2020版高考历史二轮复习与增分策略古代史部分专题四古代希腊罗马文明学案 19页

专题四 古代希腊罗马文明 考点一　古希腊的民主政治 ‎1．形成环境 ‎(1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。‎ ‎(2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。‎ ‎(3)政治环境：小国寡民、独立自主。‎ ‎(4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。‎ ‎2．发展历程 ‎(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。‎ ‎(2)确立：公元前6世纪末，克利斯提尼进行改革，使地区部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。‎ 19‎ ‎(3)顶峰：伯利克里执政时期，是雅典民主的“黄金时代”。‎ ‎3．民主机构 机构 产生方式或资格 主要职责 性质或地位 公民 大会 全体公民参加 决定内政、外交、战争、重要官员任免等一切国家大事 国家的最高权力机关 五百人议事会 抽签产生 负责为大会准备提案并主持大会，监督官员执行大会决议 公民大会的常设机构，兼有政府职能 陪审 法庭 抽签产生 负责审理各类案件，监督公职人员的行为操守，并参与立法 最高司法与监察机关 ‎4.评价 ‎(1)积极影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。‎ ‎(2)主要弊端：只是成年男性公民的民主；过于泛滥的直接民主，导致政治腐败和社会动乱。‎ ‎[重点深化]　古代雅典民主政治与近现代西方民主政治的关系 ‎(1)区别 ‎①民主运作方式：古代雅典属于直接民主，近现代西方代议制民主属于间接民主。‎ ‎②范围：在适用范围、制约机制、管理机制、运作程序等方面，近现代西方民主政治比古代雅典民主政治更广泛和完善。‎ ‎(2)联系：雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式，是近现代西方民主政治的思想渊源，具体表现在：‎ 雅典民主政治的表现 对近现代西方民主政治的影响 轮番执政 选举制的起源 人民主权 ‎“主权在民”思想的开端 五百人议事会规定任期 资产阶级代议制下任期制的起源 五百人议事会按选区内公民人数分配名额 比例代表制的开始 ‎(2018·新课标全国Ⅲ卷，32)公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典(　　)‎ 19‎ A．公民必须能言善辩 B．参政议政十分活跃 C．民主政治出现危机 D．内乱引发思想纷争 抓题眼　公民的成功“依赖于在大型集会上的谈话和论辩能力”说明当时集会、辩论和演讲很流行。‎ 答案　B ‎1．(2018·全国名校联盟高三联考)古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤销违宪新法”。这说明古代雅典(　　)‎ A．公民权利受到了严格限制 B．注重维护法律的稳定性 C．陪审法庭拥有最高立法权 D．司法监督体系非常混乱 答案　B 解析　材料“公民有权对不良新法的提案人进行控告”体现了公民权利的有效行使，而不是受到限制，故A项错误；据材料“对不良新法的提案人进行控告”“撤销违宪新法”等可以看出雅典注重维护法律的稳定性，故B项正确；最高立法权属于公民大会，故C项错误；材料是对“不良新法”“违宪新法”等法律的监督，与司法监督无关，故D项错误。‎ ‎2．伯罗奔尼撒战争期间，在阿吉纽塞群岛打败了斯巴达海军的将军们，因没有运回阵亡者的尸体而遭受陪审法庭严厉的审判，十将军中有六位被投票判处死刑，色诺芬认为：杀死六位将军的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。由此我们可以得到的认识是(　　)‎ A．民主裁决不等于公正的司法 B．陪审法庭是雅典的司法机关 C．雅典的民主政治发展到顶峰 D．