会议研究部署了进一步加强城市生活垃圾处理。②会议指出,城市生活垃圾能否得到有效的处理是城市管理和环境保护的重要内容,是社会文明程度的重要标志。③近年来,由于城镇化快速发展,城市生活垃圾激增,垃圾处理能力相对不足,严重影响了城市的环境和社会的稳定。‎ ‎④我们必须认识到充分地加强城市生活垃圾处理的重要性和紧迫性。⑤要严格按照政府主导、社会参与的原则,⑥综合运用法律、行政、经济和技术等手段,加强全过程控制和管理,不断增强城市生活垃圾处理水平,创造良好的人居环境。⑦通过努力,到2016年,全国城市生活垃圾无害化处理率平均达到80%以上。‎ 序号 修改 ‎【答案】 ①在句末加“工作”二字; ②删除“能否”;④“充分地”调至“认识到”前; ⑥“增强”改为“提高”;⑦删除“平均”。(①属于成分残缺;②属于两面对一面;④属于语序不当;⑥属于搭配不当;⑦属于不合逻辑,“平均”后应跟确数)‎ ‎1.(2014·安徽安庆示范性高中模拟)下列句子中,没有语病的一项是(  )‎ A.黄杨木雕古朴文雅,精致圆润,适宜把玩陈设,深受收藏者所喜爱,因此近年来黄杨木雕成为民间收藏的新贵,市场上风头强劲前景看好。‎ B.最近网民津津乐道的“主席吃包子”“总理逛京东”这两件新闻事件,新的领导班子思想非常开阔和超前,已经和最新的时尚潮流进行接轨。‎ C.颐和园“大黄鸭”风靡和童心未泯有关。“大黄鸭”与《致青春》同期走红看似巧合却都验证着创意本身最朴素的真谛:创意是人性艺术。‎ D.著名作家村上春树,连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单的榜首,然而年年与该奖无缘,可以堪称诺贝尔文学奖历史上最悲壮的入围者。‎ ‎【解析】 A项,成分赘余。删除“深受收藏者所喜爱”中的“所”。B项,成分缺失和赘余。应在“新的领导班子”前面添加“反映出”,将“进行”删去。D项,重复。应将“可以”删除。‎ ‎【答案】 C ‎2.(2014·北京朝阳区期中)下列句子中,没有语病的一句是(  )‎ A.风靡世界的“大黄鸭”落户北京园博园为家,引起了广大市民的极大关注,它的每一天活动,都被市民拍照放到网上。‎ B.2013年诺贝尔文学奖颁给了加拿大短篇小说作家爱丽丝·门罗,有意思的是,获奖后,诺贝尔奖委员会和媒体都联系不上作家本人。‎ C.所谓失独家庭,是指人到中年不能再生育的时候,独生子女却意外发生伤残、死亡的,中国每年新增这样的家庭7.6万个。‎ D.现在,亚太经济合作组织(APEC)峰会越来越受到全世界瞩目,在诸多成果面前,中国的推动作用已经正在成为关键因素。‎ ‎【解析】 A项,句式杂糅。应为“落户……”或者“以……为家”。C项,成分残缺。“死亡的”后面应加上“老人家庭”。D项,前后矛盾。“已经”是过去时,“正”是现在时,两者不能并存。‎ ‎【答案】 B ‎3.(2014·河南开封二模)下列各句中,没有语病的一句是 ‎ (  )‎ A.春节前夕,政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度,引导农民工通过正常渠道解决工资拖欠问题,打击拖欠农民工工资行为。‎ B.王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,开拓了诗歌的题材范围,提高了诗歌的表现技巧,对诗歌的发展做出了贡献。‎ C.正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以人们称正月十五为元宵节,元宵节是中国传统节日,民间有吃元宵、赏花灯、猜灯谜等习俗。‎ D.根据有关媒体发布的最新数据显示,2013年北京、上海、广州等一线城市房价同比涨幅都超过20%,预计2014年一线城市的房价将会持续上涨。‎ ‎【解析】 A项,搭配不当。可将“提高”改为“加大”。B结构混乱。因偷换主语而造成结构混乱,可将“创造的”改为“创造了”。D项,句式杂糅。第一分句可改为“据有关媒体发布的最新数据”或“有关媒体发布的最新数据显示”。‎ ‎【答案】 C ‎4.(2014·山东德州三月模拟)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )‎ A.打击侵权假冒工作既是一场攻坚战,更是一场持久战,要以抓铁有痕、踏石留印的劲头,开创打击侵权假冒工作,维护好广大企业和人民群众的切身利益。‎ B.对于中国人来说,马是再熟悉不过的朋友了,在现代人的生活中,马尽管已不再扮演重要的角色,但与马有关的吉祥寓意和美好祝愿却流传了下来。‎ C.网友们强烈指责四川凉山某县的高考状元大学毕业后以一种自暴自弃、自甘堕落的方式沦落为流浪汉的行为是不负责任的。‎ D.地球不是我们从父辈那里继承来的,而是从后代那里借来的,任何人都没有权力为了满足自己的需要,让别人或者后代承担过度使用资源和破坏环境的恶果。‎ ‎【解析】 A项,成分残缺。应在“开创打击侵权假冒工作”后面添加上“的新局面”。B项,语序不当。应改为“尽管马已不再扮演重要的角色”。C项,表意不明。是网友们不负责任,还是这名高考状元不负责任,表达不明确。‎ ‎【答案】 D ‎5.下列句子中,没有语病的一项是(  )‎ A.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进的态势,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。‎ B.要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。‎ C.此次招聘会上,中国空间技术研究院本部与装备环境工程部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士、博士生,为我国航天事业的发展物色、储备人力。