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- 2021-05-13 发布
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注:1-4页为试题,5-11页为详细答案及评分标准,12-13页为试题难度说明.
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普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷1(北京卷)
理科数学
本试卷共4页,150分。考试时长120分钟,考生务必将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷、答题卡和草稿纸一并收回。
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.已知集合,,若
A. B. C. D.
2.下列函数中,在区间上为增函数的是
A. B. C. D.
3.设是公比为q的等比数列,则“”是“为递增数列”的
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充分且必要条件 D.既非充分也非必要条件
4.设,,若,则
A. B. C. D.
5.若输出的的值为64,则判断框内应填入的条件是
A. B. C. D.
6.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为
13
A.19 B.16 C.13 D.12
7.甲、乙、丙、丁、戊五人排成一排,甲和乙都排在丙的同一侧,排法种数为( )
A.12 B.40 C.60 D.80
8.某折叠餐桌的使用步骤如图所示,
有如图检查项目:
项目①:折叠状态下(如图1),检查四条桌腿长相等;
项目②:打开过程中(如图2),检查;
项目③:打开过程中(如图2),检查;
项目④:打开后(如图3),检查;
项目⑤:打开后(如图3),检查.
在检查项目的组合中,可以正确判断“桌子打开之后桌面与地面平行的是”( )
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
9.若等比数列满足,,则公比 ,前项和 .
10.已知,,满足的动点的轨迹方程为 .
11.在中,.① ;②若,则 .
13
12.若非零向量,满足,,则向量,夹角的大小为 .
13.已知函数若关于的方程在内有唯一实根,则实数的最小值是 .
14.已知实数,,,满足,则的最大值是 .
三、解答题共6小题,共80分。
15.(本小题13分)如图,在中,,,点D在BC边上,且CD=2,
.
(Ⅰ)求.
(Ⅱ)求,的长.
16.(本小题13分)
某公司购买了A,B,C三种不同品牌的电动智能送风口罩.为了了解三种品牌的口罩的电池性能,现采用分层抽样的方法,从三种品牌的口罩中抽出25台,测试他们一次完全充电后的连续待机时长,统计结果如下(单位:小时):
A
4 4.5 5 5.5 6 6
B
4.5 5 6 6.5 6.5 7 7 7.5
C
5 5 5.5 6 6 7 7 7.5 8 8 9
(Ⅰ)已知该公司购买的C品牌电动智能送风口罩比B品牌多150台,求该公司购买的B品牌电动智能送风口罩的数量;
(Ⅱ)从A品牌和B品牌抽出的电动智能送风口罩中,各随机选取一台,求A品牌待机时长高于B品牌的概率;
(Ⅲ)从A品牌的电动智能送风口罩中, 随机选取2台,其中待机时长
13
不高于4.5小时的为X台,求X的分布列和数学期望.
17. (本小题14分)如图,由直三棱柱和四棱锥构成的几何体中,,,,,平面平面.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)若为的中点,求证:平面;
(Ⅲ)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求的值,若不存在,说明理由.
18. (本小题13分)
已知函数.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求证:当时,;
(Ⅲ)设实数使得对恒成立,求的最大值.
19. (本小题14分)已知椭圆:,与轴不重合的直线经过左焦点,且与椭圆相交于,两点,弦的中点为,直线与椭圆相交于,两点.
(Ⅰ)若直线的斜率为1,求直线的斜率;
(Ⅱ)是否存在直线,使得成立?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
20.(本小题13分)已知含个元素的正整数集(,)具有性质:对任意不大于(其中)的正整数,存在数集的一个子集,使得该子集所有元素的和等于.
(Ⅰ)写出,的值;
(Ⅱ)证明:“,,…,成等差数列”的充要条件是“”;
13
(Ⅲ)若,求当取最小值时的最大值.
普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷1(北京卷)
理科数学 参考答案
一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)
(1)C (2)A (3)D (4)C
(5)A (6)B (7)D (8)B
二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分)
9.2, 10. 11.π2, 12.2π3 13. 14.