民主必然导致多数人的暴政 答案　A 解析　根据题目中“杀死六位将军的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法”可以得出，直接民主容易造成权力的滥用，从而引发司法的不公正，故A项正确；题目中凸显的不是陪审法庭的地位，故B项错误；雅典民主政治达到顶峰时是伯利克里时期，跟题意无关，故C项错误；D项并未体现出直接民主与司法不公正之间的关系，故D项错误。‎ 考点二　希腊人文主义的觉醒 19‎ ‎1．智者学派 ‎(1)研究对象：人和人类社会，强调人的价值。‎ ‎(2)代表人物是普罗泰格拉，其观点是“人是万物的尺度”，体现了人类自我意识的第一次觉醒。‎ ‎2．苏格拉底：重视人的伦理道德，提出“美德即知识”，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。‎ ‎3．柏拉图和亚里士多德：‎ ‎(1)柏拉图的代表作是《理想国》，强调智慧和品德。‎ ‎(2)亚里士多德：主要关注人类社会和自然界，并创立逻辑学，使哲学成为一门独立的学科。‎ ‎[重点深化]　古希腊人文精神繁荣的背景 ‎(1)经济上：发达的工商业及城邦经济繁荣，为古希腊人文主义兴起奠定了基础。‎ ‎(2)政治上：民主政治的发展，重视公民的个人价值，强调培养公民的责任感，是人文主义精神兴起的政治保证。‎ ‎(3)文化上：形成思想自由，渴求知识、乐于探究的文化传统。‎ ‎(4)社会环境上：开放、冒险的海洋文明，造就了古希腊思想家追求平等、诚实、不断探究的品质。‎ ‎(2016·新课标全国Ⅲ卷，32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱，这反映出当时雅典人(　　)‎ A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值 抓题眼　“为人类盗取火种”“我憎恨所有的神”意指反对神、重视人。‎ 答案　D ‎3．(2018·黄冈高三元月调研)在智者运动中，“智者”没有统一的组织，政治态度也不尽相同，但是在思想学说上，他们的观点和基本倾向却是较为一致的。“智者运动”的兴起，主要得益于(　　)‎ A．政治民主 B．经济发达 C．学术浓郁 D．思想独立 答案　A 19‎ 解析　“智者”主要指那些传授演讲、辩论知识的人，而这些知识最大用处是政治民主的舞台，故A项正确；智者产生于民主政治的需求，与经济的发展程度没有直接关系，故B项错误；智者不是以研究学术为主要目的，故C项错误；智者强调人与自然的独立，但没有提出要有自己的独立思想，更多是顺应当时主流的思想，故D项错误。‎ ‎4．(2018·保定、唐山高三摸底)苏格拉底说，如果我们要出海，那么我们肯定会找经验丰富的船长和水手；如果我们要看病，那么我们也必然会找医术高明的医生。从侧面可以看出苏格拉底(　　)‎ A．反对雅典实行民主政治 B．认识到直接民主局限性 C．主张实现精英治理国家 D．主张“认识你自己”‎ 答案　B 解析　苏格拉底出生在雅典民主政治没落阶段，为避免雅典直接民主的弊端，苏格拉底提出了“我们要出海，那么我们肯定会找经验丰富的船长和水手；如果我们要看病，那么我们也必然会找医术高明的医生”的主张，故A项错误；根据前面的分析，故B项正确；古雅典实行的是民主政治，题目中并未提出精英管理，故C项错误；“认识你自己”强调的是个人理性的重要性，与题意无关，故D项错误。‎ 考点三　罗马法 ‎1．共和国时期：起源——由习惯法到成文法 ‎(1)习惯法：主要存在于王政时期和共和国早期。‎ ‎(2)成文法：公元前5世纪中期，《十二铜表法》发表，标志着罗马成文法诞生。‎ ‎2．帝国时期：发展——由公民法到万民法 ‎(1)公民法：公元3世纪之前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性。‎ ‎(2)万民法：3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。‎ ‎3．东罗马帝国：完成——编订《民法大全》‎ ‎6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。