‎ D.世界动物卫生组织的专家建议,在尚无有效的禽流感疫苗的条件下,应采取迅速隔离疫区、尽快扑杀病禽、及时发现疫情等措施来控制禽流感的蔓延。‎ ‎【解析】 B项,语序不当。“即使”应放在“题目”之前。C项,搭配不当。“物色”与“人力”搭配不当,应改为“人才”。D项,语序不当。应改为“及时发现疫情、尽快扑杀病禽、迅速隔离疫区”。‎ ‎【答案】 A ‎6.下列句子中,没有语病的一句是(  )‎ A.由于苹果采用了预约购买的政策,而且每人限购5台,苹果专卖店并没有出现很长的排队队伍,这和前两代iPad发售时挤得水泄不通的场面形成了鲜明对比。‎ B.‎7月15日,网友“直播上海”在微博中称:眼保健操残害中国青少年49年了。做了近50年的眼保健操是有益还是有害?眼科医院多位专家认为,答案是肯定的。‎ C.我们比以往任何时候都清醒地认识到,要想把中国从一个大国建设成为一个强国,关键在于,能否在具备了强大的经济和国防力量的同时,成功地形成文化软实力。‎ D.法国是电影的发源地,自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来,法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。‎ ‎【解析】 B项,表意不明。是“肯定”有益还是“肯定”有害,不明确。C项,两面对一面。可将“能否”删除。D项,语序不当。应改为“欧洲乃至世界”。‎ ‎【答案】 A ‎7.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.他的创新设计投入生产仅三个月,就为厂子带来了丰厚的利润。他为这项设计付出的所有努力终于得到了回报,被评为“先进工作者”。‎ B.有公众质疑,张炜的《你在高原》获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑,而且阻碍了公众进入纯文学领域。‎ C.省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心,但“打几只老虎”仅仅是第一步,当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。‎ D.作为网络问政的新形式,政务微博不能仅仅做出姿态,更要俯下身子,贴近民生,关注群众的基本需求,才能推动政府工作的科学发展。‎ ‎【解析】 A项,结构混乱。“被评为‘先进工作者’”的主语是“他”,而不是上一句的“努力”,可在最后一个分句的前面添加“他”。B项,不合逻辑。“茅盾文学奖”和“公众”主客倒置,应改为“公众对茅盾文学奖”;成分残缺,“阻碍”缺少宾语中心语,应在“领域”的后面添加“的步伐”。C项,成分赘余。应将“的工作”删除。‎ ‎【答案】 D ‎8.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼。‎ B.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。‎ C.凡·高在死了很多年以后,评论家才像天文学家发现新星一样仰视他,赞叹他,而这一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。‎ D.淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行,让这条产业链的各个环节共同发展,在创造社会价值的同时,分享电子商务带来的繁荣。‎ ‎【解析】 A项,不合逻辑。“具有积极的思想倾向”与“文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼”之间强加因果,可去掉“因而”。C项,中途易辙。应改为“在凡·高死了很多年之后”。D项,结构混乱。应去掉“势在必行”。‎ ‎【答案】 B ‎9.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.广州恒大队以4比1的比分战胜日本柏太阳神队。赛后,主教练里皮说,此次取胜靠的是全队上下一心、积极拼抢取得的。‎ B.从明年开始,多地政府拟启动“以房养老”的试点,老人们可以选择将自己的产权房抵押给银行,以定期获得一定数额的养老金。‎ C.齐邦媛先生的著作《巨流河》,从大陆巨流河写到台湾哑口海,以一个奇女子的际遇见证了纵贯百年、横跨两岸的大时代的变迁。‎ D.这家羽毛球馆设施齐全,可以为羽毛球爱好者提供不同档次的球拍、羽毛球、球鞋、球衣等羽毛球器材。‎ ‎【解析】 A项,句式杂糅。应改为“靠的是全队上下一心,积极拼抢”或“是靠全队上下一心,积极拼抢取得的”。B项,成分残缺。应在“试点”后加“工作”。D项,不合逻辑。“球鞋、球衣”不属于羽毛球器材。‎ ‎【答案】 C ‎10.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.欧洲多数国家是发达国家,城市化水平约70%的国家占多数,仍然会以保护生态的名义划出一定不可工业化与城市化的区域,这实际是在保护农村。‎ B.不论白天还是晚上,那一首首爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲,越过水巷小桥,越过粉墙黛瓦,越过古宫闲地,在城市的公园、社区和广场上潇洒飞扬。‎ C.香港特区政府旅游事务署14日表示,关注内地游客因未能获旅行社安排住宿需在大巴过夜事件,已要求旅游业议会按相关规则,严肃处理此事。‎ D.国际金融危机爆发以来,各发达国家央行已成为国内经济政策的代理人,伯南克领导的美联储一直领导潮流,采取接近零利率以及超过4年的多轮量化宽松。