高考情景默写试题含答案 23页

新课标初中情景默写自主训练 ‎——新课标高考《语文考试大纲》规定初中必背50篇 1. ‎《论语》中孔子对“君子”给出过多个定义，《学而》中“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句指出当别人不了解自己的时候不生气，这也是君子的表现。‎ 2. ‎《论语·为政》对“学”与“思”的关系有精辟论述：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 3. 面对“贤”者与“不贤”者，孔子在《论语·里仁》中提出了做人的两个要求：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 4. ‎“青松翠柏”早在《论语·子罕》中就成为孔夫子托物言志的对象，他说：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 5. ‎《论语·卫灵公》中子贡请教孔子能不能用一个字概括一个人终生的修养追求，孔子讲出了那个字，并用八个字做出了千古流传的解释：“＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 6. 当两样东西不能同时拥有时，有舍才有取。孟子《鱼我所欲也》中就以“鱼”和“熊掌”为喻，谈到了舍得的智慧：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 7. 孟子主张“仁”“义”比“生”更重要，不“仁”不“义”比“死”更可恶，用《鱼我所欲也》中的话来说就是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 8. ‎“万钟”的财富是常人所向往的，但孟子在《鱼我所欲中》以“义”的高度指出：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 9. 孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中以“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句深刻地指出了饱经磨难对于一个人成才的意义。‎ 10. 孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出了必定会导致国家灭亡的两个情形：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 11. ‎《曹刿论战》中为我们塑造了一个出色的平民军事家的形象，当有人劝曹刿不要参与此次战事时，曹刿自信地说：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 12. 在《曹刿论战》中，曹刿认为可以凭借着鲁庄公所说的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这个条件打一仗。‎ 13. 在《曹刿论战》中通过动作描写表现了曹刿善于观察的特点，曹刿说出了他所观察到的现象和最后做出的决定：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 14. 在《邹忌讽齐王纳谏》中这样描写邹忌的外貌：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 15. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌之妻这样回答他的问话：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”‎ 16. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌有强烈的自我反思精神，他反思来客对他赞美的实质是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 17. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌推己及人，他分析了宫妇、朝臣、天下人赞美齐王的原因后告诫齐威王：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 18. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王表现出从谏如流的明君气度，他尤其鼓励人们当面对他提意见，他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”‎ 19. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，描写齐威王最初下达纳谏令后的情形是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”‎ 1. 在《出师表》一文中，诸葛亮用八个字表达了赏罚执法必须公平公正的原则：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”‎ 2. 在《出师表》一文中，诸葛亮劝诫后主刘禅行事前要善于向郭攸之等文臣咨询，这样的好处是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”‎ 3. 诸葛亮在《出师表》中用了六个字来总结汉朝兴盛的根本原因：“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”‎ 4. 在《出师表》一文中，诸葛亮自述早年躬耕南阳时的人生志向是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 5. 在《出师表》中，诸葛亮回顾了二十一年前在刘备遭遇倾覆时自己当时所肩负的重大责任：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 6. 在《出师表》中，诸葛亮说先帝刘备了解自己的性格，所以临终时把国家大事托付给自己，这个句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 7. 在《出师表》一文中，诸葛亮说自己竭尽全力北伐的目的是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 8. 在《出师表》一文结尾，在即将远离蜀都北伐的时候，诸葛亮面对所写的《出师表》，感慨万千：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 9. 在《桃花源记》中，陶渊明笔下的桃花林里并没有别的树木，其间风景是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 10. 在《桃花源记》中，陶渊明通过视觉和听觉描写，用八个字描画了一个令人向往的世外小农社会：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 11. 在《桃花源记》中，陶渊明用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这样两句描写了桃花源中老人、孩子的幸福安宁生活。‎ 12. 在《桃花源记》中，渔人说在秦朝时先辈们就避乱到此，问渔人现在是什么朝代，他完全没有时间概念：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 13. 在《桃花源记》中，当访问者在“辞去”桃花源时，陶渊明这样写道：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 14. 在《桃花源记》中，访问者在乘船离开时，他“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，目的是便于以后重新找到桃花源。‎ 15. 在《三峡》一文中，郦道元从时间和光线的角度，极写三峡两岸峭壁之高而狭：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 16. 在《三峡》一文中，郦道元以比喻手法写出了从白帝到江陵乘舟而下速度之快：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 17. 在《三峡》一文中，郦道元这样描写春冬之时三峡江水的特点：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 18. 在《三峡》一文中，郦道元用八个字评价了三峡两岸悬崖山水草树的特点：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 19. 猿啼在古诗文中常表达凄凉之感，在《三峡》一文中，郦道元听到接连不断的猿啸声，感受就是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 20. 在《马说》中，韩愈无奈地指出了“千里马”和“伯乐”之间常有的关系：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 21. 在《马说》中，韩愈说“名马”之所以不能称以“千里马”，是因为它们：“‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 1. 在《马说》的结尾，韩愈以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句对当权者不识人才的现象发出了悲愤的感慨。‎ 2. ‎《陋室铭》开头的八个字“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，刘禹锡以比兴的手法引起了下文对陋室的赞美。‎ 3. 在刘禹锡的《陋室铭》中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句可谓文眼，它点出了陋室陋而不陋的根本原因。‎ 4. 在《陋室铭》中，刘禹锡交结的都是一些高人雅士：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 5. 在《陋室铭》的结尾，刘禹锡以引用的手法，再次赞美了他的陋室：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿？”‎ 6. 在《小石潭记》中，柳宗元以“＿＿＿＿＿＿”四字，描写了所听到的小石潭之声，以“＿＿＿＿＿＿”四字，描写了所看到的小石潭之水。‎ 7. 在《小石潭记》中，柳宗元以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句描写了小石潭周围树蔓的特点。‎ 8. 在《小石潭记》中，柳宗元以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”八个字，概括了小石潭景物带给他的总体情感体验，因此他没有在此长久停留。‎ 9. 在《岳阳楼记》中，范仲淹点出滕子京重修岳阳楼的政治环境是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 10. 