‎ ‎[重点深化]　罗马法内容、基本原则的历史遗产 罗马法的内容或原则 对后世的影响 陪审制度 仍是现代西方国家的一项重要法律制度 保护人制度 现代各国的律师制度几乎都源于罗马法 核心内容：承认私有财产神圣不可侵犯 体现了理性、自由、平等、正义的思想 是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源 19‎ 提倡自由民在“法律面前人人平等”‎ 罗马法关于反映简单商品生产的各种法律关系的规定 对资本主义民法领域产生很大的影响，如法国《民法典》中有关物权和债权的部分，就是以罗马法为基础而制定的 ‎“不告不理”的审判原则 资产阶级对此继承和发展，以立法的形式确认“非经起诉，法官不得审判”的原则 ‎(2018·新课标全国Ⅱ卷，32)罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是(　　)‎ A．贵族的特权被取消 B．罗马法体系最终形成 C．公民与贵族法律上平等 D．自由民获得相同的权利 找错点　贵族随意解读法律受限制，并非特权取消，在奴隶社会，贵族仍享有特权；东罗马帝国皇帝查士丁尼时期，《民法大全》颁布，罗马法体系形成；自由民获得公民权是在万民法时期。‎ 答案　C ‎5．(2018·黄冈高三9月质检)古罗马法官判决过这样一个著名案例：甲请乙建造房屋，新房子落成后不久倒塌，导致甲的儿子身亡。乙逃遁，甲将乙及其儿子告上法庭。法庭判决乙的儿子无罪释放，在乙到庭自辩之前，暂定无罪。法庭对这一案件的判决(　　)‎ A．有偏袒贵族、随意曲解法律之嫌 B．事实并不清楚，判决有一些草率 C．因为被告缺席，审判程序不合法 D．维护了法律和审判的公平与公正 答案　D 19‎ 解析　材料中没有提到贵族，更没有偏袒贵族、随意曲解法律之嫌，故A项错误；乙本人可能对甲的房子倒塌负有责任，但是犯罪是否成立，必须经过法庭辩论环节，而乙没有到庭，所以也无法给乙定罪，体现了判案的慎重，故B项错误；“在乙到庭自辩之前，暂定无罪”体现审判程序合法，故C项错误；结合前面分析及材料表明不管乙有没有犯罪，不应该由乙的儿子承担，因此乙的儿子理所应当被无罪释放，充分体现了罗马法审判程序和司法判决的公平公正性原则，故D项正确。‎ ‎6．(2018·新乡许昌平顶山一模)罗马法中规定“被监护的女子和被保佐人，不经监护人、保佐人同意不得出让其要式转移物”。这说明在古罗马(　　)‎ A．强调对公民的人文关怀 B．关注对私人利益的保护 C．注重规范社会公共秩序 D．个人权益受到严格限制 答案　B 解析　通过“被监护的女子和被保佐人，不经监护人、保佐人同意不得出让其要式转移物”可以看出主要是保护财物，故A项错误；由于强调不经被监护人或保佐人同意不得侵犯其财物，可知是对私产的保护，故B项正确；该规定主要针对被监护人的私产，没有涉及公共秩序，故C项错误；通过对个人私产的保护，体现了对个人权益的保护，故D项错误。‎ ‎[考向一　主干知识迁移]‎ 雅典民主政治和罗马法 命题点1　雅典民主政治的特点 古雅典五百人议事会，专事公民大会的准备、召开、主持以及执行大会决议。500人又均分为10组，抽签轮流担任议事会执委会，负责处理国家日常事务。执委会再抽签一人出任议事会和公民大会主席，掌管金库钥匙和国玺，任期一天，不得连任。这反映了雅典民主政治(　　)‎ A．突出轮番而治和权力制约 B．真正实现了法律面前人人平等 C．运行机制得到法律的保障 D．有效防止国家权力的滥用和误用 答案　A 解析　五百人议事会抽签轮流担任议事会执委会体现轮番而治，有分工、有任期体现权力制约，故A项正确；材料没有强调法律问题，故B项错误；材料主要反映五百人议事会的职能和组成，没有体现法律保障，故C项错误；材料没有反映雅典民主政治的弊端问题，故D项错误。‎ 命题点2　罗马法的演变 英国法学家梅因曾论述到：“无论是为了罗马的利益或是为了罗马的安全，都不允许将外国人完全排斥在法律之外……况且，在罗马史中从未有一个时期忽略过对外贸易。”这一论述(　　)‎ 19‎ A．指出了罗马法的弊端和缺陷 B．说明了成文法诞生的必要性 C．表明罗马法促进了对外贸易 D．揭示了万民法产生的必然性 答案　D 解析　公元前509年，罗马共和国建立，从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，它是专门适用于罗马公民的法律，也是早期罗马法的主要内容，随着商品经济的发展和外来人口的增多，各种新的社会矛盾日益凸显，于是共和国后期形成了适用于罗马公民与外来人以及外来人与外来人之间关系的万民法，揭示了万民法产生的必然性符合题意，故D项正确。‎ 史论链接 ‎⊙古代雅典民主政治的突出特点 ‎(1)人民主权与轮番而治：公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政。