‎ ‎【解析】 A项,搭配不当。可将“城市化水平”改为“城市化率”。B项,并列不当。“爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲”有概念上的交叉。D项,成分残缺。应在“宽松”后添加“的政策”。‎ ‎【答案】 C ‎11.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.克里是中美两国新一届政府就职以来,继美国总统特别代表、财政部长雅各布·卢3月访问中国后,中美高层又一次面对面接触。‎ B.实施创新驱动发展战略,需要科技工作者不仅树立“科技自信”,也需要社会各界消除“科技他信”,以实际行动为科技创新呐喊助威,添薪加火。‎ C.歼-15飞机是中国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机,它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点,被誉为凶猛强悍的空中“飞鲨”。‎ D.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。‎ ‎【解析】 A项,搭配不当。“克里”与“中美高层又一次面对面接触”主宾搭配不当。B项,语序不当。应改为“不仅需要科技工作者”。D项,句式杂糅。改为“关键在于知识”或“知识起决定性作用”。‎ ‎【答案】 C ‎12.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.湖南卫视第四季度推出的创新节目《爸爸去哪儿了》开播后,不管是参加节目体验的明星还是电视机前的观众,应该都会更加体谅自己的妻子,更需要做一个好父亲的决心。 ‎ B.2013年车市疲软没有减缓北京汽车强劲的销售势头,10月份,北京汽车不仅以25 071辆的成绩取得历史性突破,更在天猫双十一活动中,以1 703笔订单连续蝉联汽车品类销量冠军。‎ C.中共中央、国务院近日印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》,我国将推行公务用车制度。公务车出行采用社会化提供、适度发放公务交通补贴等办法,消息一经公布马上吸引了很多媒体的关注。‎ D.虽然凭借小说《边城》而闻名于世的沈从文已经离我们而去,如今的凤凰已经全民经商、毫无淳朴气息,再不是他笔下的那个凤凰了,但这些都不要紧,凤凰早已成了读者心灵家园的代名词。‎ ‎【解析】 A项,成分残缺。应在“做一个好父亲的决心”的前面添加“坚定”。B项,语意重复。“连续”与“蝉联”与重复,可将“连续”删除。C项,搭配不当。应将“吸引”改为“引起”。‎ ‎【答案】 D ‎13.下列句子,没有语病的一项是(  )‎ A.近年来光棍节成了一个流行的节日,商家自然也不希望错过这样的日子,便纷纷打出了促销的招牌,尤其是一些电子商务网站,早早就展开了打折促销的宣传攻势。‎ B.睡姿不当会导致视力受损,有时还会引发多种疾病,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。‎ C.中央农村工作会议全面部署了今年的“三农”工作,并围绕促进农业稳定发展、农民持续增收,提出了一系列针对性强的政策措施。‎ D.专家认为,如果全国实行统一的药品编码,就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。‎ ‎【解析】 B项,不合逻辑。应改为“不仅会影响视力,严重的还会诱发青光眼”。C项,成分残缺。可在“增收”后面加“的主题”。D项,结构混乱。在“建立”前加“为”或删去“打下坚实基础”。‎ ‎【答案】 A ‎14.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.在2014年索契冬奥会短道速滑比赛男子5 ‎000米接力A组决赛中,尽管中国队员在出发后不久便摔倒,但他们成功逆袭,最终如愿问鼎,摘得一枚铜牌。‎ B.《光明中学考试规则》已经正式实施,该规则对学生考试作弊行为做出了详细的规定,使学校有效地遏制了一些学生的不良行为。‎ C.中国外交部就‎2月21日美国总统奥巴马不顾中方强烈反对,执意会见达赖是严重干涉中国内政、损害中美关系的行为,表示强烈愤慨。‎ D.习近平近日接受俄罗斯媒体采访时,曾感叹自己的“时间都去哪儿了”,千龙网登出图表新闻,以漫画和图表形式解读习近平上任后的工作行程。‎ ‎【解析】 A项,不合逻辑。“问鼎”指夺取某些体育运动的顶尖成绩,“摘得铜牌”与此矛盾。B项,表意不明。该规则应是对学生“考试作弊行为的处罚”做出详细的规定。C项,结构混乱。“中国外交部”是一个主语“执意会见达赖”又是一个主语,中途易辙,应改为“对……执意会见达赖,严重干涉中国内政、损害中美关系的行为,表示强烈愤慨”。 ‎ ‎【答案】 D ‎15.下列句子中,没有语病的一项是(  )‎ A.从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝,出现低血糖休克,甚至精神不振。‎ B.网上图书能低至六折,甚至更低,根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低,没有实体书店所需的高额店面费。‎ C.余秋雨在撰写了南京钟山风景区的碑文后,广大网民对他进行猛烈炮轰,《钟山碑文》也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”。‎ D.40多名90后学生用义卖筹集到的4 374元善款买了棉袜子和水果等礼物,亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。