五年高考真题精编——遗传的基本规律 49页

专题11 遗传的基本规律 ‎1.（2015·海南卷.12）下列叙述正确的是（ ）‎ A．孟德尔定律支持融合遗传的观点 B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 ‎【答案】D ‎【考点定位】孟德尔遗传定律 ‎2. （2015·上海卷.26）早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是（ ）‎ A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】遗传规律的应用。‎ ‎3.(2014·海南卷.25)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )‎ A．抗病株×感病株 B．抗病纯合体×感病纯合体 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 ‎【答案】C ‎【考点定位】显隐性的判断。‎ ‎4.(2014·安徽卷.5)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交I的亲本基因型是( )‎ A.甲为AAbb，乙为aaBB B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW C．甲为AAZbZb,乙为aaZBW D. 甲为AAZbW，乙为aaZBZB ‎【答案】B ‎【考点定位】遗传定律运用。‎ ‎5.(2014·海南卷.23)基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代叙述正确的是( )‎ A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64‎ B．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128‎ C．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256‎ D．6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同 ‎【答案】B ‎【考点定位】自由组合规律的应用。 ‎ ‎6.(2014·海南卷.24)某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为( )‎ A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：1‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】基因频率的有关问题。‎ ‎7.(2014·江苏卷.4) 下列叙述与生物学史实相符的是( )‎ A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律 B. 范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制 ‎【答案】C ‎【考点定位】生物学史的相关知识。‎ ‎8.(2014·上海卷.14)性状分离比的模拟实验中，如图3准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（　　）‎ ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】性状分离比的模拟实验的有关知识。‎ ‎9.(2014·上海卷.26)某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1 中重量为190g的果实所占比例为（　　）‎ A. 3 / 64 B. 5 / 64 C. 12 / 64 D. 15 / 64‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】基因的自由组合定律的有关知识。‎ ‎10.(2014·上海卷.27)一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图9显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（　　）‎ ①绿色对黄色完全显性 ②绿色对黄色不完全显性 ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁 ④控制羽毛性状的两对基因自由组合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】基因的自由组合定律的有关知识。 ‎ ‎11.（2013·新课标全国Ⅰ卷.6）若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）‎ A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 ‎【答案】A ‎【考点定位】本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎12.（2013·海南卷.16）人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN；Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh血型阳性，rr表现为Rh血型阴性；这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh血型阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh血型阳性女儿的概率是( )‎ A.3/8 B.3/16 C.1/8 D.1/16‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】本题考查遗传推断和遗传概率的计算，属于对理解、应用层次的考查，较难。‎ ‎13.（2013·山东卷.5）家猫体色由 X 染色体上一对等位基因 B、b 控制，只含基因 B 的个体为黑猫，只含基因 b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是（）‎ A. 玳瑁猫互交的后代中有 25%的雄性黄猫 B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占 50%‎ C. 为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫 D. 只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫 ‎【答案】 D ‎【考点定位】本题考查分离定律的应用以及概率计算，意在考查考生理解能力。‎ ‎14.（2013·天津卷.5）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，‎ 结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是( )‎ A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F1 与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C. F1 和 F2 中灰色大鼠均为杂合体 D. F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为 1/4‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算。‎ ‎15.（2013·山东卷.6）用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代 Aa 基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )‎ A. 曲线Ⅱ的 F3 中 Aa 基因型频率为 0.4‎ B. 曲线Ⅲ的 F2 中 Aa 基因型频率为 0.4‎ C. 曲线Ⅳ的 Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1‎ D. 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间 A 和 a 的基因频率始终相等 ‎【答案】 C ‎【考点定位】遗传学分离定律的应用与种群中涉及到计算基因和基因型频率的相关知识。 ‎ ‎16.