高考生物指导生殖的种类 4页

高考生物指导：第21讲 生殖的种类 一、考点内容全解 ‎（一）本讲考点是什么 生殖的类型 种类 特点 细胞分裂 生殖类型 无性生殖 通过母体特殊细胞或结构(均为体细胞)直接产生新个体 分裂生殖 单细胞母体 新个体，如细菌 孢子生殖 母体→孢子→新个体，如蕨类、真菌 出芽生殖 母体→芽体→新个体，如酵母菌，水螅 营养生殖 高等植物营养器官根、茎、叶→新个体 有性 生殖 通过有性生殖细胞的生殖（即有性生殖细胞的融合，或有性生殖细胞直接发育 ‎ 接合生殖 两母体→原生质融合→接合子→新个体 ‎ 配子生殖 合子→新个体 减数分裂 雌性个体 雌配子 雄性个体 雄配子 单性生殖 自然：卵细胞或花粉→新个体，如雄蜂、单倍体玉米 人工：花药或胚珠→新个体，如单倍体育种 ‎ ‎ ‎（二）考点例析 ‎[例1]水螅的生殖腺是由外胚层的间细胞分化形成的临时性结构，精巢为圆锥形，卵巢为卵圆形。卵在成熟时，卵巢破裂，使卵露出。精巢内的精子游出精巢与卵子受精。受精卵完全卵裂，最终发育成水螅。下列与水螅这种生殖方式相同一项是 ( )‎ ‎ A.在不良环境下，炭疽杆菌产生休眠孢子(芽孢)，在环境适宜时，芽孢萌发，重新发育成个体 ‎ B.将红花月季的芽嫁接到黄花月季枝条上，结果黄花月季的植株上开出红色月季花 ‎ C.将土豆(马铃薯)切成带芽的小块，种下去发育成马铃薯植株 ‎ D.秋天播下小麦种子，种子发芽后长成麦苗，发育成植株 ‎ [解析]本题通过几种“芽”或“孢子”的比较，考查有性生殖、无性生殖的基本概念。题干水螅属卵式生殖(有性生殖)。A项不是生殖过程，因为芽孢为休眠体，并不实现个体增殖。B项为嫁接，利用营养器官芽繁殖新个体，属营养生殖方式。C项是利用土豆的营养器官——块茎繁殖新个体，属于无性生殖方式(营养生殖)。D项是利用小麦种子繁殖新个体，属于卵式生殖。‎ ‎ [答案] D ‎ [特别提示]许多生物，尤其是低等生物具有多种生殖方式，可以根据不同的环境条件进行生殖以提高对环境的适应性能力。‎ ‎ [同类变式] 无性生殖和有性生殖的根本区别是 ( )‎ ‎ A.有无生殖细胞的形成 B.是否只由一个亲本完成 ‎ C.有无细胞分裂 D.是否通过有性生殖细胞实现 ‎ [解析]本题是[例1]的拓展和升华要求对无性生殖、有性生殖的共性和本质区别形成整体认识。生 殖细胞包括无性生殖细胞(如孢子)和有性生殖细胞。有性生殖可以通过一个亲本自交实现。无性生殖和有 性生殖都要通过细胞分裂实现。‎ ‎ [答案] D 二、方法技巧规律 ‎ 1.无性生殖的亲子代基因组成完全一致(质基因除外)，它通过有丝分裂或二分裂实现。无论是孢子、芽体，还是高等植物的营养器官都是通过细胞有丝分裂产生的，其基因型保持不变。细菌通过二分裂使DNA复制后平分，基因型亦保持稳定。‎ ‎2.有性生殖的亲子代基因组成发生改变，一般要经过减数分裂过程。无论是单性生殖还是配子生殖均要先通过减数分裂产生配子，这一过程会出现基因重组。‎ ‎[例2]右图为今年(2004年)26岁的路易斯·布朗——世界上第一个试管婴儿。“试管婴儿”是利用了哪一种生殖方式 ( )‎ ‎ A.无性生殖 B.卵式生殖 C.克隆技术 D.胚胎移植 ‎ [解析]试管婴儿主要利用了体外受精、细胞培养和胚胎移植技术，为一种人类辅助生殖技术以解决某些人的生育机能缺陷问题。根据这一特点，结合有性生殖的概念，可知试管婴儿仍属卵式生殖，与正常人类生殖方式没有本质区别。‎ ‎ [答案] B ‎ [解题技巧]了解“试管婴儿”诞生的基本技术操作过程，特别是“体外受精”是答题的关键。‎ ‎ [同类变式一]某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该植株的 ( )‎ A.茎尖 B.子房壁 C.叶片 D.花粉粒 ‎[解析]本题仍旧是考查无性生殖和有性生殖的概念本质。