三、选择题(共6小题,共80分)
15.(共13分)
解:(I)在中,因为,所以。……….…2
所以
…………………….……6
(Ⅱ)在中,由正弦定理得
,…………………………………………9
在中,由余弦定理得
所以…………………………………………………………..……………………13
13
16.(本小题共13分)
解:(Ⅰ)设该公司购买的B品牌电动智能送风口罩的数量为x台. ………………….0
则购买的C品牌电动智能送风口罩为118x台 ……………………………………………1
由题意得:118x – x =150.所以x = 400. …………………………………………………..2
答:该公司购买的B品牌电动智能送风口罩的数量为400台. ……………………...…3
(Ⅱ)设A品牌待机时长高于B 品牌的概率为P
则P = 76×8 = 748 ………………………………………………………………..……..5
答:A品牌待机时长高于B 品牌的概率为748. ………………………………………..6
(Ⅲ)X可能的取值为0,1,2 …………………………………………………….7
P(X=0)= C42C62 = 25 ……………………………………………………8
P(X=1)= C21C41C62 = 815 ……………………………………………………9
P(X=1)= 1C62 = 115 ……………………………………………………10
则X的分布列为: ……………………………………11
X
0
1
2
P
25
815
115
则X的数学期望为:E(X) = 0×25 + 1×815+2× 115 = 23 ……………………………13
17.(Ⅰ)证明:在直三棱柱中,平面,
故,
由平面平面,且平面平面,
所以平面,……………………….. ……………………….. …………..2
又平面,……………………….. ……………………….. …………....3
13
所以.………………………..……………………………………..………4
(Ⅱ)证明:在直三棱柱中,平面,
所以,,
又,
所以,如图建立空间直角坐标系,……………………….. ………………..5
依据已知条件可得,,,,,,
所以,,……………………….. ……………….…..6
设平面的法向量为,
由……………………….. ……………….….. ………………………….7
即
令,则,,于是,
因为为中点,所以,所以,……………..8
由,可得,……………….………...9
所以与平面所成角为0,
即平面.……………….……………………….……………………..10
13
(Ⅲ)解:由(Ⅱ)可知平面的法向量为.
设,,………….……………………….……………………..11
则,.….…………………..…..12
若直线与平面成角为,则
,…………………..…..13
解得,
故不存在这样的点.…………………..…. …………………..…. ………………...14
18. 解:(I)因为=ln(1+x)-ln(1-x),所以
=,=2. ………………..…. ……………….....2
又因为=0,所以曲线y= 在点(0 ,)处的切线方程为y=2x.
………………..…. ………………..... ………………..…. ………………..................4
(Ⅱ)令=-2(x+),则
=-2(1+)=.……………..…. ……………….....6
因为>0(0=0,x∈(0,1),………..…. ……………….........7
即当x∈(0,1)时,>2(x+).……..…. ………………........8
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当k《2时,>k(x+)对x∈(0,1)恒成立.
当k>2时,令=- k(x+),则
=-k(1+)=.……..…. ……………….........10
所以当时,<0,因此在区间(0,)上单调递减.
当时,<=0,即< k(x+).
所以当K>2时,> k(x+)并非对x∈(0,1)恒成立.
13
综上可知,k的最大值为2。…….........….........….........….........…….....13
19.解:(Ⅰ)由已知可知,又直线的斜率为1,所以直线的方程为,
设,,…….........….... …….........….... …….........…...............1
由解得…….........….... …….........…...............2
所以中点,…….........….... …….........…............... …….........….3
于是直线的斜率为...….... …….........…............... …….........…4
(Ⅱ)假设存在直线,使得成立.
当直线的斜率不存在时,的中点,
所以,,矛盾;. …….........6
故可设直线的方程为,联立椭圆的方程,
得,
设,,则,,..........7
于是,
点的坐标为,.......... .......... .......... .......... .......... ..........9
.
........ .......... .......... .......... .......... ... ........ .......... .......... .......... .......... ... ........ ........10
13
直线的方程为,联立椭圆的方程,得,
设,则,....... ............11
由题知,,
即,....... ........ ....... ........ ....... ........ ...12
化简,得,故,.. ..... ..... ..... ........... ....... ........ ....... ........ ...13
所以直线的方程为,.. ........ ....... ........ .....14
阅卷说明:第13、14分若少一种情况,可得一分.
20.解:(Ⅰ),. ........ ....... ........ . ........ ....... ........ . ........ ....... ..3
(Ⅱ)先证必要性:
因为,,又,,…,成等差数列,... ........ . ........ .......4
故,所以;.... ........ . ........ ....... ........ . ........ ..............5
再证充分性:
因为,,,…,为正整数数列,故有
,, ,,…,,
所以,.... . ........ ...........6
又,故(,,…,),故,,…,为等差数列..... . ........ .......... .... . ........ .......... .... . ........ .......... .... . ........ .......... .... . ....8
(Ⅲ)先证明(,,…,).