（2013·广东卷.25）果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，确实2调则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中( )‎ A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼磁果蝇占1/4‎ C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4‎ ‎【答案】AC ‎【考点定位】遗传推断和遗传概率的计算，属于对理解、应用层次的考查，较难。‎ ‎17.（2012·江苏.11）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )‎ A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 ‎【答案】D ‎【考点定位】本题考查孟德尔遗传实验的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。‎ ‎18.（2012·天津.6）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )‎ A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2‎ C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16‎ D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 ‎【答案】C ‎【考点定位】本题考查自由组合规律和伴性遗传的有关知识，意在考查考生的推理能力和计算能力，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎19.（2012·海南卷.24）玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是( )‎ A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加 C. 基因中碱基对发生了替换 D.基因中碱基对发生了增减 ‎【答案】A ‎【考点定位】本题考查基因自由组合定律和基因突变，以及染色体变异，同时考查学生获取信息、分析解决问题的能力，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎20. （2012·海南卷.25）已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是 ( )‎ A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀ aa) B.♂无芒×♀有芒( ♂ Aa×♀aa)‎ C.♂无芒×♀无芒(♂ Aa×♀Aa) D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】本题主要考查基因分离定律，基因对性状的作用，同时考查学生分析理解和应用能力，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎21.（2012·安徽.4）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )‎ A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】本题考查考生对遗传平衡定律的理解与应用。‎ ‎22.（2015·海南卷.29）（10分）回答下列关于遗传和变异的问题：‎ ‎（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生＿＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿＿，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。 ‎ ‎（2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或 ‎“精细胞”），图乙表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）。‎ ‎（3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎【答案】（1）自由组合 交叉互换 （2）初级精母细胞 精细胞 ‎（3）体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体 ‎【考点定位】遗传和变异. ‎ ‎23.（2015·北京卷.30）（17分）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。‎ （1） 根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状，其中长刚毛是性性状。图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为。‎ （2） 实验2结果显示：与野生型不同的表现型有种。③基因型为，在实验2后代中该基因型的比例是。‎ （3） 根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：‎ ‎。‎ （4） 检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为。‎ ‎（5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。‎ ‎【答案】（1）相对 显 Aa aa （2）两 AA 1/4 （3）两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应 （4）核苷酸数量减少缺失 （5）新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例25％的该基因纯合子。‎ ‎【考点定位】基因分离定律的应用和基因突变 ‎24.（2015·福建卷.28）（14分）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：‎ ‎（1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。‎ ‎（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。‎ ‎（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代，则该推测成立。‎ ‎（4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是。由于三倍体鳟鱼，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种。‎ ‎【答案】（1）黄体（或黄色） aaBB （2）红眼黑体 aabb （3）全部为红眼黄体 （4）AaaBBb 不能进行正常的减数分裂，难以产生正常配子（或在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子）‎ ‎【考点定位】自由组合定律和减数分裂 ‎25.（2015·山东卷.28）（14分）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。‎ ‎（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于染色体上；等位基因B、b可能位于染色体上，也可能位于染色体上。（填“常”“X”“Y”或“X”和“Y”）‎ ‎（2）实验二中亲本的基因型为；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体所占比例为。‎ ‎（3）用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为和。‎ ‎（4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系。两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一个品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示，为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测。（注：不考虑交叉互换）‎ Ⅰ.