在《岳阳楼记》中，范仲淹用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”六个字概括了洞庭湖浩渺壮阔的气象。‎ 11. 在《岳阳楼记》中，范仲淹以“迁客骚人”这两类人面对洞庭湖时的情感来切入，并以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句来推测人们的情感是不尽相同的，以引起下文。‎ 12. 在《岳阳楼记》中，范仲淹首先描写了洞庭湖“淫雨霏霏”时的景色，在这种景色中，一般的“迁客骚人”的核心感受分别用四个字概括就是“＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿”。‎ 13. 在《岳阳楼记》中，范仲淹接着描写了洞庭湖“春和景明”时的景色，在这种景色中，一般的“迁客骚人”的核心感受分别用四个字概括就是“＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿”。‎ 14. 在《岳阳楼记》中，“春和景明”的洞庭湖十分美丽，范仲淹以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句上写飞鸟，下写游鱼，描绘了一幅令人向往的美景。‎ 15. 在《岳阳楼记》中，范仲淹表达了与一般的“迁客骚人”“以物喜”“以己悲”所不同的忧乐观。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句是说当官就要心忧百姓；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句是说被贬就要心忧国君。‎ 16. 在《岳阳楼记》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句堪称文眼，它既是范仲淹忧乐观的高度概括，也是范仲淹的人格写照。‎ 17. 在欧阳修的《醉翁亭记》中，开篇一句“＿＿＿＿＿＿”，简洁利落地交代了醉翁亭所在的大环境；而“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句，则以比喻手法，生动地写出了醉翁亭所在的具体地点。‎ 18. 在《醉翁亭记》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”‎ 两句堪称文眼，欧阳修以此点出了人、酒、山水的关系，并开启下文。‎ 1. 在《醉翁亭记》中，欧阳修依次描写了“山间之四时”，其中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句写的是山间的春与夏。‎ 2. 在《醉翁亭记》中，太守欧阳修在醉翁亭上所饮之酒是“＿＿＿＿＿＿”，所食之蔬菜是“＿＿＿＿＿＿”。‎ 3. 在《醉翁亭记》中，欧阳修描写自己醉态的两句是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 4. 在《醉翁亭记》中，欧阳修作为一个太守，更有能酒能文的自得之乐，即：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 5. 在《爱莲说》中，周敦颐笔下的莲花获得了永恒的象征意义，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句堪称文眼，它既是对莲花的描写，也是对君子人格的概括。‎ 6. 在《爱莲说》中，周敦颐说人们对待莲花的态度应该是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，因为与“菊”和“牡丹”的人格不同，“莲”是“＿＿＿＿＿＿＿＿”。‎ 7. 在《记承天寺夜游》中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”这两句，苏轼以比喻手法生动地描写了月色的清澈和松柏在月下之影。‎ 8. 在《送东阳马生序》中，宋濂以“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”的细节描写，表现了幼年“天大寒”时抄书之苦。‎ 9. 在《送东阳马生序》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿”一句表现了宋濂在严冬大雪中外出求师皮肤所受之苦；“＿＿＿＿＿＿＿＿”一句表现了宋濂一天只能吃到两顿饭时所受的生活之苦。‎ 10. 在《送东阳马生序》中，宋濂当年虽然吃的、穿的、戴的都远不如同学，但他却一点也不羡慕别人，因为：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 11. ‎《诗经·关雎》开头的四句千古传唱：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ 12. 重章叠句而有变化，这是《诗经》的重要表达技巧，在《诗经·蒹葭》中，围绕“伊人”这个形象，以四言的形式依次反复咏叹“伊人”的位置：“＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿”。‎ 13. 曹操在《观沧海》中，通过对景物的描写，表达了深沉豪迈之情。其中，“＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿”两句分别以仰视的角度写到了三种天体物象。‎ 14. 在《饮酒》（其五）中，“＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿”两句以设问的手法表达了陶渊明的价值取向。‎ 15. 在《饮酒》（其五）中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”这两句表达了陶渊明对菊花的喜爱，成为千古名句。‎ 16. 在《送杜少府之任蜀州》中，表达了王勃送别友人时的豁达开朗之情，广为后人传诵的两句是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 17. 在王湾的《次北固山下》中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句意蕴深厚，既写出了海上行舟的特点，也给人以社会风清气正、蓬勃向前的启迪。‎ 18. 王湾的《次北固山下》一诗是一首“思乡诗”，“ ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句艺术地表达了诗人思念故乡的情感。‎ 19. 在王维的《使至塞上》一诗中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”‎ 两句描写了塞外的独特风景，典型地体现了王维“诗中有画”的艺术风格。‎ 1. 在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“＿＿＿＿＿＿＿”一句有两个经典物象都与惜别、感伤有关；而“＿＿＿＿＿＿＿”一句则是李白善长的想象、比拟才能的体现。‎ 2. 在李白《行路难》一诗，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句形象地表达了“行路难”的原因。‎ 3. 在《行路难》一诗，最能表达李白自信豪迈情感的两句是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 4. 在《望岳》一诗中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句呼应标题“望”字，描绘了杜甫极目远眺所见之景。‎ 5. 在《望岳》一诗中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句最能表现杜甫早年的豪迈情怀，这与他人生后期沉郁顿挫的诗风很不相同。‎ 6. 在杜甫的《春望》中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句达到了情景交融、物我合一的艺术境界。‎ 7. ‎“家书”对于今人来说已经不屑为之了，而对于古人、对于战乱中的杜甫来说则有完全不同的意义，《春望》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”的两句正是如此。‎ 8. 在杜甫的《春望》中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句是典型的动作细节描写，真切地表达了杜甫忧国思亲的情感。‎ 9. 在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这样的诗句表达了对普天下贫寒之士的祈愿。‎ 10. 在《茅屋为秋风所破歌》中，最能表现杜甫伟大情操的是结尾的两句诗：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”‎ 11. 在岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，以比喻手法生动描写胡天飞雪的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 12. 在岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，以夸张的手法写到塞外积“冰”和浓“云”的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 13. 在《早春呈水部张十八员外》一诗中，韩愈运用比喻手法描写“雨”的一句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”韩愈直抒胸臆，赞美早春景色的一句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 14. 在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，最富有哲理意味的两个名句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 15. 在白居易的《观刈麦》中，描写麦收时节天气炎热的两句是：“ ， ”‎ 16. 在白居易的《观刈麦》中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”这两句动作细节描写表现了农人捡拾麦穗的情景。‎ 17. 在《观刈麦》中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”这两句表达了白居易对饥民的同情和内疚不安。‎ 18. 在白居易的《钱塘湖春行》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”这两句通过对两种鸟的描写，生动的描绘了早春的美好景色。‎ 19. 在李贺的《雁门太守行》一诗中，开篇“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句就为全诗营造了大战来临前的紧张气氛。‎ 20. 在李贺的《雁门太守行》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”‎ 这两句生动了描写了塞外深秋的寒冷和征战的艰辛。‎ 1. 