在运作方式上，最能体现这一原则的是抽签选举。‎ ‎(2)权力制约：议事会这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到公民大会和陪审法庭的制约。‎ ‎⊙罗马法的形成与发展就是罗马史的缩影 罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善；罗马帝国疆域辽阔，被征服的国家和地区都无一不在一定程度上受到先进罗马法的影响。‎ ‎[考向二　能力方法渗透]‎ 罗马法的历史解释 命题点3　解释罗马法的历史价值 ‎“罗马人通过法律创造了个人的权利，而让其他个体或集体都尊重这些权利。中世纪以后的所有政治体制在设想和构建的时候都会考虑以人的存在为准绳。”学者的这一历史解释强调罗马法(　　)‎ A．已经包含了主权在民的政治原则 B．是对罗马法律实践的概括与升华 C．蕴含的精神具有超越时间的价值 D．勾画了近代西方政治体制的蓝图 答案　C 19‎ 解析　材料反映罗马法保护个人权利，没有体现主权在民，故A项错误；根据“创造”可知保护个人权利的罗马法并不是对罗马法律实践的概括与升华，故B项错误；罗马法保护个人权利，而中世纪以后“都会考虑以人的存在为准绳”，说明罗马法蕴含的精神具有超越时间的价值，故C项正确；材料体现了罗马法保护个人权利对后世的影响，与政治体制关系不大，故D项错误。‎ 史论链接 ‎⊙罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。‎ ‎⊙罗马法虽属奴隶制社会的产物，但由于它对反映简单商品生产的各种法律关系作了详尽的规定，因而也就包含着资本主义时期的许多法律关系。‎ ‎[考向三　历史价值观引领]‎ 人文精神及公平正义 命题点4　智者学派的基本观点 普罗泰格拉认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他(　　)‎ A．主张以教育培养道德 B．强调人的价值和作用 C．持客观唯心主义思想 D．仍抱有传统神学观念 答案　B 解析　根据材料“人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的”可知，在普罗泰格拉看来，道德是以欲望和追求为培养目标的，故A项错误；普罗泰格拉作为智者学派的领军人物，强调人的价值和决定作用，故B项正确；根据哲学知识不难知道，人的感觉属于主观唯心主义而非客观唯心，故C项错误；材料中并没有对传统神学观念的相关提及，故D项错误。‎ 命题点5　雅典民主政治的评价 苏格拉底主张国家政权应该让经过训练，有知识才干的人来管理，而反对以抽签选举法实行的民主。他说：管理者不是那些握有权柄、以势欺人的人，不是那些由民众选举的人，而应该是那些懂得怎样管理的人。这里他是批评雅典民主制(　　)‎ A．不能够确保公平和正义 B．剥夺了贵族的政治权利 C．没有给予下层公民权利 D．激化了平民和贵族矛盾 答案　A 解析　题目中“反对以抽签选举法实行的民主”指出了直接民主的弊端，故A项正确；B项表述与题目中“民众选举”不相符，故B项错误；根据题目中“抽签选举法”“民众选举”得出给予了普通民众参政权，但造成权力的滥用，故C项错误；题目中并未牵涉平民和贵族的矛盾，故D项错误。‎ 史论链接 19‎ ‎⊙智者思想冲破了传统宗教神话的桎梏，强调人在自然力面前和在社会生活中的创造作用，具有明显的反神学意义。‎ ‎⊙雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上是以雅典工商业奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具。‎ ‎[考向四　学术成果创新]‎ 雅典民主政治和罗马法发展研究 命题点6　雅典公民大会的作用 美国学者斯科特·戈登指出：“我们很难相信由一年召开40次、每次仅有几个小时的超过6 000人的公民大会来制定一般政策是有效率的。温和的理性怀疑论就能表明这种每个人都有发言权和提议权的公民大会将很快就会蜕变为暴动。”该论点实质上反映出古代雅典(　　)‎ A．公民大会是最高权力机关 B．公民大会行政效率低下 C．民众的参政热情空前高涨 D．