高考生物模拟测试卷 9页

‎ 高考生物模拟测试卷 ‎1．在研制疫苗时，须将灭活的病菌注入实验动物体内，引起免疫反应。注射过灭活病菌的实验动物会对该病菌产生免疫力。该研制过程中实验动物进行的免疫、所用的灭活的病菌以及实验动物对该病菌具有免疫力的物质分别是 A.特异性免疫、抗原、抗体 B.特异性免疫、抗体、疫苗 ‎ C.非特异性免疫、抗原、疫苗 D.非特异性免疫、抗体、抗原 ‎2．实验室内用液体培养基对某种细菌进行培养，定时测试细菌数目，并在a、b两点分别加入两种营养物质，A、B是细胞中两种酶的含量变化曲线，S是细菌的细胞数目，如下图所示。以下判断正确的是 A．A、B两种酶的合成量能影响细菌繁殖 B．b点加入营养物质能促进B酶的合成 C．A、B两种酶都是诱导酶 D．b点加入的营养物质导致B酶含量不再增加是酶的合成调节。‎ ‎3．下列甲、乙两图分别表示肺换气和组织换气，PO2和PCO2分别代表O2和CO2的分压，后面括号中的数值单位是千帕(kPa)，关于两图中血液流动的方向及血液中的PH变化的描述正确的是：‎ A．B→A，血液经过此处PH大幅上升 C→D，血液经过此处PH大幅下降 ‎ B．A→B，血液经过此处PH大幅下降 C→D，血液经过此处PH基本不变 ‎ C．B→A，血液经过此处PH基本不变 D→C，血液经过此处PH微弱下降 ‎ D．A→B，血液经过此处PH微弱上升 D→C，血液经过此处PH微弱下降 ‎4．血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应、保持人体的健康，有着非常重要的意义，请据下图判断，下列说法中，正确的是 A．图中①是胰岛A细胞，②是胰岛B细胞，③是肾上腺 B．③分泌的物质⑥和②分泌的物质⑤在功能上有着相互拮抗的关系 C．血糖平衡的调节方式是神经—体液调节 D．②分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④‎ ‎5．下列有关说法错误的有 ①胆汁既影响高等动物对脂类食物的消化，又影响其吸收 ②用研磨的方法从胰腺中可分别获取胰岛素和胰酶，分别可用于治疗糖尿病和某些生物工程 ③秋水仙素既可以诱发基因突变，又可诱导染色体变异，这与其使用剂量有关 ④动物细胞的融合和植物细胞的融合均可用聚乙二醇做促融剂 ⑤玉米体细胞中染色体数目是20条，经减数分裂形成的生殖细胞中有10条染色单体 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 ‎6．“筛选”是生物学中常用的手段，下列有关技术不能筛选成功的是 ‎ A．在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌 B．在不含色氨酸的培养液中筛选不能合成色氨酸的菌种 ‎ C．单克隆抗体制备过程中，通过特定的培养基筛选出杂交瘤细胞 D．基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行工程细胞筛选 ‎7．下列关于生物个体发育的叙述，错误的是 A．玉米个体发育不同阶段所需的有机营养，分别由胚柄、胚乳、自身光合作用提供 B．高等动物的个体发育过程为：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体 C．高等动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应 D．由于受光、温度、水、肥等因素的影响使卵细胞未受精，在农业生产中收获大豆时出现“空瘪粒”，从而导致减产 ‎8．线粒体和叶绿体共同具有的特征是 A．同时存在于高等植物的各种细胞中 ‎ B．都能产生ATP和[H]，都能通过转录和翻译合成某些蛋白质 C．需氧型生物的细胞均有线粒体，进行光合作用的生物都有叶绿体 D．所含的有机物种类基本一一致，且都有双层膜 编 号 实验处理 ‎30min内上浮叶 圆片数（片）‎ 叶圆片来源 叶圆片数（片）‎ 自来水（mL）‎ NaHCO3(克)‎ ‎1‎ A ‎10‎ ‎40‎ ‎0‎ ‎2‎ ‎2‎ B ‎10‎ ‎40‎ ‎1‎ ‎6‎ ‎3‎ C ‎10‎ ‎40‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎4‎ D ‎10‎ ‎40‎ ‎5‎ ‎5‎ ‎9．某同学想探究二氧化碳浓度与光合作用速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5张叶片的小白菜，用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4个，编号1～4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果。下列评价或修正不合理的是 ‎ A．自变量二氧化碳浓度的控制不严格 B．