在李贺的《雁门太守行》一诗中，表达了将士们忠君报国的豪迈情感的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 2. 在杜牧的《赤壁》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿”一句以赤壁古战场发现的一件旧兵器切入，引发怀古之情；“＿＿＿＿＿＿＿”一句，作者以虚拟的语气点明了周瑜当年打胜仗所凭借的重要条件。‎ 3. 在杜牧的《泊秦淮》一诗中，首句“＿＿＿＿＿＿＿”以互文的形式渲染了夜泊秦淮的自然环境；“＿＿＿＿＿＿＿”一句表面上批评的是“商女”，而意在警醒、斥责晚唐的统治者。‎ 4. 在李商隐的《夜雨寄北》一诗中，诗人以想象的手法生动地表达了渴望早日团聚的温馨诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 5. 在李商隐的《无题》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句成了后人讴歌奉献者的千古名句。‎ 6. 在李煜《相见欢》一词中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句借“梧桐”这个经典物象表达了凄凉伤感之情；而“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”这两小句六个字，运用了比喻的手法，化无形为有形，生动形象地表达了词人心中不尽的忧愁。‎ 7. 在范仲淹《渔家傲》一词中，表达了词人和将士以酒解思乡之愁、边寇未灭不得归乡的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”‎ 8. 在晏殊的《浣溪沙》一词中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句情景交融，表达了词人伤春惆怅的情绪。‎ 9. 在《登飞来峰》一诗中，王安石借景抒情，表达了站得高看得远的人生哲理的两句诗是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ 10. 在《江城子·密州出猎》一词中，苏轼开篇首句就自称是“＿＿＿＿＿＿＿”，词中“＿＿＿＿＿＿＿”一句又借拉弓射箭的叙述表达了渴望有所作为的志向。‎ 11. 在苏轼《水调歌头》一词中，开篇首句“＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿”运用了设问的手法，点出了中秋节这个特别的写作背景。‎ 12. 在苏轼《水调歌头》一词中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句表达了词人对“此事古难全”的旷达情怀。‎ 13. 在苏轼《水调歌头》一词中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”成了后人对远别者表达美好祝愿的千古名句。‎ 14. 在陆游《游山西村》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句蕴含了只要坚持不懈，光明就会到来的人生哲理。‎ 15. 在辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句表达了词人渴望为国建功立业的志向。‎ 16. 在辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，上阕末句“＿＿＿＿＿”表达了词人对征战的向往，而下阕末句“＿＿＿＿＿”则表达了词人报国无门的无奈。‎ 17. 在文天祥《过零丁洋》一诗中，颔联“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句表达了诗人对宋王朝和自身不幸处境的感伤之情。‎ 18. 在《过零丁洋》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句无疑是光照千古的名句，它既是文天祥高尚人格的写照，也激励了后世无数仁人志士。‎ 19. 在马致远《天净沙·秋思》一曲中，句句如画，首句“＿＿＿＿＿＿＿”‎ 用三个名词就组成了一幅深秋黄昏图，末句“＿＿＿＿＿＿＿”则以简洁的画面点明了题目“秋思”的意蕴。‎ 1. 在张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句表达了作者对长安古都昔盛今衰的感慨。‎ 2. 在张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中，末尾“＿＿，＿＿＿＿＿；＿＿，＿＿＿＿＿”几句鲜明深刻地表达了作者的民本思想。‎ ‎119.在龚自珍《己亥杂诗》中，“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句成了后人赞美无私奉献者的名句。‎ 高中部分默写 ‎《劝学》‎ ‎1、钱大昕著有《十驾斋养新录》，其书题目出自《荀子·劝学》“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句。‎ ‎2、荀子在《劝学》中指出，如果“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”，那么就能达到“圣心备焉”的境界。‎ ‎3、儒道两家都曾用“行路”形象地论述积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎4、《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“ ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎5、如果强调空想不如学习，可以引用《劝学》中的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ 。”‎ ‎6、《荀子·劝学》一文开头用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。‎ ‎7、在《劝学》中，苟子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ ”的论断。‎ ‎8、《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”在荀子《劝学》篇中， 也有一句提到了学与思的关系，这句是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎9、《劝学》中强调君子“广泛学习和反思省察”重要作用的两句是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎10、《荀子·劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、‘筋骨”不强来证明用心专一的好处．用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”相反的事例来揭示用心不专的坏处。‎ ‎11、荀子《劝学》中用雕刻设喻写坚持不懈、攻坚克难的句子是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎《逍遥游》‎ ‎1、 《逍遥游》开头描写大鹏外貌的句子是： “＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。” ‎ ‎2、在《逍遥游》中用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ ” 两句，具体举例说明“小年”在认识上的局限性。‎ ‎3、庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿” ‎ ‎4、庄子《逍遥游》引用《齐谐》中的话，描写大鹏徙于南冥时气势磅礴、高飞而起的壮观图景的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎5、庄子《逍遥游》中认为“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。 ‎ ‎6、《逍遥游》中写“棘回答汤的提问”时，描写鹏鸟外貌的句子是： “＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。” ‎ ‎7、 《逍遥游》中写“棘回答汤的提问”时，描写大鹏南飞的壮观景象的句子是： “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ ，＿＿＿＿”。 ‎ ‎8、庄子《逍遥游》中用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句写出了宋荣子能通过自身才能明确物我、荣辱的区别。‎ ‎9、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是 “＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎10 、《逍遥游》中说，小智慧比不上大智慧，短寿的比不上长寿的。表达这个意思的句子是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎《师说》‎ ‎1、在《师说》中，韩愈以“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。‎ ‎2、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎3、韩愈在《师说》中谈到士大夫之类因地位尊卑耻于从师的句子：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎4、在《师说》中，韩愈用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句阐明了“师生懂得道理有先有后，技能各有研究与擅长”的主张。‎ ‎5、中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是： ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎6、韩愈在《师说》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句阐明了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。‎ ‎7、韩愈《师说》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了正确的择师标准。‎ ‎8、韩愈在《师说》中引用孔子的话“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来论述要虚心向每一个人学习的道理。‎ ‎《阿房宫赋》‎ ‎1、《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿？”‎ ‎2、杜牧《阿房宫赋》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，意在讽喻唐朝统治者，如果不吸取教训，就会重蹈历史的覆辙。