民主政治的局限性明显 答案　D 解析　材料反映了对雅典民主的质疑，未突出公民大会的性质，故A项错误；公民大会行政效率低下只是表象，并非实质，故B项错误；民众的参政热情高只是表象，并非实质，故C项错误；根据“我们很难相信……是有效率的”“蜕变为暴动”等信息可知该学者对雅典民主持批判态度，实质上说明了雅典民主存在着明显的局限性，故D项正确。‎ 命题点7　罗马法的发展演变 有学者在评价古罗马法时曾指出：“罗马帝国的管理机制和文化融合能力，还有对于其他文化的接纳和包容能力，都给了帝国以生命力。”最能体现这一观点的是(　　)‎ A．从习惯法到成文法 B．从公民法到万民法 C．从习惯法到自然法 D．从自然法到万民法 答案　B 解析　罗马帝国形成后，由于公民法只保护罗马共和国的公民，因而不利于维护罗马帝国统治，于是罗马法吸收罗马帝国范围内各行省的法律发展成适用于罗马帝国范围内一切自由民的万民法，这样便维护了罗马帝国的统治，“给予帝国以生命力”，故B项正确。‎ 史论链接 ‎⊙雅典公民大会所犯下的最严重的错误，往往是在超出其成员个人知识范围之外的事情上所做的决策。‎ 19‎ ‎⊙公民法的对象是罗马公民；万民法的对象是罗马公民与非罗马公民、非罗马公民之间。公民法的内容是公法较多。万民法的内容是所有权与债法。‎ ‎[考向五　隐性社会热点]‎ 民主和自由权利 命题点8　地理环境对希腊文明的影响 黑格尔说，大海邀请人类从事征服和掠夺，但同时也鼓励人类追求利润，从事商业……平凡的土地和平原流域把人类束缚在土地上，而大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。据此推断，海洋对古代希腊文明发展的深远意义在于(　　)‎ A．公民团体形成 B．城邦体制产生 C．商品经济发达 D．民主自由意识强烈 答案　D 解析　根据材料“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子”体现的是古希腊民主自由意识的深远影响，故D项正确。‎ 史论链接 ‎⊙独特的地理环境使希腊形成了城邦国家，而城邦的面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，小国寡民和独立自主构成了希腊城邦的主要特征。‎ ‎[考情统计]‎ 年份 类别 ‎25分大题 ‎12分大题 ‎2015年 全国卷Ⅱ 苏格拉底思想主张(法制观念)‎ ‎——‎ ‎25分综合大题导练 阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所适，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。——古罗马《民法大全》‎ 19‎ 材料二　“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。”——古罗马法学家西塞罗 ‎(1)材料一体现了罗马法中的哪些法律原则？依据所学知识，分析罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响？(15分)‎ 指导语 ‎①法律原则：据“首先应当求助于证据”“拷问……应本着合理与节制之原则”作答。‎ ‎②限定词：欧洲近代化——从立法和社会(政治、经济)等方面分析“影响”。‎ 试答：‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)结合上述材料，谈谈你对材料二中西塞罗观点的认识。(10分)‎ 指导语 ‎①“认识”：首先明确西塞罗的观点是什么，然后把握阐释的角度。‎ ‎②解答依据：据材料一得出的“法律原则”和材料二关键句：“理智的人的精神和理性”和“法是一种自然的权利”“与自然和谐一致”。‎ ‎③运用辩证法从正反两方面谈“认识”，即积极性和局限性。‎ 试答：‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案　(1)注重证据的原则；合理而有节制地使用拷问。‎ 影响：近代时期，资产阶级根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。‎ ‎(2)从尊重人性、注重证据等方面显现出法律是理性的表现，是维护正义的工具；天赋人权、人人平等的自然法观念也在近代资产阶级的法律中得以体现，但是任何法律都具有阶级局限性，不可能实现真正意义上的平等。