用_______为亲本进行杂交，如果F1表现型为__________,则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；‎ Ⅱ.如果F2表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图乙所示；‎ Ⅲ.如果F2表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图丙所示。‎ ‎【答案】（1）常 X X和Y（注：两空可颠倒） （2）AAXBYB、aaXbXb（注：顺序可颠倒）  1/3 （3）0 1/2 （4）Ⅰ.品系1和品系2（或两个品系） 黑体 Ⅱ.灰体︰黑体＝9︰7 Ⅲ. 灰体︰黑体＝1︰1‎ ‎【考点定位】基因自由组合定律的应用. ‎ ‎26.（2015·天津卷.9）白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病，引起减产，采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的实验结果 实验 编号 接种方式 植株密度（x106株/公顷）‎ 白粉病 感染程度 条锈病[:‎ 感染程度 单位面积 产量 A品种 B品种 I 单播 ‎4‎ ‎0‎ ‎—‎ ‎+ + +‎ ‎+‎ II 单播 ‎2‎ ‎0‎ ‎—‎ ‎+ +‎ ‎+‎ III 混播 ‎2‎ ‎2‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+ + +‎ IV 单播 ‎0‎ ‎4‎ ‎+ + +‎ ‎—‎ ‎+‎ V 单播 ‎0‎ ‎2‎ ‎+ +‎ ‎—‎ ‎+ +‎ 注：“+”的数目表示感染程度或产量高低；“—”表示未感染。‎ 据表回答：‎ (1) 抗白粉病的小麦品种是_______________,判断依据是______________________‎ (2) 设计Ⅳ、Ⅴ两组实验，可探究______________________‎ (3) Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比，第Ⅲ组产量最高，原因是________________________________‎ (4) 小麦抗条锈病性状由基因T/t控制，抗白粉病性状由基因R/r控制，两对等位基因位于非同源染色体上，以A、B品种的植株为亲本，取其F2中的甲、乙、丙单植自交，收获籽粒并分别播种于不同处理的实验小区中，统计各区F3中的无病植株比例，结果如下表。‎ 据表推测，甲的基因型是______________，乙的基因型是___________，双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为_______________________.‎ ‎【答案】 (1)A Ⅰ、Ⅱ小麦都未感染白粉病 ‎（2）植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响 ‎（3）混播后小麦感染程度下降 ‎（4）Ttrr ttRr 18.75%（或3/16）‎ ‎【考点定位】本题考查实验知识，遗传中基因型的推断等知识。‎ ‎27.(2015·四川卷.11)（14分）果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制。‎ ‎（1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身＝3：1。‎ ‎①果蝇体色性状中，＿＿为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做；F2的灰身果蝇中，杂合子占。‎ ‎②若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会，这是的结果。‎ ‎（2）另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。‎ 实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身＝3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身＝6：1：1。‎ ‎①R、r基因位于染色体上，雄蝇丁的基因型为，F2中灰身雄蝇共有种基因型。‎ ‎②现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。‎ 变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。 ‎ 用该果蝇重复实验二，则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有条染色体，F2的雄蝇中深黑身个体占＿＿。‎ ‎【答案】（1）①灰色　　性状分离　　2/3　　②18%　　下降　　自然选择　‎ ‎（2）①X　　BBXrY　　4　　②8或6 1/32‎ ‎【考点定位】本题主要是考查遗传规律的应用，涉及伴性遗传、生物基因型频率的计算以及生物进化的实质等知识点。‎ ‎28.(2015·课标I卷.32) （9分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：‎ ‎（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为。‎ ‎（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为。‎ ‎【答案】（1）1:1 1：2:1 0.5‎ ‎（2）A基因纯合致死 1:1‎ ‎【考点定位】本题主要考查基因频率、基因型频率的推理和计算。‎ ‎29.（2015·安徽卷.31）I.（15分）已知一对等位基因控制的羽毛颜色，BB为黑羽，bb为白羽，Bb为蓝羽。另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度，CLC为短腿，CC为正常，但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得F1。‎ （1） F1的表现型及比例是。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配，F2中出现中不同的表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例是。‎ （2） 从交配结果可判断CL和C的显隐性关系，在决定小腿长度性状上，CL是，在控制之死效应上，CL是。‎ （3） B基因控制色素合成酶的合成，后者催化无色前体物质形成黑色素。研究人员对B和b基因进行测序并比较，发现b基因的编码序列缺失一个碱基对，据此推测，b基因翻译时，可能会出现或，导致无法形成功能正常的色素合成酶。‎ （4） 在火鸡（ZW型性别决定）中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体，并能发育成正常个体（注：WW胚胎致死）。这种情况下，后代总是雄性，其原因是。‎ ‎【答案】I.（1）蓝羽短腿：蓝羽正常=2:1 6 1/3 （2）显性 隐性 （3）提前终止 从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化 （4）卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合，产生的ZZ为雄性，WW胚胎致死 ‎【考点定位】减数分裂和基因自由组合定律的应用、基因对性状的控制。 ‎ ‎30.（2015·广东卷.28）（16分）下表为野生型和突变型果蝇的部分性状 翅型 复眼形状 体色 ‎.........‎ 翅长 野生型 完整 球形 黑檀 ‎.........‎ 长 突变型 残 菱形 灰 ‎.........‎ 短 （1） 由表可知，果蝇具有______的特点，常用于遗传学研究，摩尔根等人运用______法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。‎ （2） 果蝇产生生殖细胞的过程称为______。受精卵通过______过程发育为幼虫。‎ （3） 突变为果蝇的______提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有______的特点。‎ （4） 果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性。常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有______种，雄蝇的表现型及其比列为______。