只要控制光照、温度相同即可 ‎ C．实验材料本身存在的差异会影响实验结果‎20070319‎ D．制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗 ‎10．诱导酶的总量约占细胞蛋白质含量的10%。通过微生物代谢的调节，微生物可最经济地利用营养物质，并做到“既不缺乏也不剩余”。以下说法正确的是 A．所谓“既不缺乏也不剩余”指的是酶合成的调节，并不包括酶活性的调节 B．诱导酶的合成只受环境中诱导物的调节 C．通过改变微生物膜的通透性而调节物质出入细胞，这是人工对酶活性的调节 D．通过改变生产过程中的各种条件而调节微生物的代谢，这是除了酶活性的调节和酶合成的调节之外的第三种调节方式 ‎11．最近法国科学家发现，由14.2万个碱基对组成的麻风杆菌基因组只有5个位点能发生单核苷酸变异，由于 充斥着大量的“无用”序列，实际发生的单核苷酸变异的仅3个位点。对上述材料的解释正确的是 ‎ ‎ A．麻风杆菌基因组的“无用”序列是完全多余的 B．麻风杆菌基因组充斥着大量的“无用”序列，说明麻风杆菌适应能力差 ‎ C．从理论上计算，麻风杆菌实际发生变异的菌株不会超过64种 ‎ D．麻风杆菌基因组另外2个单核苷酸变异位点可能位于麻风杆菌基因的编码区 ‎12．某人患有罕见的胰腺坏死病，主要病症为消化极为不良，医生只能给其输“营养液”维持正常生命活动，该“营养液”应含有 A．葡萄糖、胰岛素 B．葡萄糖、胰液 C．氨基酸、胰液 D．蛋白质、胰岛素 ‎13．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是 A．给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C4→14C3→（14CH2O）‎ B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有少量的H218O t ‎14．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是 ‎ A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱 B．CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 C．FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 ‎ D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强 ‎15．60Co是典型的γ放射源,可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种，如棉花高产品种“鲁棉1号”，在我国自己培育的棉花品种中栽培面积最大。‎ ‎（1）通过诱变育种往往不能直接得到推广种植的“鲁棉1号”，某农科所的科技工作者在经过γ射线处理后选择得到了需要的高产性状(由显性基因A控制)，但没有同时得到需要的抗虫性状（由显性基因B控制）。该所和外界农科所交流时发现外界农科所得到的抗虫棉和自己的高产棉没有生殖隔离，那么他们可以采用__________育种方法获得高产、抗虫棉，如果所提供的用于实验的品种均为纯合子，试说明育种过程，并用遗传图解表示。‎ ‎（2）他们还可以通过基因工程使高产植株获得其他生物体的抗虫基因。在采用基因工程操作时，需要用到的工具酶有______________________________。从苏云金杆菌体内提取抗虫基因常采用____________________方法。‎ ‎（3）采用基因工程将抗虫基因转移到棉花细胞内，有的抗虫基因会保留在细胞质中，随细胞质遗传给子代，而有的抗虫基因则会整合到细胞核内，随细胞核遗传给子代。请你设计—个实验，探究得到的抗虫棉中的抗虫基因是保留在了细胞质中，还是整合到了细胞核内。用图解和简洁语言回答。‎ ‎16.某兴趣小组探究酒精消毒杀菌的原因，提出了三种酒精迅速杀灭细菌的可能原因：①酒精使细菌细胞质壁分离，②酒精改变了细菌中的蛋白质分子结构，③酒精改变了细菌的DNA分子结构。下面两种实验方案是某些同学提出的探讨酒精杀菌原因的实验研究方案。