(只要围绕此观点回答即可)‎ ‎12分论证题导练 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料　对传统的理解见仁见智。在词源学上，“传”与“统”在中国古代是一个独立的词汇。“传，续也”。“统，绪也”。传统，本意是谓帝业、学说等世代相传。在西方，英文tradition(传统)源于traditio。在罗马法中traditio是转移私人财产拥有权的一种方式。《布莱克维尔政治学百科全书》对传统的概念作出现代的解释：“传统从字面上来看，凡是我们文化中从过去流传或遗留下来的内容，都可称之为传统。然而在日常生活中，传统特指风俗、礼仪、信仰、习惯等，这些内容不仅仅是古老的，而且我们还赋予它们以现代的价值。”‎ ‎——摘编自夏锦文《社会变迁与中国司法变革：从传统走向现代》‎ 19‎ 围绕材料提炼出一个观点，并结合相关史实加以论述。(12分)(要求明确写出论点，论述须史论结合)‎ 指导语 ‎①根据题目要求，围绕材料提炼出一个观点。‎ ‎②材料核心句：“这些内容不仅仅是古老的，而且我们还赋予它们以现代的价值”。‎ ‎③结合相关史实加以论述。可以列举中外史实进行论述。‎ ‎④对所论述的观点加以简要总结，旨在点题。‎ 试答：‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案　示例一 论点：古代传统带有鲜明的地域特色。‎ 论述：传统在古代中国是指帝业、学说等世代相传。这与古代中国建立的深厚血缘关系的宗法制、高度集中的中央集权制有关，与古代中国儒家思想的发展特点有关，也与古代中国小农经济的稳定性有关系等。而传统在古罗马是转移私人财产拥有权的一种方式。这与古罗马以商品经济发展为主、崇尚法治的做法有密切关系。‎ 示例二 论点：传统随着时代的变化而不断变化。‎ 论述：传统在古代中国是帝业、学说等世代相传，在古罗马则是转移私人财产拥有权的一种方式，在近现代则赋予了现代的价值。这与人类的社会从专制、直接民主发展到代议制民主、与人类社会从农耕文明发展到工业文明、人类认识从蒙昧到理性、经济全球化快速发展等变化因素有关系。‎ ‎(注意：答案仅供参考，若有其他答案，符合题干要求同理给分)‎ 方法指导：‎ 如何领会命题意图 命题者在设计材料题时，根据考试大纲的能力要求进行设计，那么考生要通过阅读材料和设问，领会命题者是想通过这道题考查哪些基础知识、基本观点、能力要求，从材料中可得到哪些认识，应该达到怎样的高度等。‎ 一、选择题(本大题有12个小题，每小题4分，共48分)‎ ‎1．(2018·资阳二模)在雅典共和国最繁荣的时期，公民总数从30 000人降至21 000人。而罗马共和国末期，公民的人数从公元前86年的463 000人，增加到了公元前70年的900 000人。这种差异产生的主要原因是(　　)‎ 19‎ A．罗马政治制度比雅典更灵活 B．共和制只适应小国寡民国家 C．罗马不再实行直接民主政治 D．罗马公民的权利比雅典广泛 答案　A 解析　雅典民主制下，对公民身份有严格限制，而古代罗马不断地放宽对公民身份的限制，故A项正确；共和制只适应小国寡民国家，表述绝对，且与历史、现实不符，故B项错误；根据所学，罗马共和制下，并非直接民主制，故C项错误；材料叙述的是公民权的范围，故D项错误。‎ ‎2．(2018·岳阳市一模)对于雅典民主，柏拉图认为(和绝大多数的希腊哲学家相同)：“闲暇乃是智慧的主要条件，而智慧又是与统治能力成正比的。”在柏拉图看来(　　)‎ A．雅典民主的弱点在于片面强调平等 B．绝对自由影响到法律的尊严和权威 C．雅典直接民主制导致行政效率低下 D．哲学家都因不满民主制而反对民主 答案　A 解析　材料“闲暇乃是智慧的主要条件，而智慧又是与统治能力成正比的”实际是强调只有智慧的人才能治理好国家，故选A。‎ ‎3．(2018·湖南长沙一中高三月考三)古代雅典城邦主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于(　　)‎ A．民主政治与贵族政治的不同 B．执政官数量不同 C．古雅典更重视法律建设 D．古罗马更重视平民利益 答案　A 解析　结合史实古代雅典的政治机构中以公民大会为核心，体现了民主政治，而古罗马共和国的主要机构以元老院为核心，体现了贵族政治，故A项正确。‎ ‎4．(2018·河南中原名校质量考评)古代希腊的民主政治同现代世界形形色色的民主政治并不一样。