‎ ‎ 3、杜牧的《阿房宫赋》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。‎ ‎4、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿？”‎ ‎5、《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：“ ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎6、《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起犹如牙齿的句子是 “＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿” ‎ ‎7、杜牧在《阿房宫赋》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。‎ ‎《赤壁赋》‎ ‎1、《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是: ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。‎ ‎2、苏轼在《赤壁赋》中用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。‎ ‎3、苏轼的《赤壁赋》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，运用夸张、对比的修辞手法来慨叹生命短促、外物永恒。‎ ‎4、在《赤壁赋》中，苏轼看到月下美景，于是纵酒放歌，其中写自己船桨之美和陶醉划船月下的歌词是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。‎ ‎5、苏轼《赤壁赋》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。‎ ‎6、《赤壁赋》用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一包含比喻和对比的句式，表现出因人在天地间生命短暂和个体渺小而产生的感伤之情。‎ ‎7、《赤壁赋》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句形容小船像一片叶子一样任意飘荡在宽阔浩渺的江面上 ‎8、苏轼在《赤壁赋》 中用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”勾画出曹操的形象，显得格外饱满，有立体感。‎ ‎9、苏轼《赤壁赋》中，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。‎ ‎10、苏轼在《赤壁赋》中写明月初升并对游人似依恋有情的两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎11、苏轼《赤壁赋》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。‎ ‎12、苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景色的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。‎ ‎13、苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎14、《赤壁赋》中苏轼化用《楚辞·少司命》诗句之意，以抒发其思“美人”而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎《诗经·氓》‎ ‎1、《诗经·氓》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人的方向远远地痴望，形象鲜明，情意动人。‎ ‎2、《诗经·氓》描述女主人公起早贪黑、辛勤劳作、没有尽头的句子是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。‎ ‎3、《诗经·氓》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。‎ ‎4、《氓》中初露男子的粗暴性格，同时也写出女子的性格温柔体贴的句子是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎5、《诗经·氓》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句运用了比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。‎ ‎6、《氓》中说“于嗟鸠兮，无食桑葚”的真正用意是：‎ ‎＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（用此诗中原句作答）‎ ‎7、《氓》一诗中女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”表现女子的善良、天真。‎ ‎8、《诗经·氓》这首诗，用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句生动地描写了女主人公回忆中她和氓少年时代愉快说笑的情景。‎ ‎9、《诗经·氓》中以桑树喻女子年轻美貌的句子是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”‎ ‎10、《诗经·氓》中把女主人公见不到心上人与见到心上人作对比的句子是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎11、 《诗经·氓》中写婚姻出现变故自己毫无过错，完全是男子的原因的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。‎ ‎12、《诗经·氓》中女主人公说自己的哥哥不仅同情自己的遭遇，反而耻笑的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。‎ ‎《离骚》‎ ‎1、在《离骚》中，屈原认为即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎2、《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎3、屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：‎ ‎“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎4、屈原《离骚》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣 ‎5、在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎6、屈原《离骚》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。‎ ‎7、《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，世俗皆“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，诗人却选择“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。‎ ‎8、《离骚》中屈原用香草做比喻来说明自己遭贬黜是因德行高尚的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎9、《离骚》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。‎ ‎10、屈原在《离骚》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。‎ ‎11、《离骚》中屈原以美女自比，用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。‎ ‎12、在《离骚》中，屈原用形象的语言写出自己才能优秀却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎13、屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎14、《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：“‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎15、早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”教导我们“道不同，不相为谋”。‎ ‎16、在《离骚》中，屈原诉说竞相把苟合取悦于人奉作法度的环境，让自己烦闷失意、走投无路，但他坚定地表示：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎17、《离骚》中屈原阐明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎18、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎19、 在《离骚》中，屈原用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句自白心志，表示自己要像古代圣贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。‎ ‎20、屈原《离骚》中用景物表现自己“修初服”的做法的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎《蜀道难》‎ ‎1、《蜀道难》一诗中逶迤的蜀道，有极其奇险的风光，其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。‎ ‎2、李白的《蜀道难》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。‎ ‎3、李白《蜀道难》中借鸟兽难以逾越衬托太白山高峻的两句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎4、在《蜀道难》一诗中，李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎5、壶口瀑布飞流而下发出雷鸣般的响声，气势雄伟。《蜀道难》中与之情景相近的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎6、李白《蜀道难》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。‎ ‎7、李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明属地不可久留，用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”规劝有人早离是非之地。