2020版高考历史大一轮复习 专题五 20世纪的两次世界大战专题探究与演练 5页

专题五 20世纪的两次世界大战 专题探究与演练(五)‎ 视角一　珍视和平——反思战争对人类社会的危害 ‎[精要点拨] 当今世界并不太平，伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚战争等不仅造成巨大人员伤亡，还产生恐怖主义、难民问题等一系列危及人类社会发展的重大问题。‎ ‎[演练1] 《破碎的世界：一战信件、日记和回忆录》就某次战役记载道：“埋葬尸体通常是不可能的，我们面对的是成百上千的尸体。太阳照在被毒死的士兵尸体上，经常将肿胀的尸体变成蓝色。随着毒气排出，尸体像木乃伊一样干瘪，保持着死前的姿势。……直到坦克的出现，我们才看见了胜利的曙光。”材料所述的战役(　　)‎ A.是第一次大规模的战役 B.标志着施里芬计划破产 C.是规模最大的一次战役 D.是具有决定意义的战役 解析　从“毒气”“坦克”的字眼上来判断，该战役为凡尔登战役，结合所学可知D项符合题意。‎ 答案　D 视角二　史研方法——关注图片里的历史 ‎[精要点拨] 浙江选考对二战中著名战役的考查多用图片、地图等形式，学会读图识史是对学生历史学习的基本要求。‎ ‎[演练2] 下图为某一时期的二战地图，圆圈处所示战役对战局所起的影响是(　　)‎ A.美军从南面切断了日本本土与外界联系 B.二战达到真正的世界规模 C.美军牢牢掌握了太平洋战场的主动权 5‎ D.日军开始丧失太平洋战场的战略主动权 解析　美军从南面切断日本本土与外界联系是在1945年初攻占硫磺岛和冲绳岛之后，A项错误；二战达到真正的世界规模是在1941年12月的珍珠港战役之后，B项错误；美军牢牢掌握了太平洋战场的主动权是在瓜岛战役后，C项正确；日军开始丧失太平洋战场的战略主动权是在中途岛战役之后，D项错误。‎ 答案　C 视角三　历史解释——学会辨识理解历史事件的真相 ‎[精要点拨] 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法，是新高考要求的历史学科素养之一。‎ ‎[演练3] (加试题)‎1918年12月22日陈独秀评论说：“美国大总统威尔逊的屡次演说，都是光明正大，可算是现在世界上第一个好人。”‎1919年5月4日他又评论说：“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统的十四点宣言，都成了一文不值的空话。”陈独秀对威尔逊的评价前后发生变化的原因不包括(　　)‎ A.十四点原则原本就是美国试图称霸世界的幌子 B.巴黎和会上中国外交失败 C.十月革命后，社会主义在中国传播 D.美国和日本在亚太地区问题上达成了一致 解析　美国和日本当时在亚太地区问题上并未达成一致，D错。‎ 答案　D 视角四　史学素养——历史的时空观念 ‎[精要点拨] 近年选考以地图形式考查历史时空方位命题每年都有涉及，综合考查学生对重大历史事件或历史事件的演变的认知和辨析能力。‎ ‎[演练4] (加试题)(2016·浙江10月选考)下图为19世纪后期以来巴尔干地区形势变化示意图，按时间顺序排列正确的是(　　)‎ 5‎ A.①②④③ B.①③④②‎ C.②①③④ D.②③①④‎ 解析　①是二战前的地图，②是一战前的地图，③是二战后的地图，④是现在的地图，因此正确的排序是C项。‎ 答案　C 对接学考23～24题 学法1　考查第二次世界大战的历史进程 ‎【例1】 阿拉曼战役前夕，隆美尔飞回柏林求援。希特勒避而不谈增援的事，只授给他一根元帅手杖。希特勒未提供增援的原因最有可能是(　　)‎ A.德国在苏德战场上已经丧失主动权 B.英美已在西非登陆，北非成为死棋 C.斯大林格勒激战正酣，不容分兵 D.莫斯科之战失败，让德国元气大伤 ‎[方法突破] 本题细化考查第二次世界大战进程。解题关键“阿拉曼战役”的时间及四个选项所发生的时间。‎ 解析　阿拉曼战役的时间是1942年10月，当时正在进行的是斯大林格勒战役。A是1943年7月的库尔斯克会战，B是1942年11月的火炬登陆；D发生于1941年。‎ 答案　C 5‎ 学法2　综合认识中国与世界大战 ‎【例2】 (加试题)(2017·天津文综，7改编)“‎12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。津埠民众运动达到高潮。”上述史实发生于(　　)‎ A.五四运动期间 B.巴黎和会期间 C.华盛顿会议期间 D.开罗会议期间 ‎[方法突破] 材料有以下关键信息①“取消二十一条；山东权利无条件收回”反映涉日及山东问题；②“在美”表明该“大会”在美国举行。‎ 解析　五四运动的时间是‎1919年5月4日至‎6月5日，巴黎和会的时间是‎1919年1月18日至‎6月28日。从材料提供的时间“‎12月18日”以及“请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’”信息判断应在华盛顿会议期间，C项正确。开罗会议在二战后期召开，中日之间已不存在“取消二十一条；山东权利无条件收回”等问题，D项错误。‎ 答案　C 对接学考33题 学法3　综合考查维护和平的努力 ‎【例3】 (2016·浙江湖州高二期末)20世纪20年代至40年代，世界经历了从“非战”到战争再到和平的历程。在这一历程中美国扮演了重要的角色。阅读材料，回答问题。‎ 材料一　在这种乐观主义的余晖中，美国国务卿弗兰克·凯洛格按照白里安的建议，提出各国保证摒弃战争、不把战争当做“推行国策的一种工具”。这一建议得到实施，‎1928年8月27日，《凯洛格—白里安公约》(《非战公约》)被签订。由于公约只拒绝战争并未规定制裁措施，它很快就得到60多个国家的签署。虽然公约只依靠世界舆论这种道义上的压力，但仅如此多的国家签署公约这一事实便足以促成国际紧张局势的进一步缓和。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料二　起初谁也不相信……然而在经历了最初的一阵子不安之后，我开始对日本人向我国海军发动突然袭击一事感到幸灾乐祸了。多年来，我先后就日本人的威胁以及我们应当趁早采取行动以防患于未然的建议……看到我提出的警告被当成耳旁风，实在叫人灰心丧气。不过，反过来想，要唤起我国人民奋起行动，正需要那样的灾难，一旦发生了那样的事，我就不担忧最后的结局了。‎ ‎——[美]《在华五十年——司徒雷登回忆录》‎ 5‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，简述美国在20世纪20年代为缓和国际紧张局势所做的努力。有人说《非战公约》不能达到非战的目的，谈谈你的理由。‎ ‎(2)结合所学知识分析“我提出的警告被当成耳旁风”的原因，并结合所学知识指出“突然袭击一事”对二战进程的影响。‎ 答案　(1)努力：倡导召开华盛顿会议，缓和了亚太地区的紧张局势。倡导签订《非战公约》，有利巩固欧洲的和平秩序。‎ 理由：《非战公约》没有具体的制裁措施；只依靠舆论的压力；列强借助各自的“保留条件”，为以后发动战争埋下伏笔。‎ ‎(2)原因：美国在二战前推行“中立”政策。‎ 影响：太平洋战争爆发，二战达到了真正的世界规模；加速了国际反法西斯联盟的形成。‎ 5‎