‎ 序 号 项 目 试管 ‎1‎ ‎2‎ ‎1‎ 注入可溶性淀粉溶液 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎2‎ 注入稀释的新鲜唾液 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎3‎ 注入适量无水乙醇 ‎-‎ ‎+‎ ‎4‎ ‎37℃水浴中保温5分钟 ‎+‎ ‎+‎ ‎5‎ 滴入1~2滴碘液，振荡 ‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎6‎ 观察并记录实验现象 没变色 变蓝 方案一 方案二 序 号 项 目 试管 ‎1‎ ‎2‎ ‎1‎ 注入可溶性淀粉溶液 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎2‎ 滴入1~2滴碘液，振荡 ‎+‎ ‎+‎ ‎3‎ 注入稀释的新鲜唾液 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎4‎ 注入适量无水乙醇 ‎-‎ ‎+‎ ‎5‎ ‎37℃水浴中保温5分钟 ‎+‎ ‎+‎ ‎6‎ 观察并记录实验现象 变蓝 变蓝 请结合所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）兴趣小组提出的酒精杀菌的原因①,提出的理由是_____________________________________________。‎ ‎（2）上述两种实验方案是支持哪种原因的___________________，你认为哪种是导致细菌迅速死亡的真正原因，为什么？‎ ‎（3）上述实验方案中，设计是否合理，为什么？如果都不合理请设计一个更为合理的实验研究方案。‎ ‎17．下列曲线表明研究光强度对植物产生氧的影响的实验结果，两种不同的培养液中分别培养了同样数量的绿藻，供应同样适宜的CO2浓度。溶液Ｘ是完全培养液，而溶液Ｙ则缺镁。‎ ‎（1）该实验中的光照强度对溶液的净氧量有什么影响？‎ ‎（2）溶液Ｘ中生长的绿藻，说明在下列两处的净氧量，并予以解释：‎ ‎　　Ａ处：‎ ‎ B处：‎ ‎（3）对于Ｙ溶液中生长的绿藻，缺镁对绿藻颜色的影响是什么？原因是什么？‎ ‎（4）说明在光强度为Ｃ时溶液Ｙ中的绿藻与溶液Ｘ中的绿藻的产氧量有什么不同？原因是什么？‎ ‎（5）如果白天光照强度较长时期为B，X溶液中生长的绿藻能不能正常生长？为什么？‎ ‎（6）图中表示的是阳生植物的曲线图，若是阴生植物，则曲线图中的Ｂ点应_____________（左移还是右移，还是原地不动）‎ ‎（7）一定范围内增大CO2浓度，X溶液中B、C两点如何移动。‎ ‎18．(22分)从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系，但是它们是两种截然不同的遗方式，伴性遗传的基因位于X或Y染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，所以，从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象，比如，同为杂合体的雄性与雌性所表现的性状是不相同的。‎ 绵羊的有角和无角受一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，一只有角公羊与一只无角母羊交配，生产多胎，所生小羊中，凡公羊性成熟后都表现为有角，凡母羊性成熟后都表现为无角。‎ ‎（1）根据以上事实，能不能确定绵羊的有角性状的遗传方式？_____________________,‎ 理由是：______________________________________________________________________；‎ 有没有伴X遗传的可能？_______________,理由是：_________________________________‎ ‎____________________________________________________________________。‎ ‎（2）在上述事实的基础上，写出确定绵羊有角性状的遗传方式的方案，说明推理过程。‎ ‎19.某学校生物兴趣小组拟通过实验探究完成哺乳动物呼吸强度与外界环境温度关系的实验，请补充实验报告中的相关内容。‎ 实验目的：验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。‎ 实验原理：1.哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定。当处于炎热环境中，皮肤里的＿＿＿＿接受刺　激后，将兴奋传入＿＿＿＿中的体温调节中枢，通过中枢的调节，使体温保持相对恒定。‎ ‎2.动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸，请写出细胞有氧呼吸过程的反应式＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎3.动物呼吸强度可以通过单位时间耗氧量作为标定，耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定。‎ 实验材料与用具：动物呼吸作用强度测定装置４套，恒温培养箱４个，大小生理状态相近的小白鼠４只，计时器，标签纸等。