‎ ‎【解析】 A项,语序不当。应改为“精神不振,甚至出现低血糖休克”。C项,偷换主语。可将“余秋雨在”改为“在余秋雨”。D项,不合逻辑。“近”与“左右”前后矛盾,可删除“近”。‎ ‎【答案】 B 教师备选题库 ‎1.(2014·山东潍坊三月模拟)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )‎ A.习近平索契之行创造了中国领导人赴境外出席国际赛事的新纪录,展示了中国高层崭新的形象,强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近。‎ B.美国官员虽然对安倍的右翼行径公开表示“失望”,但他们认为安倍的行为仍在可控范围之内,此时最重要的还是要解决朝核危机。‎ C.太阳能发电具有无污染、可再生、易安装、低成本等特点,在发展中国家的农村、牧区、山区以及边远地区都可以发挥出巨大的优势。‎ D.快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈,为抢占市场,击败对手,一家投入10亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。‎ ‎【解析】 A项,搭配不当。“强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近”应改为“增强了俄罗斯民间和中国的友谊”。C项,不合逻辑。“农村、牧区、山区以及边远地区”几个概念有交叉。D项,表意不明。“一家”所指的对象有歧义。‎ ‎【答案】 B ‎2.下列句子中没有语病的一项是(  )‎ A.很多有“超前意识”的家长从小就对孩子加大英语学习的投入,少儿英语学校和培训班门庭若市、财源滚滚,中文反遭冷落。‎ B.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,我国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。‎ C.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。‎ D.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。‎ ‎【解析】 A项,语序不当。应是“对孩子从小”。B项,搭配不当。“速度”与“扩大”搭配不当,可将“速度”删除。C项, 句式杂糅。“受……等因素的影响”与“……造成的”杂糅,保留一种表达结构即可。‎ ‎【答案】 D ‎3.下列句子中,没有语病的一项是(  )‎ A.近年来,我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会的广泛关注,雾霾天气不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁。‎ B.去年,中国城镇人口首次超过农村,标志着中国数千年来的人口结构发生了历史性的变化,意味着广大百姓生活质量与价值观念都有了较大的提高和改善。‎ C.从今年高考“一模”统计数据看,学生成绩整体正常,反映了各学校的备考措施和教学效果良好,达到预期目标,发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板。‎ D.城市雕塑作为一种面向大众的公共艺术,应该慎之又慎。既然城市雕塑是面向大众,是由民众买单,那么接受民众的审核不仅是对民众的尊重,更是民众的权利。‎ ‎【解析】 B项,搭配不当。应将“改善”改为“改变”。C项,重复赘余。“问题”和“短板”重复,可将“和短板”删除。D项,语序不当。“既然城市雕塑”应改为“城市雕塑既然”。‎ ‎【答案】 A ‎4.(2014·宁夏银川九中模拟)下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.氟是人体必需的元素,它可以增强牙齿中钙的抗酸性,预防龋齿不再发生,但处于高氟地区,长期喝浓茶的居民不适宜使用含氟牙膏。‎ B.为稳定旅游消费市场,2013年底,香港消费者委员会对外发布消费警示,曝光了部分以所谓“低价”等陷阱宰客的不良商家。‎ C.据哈尔滨房地产每日成交套数统计,8月哈尔滨商品房共销售4 599套,可观的成交量得益于冰城楼盘“集体”大优惠的功劳。‎ D.浙江大学国际企业培训中心品质管理学硕士专业针对在职管理人员、技术专家和工程人员等,提供质量管理及一般企业管理。‎ ‎【解析】 A项,不合逻辑。应将“预防龋齿不再发生”中的“不”删除。C项,句式杂糅。可删去“的功劳”。D项,成分残缺。应在最后一个“管理”的后面添加“的培训”。‎ ‎【答案】 B ‎5.(2014·河南南阳质检)下列各句中,没有语病的一句是 ‎ (  )‎ A.在“五四”青年节到来之际,各级共青团组织青年团员举行联欢会、舞会、报告会等各种活动,庆祝自己的节日,同时还积极吸收新团员入团,扩大团的组织。‎ B.进入网络时代之后,网络谣言一方面仍然沿着传统谣言的一些传播途径,另一方面又借助网络平台等新媒体的传播实现了传播效率的飞跃发展。‎ C.根据美俄双方‎9月14日在联合国总部就销毁叙利亚化学武器达成的框架协议,叙利亚必须在一周内向有关方面提交一份有关化学武器的详尽说明。‎ D.今年以来,连续发生的一些地方的性侵、虐童、摔婴等未成年人受侵害事件,其残忍程度超乎人们的想象,给公众心灵蒙上了一道挥之不去的阴影。‎ ‎【解析】 A项,不合逻辑。“联欢会、舞会、报告会”并列词语相互包含。B项,搭配不当。“效率”和“飞跃发展”搭配不当,应将“效率”改为“速度”。D项,语序不当。应改为“一些地方连续发生的”。‎ ‎【答案】 C ‎6.