‎ ‎【答案】（1）多对相对性状且易区分假说演绎 （2） 减数分裂增殖分化（分裂分化）‎ （3） 进化随机性 （4） ‎2 长翅：短翅=1:1 ‎ ‎【考点定位】相对性状区分、生物进化、概率计算等相关知识。‎ ‎31.（2015·上海卷.综合题六）分析有关猫毛色遗传的资料，回答问题。（12分）‎ 猫的毛皮有的呈纯色（如白色、黄色、黑色等），有的呈色斑，两者合称为毛色性状，其控制基因遵循孟德尔遗传规律，决定毛色的一组复等位基因及其拉制性状如图24。‎ ‎55．将不同毛色的猫进行杂交，实验结果如表2（不考虑基因突变和交换）。据表2分析，控制毛色这一组复等位基因的显性顺序是_______________。‎ 猫的毛色性状由毛色基因W和色素淡化基因C共同决定，两者相互不连锁，色素淡化基因C包括C＋（原有毛色）、Cb（奶白色）、Cs（纯白色）、c（白化）。其中，Cb 和Cs对C＋呈隐性，对c呈显性，且基因C对基因W有抑制作用（C＋除外）。‎ ‎56．基因型分别为Cbc和Csc的两只猫交配，F1出现四种颜色不同的猫，其中与亲本表现型不同的两种颜色的猫交配，它们生育的F2的表现型及比例是__________________。‎ ‎57．考虑基因W与基因C的共同作用，若一只黑尾白猫没有白化基因且两对基因都杂合，则此猫的基因型是______________。‎ ‎58．基因型分别为WlW＋C+Cs与WTW＋Csc的两只猫交配，生育出白色小猫的可能性是_________.‎ ‎【答案】55.WT、Wh、WI、W+‎ ‎56.奶白色：纯白色=1：1‎ ‎57.WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS ‎58.3/4‎ ‎【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律。‎ ‎32.(2014·海南卷.29)（8分）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：‎ ‎⑴根据此杂交实验结果可推测，株高受对等位基因控制，依据是。在F2中矮茎紫花植株的基因型有种，矮茎白花植株的基因型有种。‎ ‎⑵如果上述两对相对性状自由组合，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为。‎ ‎【答案】⑴一 F2中高茎：矮茎=3:1 4 5 ⑵27:21:9:7‎ ‎【考点定位】基因自由组合定律的应用。‎ ‎33.(2014·四川卷。11)（15分）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图 （1） 选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：‎ 亲本组合 F1‎ F2‎ 实验一 甲×乙 全为灰鼠 ‎9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 ‎3黑鼠︰1白鼠 ①两对基因（A/a和B/b）位于对染色体上，小鼠乙的基因型为。‎ ②实验一F2代中，白鼠共有种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为。‎ ③图中有色物质1代表色物质，实验二的F2代中的黑鼠的基因型为。‎ （2） 在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：‎ 亲本组合 F1‎ F2‎ 实验三 丁×纯合黑鼠 ‎1黄鼠︰1黑鼠 F1黄鼠随机交配：3黄鼠︰1黑鼠 F1灰鼠随机交配：3灰鼠︰1黑鼠 ①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因突变产生的，该突变属于性突变。‎ ②为验证上术推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为，则上述推测正确。‎ ③用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同的颜色的4个荧光点，其原因是。‎ ‎【答案】（１）①　2 aabb ②　3 8/9 ③　黑 aaBB、aaBb　　‎ ‎（２）①　A 显　　②黄鼠:灰鼠：黑鼠＝２：１：１　　‎ ‎　　　 ③基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹单体之间发生了交叉互换　‎ ‎【考点定位】考查遗传和变异相关内容。‎ ‎34.（2014·全国大纲卷.34）‎ ‎(14分)现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒、感锈病有芒，已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述四个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2表现型及其数量比完全一致。回答问题：‎ ‎（1）为实现上述目的，理论上必需满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状生物两对等位基因必须位于，在形成配子时非等位基因要，在受精时雌雄配子要，而且每种合子（受精卵）的存活率也要。那么，这两个杂交组合分别是 和。‎ ‎（2）上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子，1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起，长成的植株称为1个株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，那么，在这4种株系中，每种株系的表现型及其数量比分别是，，‎ 和。‎ ‎【答案】（1）非同源染色体（1分）； 自由组合（1分）；随即结合（1分）；相等（1分）；‎ 抗锈病无芒 × 感锈病有芒（1分）；抗锈病有芒× 感锈病无芒（1分） ‎ ‎（2）抗锈病无芒 ：抗锈病有芒 = 3 ：1（2分）；抗锈病无芒：感锈病无芒 = 3：1（2分）；‎ 感锈病无芒 ：感锈病有芒 = 3：1（2分）；抗锈病有芒 = 3：1感锈病有芒 = 3：1（2分）‎ ‎【考点定位】自由组合规律。‎ ‎35.(2014·福建卷.28)（16分）人类对遗传的认知逐步深入：‎ ‎（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现。‎ 试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是。‎ ‎（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“”这一基本条件。‎ ‎（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为，否定了这种说法。‎ ‎（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用解释DNA分子的多样性，此外，高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。‎ ‎【答案】（1）1/6 终止密码（子） 显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低 （2）4 非同源染色体上非等位基因 （3）SⅢ （4）碱基对排列顺序的多样性 碱基互补配对 ‎【考点定位】遗传规律及DNA分子相关知识。‎ ‎36.（2014·山东卷.28）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：‎ ‎（1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_______或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_______________。‎ ‎（2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。‎ ‎（3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1‎ ‎ ，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为_______________，Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。‎ ‎（4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：‎ ‎①用该黑檀体果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交，获得F1 ；‎ ‎②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。