‎ ‎8、李白在《蜀道难》一诗中，摹写山势高危，行人步履维艰、神情无奈的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎9、李白的《蜀道难》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。‎ ‎10、李白《蜀道难》中表现青泥岭的盘旋曲折、行人困危之状的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎《琵琶行》‎ ‎1、白居易《琵琶行》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女弹奏动人的效果。‎ ‎ 2、白居易《琵琶行》中用设问句式描写一天到晚听到的都是鸟兽悲凉的鸣叫，以表达“迁谪意”的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句。‎ ‎3、白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐高昂激越的两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎4、在《琵琶行》中，白居易用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”两句，描绘出琵琶演奏“声渐歇”时余音袅袅、余韵无穷的艺术境界 ‎5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句就表达了一种凄凉之意。‎ ‎6、月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”借月抒发别离之情。‎ ‎7、白居易在《琵琶行》中运用侧面烘托的手法表现琵琶女年轻时技艺高超、美丽出众的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎8、白居易《琵琶行》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，表现琵琶女容颜衰老后，只能在梦里回味往昔的风光，梦醒之后则无限伤感 ‎9、白居易《琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎10、白居易《琵琶行 》中，描写琵琶女出场的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎11、在《琵琶行》中，白居易用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，表达了自己与琵琶女共同的身世之悲。‎ ‎12、《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”这两句诗上。‎ ‎13、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。”‎ ‎14、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并用自然环境渲染出悲凉气氛的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ 其它诗歌：‎ ‎1、杜甫《登高》中由高到低，写诗人所闻所见，渲染秋江景物特点的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎2、杜甫在《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎3、杜甫《登高》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一联，描绘出有声有色、动静兼具的秋江图景 ‎4、杜甫漂泊异乡，一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》对此直接描述的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎5、杜甫《登高》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿两句，写出作者在忧国伤时的困窘生活中白发多、身体弱。‎ ‎6、《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎7、“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。‎ ‎8、《锦瑟》一诗中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，能让人感受到一种对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀。‎ ‎9、《锦瑟》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句直抒胸臆，表达作者惆怅哀婉的情感。‎ ‎10、李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎11、李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道那梦己经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎12、《锦瑟》一诗的颈联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。‎ ‎13、李商隐《锦瑟》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句借庄子和杜宇的典故，表露了自己远大抱负不能实现的感伤。‎ ‎14、李煜《虞美人》下阕以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”承接上文，表达了物是人非之意。‎ ‎15、南唐后主李煜《虞美人·春华秋月何时了》历来为人称道，对后世影响极大，宋代秦观的词句“飞红万点愁如海”，据说就是出自该词中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句。‎ ‎16、李煜《虞美人》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，表现了作者对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。‎ ‎17、《虞美人》中，也有写物是人非之感的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎18、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”‎ ‎19、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎20、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，无奈只好以一杯清酒祭月的两句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎21、在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国跌人现实后，表达白嘲白伤情绪的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎22、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”两句，收束了队赤壁雄奇景物的描写，引起后面队历史的缅怀。‎ ‎23、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中，用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己人到老年的壮心不已和无奈感慨。‎ ‎24、南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。‎ ‎23、辛弃疾《永遇乐-京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的英雄早已无处寻得后，用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句感慨岁月的无情。‎ ‎24、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的气概 ‎25、辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎26、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望得到重用的两句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”‎ ‎27、《永辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写刘裕英雄气概的句子为：“‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” ‎ ‎28、《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” ‎ ‎29、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 ‎ ‎ 30、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中登高望远，想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” ‎ 新课标初中情景默写 自主训练答案 1. 人不知而不愠，不亦君子乎！‎ 2. 学而不思则罔，思而不学则殆。‎ 3. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。‎ 4. 岁寒，然后知松柏之后凋也。‎ 5. 其恕乎！己所不欲，勿施于人。‎ 6. ‎.二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。‎ 7. 故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。‎ 8. 万钟则不辩礼义而受之，则万钟于我何加焉！‎ 9. 所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 10. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。‎ 11. 肉食者鄙，未能远谋。‎ 12. 小大之狱，虽不能察，必以情。‎ 13. 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。‎ 14. 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。