按亚里士多德的说法，个体只有在属于城邦时才具有存在的意义，不属于城邦的个体要么是鬼神，要么是兽类。这表明古希腊(　　)‎ A．群体的意志和利益高于其他一切 B．雅典民主是少数人的民主 C．雅典公民没有个人自由缺乏个性 19‎ D．雅典民主是“多数人的暴政”‎ 答案　A 解析　材料强调“个体只有在属于城邦时才具有存在的意义”，说明“群体的意志和利益高于其他一切”，故A项正确；材料强调城邦利益至上，与雅典民主的实质无关，故B项错误；材料强调城邦利益至上，但并不排斥个人自由，故C项错误；材料强调城邦利益至上，与雅典民主的弊端无关，故D项错误。‎ ‎5．(2018·成都七中二诊)公元前417年，雅典人准备通过陶片放逐法流放阿克比亚德斯和尼奇亚斯中间的一个。但在投票之前，两人突然联合起来，导致相对次要的许佩波罗斯被流放。雅典人因此感到愤怒，从此取消了该法。这反映出陶片放逐法(　　)‎ A．只是用于打击政敌的工具 B．根本无法维护民主制度 C．主观随意性强难以维持 D．存在制度缺陷易于操纵 答案　D 解析　陶片放逐法存在打击报复的缺陷，“在投票之前，两人突然联合起来，导致相对次要的许佩波罗斯被流放”体现出该制度存在的缺陷，D正确；打击工具说法不符合题意，A错误；B错在“根本”；C中主观性不属于民主制特点。‎ ‎6．(2018·河南中原名校高三第二次质量考评)《十二铜表法》规定：让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任；但如他人的果实落在自己的田中而被牲畜吃掉的，则不需负责。这表明《十二铜表法》(　　)‎ A．是古罗马习惯法的汇编 B．注重保护公民的私有财产 C．注重法理与情理相结合 D．适应了社会发展需要 答案　C 解析　材料一方面肯定对别人财产的尊重(让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任)；另一方面是对他人的果实落在自己田中的理解，故C项正确。‎ ‎7．(2018·渭南韩城一模)有人说，罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱。这里的“陷阱”是指罗马法(　　)‎ A．固化了统治基础 B．构建了直接民主 C．存在着阶级对立 D．影响了近代法治 答案　C 19‎ 解析　罗马法设置的埋葬罗马帝国的“陷阱”实际上指的是其局限性，从选项看，只有C符合史实也符合题意，故选C；直接民主是古代希腊的雅典实行的，故排除B；罗马法的统治基础是罗马公民，故在这方面不能说是其局限，所以排除A；罗马法对近代法治的影响是其积极影响，故排除D。‎ ‎8．(2017·全国名校联盟高三联考)罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法(　　)‎ A．有利于调和社会矛盾 B．废除了罗马公民特权 C．促进了共和体制建立 D．吸纳了自然法的内容 答案　A 解析　万民法通过扩展公民权，“实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”，有利于调节罗马公民与非公民之间的社会矛盾，故A项正确。‎ ‎9．(2018·湖南师大附中高三月考)罗马法规定：野兽鸟鱼，即生长在陆上、海里和空中的一切动物，一旦被人捕获，即属于捕获者；无主之物，归属最先占有者。这反映了罗马法界定物权适用的是(　　)‎ A．最先占有原则 B．劳动所得原则 C．既有习惯原则 D．自然理性原则 答案　D 解析　材料“一旦被人捕获，即属于捕获者”体现了劳动所得原则，材料“无主之物，归属最先占有者”体现了最先占有原则。最先占有和劳动所得原则都是自然理性原则的表现，故D项正确。‎ ‎10．古希腊的服装是一块布的艺术。通过披挂或缠绕把一块布穿在身上，形成优美的垂褶，如爱奥尼亚式希顿，公元前二世纪，由于数学方法黄金分割法的广泛应用，腰带位置上移，希顿变成高腰的设计。希顿的设计变化本质上反映了(　　)‎ A．人与艺术的完美结合 B．追求自由精神 C．开放包容的政治文明 D．崇尚理性之美 答案　D 解析　希顿设计的变化是由于黄金分割法的广泛应用而导致的，体现的是对理性的追求、对理性的崇尚，故D正确。‎ ‎11．(2017·乐山一模)苏格拉底将道德和知识融合，为此他不厌其烦地提问，使被问者在追问中意识到自己的无知，不得不进行道德反思。