(2014·辽宁沈阳质检)下列各句中,没有语病的一句是 ‎ (  )‎ A.‎2013年9月1日,又一批方便民众、还政于民特色的行政法规在全国开始实施,得到了众多媒体和广大人民群众的一致好评。‎ B.中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会曾经做过的一项调查表明,近四成的大学新生和五成以上的高校毕业生,存有不同的心理问题。‎ C.我国历史上的科举选拔考试影响甚大,几乎涉及社会生活的各个方面;功名不仅是读书人的个人奋斗目标,而且全社会都会厚待科考士子。‎ D.针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象,有关专家指出,我们一定要吸取发达国家有过的经验教训,避免重蹈其覆辙。‎ ‎【解析】 A项,成分残缺。缺谓语,应在“又一批”后加上“具有”,与“特色”相照应。C项,语序不当。“不仅”和“功名”调换位置,前后主语不一致,关联词语放在主语之前。D项,搭配不当。“吸取”和“经验”不搭配,应将“经验”删除。‎ ‎【答案】 B ‎7.下列各句中没有语病的一句是(  )‎ A.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康。政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。‎ B.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。‎ C.在2012年度中央电视台“感动中国”人物的节目录制现场,无论是观众和主持人、受访者,似乎都被一种无声的精神力量感动着,不经意间热泪盈眶。‎ D.习近平带领新一届中央领导集体,接过历史的接力棒,以稳健扎实、积极进取推进各项工作,一项项重大举措陆续出台。‎ ‎【解析】 A项,不合逻辑。“假冒伪劣和黑心食品”有概念交叉。C项,搭配不当。应将“主持人”前的“和”改为“还是”。D项,成分残缺。应在“积极进取”的后面添加“的姿态”。‎ ‎【答案】 B ‎8.(2014·安徽黄山质检)下列各项中,没有语病的是(  )‎ A.他一天中最幸福的时间,就是下班之后卸去一身的劳累,把自己关进书房,秉一盏温暖的灯,在书的海洋中自由遨游。‎ B.某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。‎ C.国务院总理李克强‎3月21日主持召开节能减排及应对气候变化工作会议,推动落实《政府工作报告》,促进节能减排和低碳发展,研究应对气候变化相关工作。‎ D.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。‎ ‎【解析】 A项,搭配不当。应在“遨游”的后面添加“的时刻”。B项,表意不明。“单位”的行为和“我们”的行为之间范围不明确。D项,一面对两面。前面为“能否”后面只是“能”的陈述。‎ ‎【答案】 C ‎9.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.由于彩绘陶俑埋藏环境土壤的湿度较高,出土后所处环境湿度较低,再加上光、有害气体等的影响,导致彩绘产生干裂、起翘、褪色等问题。‎ B.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要,然而过度使用会使细菌产生抗药性,给公众健康造成严重威胁。‎ C.面对群发短信,人们排斥的不是问候,而是怕这来得太“快”的问候打了折,更怕复制的祝福语和同质化的问候关心降低了“心灵的温度”。‎ D.据电信业内人士报料,“高额吸费电话”之所以能大行其道,是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。‎ ‎【解析】 A项,成分缺失。可删掉“由于”或“导致”。B项,语序不当。应将“虽然”放在“抗生素”之前。D项,句式杂糅。可删掉“的结果。”‎ ‎【答案】 C ‎10.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.霍金写了《时间简史》,被人誉为人类科学史上里程碑式的作品,它对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。‎ B.米芾,湖北襄阳人,是北宋著名画家,生活在文人画的成熟时代,其绘画题材十分广泛,包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。‎ C.靠增强安保力量制止“医闹”的发生让人怀疑,因为这样的举措只保护了医生的安全,忽视了对相关医生医德的要求。‎ D.政府把“治污减霾”作为最大的民生工程,出台了系列“铁腕”措施,大力治理水污染和大气污染,还给百姓碧水蓝天。‎ ‎【解析】 A项,主语残缺。可把“写了”改为“写的”或在 “被人”前加“这部书”。 B项,结构混乱。应删掉“包括”。C项,搭配不当。应将“保护”改为“保证”。‎ ‎【答案】 D ‎11.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.针对路透社关于“朝鲜已向中方通报将在今年再进行一到两次核试验或发射远程弹道导弹”的报道,外交部发言人洪磊在18日举行的例行记者会上予以否认。‎ B.‎3月5日,阳光花苑社区围绕“雷锋在您身边”的主题,组织社区卫生服务机构开展健康义诊,通过多种方式为辖区居民服务。‎ C.《江南Style》之所以像病毒一样疯狂肆虐全球的“耳朵”,就是由于其歌词中所表达的调侃、抱怨,符合互联网的舆论气势,满足网民消遣娱乐的需求造成的。‎ D.麦多馅饼以及加州汉堡在研制之初,从选料、包装、生产到服务等方面做好品牌,从而一举打开了一中食堂这一巨大市场。