‎ 15. 君美甚，徐公何能及君也？‎ 16. 客之美我者，欲有求于我也。‎ 17. 由此观之，王之蔽甚也。‎ 18. 群存吏民能面刺寡人之过者，受上赏。‎ 19. 群臣进谏，门庭若市。‎ 20. 陟罚臧否，不宜偏私。‎ 21. 必能裨补阙漏，有所广益。‎ 22. 亲贤臣，远小人。‎ 23. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。‎ 24. 受任于败军之际，奉命于危难之间。‎ 25. 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。‎ 26. 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。‎ 27. 临表涕零，不知所言。‎ 28. 芳草鲜美，落英缤纷。‎ 29. 阡陌交通，鸡犬相闻。‎ 30. 黄发垂髫，并怡然自乐。‎ 31. ‎（乃）不知有汉，无论魏晋。‎ 32. 此中人语云：“不足为外人道也。”‎ 1. 便扶向路，处处志之。‎ 2. 自非亭午夜分，不见曦月。‎ 3. 虽乘奔御风，不以疾也。‎ 4. ‎（则）素湍绿潭，回清倒影。‎ 5. 清荣峻茂，良多趣味。‎ 6. 空谷传响，哀转久绝。‎ 7. 千里马常有，而伯乐不常有。‎ 8. 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。‎ 9. 其真无马邪？其真不知马也。‎ 10. 山不在高，有仙则名。‎ 11. 斯是陋室，惟吾德馨。‎ 12. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。‎ 13. 孔子云：何陋之有？‎ 14. 如鸣珮环；水尤清冽。‎ 15. 蒙络摇缀，参差披拂。‎ 16. 凄神寒骨，悄怆幽邃。‎ 17. 政通人和，百废具兴。‎ 18. 衔远山，吞长江。‎ 19. 览物之情，得无异乎？‎ 20. 忧谗畏讥；感极而悲。‎ 21. 庞辱偕忘；其喜洋洋。‎ 22. 沙鸥翔集，锦鳞游泳。‎ 23. ‎.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。‎ 24. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。‎ 25. 环滁皆山也；有亭翼然临于泉上者。‎ 26. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。‎ 27. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。‎ 28. 酿泉为酒；山肴野蔌。‎ 29. 苍颜白发，颓然乎其间者。‎ 30. 醉能同其乐，醒能述以文者。‎ 31. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。‎ 32. 可远观而不可亵玩焉；花之君子者也。‎ 33. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横。‎ 34. 砚冰坚，手指不可屈伸。‎ 35. 足肤皲裂而不知；无鲜肥滋味之享。‎ 36. ‎（以）中有足乐者，不知口体之奉不若人也。‎ 37. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。‎ 38. 在水一方；在水之湄；在水之涘。‎ 39. 日月之行；星汉灿烂。‎ 40. 问君何能尔？心远地自偏。‎ 41. 采菊东篱下，悠然见南山。‎ 42. 海内存知己，天涯若比邻。‎ 43. 潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ 44. 乡书何处达？归雁洛阳边。‎ 1. 大漠孤烟直，长河落日圆。‎ 2. 杨花落尽子规啼；我寄愁心与明月。‎ 3. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。‎ 4. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。‎ 5. 胸生曾云，决眦入归鸟。‎ 6. 会当凌绝顶，一览众山小。‎ 7. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ 8. 烽火连三月，家书抵万金。‎ 9. 白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ 10. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！‎ 11. 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！‎ 12. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ 13. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。‎ 14. 天街小雨润如酥；最是一年春好处。‎ 15. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。‎ 16. 足蒸暑土气，背灼炎天光。‎ 17. 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。‎ 18. 念此私自愧，尽日不能忘。‎ 19. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。‎ 20. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。‎ 21. 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。‎ 22. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。‎ 23. 折戟沉沙铁未销；东风不与周郎便。‎ 24. 烟笼寒水月笼沙；商女不知亡国恨。‎ 25. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。‎ 26. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。‎ 27. 寂寞梧桐深院锁清秋；剪不断，理还乱。‎ 28. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。‎ 29. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。‎ 30. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。‎ 31. 老夫聊发少年狂；会挽雕弓如满月。‎ 32. 明月几时有？把酒问青天。‎ 33. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。‎ 34. 但愿人长久，千里共婵娟。‎ 35. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。‎ 36. 了却君王天下事，赢得生前身后名。‎ 37. 沙场秋点兵；可怜白发生。‎ 38. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。‎ 39. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。‎ 40. 枯藤老树昏鸦；断肠人在天涯。‎ 41. 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。‎ 42. 兴，百姓苦；亡，百姓苦。‎ 43. 落红不是无情物，化作春泥更护花。‎ ‎2016.1.10‎ 高中部分默写答案 ‎《劝学》‎ ‎1、钱大昕著有《十驾斋养新录》，其书题目出自《荀子·劝学》“驽马十驾，功在不舍”两句。‎ ‎2、荀子在《劝学》中指出，如果“积善成德，而神明自得”，那么就能达到“圣心一备焉”的境界。‎ ‎3、儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“(故)不积跬步，无以至千里”‎ ‎4、《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“君子生非异也，善假于物也”‎ ‎5、如果强调空想不如学习，可以引用《劝学》中的名言“（吾尝）终日而思矣，不如须臾之所学也”‎ ‎6、《荀子·劝学》一文开头用“故木受绳则直，金就砺则利”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。‎ ‎7、在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”的论断。‎ ‎ 8、《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”在荀子《劝学》篇中， 也有一句提到了学与思的关系，这句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也,  ”‎ ‎9、《劝学》中强调君子“广泛学习和反思省察”重要作用的两句是“君子博学而日参省乎己  则知明而行无过矣”。‎ ‎10、《荀子·劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、‘筋骨”不强来证明用心专一的好处．用“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”相反的事例来揭示用心不专的坏处。‎ ‎11、荀子《劝学》中用雕刻设喻写坚持不懈、攻坚克难的句子是：锲而不舍，金石可镂。‎ ‎《逍遥游》‎ ‎1、《逍遥游》开头描写大鹏外貌的句子是：鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 ‎ ‎2、在《逍遥游》中用“朝菌不知晦朔 ，蟪蛄不知春秋” 两句，具体举例说明“小年”在认识上的局限性。‎ ‎3、庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。‎ ‎4、庄子《逍遥游》引用《齐谐》中的话，描写大鹏徙于南冥时气势磅礴、高飞而起的壮观图景的两句是：“ 水击三千里，抟扶摇而上者九万里 ” 。 ‎ ‎5、庄子《逍遥游》中认为“若夫乘天地之正，而御六气之辩”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。 ‎ ‎6、《逍遥游》中写“棘回答汤的提问”时，描写鹏鸟外貌的句子是： “背若太山，翼若垂天之云”。 ‎ ‎7、 《逍遥游》中写“棘回答汤的提问”时，描写大鹏南飞的壮观景象的句子是：“抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天”。 ‎ ‎8、庄子《逍遥游》中用“定乎内外之分，辨乎荣辱之境”两句写出了宋荣子能通过自身才能明确物我、荣辱的区别。‎ ‎9、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是 “风之积也不厚 则其负大翼也无力”。 ‎ ‎10、《逍遥游》中说，小智慧比不上大智慧，短寿的比不上长寿的。