据此推知，苏格拉底构建知识与道德关联的方法(　　)‎ A．寻找到哲学研究的崭新方向 19‎ B．强调了理性思考和道德自觉 C．揭示出雅典民主政治的衰落 D．说明知识多寡决定道德水准 答案　B 解析　苏格拉底强调通过不断提问的方式进行客观认识人的无知并进行反思，体现了理性思考和道德自觉，故B项正确。‎ ‎12．(2018·孝义高三摸底)苏格拉底认为：一个人只有真正地认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。这说明他(　　)‎ A．强调个体的感受和自由 B．研究的重点是社会秩序 C．注重人的理性和价值 D．主张人的品德高于一切 答案　C 解析　根据材料“苏格拉底认为：一个人只有真正地认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人”可知，苏格拉底的研究非常注重人的理性和价值，故C项正确。‎ 二、非选择题(本大题有2个题，其中第13题25分，第14题12分，共37分)‎ ‎13．(2017·全国名校联盟高三联考)(25分)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　唐代，中书门下是制令机关，被称为“机要之司”。门下省的职权主要是“封驳”。“封”即封还诏书，“驳”即驳正百司奏抄。尚书省六部等机构的上奏公文，首先须经门下省给事中的审核，给事中如认为不妥，可以驳回重拟。同时，中书省对百司奏章的拟答批文，给事中如认为不妥，也可驳回修正。给事中的这种职权对尚书省等政务机构的施政行为起到了较好的事前监督作用。——摘自艾永明《关于中国古代有无行政法之我见》‎ 材料二　雅典国家机构虽有分工，但权限的划分比较笼统且权力互相交错。立法、司法、行政三权并非平行关系，行政、司法处于立法监督之下，要对立法机关负责。同时，它又不是一元政治，没有一个至高无上的权力机构，即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约。例如，公民大会的决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准；五百人会议主要是一个行政机构，但它又拥有一定的立法权和司法权。‎ ‎——摘自禹露《雅典民主政治的主要特征及利与弊》‎ ‎(1)根据材料二，概括雅典国家机构的特点。(12分)‎ ‎(2)根据材料一、二，说明唐代三省制与雅典国家机构分工的异同。(13分)‎ 答案　(1)特点：各部门权限不明；各部门间权力交错；缺乏绝对权威性决策机构。‎ ‎(2)同：都体现了权力部门间的分工和制约。‎ 19‎ 异：中国唐代分工部门权限分明，而古代雅典则权力相互交错；中国古代只是行政决策的分工与制约，而古代雅典则是国家各机构间的分工与制约。‎ ‎14．(12分)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　中国秦代中央权力结构示意图 材料二　古代雅典政权机构简表 机构 名称 主要职能 人员构成 产生办法 公民 大会 最高权力机关，管理内政、外交、军事，集体选举、审查、任免官员 全体公民 全体公民自觉参加 五百 人议 事会 常设管理机构，召集公民大会并提出议题；处理公民大会闭会期间的日常事务 从10个部落中各选50人组成 抽签决定人选 十将 军委 员会 执行机构，统率军队，参与政治；首席将军执掌军政大权 每部落一名将军 各部落首先差额选举，公民大会举手表决 民众 法庭 司法、监察机构，审理各类重要案件，监督公职人员 普通公民 从公民中抽签决定 结合材料谈谈你对古代中国和古代雅典两种不同政体的认识。(12分)‎ 19‎ 答案　材料一反映的是君主专制政体，皇权至上，家天下。材料二反映的是民主政体，人民主权、轮番而治；两种政体只是体制不同，没有优劣之分；两种政体都创造了管理国家的政治形式，都是人类政治文明的伟大成果；不同政体的产生，是由不同国情决定的；不同政体决定了国家政治发展的不同方向，对人类政治文明影响深远。‎ 解析　本题分两步解答，第一步指出古代中国和古代雅典的不同政体。根据材料一信息，可以看出皇帝高高在上，三公九卿都服务于皇帝，故中国的政体是君主专制；根据材料二公民大会是国家最高权力机关，由全体公民组成，可以得出古希腊是民主政治。第二步可以从政体产生的原因、影响、文明多样性等角度作答，言之有理即可。‎ 19‎