假设存在,且为最小的正整数... .......... .... . ........ .......... ..... . 9
依题意,则,,又因为
13
,
故当时,不能等于集合的任何一个子集所有元素的和.
故假设不成立,即(,,…,)成立.... .......... .....10
因此,
即,所以. .. .......... ..... .. .......... ..... .. .......... ..... .. ........11
因为,则,
若时,则当时,集合中不可能存在若干不同元素的和为,
故,即... .......... ..... .. .......... ..... …................12
此时可构造集合.
因为当时,可以等于集合中若干个元素的和;
故当时,可以等于集合中若干不同元素的和;
……
故当时,可以等于集合中若干不同元素的和;
故当时,可以等于集合中若干不同元素的和;
故当时,可以等于集合中若干不同元素的和,
所以集合满足题设,
所以当取最小值11时,的最大值为.. .......... ..... …................13
阅卷说明:第(Ⅲ)问,可根据实际情况调整给分.
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普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷1(北京卷)
理科数学 试题难度说明
一、整体难度:0.75
根据本评分标准,预估平均分:112.
二、各题难度:
1. 难度系数:0.95;知识点:集合.
2. 难度系数:0.88;知识点:函数基础,基本初等函数,初等函数.
3. 难度系数:0.73;知识点:充分必要条件,等比数列.
4. 难度系数:0.75;知识点:不等式,基本初等函数,初等函数,函数思想.
5. 难度系数:0.81;知识点:算法与逻辑.
6. 难度系数:0.82;知识点:空间几何体三视图,棱锥的体积计算.
7. 难度系数:0.78;知识点:计数原理.
8. 难度系数:0.50;知识点:空间几何体的条件推理,联系实际解决问题.
9. 难度系数:0.90;知识点:等比数列.
10.难度系数:0.87;知识点:动点轨迹拟合.
11.难度系数:0.91;知识点:解三角形,诱导公式.
12.难度系数:0.73;知识点:平面向量.
13.难度系数:0.65;知识点:初等函数.
14.难度系数:0.41;知识点:线性规划.
15.难度系数:0.72;知识点:三角函数,解三角形.
16.难度系数:0.88;知识点:统计与概率,分布列与期望.
17.难度系数:0.87;知识点:空间几何体元素关系,空间向量.
18.难度系数:0.70;知识点:导数,不等式的解法,初等函数的性质.
19.难度系数:0.62;知识点:解析几何中椭圆与直线的方程,平面几何技巧.
20.难度系数:0.48;知识点:集合,不等式,逻辑及语言,数列.
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三、考察能力及对应高考考试方向:
本试卷考察学生的基础知识,及运用基础知识解决问题的能力,并在此过程中,运用部分解决问题的技巧.这些技巧要求不高,是学生在日常解决问题中经过思考可以具备的.
例如:
第8 题,考察学生对于立体几何体的整体感知能力和自设自证的能力.当然,对于空间想象和空间证明比较清楚的学生,可以不需要自设自证的过程,即可推理出正确选项.
第13题,考察学生的函数作图,及最基本的平移变换的能力。学生只需抓住a的变化给函数图像带来的变化即可.
第14题,首先考察学生的线性规划作图能力,在图示作好后,需重点关注“”这个条件.程度较高的学生会反应出几组满足条件的u和v的值,代入值尝试几次即可迅速得到答案.
第15题,本题较以往的三角函数题目有所不同.对于正余弦定理不熟悉的学生,较难找到标答这样的简便做法,但经过尝试基本可以将本题完成..本题意在拖延时间,但不是以复杂,而是通过思维链长度及做法选择上增大难度,锻炼学生在考场做题时,遇到难题不慌不乱,从容完成接下来的题目.
第19题,第(Ⅱ)问,在计算M点坐标之前的部分大多数学生可以完成,但是在对于这一问中“”条件的处理不够充分.这一条件有两方面需要处理AM和CM、DM与OM的联系,以简化计算。
第20题,考察学生基本价值判断和逻辑判断,考察形式比较常规,此处不再赘述.
以上列举了本试卷中比较典型的考察学生解题能力和技巧的题目,其中的叙述仅做参考.在5-11页的评分标准中所列的给分办法,都是根据上一年高考情况拟定,正式高考评卷时可能会在部分题目的评分标准中做出调整,以保证分数合理化,最大程度地反应学生真实的水平及学生之间的差距.
2018.05.11
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