‎ 结果预测：I．如果F2表现型及比例为__________________，则为基因突变；‎ II．如果F2表现型及比例为_________________，则为染色体片段缺失。‎ ‎【答案】（1）EeBb eeBb （两空可颠倒） eeBb （2） 1/2 （3）40% 48% 60% ‎ ‎（4）答案一① EE Ⅰ.灰体：黑檀体=3：1 Ⅱ.灰体：黑檀体=4：1‎ ‎（5）答案二① Ee Ⅰ.灰体：黑檀体=7：9 Ⅱ.灰体：黑檀体=7：8‎ ‎【考点定位】遗传定律与变异的知识。 ‎ ‎37.(2014·新课标全国Ⅰ卷.32)（9分）‎ 现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒状）品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的获得具有优良性状的新品种。‎ ‎（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是。‎ ‎（3）为了确定控制上述这两对性状基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验，请简要写出该测交实验的过程。‎ ‎【答案】（1）抗病矮杆（2）高秆和矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因位于非同源染色体上，（3）将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交 ‎【考点定位】考查自由组合规律。‎ ‎38.(2014·浙江卷.32)（18分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。请回答：‎ ‎（1）甲的基因型是_________。上述显性现象的表现形式是__________。‎ ‎（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。‎ ‎（3）在原生质体培养的过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过________培养获得分散均一的细胞。然后利用没处理细胞获得原生质体，原生质体再生出________，才能进行细胞分裂，进而分化形成植株。‎ ‎（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为_______，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。‎ ‎（5）通过建立乙植株的_________，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传统杂交育种中_______亲本难以有性杂交的缺陷。‎ ‎【答案】（1）AA 不完全显性 种皮浅色 Aa 自交 P 雌配子 雄配子 A a ‎(2) ‎ F1‎ A AA种皮白色 Aa种皮浅色 a Aa种皮浅色 aa种皮黑色 种皮白色：种皮浅色：种皮白色=1:2:1‎ ‎（3）液体悬浮 细胞壁 ‎（4）种皮浅色：种皮黑色=1:1‎ ‎（5）基因文库 远缘（种间）‎ ‎【考点定位】综合考查遗传定律、细胞工程、基因工程的知识。‎ ‎39.(2014·天津卷.9)果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e），灰身（B）对黑身（b），长翅（V）对残翅（v），细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。‎ ‎⑴果蝇M眼睛的表现型是。‎ ‎⑵欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的条染色体进行DNA测序。‎ ‎⑶果蝇M与基因型为的给杂交，子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。‎ ‎⑷果蝇M产生配子时，非等位基因和不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中，，导致基因重组，产生新的性状组合。‎ ‎⑸在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离比如下：‎ F1‎ 雌性：雄性 灰身：黑身 长翅：残翅 细眼：粗眼 红眼：白眼 ‎1/2有眼 ‎1:1‎ ‎3:1‎ ‎3:1‎ ‎3:1‎ ‎3:1‎ ‎1/2无眼 ‎1:1‎ ‎3:1‎ ‎3:1‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于号（填写图中数字）染色体上，理由是。②以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。‎ 杂交亲本：。‎ 实验分析：‎ ‎。‎ ‎【答案】‎ ‎⑴红眼、细眼 ⑵5 ⑶XEXe ‎ ‎⑷B（或b）v（或V） V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换 ‎ ‎⑸①7、8（或7、或8） 无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合规律 ‎②杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇 实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；‎ 若后代不出现性状分离，则无眼为显性性状。‎ ‎【考点定位】考查基因组测序、遗传规律的应用、基因定位等知识。‎ ‎40.(2014·北京卷.30)（16分）A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的4个花粉粒分离，b基因无此功能。用植株甲(AaBB)和植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验，在F2中获得所需植株丙（aabbb）。‎ ‎（1）花粉母细胞减数分裂时，联会形成的________经________染色体分离、姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到4个花粉粒细胞中。‎ ‎（2）a基因是通过T-DNA插入到A基因中获得的，用PCR 法确定T-DNA插入位置时，应从图1中选择的引物组合是__________。‎ ‎（3）就上述两对等位基因而言，F1中有______中基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_________________。‎ ‎（4）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因花粉粒能分别呈现蓝色、红色荧光。‎ ‎①丙获得C、R基因是由于它 的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。‎ ‎②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的4个花粉粒呈现出的颜色分别是_____________________________________________。‎ ‎③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在在C和R基因位点间____________，进而计算出交换频率。通过比较丙和_______的交换频率，可确定A基因的功能。‎ ‎【答案】（1）四分体 同源 （2）II 和III （3）2 1/4 （4）①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色 ③交换与否和交换次数 乙 ‎ ‎【考点定位】考查减数分裂和基因工程相关知识。 ‎ ‎41.(2014·江苏卷.33) (9 分)有一果蝇品系,其一种突变体的 X 染色体上存在 ClB 区段(用 XClB表示)。 B 基因表现显性棒眼性状;l 基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与 XClBY 不能存活);ClB存在时,X 染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇 X 染色体无 ClB 区段(用 X+表示)。 果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上。 请回答下列问题:‎ ‎ (1)图1 是果蝇杂交实验示意图。 