表达这个意思的句子是：“小知不及大知，小年不及大年。” ‎ ‎《师说》‎ ‎1、在《师说》中，韩愈以“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。‎ ‎2、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈对此直接表明自己态度的句子是：小学而大遗，吾未见其明也  ‎ ‎3、韩愈在《师说》中谈到士大夫之类因地位尊卑耻于从师的句子：“位卑则足羞，官盛则近谀  ‎ ‎4、在《师说》中，韩愈用“闻道有先后，术业有专攻”两句阐明了“师生懂得道理有先有后，技能各有研究与擅长”的主张。‎ ‎5、中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：师者，所以传道受业解惑也 ‎6、韩愈在《师说》中用“闻道有先后 术业有专攻”两句阐明了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。‎ ‎7、韩愈《师说》中“道之所存，师之所存也”写出了正确的择师标准。‎ ‎8、韩愈在《师说》中引用孔子的话“三人行，则必有我师”来论述要虚心向每一个人学习的道理。‎ ‎《阿房宫赋》‎ ‎1、《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“  奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 ‎ ‎2、杜牧《阿房宫赋》中“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”两句，意在讽喻唐朝统治者，如果不吸取教训，就会重蹈历史的覆辙。‎ ‎ 3、杜牧的《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。‎ ‎4、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“复道行空，不霁何虹 ‎5、《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：“鼎铛玉石 金块珠砾 ‎6、《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起犹如牙齿的句子是 “廊腰缦回，檐牙高啄  ‎ ‎7、杜牧在《阿房宫赋》中“各抱地势，钩心斗角 ”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。‎ ‎《赤壁赋》‎ ‎1、《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇。‎ ‎2、苏轼在《赤壁赋》中用“舳舻千里，旌旗蔽空。”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。‎ ‎3、苏轼的《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”两句，运用夸张、对比的修辞手法来慨叹生命短促、外物永恒。‎ ‎4、在《赤壁赋》中，苏轼看到月下美景，于是纵洒放歌，其中写自己船桨之美和陶醉划船月下的歌词是：桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光 ‎5、苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。‎ ‎6、《赤壁赋》用“      寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟    ”这一包含比喻和对比的句式，表现出因人在天地间生命短暂和个体渺小而产生的感伤之情。‎ ‎7、《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句形容小船像一片叶子一样任意飘荡在宽阔浩渺的江面上 ‎ 8、苏轼在《赤壁赋》中用“酾酒临江，横槊赋诗”勾画出曹操的形象，显得格外饱满，有立体感。‎ ‎9、苏轼《赤壁赋》中，“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。‎ ‎10、苏轼在《赤壁赋》中写明月初升并对游人似依恋有情的两句是：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 ‎11、苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。‎ ‎12、苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景色的句子是：白露横江，水光接天     ‎ ‎ 13、苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是挟飞仙以遨游，抱明月而长终 ‎14、《赤壁赋》中苏轼化用《楚辞·少司命》诗句之意，以抒发其思“美人”而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是： 渺渺兮予怀，望美人兮天一方 ‎《诗经·氓》‎ ‎1、中“乘彼垝垣，以望复关”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人的方向远远地痴望，形象鲜明，情意动人。‎ ‎2、《诗经·氓》描述女主人公起早贪黑、辛勤劳作、没有尽头的句子是“夙兴夜寐，靡有朝矣”。‎ ‎3、《诗经·氓》中“桑之落矣，其黄而陨”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。‎ ‎4、《氓》中初露男子的粗暴性格，同时也写出女子的性格温柔体贴的句子是：“ 将子无怒，秋以为期 ‎ ‎5、《诗经·氓》中“于嗟鸠兮，无食桑葚 。于嗟女兮，无与士耽”几句运用了比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。‎ ‎6、《氓》中说“于嗟鸠兮，无食桑葚”的真正用意是于嗟女兮，无与士耽 ‎7、《氓》一诗中女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句“匪我愆期，子无良媒”表现女子的善良、天真。‎ ‎8、《诗经·氓》这首诗，用“总角之宴，言笑晏晏”两句生动地描写了女主人公回忆中她和氓少年时代愉快说笑的情景。‎ ‎9、《诗经·氓》中以桑树喻女子年轻美貌的句子是：“桑之未落，其叶沃若。”‎ ‎10、《诗经·氓》中把女主人公见不到心上人与见到心上人作对比的句子是“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。‎ ‎11、 《诗经·氓》中写婚姻出现变故自己毫无过错，完全是男子的原因的句子是：女也不爽，士贰其行。‎ ‎12、《诗经·氓》中女主人公说自己的哥哥不仅同情自己的遭遇，反而耻笑的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。‎ ‎《离骚》‎ ‎1、在《离骚》中，屈原认为即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话“不吾知其亦已兮苟余情其信芳。‎ ‎2、《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句__何方圜之能周兮　夫孰异道而相安 ‎3、屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：怨灵修之浩荡兮  终不察夫民心 ‎ ‎4、屈原《离骚》中“ 制芰荷以为衣兮  集芙蓉以为裳    ”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣 ‎5、在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ 亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔 。”‎ ‎6、屈原《离骚》中“宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。‎ ‎7、《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，世俗皆“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，诗人却选择“ 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也”。‎ ‎8、《离骚》中屈原用香草做比喻来说明自己遭贬黜是因德行高尚的两句是：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 ‎9、《离骚》中用“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。‎ ‎10、屈原在《离骚》中用“亦余心之所善兮，虽九死其有未悔”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。‎ ‎11、《离骚》中屈原以美女自比，用“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。‎ ‎12、在《离骚》中，屈原用形象的语言写出自己才能优秀却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是：“众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 。‎ ‎13、屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。‎ ‎14、《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。‎ ‎15、早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“何方圜之能周兮，夫孰易道而相安”教导我们“道不同，不相为谋”。‎ ‎16、在《离骚》中，屈原诉说竞相把苟合取悦于人奉作法度的环境，让自己烦闷失意、走投无路，但他坚定地表示：“宁溘死以流亡兮 余不忍为此态 ‎17、《离骚》中屈原阐明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政诗句是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。‎ ‎18、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 ‎19、 在《离骚》中，屈原用“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”两句自白心志，表示自己要像古代圣贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。‎ ‎20、屈原《离骚》中用景物表现自己“修初服”的做法的诗句是：制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳  ‎ ‎《蜀道难》‎ ‎1、《蜀道难》一诗中逶迤的蜀道，有极其奇险的风光，其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 ‎2、李白的《蜀道难》中“地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。