（提示：动物呼吸作用强度测试装置可以提供实验时间内安小白鼠所需氧气）‎ 实验步骤：‎ ‎1.‎ ‎.‎ ‎..‎ 实验结果：‎ 设计表格用于结果统计 实验结论并进行解释 １． 结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ２． 解释＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎20．甘蔗是一种重要的经济作物，在生物学上它也是一种典型的C4植物。科学家们发现甘蔗这类C4植物合成淀粉的部位是微管束鞘细胞，叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所需要的三羧酸酶系。请根据右图中所提供的实验材料和下面提供的试剂进行实验，写出实验结果，并对实验结果进行分析：‎ 实验材料与用具：如图所示的A液、B 液， 三羧酸酶系稀释液，蒸馏水，碘液，试管，吸管，水浴锅等。(其他条件满足实验要求)‎ 实验步骤：‎ ① 取3支洁净的试管，分别编号为1、2、3，向1、2号试管中各加入2mL上述实验取得的A液，向3号试管中加入2mL上述实验取得的B液。‎ ‎ ②向1、3号试管加入等量的蒸馏水，向2号试管加入等体积的三羧酸酶系稀释液。‎ ‎ ③分别向三支试管中加入等量的ATP、NADPH后通入适宜浓度的CO2，且在25℃水浴中保温。‎ ‎ ④一段时间后，取出试管各滴加2滴碘液，观察现象。‎ ‎ 实验结果：_____________________________ ___________________________________。‎ ‎ 结果分析：1号试管：________________________________ ‎ ‎_______________________；‎ ‎ 2号试管：__________________________________ _____________________________；‎ ‎3号试管：_______________________________ _________________________________‎ ‎21．Ⅰ：（1）已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。右图是根据海胆受精卵 在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时，对14C标记的缬氨酸参 与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题：‎ ‎①直接参与将14C—缬氨酸掺入新合成蛋白质的细胞器是 ，该过 程在生物学上称为郇翻译，所依赖的模板是 分子，‎ ‎②从受精开始到10小时之内，蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是 。（从下图四个选项中选择，用字母代表） A．未受精卵原有的 B．受精卵新合成的 C．精子提供的 D．无法确定 ‎ ③受精10小时以后，海胆细胞内新合成蛋白质所依赖的模板主要是 （答案从上小题四个选项中选择，用字母代表），作出此判断的依据是 。‎ ‎（2）鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成β珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素，这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的，因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后，科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验，结果如下表：‎ 输卵细胞 成红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞 卵清蛋白基因 ‎+ + +‎ ‎+ － －‎ β珠蛋白基因 ‎+ + +‎ ‎－ + －‎ 胰岛素基因 ‎+ + +‎ ‎－ － +‎ 注：“+”阳性结果（表示杂交过程中有杂合双链）“－”阴性结果（表示杂交过程中有游离的单链）‎ ‎ ①上述实验结果说明：早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致，据此实验，你认为这种推测 （填“成立”或“不成立”），理由是 。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是 的结果。同一生物不同类型的细胞具有不同的形态结构，各自执行特定的生理功能，其直接原因主要是由 分子决定的，可以说这类分子是一切生命活动的体现者。‎ ‎ ②卵清蛋白中富含人体所需的多种必需氨基酸。