图中 F1长翅与残翅个体的比例为,棒眼与正常眼的比例为。 如果用 F1正常眼长翅的雌果蝇与 F1 正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是;用 F1 棒眼长翅的雌果蝇与 F1 正常眼长翅的雄果蝇杂交,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是。‎ ‎ (2)图2 是研究 X 射线对正常眼果蝇 X染色体诱变示意图。 为了鉴定 X 染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与 F1 中果蝇杂交,X 染色体的诱变类型能在其杂交后代果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率,合理的解释是;如果用正常眼雄果蝇与 F1 中果蝇杂交,不能准确计算出隐性突变频率,合理的解释是。‎ ‎【答案】（1）3:1 1:2 1/3 1/27‎ ‎（2）棒眼雌性 雄性 杂交后代中雄果蝇 X 染色体来源于亲代雄果蝇，且X染色体间未发生交换，Y染色体无对应的等位基因 正常眼雄性 X染色体间可能发生了交换 ‎【考点定位】考查伴性遗传、基因自由组合定律以及基因突变的相关知识。‎ ‎42.（2013·福建卷.28）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。‎ 表现型 白花 乳白花 黄花 金黄花 基因型 AA__ _ _‎ Aa __ _ _‎ aaB __ _ _‎ aa__ D_‎ aabbdd 请回答：‎ ‎（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F 1基因型是，F 1测交后代的花色表现型及其比例是。‎ ‎（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有种，其中纯合个体占黄花的比例是。‎ ‎（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是。‎ ‎【答案】（1）AaBBDD 乳白花∶黄花=1 ∶1 （2）8 1/5 （3）AaBbDd 乳白花 ‎【考点定位】基因的自由组合定律。‎ ‎43.（2013·山东卷.27）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。‎ ‎（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由变为。正常情况下，基因R在细胞中最多有个,其转录时的模板位于（填“a”或“b”）链中。‎ ‎（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。‎ ‎（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是。‎ ‎（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）‎ 实验步骤：①。‎ ‎②观察、统计后代表现性及比例 结果预测：Ⅰ若，则为图甲所示的基因组成；‎ Ⅱ若，则为图乙所示的基因组成；‎ Ⅲ若，则为图丙所示的基因组成。‎ ‎【答案】（1）GUC UUC 4 a （2）1/4 4:1 ‎ ‎（3）（减数第一次分裂时的）交叉互换 ； 减数第二次分裂时染色体未分离 ‎ ‎（4）答案一①用该突变体与缺失一条2 号染色体的窄叶白花植株杂交 ‎ ‎ I.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为1:1‎ II.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为=2:1 ‎ III. 中宽叶红花与窄叶白花植株的比例为2:1 ‎ 答案二①用该突变体与缺失一条2 号染色体的宽叶白花植株杂交 ‎ I.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为3:1 ‎ II.后代全部为宽叶红花植株 ‎ III.宽叶红花与窄叶红花植株的比例为2:1‎ ‎ ‎ ‎【考点定位】考查基因突变等变异、减数分裂及实验判断。‎ ‎44.（2013·四川卷.11）回答下列果蝇眼色的遗传问题。 ‎ ‎（l ）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b 表示）:‎ 实验一 亲本 F1‎ F2‎ 雌 雄 雌 雄 红眼（♀）×朱砂眼（♂ ）‎ 全红眼 全红眼 红眼：朱砂眼=1：1 ‎ ‎①B、b 基因位于___________ 染色体上，朱砂眼对红眼为________性。 ‎ ‎②让F2 代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3 代中，雌蝇有 种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为____________ 。 ‎ ‎（2 ）在实验一F3 的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基用E 、e 有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F’1，F’1 随机交配得F’2， 子代表现型及比例如下:‎ 实验二 亲本 F’1‎ F’2‎ 雌 雄 雌、雄均表现为 白眼（♀）×红眼（♂ ）‎ 全红眼 全朱砂眼 红眼 ︰朱砂眼 ︰白眼=4 ︰3 ︰1‎ 实验二中亲本白眼雌绳的基因型为____________ ；F’ 2 代杂合雌蝇共有_____种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为___________________________ 。 ‎ ‎（3 ）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息） 如下图所示． ‎ ‎（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA,UAG 或UGA ） ‎ 上图所示的基因片段在转录时，以_______________链为模板合成mRNA ；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含__________个氨基酸。‎ ‎【答案】（除特殊标出外，每空1分）（1）①X（或性） 隐 ②3（2分） 1/4 （2分）（2）eeXbXb 4（2分） 2/3（2分）（3） 乙 5‎ ‎【考点定位】 综合考查基因的自由组合规律、伴性遗传和基因表达有关的知识。 ‎ ‎45.（2013·新课标全国Ⅰ卷.31）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。‎ ‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A.B.C.D.E.F.G.H表示，则紫花品系的基因型为；上述5个白花品系之一的基因型可能为（写出其中一种基因型即可）‎ ‎（2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：该实验的思路。‎ ‎ 预期的实验结果及结论。‎ ‎【答案】 （1）AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH（写出其中一种即可）‎ ‎ （2）用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色，如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；在5个杂交组合中如果4个组合的子代为紫花1个组合的子代为白花说明该白花植株属于这5个白花品系之一 ‎【考点定位】自由组合规律的应用和实验设计和分析，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎46.（2013·大纲版全国卷.34）已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。‎ ‎ 【答案】‎ ‎ ‎ ‎【考点定位】遗传定律的运用。‎ ‎47.（2013·北京卷.30）斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验 ‎（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是和。将重组质粒显微注射到斑马鱼中，整合到染色体上的G基因后，使胚胎发出绿色荧光。‎ ‎（2）根据上述杂交实验推测 ‎①亲代M的基因型是（选填选项前的符号）。