春季高考英语阅读专题复习 4页

春季高考英语阅读专题复习 学习目标：‎ 1、 了解《考纲》对阅读理解能力的要求及命题规律和题型结构。‎ 2、 掌握细节性、理解性、推理性、概括性阅读的方法及专题训练。‎ 阅读理解新分析：‎ 是英语考试中必不可少的测试题目，分值高，题量大。《考纲》主要考查学生对不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，及对材料中信息的捕获加工能力。‎ 阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。‎ 因此，阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。‎ 一般来说，中职英语阅读理解题，大致可分为两类语篇：‎ （一） 应用语篇 包括说明书、广告、价格表等条目性应用文，其特点是类别多、杂。‎ （二） 叙事性文字语篇（有一定的故事情节或线索可循）‎ 阅读理解四种题型：‎ 一、主旨大意型 ‎1、主旨大意题常见的提问方式：‎ ‎（1）What’s the topic (主题) of the article?‎ ‎（2）What is the passage mainly about?‎ ‎(3) What’s the main idea of the passage? ‎ ‎(4) What can we learn from the passage?‎ ‎(5) What is the best title of the passage? ‎ ‎(6) Paragraph 1 tells us that……‎ 做题要领：‎ 1、 干扰项：可能属文中某个具体事实或细节。‎ 2、 干扰项：可能属从文中某些（不完全的）事实或细节片面推出的错误结论。‎ 3、 干扰项：可能属非文章事实的主观臆断。‎ 正确答案 是根据文章意思的全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。‎ 二、事实细节型 ‎ ‎1、解题原则： 忠实于原文、上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。 ‎ ‎ 文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中的某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。‎ ‎2、细节题答题技巧：‎ ‎（1）注意5个W（Who. Where. What. When. Why）和1个H （How）‎ ‎（2）注意起关键作用的连词、副词等如：first, next, then, later, finally, always, when等 It is important to take notes while reading!‎ 1、 常见以下几种命题方式：‎ （2） Which of the following statement is true?‎ （3） Which of the following is not mentioned in the text?‎ （4） The author( or the passage) states that___________‎ （5） According to the passage, when( where, who, what, how, why,‎ ‎ which,etc.)________?‎ 三、词义猜测型 ‎1、具体方法 （1） 同义法：常在词或短语之间有并列连词 And 或 Or, 它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此可以推测。‎ （2） 反义法：如 hot and cold， give and receive等， 或前句为肯定，后句为否定。总之，词与词之间都起着互为线索的作用。‎ （3） 释义法：对文章中的生词用定语（从句）、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。‎ （4） 情景推断法、代词替代法等 ‎2、做题要领 ‎ （1）文中找线索或信息词。‎ ‎ （2）根据熟悉的词及词义判断新单词之意。‎ ‎ （3）根据上下文判断新词汇在特定句中的确切意思。‎ 四、推理判断型 ‎1、考查类型：‎ ‎（1）推理判断题：高考的重头戏，10个题目中有3-4个，着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。‎ ‎（2）透过现象看本质：领悟作者的思想倾向、观点、立场、语气及态度等。‎ ‎（3）以原文内容为前提，据作者的观点理论（非考生的观点），客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。‎ ‎2、做题要领：‎ ‎ 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法和观点。‎ ‎1、常见的命题方式 （1） The passage implies (暗示)that ___________.‎ （2） We can conclude （得出结论）from the passage that _______________.‎ （1） Which of the following can be inferred（推论）?‎ （2） What is the tone （语气）of the author?‎ （3） What is the purpose （目的）of the passage?‎ （4） The passage is intended to （意思指）______________.‎ （5） Where would this passage most probably appear?‎ 阅读理解的解题步骤 一、1.先看文章，再看试题 ‎ 2.先读问题，弄清考查要点 ‎ 二、快速浏览全文，掌握全貌 ‎ 三、细读原文，捕捉相关信息词 ‎ 四、重读原文，仔细斟酌核对答案 阅读四忌 一忌不带问题 二忌主观印象 三忌草率定案 四忌忽略时间