‎ ‎【解析】 B项,成分残缺。可在“义诊”的后面添加“活动”。C项,句式杂糅。可将“就是由于……造成的”改为“就是由于……”或“是由……造成的”。D项,语序不当。应改为“选料、生产、包装到服务”。‎ ‎【答案】 A ‎12.下列各句中没有语病、句意明确的一句是(  )‎ A.党风中很多问题迟迟引不起警觉,都与这种见怪不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。‎ B.尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着的对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑,但并不能阻止它在全国的流行。‎ C.为了避免承接产业转移过程中招进来的企业不成为“迁徙的候鸟”,让他们真正把家扎根在安徽,我省拓宽了产业集群招商思路。‎ D.“雪龙”号通过直升机将俄罗斯科考船上52名乘客转移到了澳大利亚“南极光”号破冰船上,但在‎1月3日自己也被厚冰困住。‎ ‎【解析】 A项,介词宾语残缺。应在“失之以软”后加“的处理方法”。B项,重复赘余。“提出”和“质疑”重复。C项,多次否定造成表意不明。应去掉“不”。‎ ‎【答案】 D 微写作(二)‎ 题目要求 风采展示 ‎(2014·北京高考)从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。‎ ‎①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实,易记忆。‎ ‎②今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。‎ ‎③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。‎ ‎  ①语文学习,听、说、读、写都很重要,但我觉得阅读最重要。读万卷书,会让你成为一位饱学之士。首先要读教材,因为教材是我们学习的基础。其次要多读中外名著,阅读名著可以厚实我们的文化底蕴。再次要读各类刊物,这既可以增长我们的知识,又可以开阔我们的视野。‎ ‎②我不赞成家长送考。考试之前,考生最重要的就是有一颗平常心,而他们的平常心,受到父母的很大影响。父母首先要让自己保持平和心态,不要去干扰孩子,不要让孩子有任何的心理压力,这样考试的结果会更好。反之,如果家长一改常态,会让孩子在心理上不适应,结果会适得其反。(赞同也可以,观点明确,言之成理即可)‎ ‎③18岁有过青涩,有过欢乐。我们将记忆的行囊打包。我们要远行,我们要奋斗,我们要走在时代的征程中。收起回忆,珍藏昨天,因为我们的梦在明天。我们插上翅膀,我们要一起飞翔,畅想希望,憧憬未来。18岁,我们执着地走过,坚定地飞过,青春的旅途中会留下我们的身影。无惧前方的路,我们将勇敢地向前。‎ 知识清单 了解现代汉语句子的基本语法常识 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如:‎ ‎①妙! ②谁? ③刮风了。 ④他身体很壮。 ⑤只有努力学习的同学,才能取得好成绩。‎ 按不同的标准,句子可以分为多种类型,其中按结构可分为单句和复句两大类。‎ 类型一 单句 单句是由短语或单个的词构成的句子,上面的举例①—④都是单句。‎ ‎1.句子成分 成分 定义 举例说明 主语 ‎  主语是谓语陈述的对象。一般由名词或名词性短语充当。‎ 一切反动派都是纸老虎。‎ 在这个句子里,“一切反动派”是被陈述的对象,是主语。‎ 谓语 ‎  谓语是陈述主语的内容。说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。‎ 母亲这样地整日劳碌着。‎ 在这个句子里,“这样地整日劳碌着”是陈述主语的内容,是谓语。‎ 宾语 ‎  宾语是动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词或名词性短语充当。‎ ‎  我赞美白杨树。‎ ‎“白杨树”是动词“赞美”所涉及的对象,回答“赞美什么”的问题,是宾语。‎ 定语 ‎  定语是在名词前起修饰(描写)限制作用的成分。通常位于主语前或宾语前。一般用“的”作标志。‎ ‎(美丽)的花朵 ‎(那个)地方 ‎“美丽”修饰名词“花朵”,是定语;“那个”限制名词“地方”,也是定语。‎ 状语 ‎  状语是在动词或形容词前,修饰、限制动词、形容词或修饰、限制动词短语、形容词短语的成分。一般位于主语后、谓语前,用“地”作标志。‎ 海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……‎ 这个任务[必须]完成。‎ 你的水平[实在]一般。‎ ‎“轻轻”修饰后面的动词短语,是状语。‎ ‎“必须”限制后面的动词,是状语。‎ ‎“实在”修饰后面的形容词,是状语。‎ 补语 ‎  补语是在动词、形容词之后,补充说明动词、形容词的成分。一般位于谓语后、宾语前,用“得”作标志。‎ 一个个都笑〈弯了腰〉。‎ 字写得〈好〉。‎ ‎“弯了腰”补充说明“笑”的结果 ‎,是补语。‎ ‎“好”补充说明“写”的程度,是补语。‎ 中心语 ‎  与定语、状语、补语相对应的成分。‎ ‎  我爱伟大祖国。(与定语相对应)‎ 我一定去。(与状语相对应)‎ 他好得很。(与补语相对应)‎ 在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的关系、顺序一般是:‎ 例句:(全体) 同学‖ [都] 做 〈完〉了 (语文)作业。