‎ a. DDgg b. Ddgg ‎②子代中只发绿色荧光的胚胎基因型包括（选填选项前的符号）。‎ a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg ‎（3）杂交后，出现·绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填 ‎“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生 了交换，导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计 算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为 ‎【答案】（1）限制性核酸内切酶 DNA连接酶 受精卵 表达 ‎（2）①b ②b、d （3）N 非姐妹染色单体 4×（红·绿荧光胚胎数量）/胚胎总数 ‎【考点定位】基因的操作工具和过程、自由组合规律的应用，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎48.（2013·新课标全国Ⅱ卷.32）已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3:3:1:1。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是。‎ ‎（2）通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性。那么，除了这两种假设外，这样的假设还有种。‎ ‎（3）如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”‎ 的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为。‎ ‎【答案】（1）基因分离定律和基因的自由自合定律（或自由组合定律）。‎ ‎（2）4种 （3）0 1（或 100%）‎ ‎【考点定位】基因基因在染色体上的位置、自由组合规律和伴性遗传。‎ ‎49.（2012·福建.27）(12分)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l。‎ 请回答：‎ ‎(1)上述亲本中，裂翅果蝇为 (纯合子／杂合子)。‎ ‎(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。‎ ‎(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型： (♀)× (♂)。‎ ‎(4)实验得知，等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上．基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循／不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将（上升／下降／不变)。‎ ‎【答案】（1）杂合子（2）‎ ‎（3）裂翅（♀）×非裂翅膀（♂）或裂翅（♀）×裂翅（♂）‎ ‎（4）不遵循不变 ‎【考点定位】本题主要考查基因分离定律和自由组合定律、生物的进化等知识及实验设计能力。实属于对理解、应用层次的考查。 ‎ ‎50.（2012·重庆.31）(16分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：‎ ‎（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有　　　　　　种基因型；若F１代中白青秆，稀裂叶植株所占比例为３／８，则其杂交亲本的基因型组合为　　　　，该F１代中紫红秆、分裂叶植株占比例为　　　　　　。‎ ‎（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是　　　　　　　，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为　　　。‎ ‎（3）从青蒿中分离了cyp基因（题31图为基因结构示意图），其编码的CYP酶参与青蒿素合成。①若该基因一条单链中（G+T）/（A+C）=2/3，则其互补链中（G+T）/（A+C）=。②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶，则改造后的cyp基因编码区无（填字母）。③若cyp基因的一个碱基对被替换，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是（填字母）。‎ ‎【答案】（1）9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb （2）低温抑制纺锤体形成 27 （3）① ②K和M ③L ‎【考点定位】本题综合考查了自由组合规律、基因的结构和变异的有关知识，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎51.（2012·全国新课程.31）‎ ‎（10分）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。‎ ‎（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为，则可推测毛色异常是性基因突变为性基因的直接结果，因为。‎ ‎（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是，另一种是同一窝子代全部表现为鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。‎ ‎【答案】（1） 1：1 隐 显 只有隐性基因突变为显性基因才会出现新性状。 （2） 1：1 毛色正常 ‎【考点定位】本题考查基因分离规律的应用，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎52.（2012·大纲版全国卷.34）（12分）果蝇的灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇和灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：‎ ‎（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和。‎ ‎(2)两各亲本中，雌蝇的基因型为，雄蝇的基因型为。‎ ‎（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为。‎ ‎（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为。‎ ‎【答案】（1）3：1 1：1 （2）BbEe Bbee （3）4 1：1：1：1 (4)BBEe 和BbEe bbEe ‎【考点定位】本题考查基因的自由组合规律，属于对理解、应用层次的考查。 ‎ ‎53.（2011·江苏卷）玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）显性，这两对等位基因分别于第9号和第6号染色体上。W¯和w¯表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因）,缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，但染色体缺失的雌配子可育，请回答上列问题：‎ ‎（1）现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW¯、W¯w、ww¯6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：　。‎ ‎（2）以基因型为W w¯个体作母本，基因型为W¯w个体作父本，子代的表现型及其比例为　　。‎ ‎（3）基因型为Ww¯Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为　　。‎ ‎（4）现进行正、反交实验，正交：WwYy（♀）×W¯wYy（♂），反交W¯wYy（♀）×WwYy（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为　 　、　　。‎ ‎（5）wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。选取F2中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为　 　。