为开辟的食物来源，除了从日常禽蛋类食物中获取，还有望通过生物工程中的 和 利用大肠杆菌或酵母菌生产大量的卵清蛋白。‎ Ⅱ：科学家观察某种鸟的种群变化情况时发现，在繁殖季节有雄鸟能够吸引达6只雌鸟来到它的领土筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”，其领地中鸟巢的数量很少甚至没有。经过一段时间的 观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢，与雄鸟尾羽的长短有 关。为了验证这一观点，研究人员做了一个有趣的实验，实验结果如图所示，‎ 据图‎1,3,5‎ 回答：（1）将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、‎ C三组，将 组雄鸟的尾羽剪短，把剪下来的尾羽用粘合剂粘在 组雄 鸟的尾羽上。对 组雄鸟的尾羽未做任何处理，使其作为对照。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。‎ ‎（2）实验结论 。‎ ‎（3）寄生在这种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖。若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a基因的基因频率为 。试推测若干年后该鸟类种群中 的个体的比例将会增加，这是长期 的结果。‎ 表现型 长翅、直毛 残翅、直毛 长翅、分叉毛 残翅、分叉毛 雄果蝇 ‎3/8‎ ‎1/8‎ ‎3/8‎ ‎1/8‎ 雌果蝇 ‎3/4‎ ‎1/4‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎22．已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；直毛和分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例：请回答下列问题：‎ ‎（1）控制直毛和分叉毛遗传的基因位于 染色体上； 翅为显性性状。 （2）亲化雌雄果蝇的基因型分别为 、 。‎ ‎（3）具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交，上述两对相对性状中子代表现型不一致的是 ‎ ‎，一般情况下，如果子代表现型一致，可说明控制该相对性状的等位基因位于 上。‎ ‎（4）请设计实验验证长翅和残翅、直毛和分叉毛两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律。‎ 第一步：选择纯种的长翅直毛雌果蝇与纯种残翅分叉毛雄果蝇交配，得到F1；‎ 第二步：让F1代雄果蝇与表现型为 果蝇进行测交；‎ 第三步：观察并统计 。‎ 预期结果： 。‎ ‎ （5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃，科学家将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6—24小时后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇，实验说明 。‎ ‎ （6）正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇数量不到长翅果蝇的5%，用现代生物进化理论解释，其原因是 ‎ ‎ 。‎ ‎23、血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计实验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。 实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法观察某器官对血糖平衡的调节作用。‎ 动物与器材：成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，常用手术器械，消毒器材，75%酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等。‎ ‎（1）列出一个课题名称： 。‎ ‎（2）提出一项测量指标： 。‎ ‎（3）方法步骤：‎ ‎①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，分成实验组4只和对照组2只，并编号。‎ ‎②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的××器官，缝合切口并消毒。‎ ‎③‎ ‎（4）预期结果并分析：‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎24、科学家在研究光合作用时，做了一个实验，如下图所示。