依题意，为防止性状分离，应采用无性繁殖，而采用体细胞进行组织培养是最佳方法。选项中D项含配子细胞，其遗传物质与亲代有所不同，所以不可选用。‎ ‎[答案] D ‎[解题技巧]解决类似问题要与“细胞分化”、“组织培养”等知识进行渗透和综合。‎ ‎[同类变式二]将细菌A、B制成原生质体融合得到杂种细菌C，则该种育种方式从本质上看属于( )‎ ‎ A.克隆 B.有性生殖 C.无性生殖 D.配子生殖 ‎[解析]杂种细菌C的遗传物质来自细菌A和B，虽性别之分，但从本质上看是—种有性生殖方式，属于接合生殖。‎ ‎[答案] B ‎[解题技巧]区分有性生殖和无性生殖的最基本标准是“亲予代遗传物质是否改变”。‎ ‎[同类变式三] (上海高考题)选择表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是 ( )‎ ‎ A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 ‎[解析]本题主要变化是引入了“细胞工程”的内容，增强了时代气息，更新了问题情景，加大了能力考查力度。基因完全相同小牛只能是无性繁殖的结果，可能是一卵双生的，也可能是胚胎分割移植的。‎ ‎[答案] C ‎[延伸技巧] 生殖与发育的知识与细胞工程结合较多，是高考热点之一。‎ 三、基础能力测试 ‎1.以下哪种生物不能进行无性生殖 （ ）‎ ‎2.据报道，溆浦有一女青年发现自家一株桃树上有一枝条上所结的桃又大又甜，且成熟期早，写信向“杂交水稻之父”袁隆平请教如何保留这一新桃种，袁隆平教给这位女青年的技术，你认为可能的是 ( )‎ ‎ A.杂交育种 B.营养生殖 C.单倍育种 D.诱变育种 ‎3.下列优良作物的品种不能采用无性繁殖的是( )‎ ‎ A.杂交水稻 B.杂交土豆 C.杂交“红富士”苹果 D.杂交“蓝田莲藕”‎ ‎4.蘑菇伞盖下面的菌褶上产生一种细胞，落在适宜的环境中可以萌发成菌丝，最终形成新的蘑菇，这种生殖方式叫做（ ）‎ ‎ A.有性生殖 B.营养生殖 C.孢子生殖 D.出芽生殖 ‎5.下列增加个体数的方式中，不属于有性生殖范畴的有 ( )‎ ‎ ①蕨类植物的孢子生殖 ②蜜蜂的孤雌生殖 ‎ ‎③蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体④蜜蜂受精卵发育成新个体工蜂 ‎ A.① B.①④ C.①②④ D.①②③④‎ ‎6.右图为“克隆多利绵羊”的生殖过程示意图(a为精子，b为卵细胞，c为乳腺细胞，乙为多利羊)，下列相关叙述中，不正确的是 ( )‎ ‎ A甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖 ‎ B.乙产生表明高度分化的动物细胞也具有全能性 ‎ C乙产生的方式，其后代的性别比例仍为1：1‎ ‎ D.产生a、b、c三种细胞方式，仅C是有丝分裂 ‎7.要使—株开白花的月季植株开出五种颜色的月季，下列方法可行的是 ( )‎ ‎ A.杂交 B.嫁接 C.诱变育种 D.组织培养 ‎8.将萝卜和甘蓝的细胞制成原生质体，然后融合为杂种细胞，再经组织培养成植株萝卜甘蓝。这种生殖方式是 ( )‎ ‎ A.无性生殖 B.配子生殖 C.克隆 D.接合生殖 ‎9.下列属于出芽生殖的是 ( )‎ ‎ A.种子发芽长成新个体 B.酵母菌长出芽体，由芽体长成新个体 ‎ C.马铃薯块茎长出芽并长成新个体 D.扦插的草莓枝，枝上长出新芽并长成新个体 四、潜能挑战测试 ‎10.(2003年江苏省高考题)用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣树，最经济、有效的技术是 ( )‎ ‎ A.用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉 B.挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子 ‎ C.挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插 D.将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上 ‎11.右图是酵母菌细胞质、核的不均等分裂图：‎ ‎（1）这种分裂是酵母菌的 生殖。‎ ‎（2）啤酒的风味主要取决于所采用的酵母菌株，某酒厂的菌株使用了30多年，繁殖了3000余代，风味不减当年。其主要原因是 。‎ ‎（3）酿制甜酒时，总是先来“水”，后来“酒”，其原因是 生成 后，再 ，生产 。‎ ‎（4）糯米饭酿制成甜酒后，其重量会 ，原因是 。‎ ‎12.(2004年黄冈市高考模拟题)高等动物的后代都是通过两性生殖细胞的两两结合发育而成的。但是，随着科学的发展，人们用人工的方法在鱼类和两栖类中获得了单性后代。例如，我国著名的实验胚胎学家朱冼教授，用玻璃细丝刺激上海蟾蜍产生的卵①，经过多年实验，前后获得了25只无父亲的小蟾蜍②，其中一个小蟾蜍在次年三月顺利地产生出了3000多枚卵子③，受精后发育良好，并获得了新一代的小蟾蜍800多只④，这就是世界上第一批没有外祖父的蟾蜍。用这种方法获得的后代，也叫做雌核发育。‎ ‎ （1）卵产生的分裂方式是 。‎ ‎ （2）小蟾蜍的性状和谁相似? ，原因是 。‎ ‎ （3）卵子③的遗传物质和卵①的遗传物质是否一样? ，原因是 。‎ ‎ （4）新一代小蟾蜍的遗传物质和⑧中小蟾蜍的是否完全一样? ，原因是 。‎ ‎ （5）上面②中小蟾蜍的性别全是 ，原因是 ；④中小蟾蜍的性别是 。‎ ‎13.根据题中提供的信息，回答具体问题：农业生产上从前发现同一块地上连续种西瓜植株易烂根。而在种过西瓜的地上种植根系更发达的南瓜则不发生烂根 现象。现手头有足量的西瓜和南瓜种子，必要的刀 片、绳等，要在头年种过西瓜的地上继续收获西瓜，据题中条件如何操作?请设计实验方案。‎ ‎（1）原理 。‎ ‎（2）步骤：‎ ‎ 第一步 ；‎ ‎ 第一步 ；‎ ‎ 结 果 。‎ 五、标答与提示 ‎1.A (点拨：观察B、C、D图发现均有芽或根生出)‎ ‎2.B (点拨：营养生殖能保持亲本遗传性)‎ ‎3.A (点拨：水稻不能杂用无性繁殖方式大规模繁殖)‎ ‎4.C (点拨：菌丝中含有“无性生殖孢子”)‎ ‎5.A (点拨：A为孢子生殖属无性生殖；B、C为单性生殖，属有性生殖；D为卵式生殖)‎ ‎6.C (点拨：乙的性别由性染色体组成决定，其性别与C相同)‎ ‎7.B (点拨：将开其他颜色花的月季枝条嫁接到白花月季植株上)‎ ‎8.D (点拨：新物种萝卜甘蓝具有两亲本全部的遗传物质)‎ ‎9.B (点拨：A为卵式生殖，C、D为营养生殖)‎ ‎10.D 点拨：要改良枣树品质最经济、最有效的技术是嫁接)‎ ‎11.(1)出芽；(2)无性生殖，后代保持亲代性状；(3)先主要进行有氧呼吸 大量水 造成缺氧环境酒 精；(4)减轻 淀粉→C6H1206→酒清，产生大量CO2释放到空气中。‎ ‎12.(1)减数分裂 (2)和母体最相似 小蟾蜍的遗传物质完全来自母体 (3)基本一样 产生③卵子的蟾蜍是由①卵子经无性生殖发育而来的 (4)不完全一样 这些小蟾蜍是由卵子③受精后发育的，遗传 物质由卵子③和外源精子共同提供 (5)雌性 是由卵子直接发育 有的是雌性，有的是雄性 ‎13.原理：嫁接，无性生殖保持亲本性状。‎ ‎ 第一步：在种过西瓜的地上播种南瓜种子，同时另选一块地播上西瓜种子 ‎ 第二步：待南瓜、西瓜幼苗长到一定程度时，以南瓜苗作砧木，西瓜幼苗作接穗进行嫁接及相应管理 ‎ 结 果：头年种过西瓜的地上继续能收获西瓜(不致烂根)‎