‎ ‎3、李白《蜀道难》中借鸟兽难以逾越衬托太白山高峻的两句是“黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 ‎4、在《蜀道难》一诗中，李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因是“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅，进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。‎ ‎5、壶口瀑布飞流而下发出雷鸣般的响声，气势雄伟。《蜀道难》中与之情景相近的两句是： 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。‎ ‎6、李白《蜀道难》中“黄鹤欲飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。‎ ‎7、李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明属地不可久留，用“锦城虽云乐，不如早还家”规劝有人早离是非之地。‎ ‎8、李白在《蜀道难》一诗中，摹写山势高危，行人步履维艰、神情无奈的句子是：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 ‎ ‎9、李白的《蜀道难》中用“上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。‎ ‎10、李白《蜀道难》中表现青泥岭的盘旋曲折、行人困危之状的诗句是：青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 ‎《琵琶行》‎ ‎1、白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女弹奏动人的效果。‎ ‎ 2、白居易《琵琶行》中用设问句式描写一天到晚听到的都是鸟兽悲凉的鸣叫，以表达“迁谪意”的句子是“  其间旦暮闻何物  杜鹃啼血猿哀鸣  ”两句。‎ ‎3、白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐高昂激越的两句是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 ‎4、在《琵琶行》中，白居易用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 ”两句，描绘出琵琶演奏“声渐歇”时余音袅袅、余韵无穷的艺术境界 ‎5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。‎ ‎6、月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”借月抒发别离之情。‎ ‎7、白居易在《琵琶行》中运用侧面烘托的手法表现琵琶女年轻时技艺高超、美丽出众的诗句是：“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 ‎8、白居易《琵琶行》中“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干   ”两句，表现琵琶女容颜衰老后，只能在梦里回味往昔的风光，梦醒之后则无限伤感 ‎9、白居易《琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是：“ 转轴拨弦三两声未成曲调先有情 ” ‎ ‎10、白居易《琵琶行 》中，描写琵琶女出场的诗句是：“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 ‎11、在《琵琶行》中，白居易用“ 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ”两句，表达了自己与琵琶女共同的身世之悲。‎ ‎12、《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ”这两句诗上。‎ ‎13、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“春江花朝秋月夜 ，往往取酒还独倾 。‎ ‎14、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并用自然环境渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 其它诗歌：‎ ‎1、杜甫《登高》中由高到低，写诗人所闻所见，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。‎ ‎2、杜甫在《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“万里悲秋常作客，百年多病独登台 ‎3、杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一联，描绘出有声有色、动静兼具的秋江图景 ‎4、杜甫漂泊异乡，一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》对此直接描述的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台 ‎5、杜甫《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写出作者在忧国伤时的困窘生活中白发多、身体弱。‎ ‎6、《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ‎7、“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。‎ ‎8、《锦瑟》一诗中“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，能让人感受到一种对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀。‎ ‎9、《锦瑟》中此情可待成追忆，只是当时已惘然两句直抒胸臆，表达作者惆怅哀婉的情感。‎ ‎10、李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是“  沧海月明珠有泪 ，蓝田日暖玉生烟 ‎11、李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道那梦己经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然。‎ ‎12、《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。‎ ‎13、李商隐《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句借庄子和杜宇的典故，表露了自己远大抱负不能实现的感伤。‎ ‎14、李煜《虞美人》下阕以“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”承接上文，表达了物是人非之意。‎ ‎15、南唐后主李煜《虞美人·春华秋月何时了》历来为人称道，对后世影响极大，宋代秦观的词句“飞红万点愁如海：，据说就是出自该词中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”两句。‎ ‎16、李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”两句，表现了作者对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。‎ ‎17、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。《虞美人》中，也有写出了这样物是人非之感的句子是：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”‎ ‎18、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“小乔初嫁了，雄姿英发”‎ ‎19、《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：谈笑间，樯橹灰飞烟灭 ‎20、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，无奈只好以一杯清酒祭月的两句是：人生如梦，一尊还酹江月 ‎21、在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国跌人现实后，表达白嘲白伤情绪的诗句是：多情应笑我  早生华发 ‎22、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了队赤壁雄奇景物的描写，引起后面队历史的缅怀。‎ ‎23、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中，用“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己人到老年的壮心不已和无奈感慨。‎ ‎24、南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。‎ ‎25、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的英雄早已无处寻得后，用“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”两句感慨岁月的无情。‎ ‎26、辛弃疾在《永遇乐。京口北固亭怀古》中，用“金戈铁马，气吞万里如虎”写出了古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的气概 ‎27、辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“  金戈铁马，气吞万里如虎 ‎28、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望得到重用的两句是“ 廉颇老矣 ，尚能饭否  ？”‎ ‎29、《永辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写刘裕英雄气概的句子为：“金戈铁马，气吞万里如虎 。‎ ‎30、《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“封狼居胥，赢得仓皇北顾”‎ ‎32、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 ‎ ‎ 33、辛弃疾在《永遏乐·京口北固亭怀古》中登高望远，想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”‎