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了 ADP ，磷酸盐，光合色素及有关的酶等（图 A ）。实验时，按图 B 的限制条件（光照、 CO2 等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（图 B ）。据此回答问题：‎ ‎( 1 ）曲线 AB 段平坦，是因为_____________这个阶段相当于光合作用的＿＿阶段。 ‎ ‎( 2 ）写出 AB 段所发生的与光合作用能量代谢相应的反应式： ‎ ‎( 3 ）曲线 BC 段的反应是在黑暗下进行的，简述出现 BC 段的原因。‎ ‎( 4 )曲线 CD 段迅速下降的原因是什么？ ( 5 )这位科学家设计的这个图 A 装置相当于植物体的哪种结构？‎ ‎1．A 2． C 3．D 4． C。5． A。6． B。7．B。 8 .B 9.B 10.C 11.C 12.A 13.D 14.A ‎15．(1)（8分）杂交(或单倍体)(2分) 杂交育种方案：‎ 第一代 AAbb×aaBB ‎ 选择亲本杂交（2分）‎ 第二代 AaBb ‎ ‎× 种植F1代，自交（2分）‎ 第三代 A__B__，A_bb，aaB_，aabb 种植F2代，选高产，抗虫（A-B-）,继续自交 多代，选出性状不发生分离的纯合子AABB（2分）‎ 单倍体育种方案：‎ 第一代 AAbb×aaBB ‎ 选择亲本杂交（2分）‎ 第二代 AaBb ‎ 种植F1代，取其花粉粒培育成单倍体幼苗（2分）‎ AB,Ab,aB,ab 用秋水仙素处理单倍体幼苗使染色体组数加倍得到所需要的纯合子AABB ‎（2）限制性内切酶和DNA连接酶（2分） 从供体细胞DNA直接分离基因（鸟枪法）（2分）‎ ‎（3）（10分）选普通棉和基因工程得到的抗虫棉做亲本，进行正反交实验来判断抗虫基因的遗传是细胞质遗传，还是细胞核遗传。‎ 正交：♀抗虫棉×♂普通棉 反交：♀普通棉×♂抗虫棉 ‎ ‎ ↓ ↓‎ ‎ F1 F1‎ 比较正交和反交得到的F1性状：‎ 若正交和反交子代F1表现型相同，均为抗虫棉，则是细胞核遗传，抗虫基因整合到了细胞核中。‎ 若正交和反交子代F1表现型不同，正交F1为抗虫棉，反交F1为普通棉，则是细胞质遗传，抗虫基因保留在了细胞质中。‎ ‎（也可以采用细胞工程，进行核移植，形成抗虫棉细胞核和普通棉细胞质、抗虫棉细胞质和普通棉细胞核的重组细胞，在进行植物组织培养，观察长成植株的性状来进行研究）‎ ‎16．（1）（2分）由于外界溶液浓度过高，导致过度渗透失水，细胞发生质壁分离而死亡。‎ 序号 项目 试管 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ 注入可溶性淀粉溶液 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎2‎ 注入稀释的新鲜唾液 ‎2毫升 ‎2毫升 ‎-‎ ‎3‎ 注入适量无水乙醇 ‎-‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎4‎ 注入蒸馏水 ‎-‎ ‎-‎ ‎2毫升 ‎4‎ ‎37℃水浴中保温5分钟 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎5‎ 滴入1~2滴碘液，振荡 ‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎6‎ 观察并记录实验现象 没变色 变蓝 变蓝 ‎（2）（6分）②（2分） ②是导致细菌迅速死亡的真正原因，因为酒精是小分子物质，能迅速渗入细胞内，使细胞的蛋白质结构破坏，酶的催化功能丧失，新陈代谢停止，细胞死亡。①虽然可以导致细菌死亡，但是要渗透失水导致细菌死亡需要一段时间。③中DNA结构改变，只是不能新合成蛋白质或合成不正常的蛋白质，细胞中已经存在的蛋白质仍然能保证细菌存活一段时间。（4分）‎ ‎（3）（12分）都不合理，方案一缺乏空白对照，应该加设一支试管加蒸馏水对照。方案二实验步骤有误，先加碘液遇淀粉反应呈现蓝色，导致整个实验失败。‎ 设计的实验研究方案如下（8分）（用文字分步表述若正确亦可）： ‎ 通过该实验证明酒精能使蛋白质——唾液淀粉酶变性失活，支持酒精改变了细菌中的蛋白质分子结构，导致细菌死亡的推测。‎ ‎17.（1）一定范围内，随着光照强度的增强，光合作用旺盛，溶液中的净氧量增加 ‎（2）Ａ处：由于光强度的限制，只进行呼吸作用消耗氧气，净氧含量为负值 Ｂ处：绿藻的光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等，净氧量为0‎ ‎（3）变黄。