• 305.50 KB
  • 2021-05-13 发布

新课标高考数学一轮复习 名校尖子生培优大专题 数列系列之数列的周期性含解析 新人教A

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
五、周期(循环)数列(扩展)的运用 对于数列{An},如果存在一个常数T,对于任意整数n>N,使得对任意的正整数恒有Ai=A(i+T)成立,则称数列{An}是从第n项起的周期为T的周期数列。‎ 典型例题:‎ 例1.数列满足,则的前60项和为【 】‎ ‎(A)3690 (B)3660 (C)1845 (D)1830‎ ‎【答案】D。‎ ‎【考点】分类归纳(数字的变化类),数列。‎ ‎【解析】求出的通项:由得, ‎ ‎ 当时,;当时,;当时,;‎ 当时,;当时,;当时,;‎ 当时,;当时,;······‎ 当时,;当时,;当时,;‎ 当时,()。‎ ‎∵,‎ ‎∴的四项之和为()。‎ 设()。‎ 则的前项和等于的前15项和,而是首项为10,公差为16的等差数列,‎ ‎∴的前项和=的前15项和=。故选D。‎ 例2.对于,将n表示为,当时,当时为0或1,定义如下:在的上述表示中,当,a2,…,ak 中等于1的个数为奇数时,bn=1;否则bn=0.‎ ‎(1)b2+b4+b6+b8=  ▲  .;‎ ‎(2)记cm为数列{bn}中第m个为0的项与第m+1个为0的项之间的项数,则cm的最大值是  ▲  ..‎ ‎【答案】(1)3;(2)2。‎ ‎【考点】数列问题。‎ ‎【解析】(1)观察知;;‎ 依次类推;;‎ ‎;,;;‎ ‎∴b2+b4+b6+b8=3。‎ ‎(2)由(1)知cm的最大值为2。‎ 例3.对于项数为的有穷数列,记(),即为中的最大值,并称数列是的控制数列,如1,3,2,5,5的控制数列是1,3,3,5,5‎ ‎(1)若各项均为正整数的数列的控制数列为2,3,4,5,5,写出所有的(4分)‎ ‎(2)设是的控制数列,满足(为常数,),求证:()(6分)‎ ‎(3)设,常数,若,是的控制数列,求(8分)‎ ‎【答案】解:(1)数列为:2, 3, 4, 5, 1;2, 3, 4, 5, 2;2, 3, 4, 5, 3;2, 3, 4, 5, 4;2, 3, 4, 5, 5。‎ ‎ (2)证明:∵,,∴。‎ ‎∵,,∴,即。‎ ‎ ∴。 ‎ ‎ (3)对,;;‎ ‎ ;。‎ ‎ 比较大小,可得。 ‎ ‎ ∵,‎ ‎∴,即;‎ ‎ ,即。‎ ‎ 又∵,∴,,,。‎ ‎ ∴‎ ‎ =‎ ‎ =‎ ‎ ===。 ‎ ‎【考点】数列的应用。‎ ‎【解析】(1)根据题意,可得数列。‎ ‎(2)依题意可得,又,,从而可得,整理即证得结论。‎ ‎(3)根据,可发现,;;‎ ‎;。通过比较大小,可得,,而,从而可求得的值。‎ 六、数列特征方程的应用:所谓数列的特征方程,实际上就是为研究相应的数列而引入的一些等式,常用的有以下几种形式:‎ ‎1. 形如的数列,一般是令,解出,则是公比为的等比数列 。‎ ‎2. 形如的数列,一般是令,解出,则 ‎ ‎①当时, ,其中为待定系数,可根据初始值求出;‎ ‎②当时,,其中为待定系数,可根据初始值求出。‎ ‎3. 形如的数列,一般是令,解出,则 ‎ ‎①当时,为等比数列;②当时,为等差数列。‎ 典型例题:‎ 例1.函数。定义数列如下:是过两点的直线与轴交点的横坐标。‎ ‎(1)证明:;‎ ‎(2)求数列的通项公式。‎ ‎【答案】解:(1)∵,∴点在函数的图像上。‎ ‎ ∴由所给出的两点,可知,直线斜率一定存在。‎ ‎∴直线的直线方程为。‎ 令,可求得,解得。‎ ‎∴。‎ 下面用数学归纳法证明:‎ 当时,,满足,‎ 假设时,成立,则当时,,‎ 由得,,即,∴。‎ ‎∴也成立。‎ 综上可知对任意正整数恒成立。‎ 下面证明:‎ ‎∵,‎ ‎∴由得,。∴。‎ ‎∴即。‎ 综上可知恒成立。‎ ‎ (2)由得到该数列的一个特征方程即,‎ 解得或。‎ ‎∴① ,②。‎ 两式相除可得。‎ 而 ‎∴数列是以为首项以为公比的等比数列。‎ ‎∴。‎ ‎【考点】数列的通项公式以及函数与数列相结全的综合运用,不等式的证明,数学归纳法。‎ ‎【解析】(1)先从函数入手,表示直线方程,从而得到交点坐标,再运用数学归纳法证明,运用差值法证明,从而得证。‎ ‎ (2)根据递推公式构造等比数列进而求得数列的通项。‎