‎ ‎(定语) (主语) (状语)(谓语) (补语)(定语) (宾语)‎ 划分句子成分时一般要用“符号图示法”:‎ 符号图示法 符号图示法的主要符号 分析举例 主语符号:===‎ 谓语符号:——‎ 宾语符号:  ‎ 定语符号:(  )‎ 状语符号:[  ]‎ 补语符号:〈  〉‎ ‎(这些)工人[立刻]修〈好〉了(一座)桥。‎ ‎(乌鸦)的翅膀[绝]遮〈不住〉(太阳)的光辉。‎ ‎(这)土地[真]肥沃。‎ 我请 吃饭。‎ 他上街买菜。‎ ‎2.句子的主干 定义 举例及解说 所谓主干,是指把句子的所有 定语、状语和补语都压缩掉以 后剩下的部分 如:北京的工人们立刻修好了一座桥。‎ 这个句子如作分析,是这样的:(北京)的工人们,‖[立刻]修〈好〉了(一座)桥。 ‎ 主语:北京的工人们;谓语:立刻修好了一座桥;动词“修”的宾语:一座桥。‎ 那么如上分析,把句子主语、谓语中包含的定语、状语、补语压缩下去,因宾语是短语,压缩掉其定语,那么句子的主干就显露出来了。这个句子的主干:工人们修桥。‎ 关于主干,换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语的中心语。‎ 再看几个例子:‎ ‎(我)的弟弟‖[已经]准备〈好〉(一切)用品。‎ 主干:弟弟准备用品。‎ ‎(我)的朋友‖[最近]写〈出〉了(一部)(长篇)小说。 主干:朋友写小说。‎ 抓句子的主干,可使句子的主干和枝叶分得较清楚,对理解比较长的复杂的句子是有帮助的。‎ 如:马克思‖[第一次][彻底]地解释〈清楚〉(自然和社会的发展)规律。‎ 这个句子比较长。谓语的中心语是“解释”,前面有两个状语,后面有一个补语和宾语;宾语又是由一个短语充当,其中心语是“规律”,前面又有一个名词性短语作定语。那么抓住了句子的主干“马克思解释规律”,理解这样一个较长的句子就比较容易了。‎ 由此可以看出,抓主干、压缩枝叶,便于逐层分别检查,有利于迅速准确找到句子的语法毛病。但是,这只是一种方法,主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制,实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读,就成了病句。‎ 例:他的表叔是我的弟弟。抽主干:表叔是弟弟。这就错了。‎ 对于这方面的内容,我们不做深究,只是掌握找句子主干的基本方法就可以了。‎ ‎【即时应用】‎ ‎1.划分并标注下列各句的句子成分。‎ ‎(1)他读书。‎ 他读书。‎ ‎(2)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。‎ ‎(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读〈完〉了(两本)书。‎ ‎(3)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义的历史书。‎ ‎(不喜欢运动却喜欢阅读)的他‖[昨天下午][非常认真]地读〈完〉了(两本)(十分有意义)的(历史)书。‎ ‎(4)我用纸糊了两扇窗户。‎ 我‖[用纸]糊了(两扇)窗户。‎ ‎(5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。‎ 我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。‎ ‎(6)那个人把他逼得无路可走。‎ ‎(那个)人[把他]逼得〈无路可走〉。‎ ‎(7)他被亲人送到医院把伤治好了。‎ 他‖[被亲人]送〈到医院〉[把伤]治〈好〉了。‎ ‎(8)青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。‎ ‎(青藏铁路)的通车‖[把幸福和繁荣]带给了(住在那里)的人们。‎ ‎2.抽取下列句子的主干。‎ ‎(1)地主阶级这样残酷地剥削所造成的农民极端的劳苦和落后,就是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的原因。‎ ‎(2)某些口里天天讲马克思列宁主义,但是却把马克思列宁主义当作教条来看的同志却忘掉了马克思列宁主义教导我们的理论必须结合实际的根本原则。‎ ‎(3)二十一世纪的建设者们有在现在努力培养自己优秀的品德、学好各种知识并在下个世纪建设中努力做出贡献、建设自己国家的决心。‎ ‎【答案】 (1)劳苦和落后是……原因。 (2)同志忘掉……原则。 (3)建设者们有……决心。‎ ‎3.运用抽取句子主干的方法,检查下列句子搭配不当或成分残缺的毛病。‎ ‎(1)湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。‎ ‎(2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。‎ ‎(3)三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。‎ ‎【答案】 (1)蕴藏量是地区。主语与宾语搭配不当。 ‎ ‎(2)我们扩大和加快速度。“扩大”与“速度”搭配不当。‎ ‎(3)总产量发展。主谓搭配不当。‎ 类型二 复句 ‎1.什么叫复句 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。分句是类似单句而没有完整句调的语言单位;所谓结构上互不包含,是说互不作句子成分。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号或问号、叹号表示。例如:‎ 单句:我有一个朋友。‎ 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班。‎ 复句可以共有一个主语,如:他一放学,就回家休息了。