镁是叶绿素的成分，缺镁影响叶绿素的合成，表现出叶黄素和胡萝卜素的颜色 ‎（4）Ｙ中的比Ｘ中的绿藻产氧量少，Ｙ溶液中的绿藻缺镁导致叶绿素缺乏，吸收利用光能的能力比X溶液中的绿藻弱。 （5）不能。光照强度为B时，光合作用形成的有机物和呼吸作用消耗的有机物相等，但晚上只进行呼吸作用。因此，从全天看，消耗大于积累，X溶液中的绿藻不能正常生长。‎ ‎（6）左移 （7）B点不移动，C点向右移动。‎ ‎18．（22分）（1）不能（2分） 伴Y染色体遗传与从性遗传都有可能出现上述现象（4分）‎ 没有（2分） 因为有角性状为显性性状，若为伴X染色体遗传，后代公羊应全部表现为无角，后代母羊应全部表现为有角，与上述事实不符（4分）‎ ‎（2）方案一：选择无角公羊与多只母羊交配，观察后代小羊性成熟后的表现。（4分）‎ 推理过程：若杂交后代出现有角羊，则表明不是伴Y染色体遗传，即从性遗传；（3分）‎ 若大量杂交后代未出现有角性状，则为伴Y染色体遗传（3分）‎ 方案二：选多只有角公羊，分别与多只无角母羊交配，观察后代小羊性成熟后的表现。（4分） ‎ 推理过程：若后代出现无角公羊，则可确定不是伴Y染色体遗传，即为从性遗传；（3分）‎ ‎ 若后代公羊全部有角，母羊全部无角，则说明是伴Y染色体遗传（3分）‎ ‎19．答案：实验原理：1.温觉感受器（2分）　　下丘脑（2分） 2.略（3分）‎ 实验步骤：1．将4个恒温相分别调节成10℃、20℃、30℃、40℃恒温，并编号为甲、乙、丙、丁组。（2分）‎ ‎2．将4只大小生理状态相近的小白鼠分别装入4套呼吸作用强度测定装置（2分）‎ ‎3.将４套装有小白鼠的装置分别放入４个不同温度的恒温培养箱里（２分）‎ 组别 甲 乙 丙 丁 耗氧量 ‎4.计时一段时间，并观察记录数据（２分）‎ 实验结果：（２分）‎ 实验结论及解释 ‎1.结论：哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低（２分）‎ ‎2.解释：哺乳动物体温恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果，当外界温度升高时，散热减少，因而机体产热相应降低。（２分）‎ ‎20.‎ ‎21．Ⅰ：（1）①核糖体 mRNA ② A ‎ ③B 加入放线菌素D的处理组受精10小时后蛋白质合成明显减少，而对照组蛋白质合成显著上升 ‎（2）①不成立 细胞发育的不同阶段遗传物质（基因）始终存在（2分）‎ 细胞中不同基因选择性表达 蛋白质 ②基因工程（或填“转基因技术”）（微生物）发酵工程 Ⅱ．（1）A C B （2）长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢（3）60% 对羽虱有抵抗力 （4）自然选择 ‎22．（1）X 长 （2）AaXBXb AaXBY （3）直毛和分叉毛 常染色体 ‎ （4）残翅分叉毛雌 后代表现型的种类和比例 雌蝇中长翅直毛：残翅直毛 = 1：1，雄蝇中长翅分叉毛：残翅分叉毛 = 1：1‎ ‎ （或长翅直毛雌：残翅直毛雌：长翅分叉毛雄：残翅分叉毛雄 = 1：1：1：1）‎ ‎ （5）温度影响了个体发育，但遗传物质没有发生改变（或表现型是基因型与环境共同作用的结果）‎ ‎ （6）由于残翅性状不利于果蝇生存，在自然选择的作用下，残翅基因的频率较低，因而残翅果蝇数量较少。‎ ‎23、（1）胰腺对血糖平衡的调节作用 （2）尿糖的鉴定　 ‎ ‎（3）方法步骤： ①对照组的手术和实验组相同，但不切除胰腺。两组均置于适宜的相同条件下分笼饲养。‎ ‎②利用斐林试剂（班氏试剂或蚂蚁等对葡萄糖的应激性），鉴定尿液中是否有葡萄糖。‎ ‎③实验组出现糖尿时，记下时间，并立即给其中２只静脉注射胰腺研磨液，另２只不予抢救。测定尿液中是否含葡萄糖。④比较并分析对照组、注射胰腺研磨液、以及出现尿糖后未经抢救的小白鼠的尿糖情况等。‎ ‎（4）预期结果并分析：①切除胰腺的小白鼠出现尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐渐消失；而不予抢救的持续尿（甚至惊厥死亡）；对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能降低血糖。②切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射葡萄糖后逐渐恢复正常活动；而不予抢救的死亡；对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能升血糖。③若切除胰腺的小白鼠与对照组的活动基本情况相同，均不出现尿糖和惊厥现象等。说明胰腺在血糖的调节中几乎不起作用 24、（1）无CO2，不进行暗反应，所以不能生成 CH2O等有机物 光反应 酶 ‎（2）ADP+Pi+光能 ATP ‎（3）暗反应的进行与光无关，有CO2，又有AB段产生的[H]和ATP，故有机物生成量较多 ‎（4）[H]和ATP已经用尽 （5）叶绿体