‎ ‎【答案】（1）ww（♀）×W¯w（♂）; W¯w（♀）×ww（♂） (2)非糯性：糯性=1:1‎ ‎（3）WY：Wy=1:1‎ ‎（4）非糯性黄胚乳：非糯性白胚乳：糯性黄胚乳：糯性白胚乳＝３:１:３:１‎ 非糯性黄胚乳：非糯性白胚乳：糯性黄胚乳：糯性白胚乳＝９:３:３:１‎ ‎（5）非糯性白胚乳：糯性白胚乳＝８:１‎ ‎【考点定位】遗传变异与遗传规律的运用。‎ ‎54.（2011·北京卷）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。‎ ‎    (1)a和b是         基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括        。‎ ‎    (2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为       色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1:1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是      。‎ ‎    (3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：         的一部分        细胞未能正常完成分裂，无法产生               。‎ ‎    (4)为检验上述推测，可用       观察切片，统计       的比例，并比较       之间该比值的差异。‎ ‎【答案】（1）隐 aaBb、aaBB （2）白 A、B在同一条2号染色体上 ‎（3）父本 次级精母 携带a、b基因的精子 （4）显微镜 次级精母细胞和精细胞 K与只产生一种眼色后代的雄蝇 ‎【考点定位】遗传规律的运用。‎ ‎55.（2011·福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：‎ 请回答：‎ ‎（1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。‎ ‎（2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。‎ ‎（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。‎ ‎（4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·）表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。‎ ‎【答案】‎ ‎【考点定位】遗传规律的运用。 ‎ ‎56.（2011·山东卷）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。‎ ‎（1）图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。‎ ‎（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。‎ ‎（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_____________，导致生物进化。‎ ‎（4）现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。‎ 实验步骤：‎ ‎①  _______________；‎ ‎② _______________；‎ ‎③  _______________。‎ 结果预测：‎ Ⅰ如果_______________，则包内种子基因型为AABB；‎ Ⅱ如果_______________，则包内种子基因型为AaBB；‎ Ⅲ 如果_______________，则包内种子基因型为aaBB。‎ ‎【答案】（1） AABB 和 aabb 基因的自由组合定律三角形果实：卵圆形果实=3:1 AAbb和aaBB（2）7/15 AaBb aaBb Aabb（3）不定向性 定向改变 ‎（4）分别将三包荸荠种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；‎ 将得到的F1种子分别种下，植株成熟后进行自交，得到F2种子；‎ 将F2种子种下，植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例。‎ 若F2植株上果实形状为三角形：卵圆形=15:1，则包内种子基因型为AABB；‎ 若F2植株上果实形状为三角形：卵圆形约=27：5，则包内种子基因型为AaBB；‎ 若F2植株上果实形状为三角形：卵圆形=3:1，则包内种子基因型为aaBB；‎ ‎【考点定位】遗传定律在育种中的运用。‎ ‎57.（2011·广东卷）（16分）‎ ‎ 登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。‎ ‎（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出、和。‎ ‎（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是，F2群体中A基因频率是。‎ ‎（3）将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代，原因是。‎ ‎【答案】 （1）受精卵；S基因；S基因转录的mRNA；S蛋白。 （2）50%；60%‎ ‎（3）减少，S基因在蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革 热病毒的复制。‎ ‎【考点定位】基因表达、基因频率、基因相关概率计算。‎ ‎58.（2011·重庆卷）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。‎ ‎（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为ＡＧＡ，其末端序列成为“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＡＣＵＣＵＡＡ”，则Tn比ｔ多编码　　　　　个氨基酸（起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）。‎ ‎（２）图中①应为　　　　　。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培养基上生长，则原因是.若③的种皮颜色为，则说明油菜基因与拟南芥T基因的功能相同。‎ ‎（3）假设该油菜基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现为；取③的茎尖培养成16颗植珠，其性状通常 （填 不变或改变）。‎ ‎（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥 （填是或者不是）同一个物种。‎ ‎【答案】（1）2 （2）重组质粒（重组DNA分子）；重组质粒未导入；深褐色。‎ ‎（3）TnTnt t。；黄色正常、黄色卷曲；不变 （4）是 ‎【考点定位】植物组织培养和遗传规律的运用。 ‎ ‎59.（2011·四川卷）小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自自偃麦草的染色体片段）‎ ‎（1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的变异。该现象如在自然条件下发生，可为__________提供原材料。‎ ‎（2）甲和乙杂交所得到的F自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随的分开面分离。F自交所得F中有种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有_____________种。‎ ‎（3）甲和丙杂交所得到的F自交，减数分裂中I甲与I乙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；该减数分裂正常完成，可生产 种基因型的配子，配子中最多含有条染色体。‎ ‎（4）让（2）中F与（3）中F杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为。‎ ‎【答案】（1）结构 （1分） 生物进化（1分）‎ ‎ （2）同源染色体（1分） 9（2分） 2（2分）‎ ‎ （3） 20 （1分） 4（2分） 22（2分）‎ ‎ （4）3/16 （2分）‎ ‎【考点定位】遗传规律的运用。‎