也可以有各自的主语,如:我喜欢红色,他也喜欢红色。‎ 复句虽说不是学习的重点,但是,在辨析句子中,所选的句子绝大部分是复句,因为当句子结构复杂、细密起来,最容易出现语病,所以,在复句上花点功夫是大有好处的。‎ ‎2.常见复句类型 类型 说明 举例 常用关联词语 并列复句 ‎  几个分句分别说出几种事物,或者陈述一种事物的几个方面,或者对比说明几种事物。分句间的关系是平行的,不分先后、轻重。‎ 小张走了,小王又来了。‎ 我们青年人不是要空谈,而是要实行。‎ 既……又……,又……又……,有时……有时……,同样,另外,不是……而是……,是……不是……‎ 承接复句 ‎  几个分句一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事。分句间有先后的顺序。‎ ‎  他们从地上爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,他们又继续战斗了。‎ ‎  首先……然后……,刚……就……,便,才,于是,后来,终于 递进复句 ‎  后面分句表达的意思比前面分句更进一层,一般是由小到大,由少到多,由浅到深,由轻到重,由易到难。‎ 他不但聪明,而且勤奋。‎ 他不但不听劝告,反而闹得更厉害了。‎ 不但……而且……,不但不……反而……,尚 且……何况……‎ 选择复句 ‎  两个或几个分句,分别说出两件或几件事情,并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性,只要求选择一项。‎ ‎  或者跪着生,或者站着死。‎ 不是跪着生,就是站着死。‎ 与其跪着生,不如站着死。‎ 或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,与其……不如……,宁可……也不……‎ 转折复句 ‎  前面分句说了一个意思,后面分句不是顺着前一分句的意思说下去,而是做了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。‎ 虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。‎ 我一再邀请,然而他执意不去。‎ 虽然……但是……,可是,只是,然而,却 假设复句 ‎  前面的分句假设一种情况,后面分句说出假设的情况实现后所“产生”的结果。‎ 如果不浇水,种子就不会发芽。‎ 即使不浇水,种子也会发芽。‎ 如果……就……,即使……也……,哪怕……也……,万一……就……‎ 条件复句 ‎  前面分句提出一个条件,后面分句说出在这个条件下所要产生的结果,前后分句间有条件与结果的推论关系。‎ ‎  只有充分地发扬先进的东西去克服落后的东西,才能使社会前进。‎ 只要你经常坚持锻炼,身体就会强壮起来。‎ 无论山多高,他都上得去。‎ 只有……才……,只要……就……,无论……都……‎ 因果复句 ‎  前面分句说明原因,后面分句推断出结果。前后分句的关系是因与果的关系。‎ 因为准备工作没做好,所以会议没能按时召开。‎ 因为……所以……,既然……就……,因此,因而,以致 问题既然搞清楚了,就不需要再去人了。‎ ‎【即时应用】‎ ‎1.指出下列复句的关系类型。‎ ‎(1)老哥哥为人非常和善,孩子们都喜欢他。‎ 答:因果 ‎(2)天气暖和起来了,蜘蛛又出来在檐前做网。‎ 答:顺承 ‎(3)外面太阳很好,也没有风。‎ 答:并列 ‎(4)只要你能上班,就应当上班。‎ 答:条件 ‎(5)宝石哪怕混在垃圾堆里,也仍然晶莹夺目。‎ 答:假设 ‎(6)他是应该来的,只是没有时间。‎ 答:转折 ‎(7)你这样做太慢了,还不如他那样做来得快。‎ 答:选择 ‎(8)你这样做不但不能解决问题,反而使局面更糟糕。‎ 答:递进 ‎2.复句在使用过程中常见的错误:分句之间缺乏密切联系(强加因果等),结构混乱(分句间语序不当),关联词搭配不当,漏用、错用、滥用关联词,关联词位置不当。试分析下列句子在复句运用方面的错误。‎ ‎(1)我们需要认真总结一下12个月来的学习经验,因为我们的学习目的是明确的。‎ 分析:强加因果,前后两句没有因果关系。‎ ‎(2)近两年来,他的科研成果的水平又有新的提高,其中有两项不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。‎ 分析:后边两个分句之间的递进关系弄颠倒了,应该把次序调整一下,使意思由轻而重,构成递进关系,即改为“不但填补了国内这方面的空白,而且达到了国际先进水平”。‎ ‎(3)在抢险防洪的战斗中,经过四个多小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。‎ 分析:本复句是顺承关系,但是次序混乱,应按照事情发展的顺序重新调整,可以修改为:“在抢险防洪的战斗中,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,经过四个多小时惊心动魄的搏斗,终于战胜了洪水,保住了大坝。”‎ ‎(4)新加坡的竹节虫,不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。‎ 分析:本句是递进关系的复句,后一分句缺少同“不仅”相照应的关联词语“而且”,因而表达得不明确,应补上。‎ ‎(5)有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。‎ 分析:关联词语在复句中有个位置问题。前后分句的主语相同,前一分句的连词在主语后,前后分句主语不同,前一分句的连词一般在主语前。至于后一分句,不论分句的主语是否相同,是连词都在主语前,是副词则在主语后。句中的“不但”应在本句主语“中药”后。‎