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- 2021-05-14 发布
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2012高考文科试题解析分类汇编:导数
1.【2012高考重庆文8】设函数在上可导,其导函数,且函数在处取得极小值,则函数的图象可能是
【答案】C
【解析】:由函数在处取得极小值可知,,则;,则时,时
【考点定位】本题考查函数的图象,函数单调性与导数的关系,属于基础题.
2.【2012高考浙江文10】设a>0,b>0,e是自然对数的底数
A. 若ea+2a=eb+3b,则a>b
B. 若ea+2a=eb+3b,则a<b
C. 若ea-2a=eb-3b,则a>b
D. 若ea-2a=eb-3b,则a<b
【答案】A
【命题意图】本题主要考查了函数复合单调性的综合应用,通过构造法技巧性方法确定函数的单调性.
【解析】若,必有.构造函数:,则恒成立,故有函数在x>0上单调递增,即a>b成立.其余选项用同样方法排除.
3.【2012高考陕西文9】设函数f(x)=+lnx 则 ( )
A.x=为f(x)的极大值点 B.x=为f(x)的极小值点
C.x=2为 f(x)的极大值点 D.x=2为 f(x)的极小值点
【答案】D.
【解析】,令,则.
当时,;
当时,.
即当时,是单调递减的;当时,是单调递增的.
所以是的极小值点.故选D.
4.【2012高考辽宁文8】函数y=x2㏑x的单调递减区间为
(A)(1,1] (B)(0,1] (C.)[1,+∞) (D)(0,+∞)
【答案】B
【命题意图】本题主要考查利导数公式以及用导数求函数的单调区间,属于中档题。
【解析】故选B
5.【2102高考福建文12】已知f(x)=x³-6x²+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.现给出如下结论:
①f(0)f(1)>0;②f(0)f(1)<0;③f(0)f(3)>0;④f(0)f(3)<0.
其中正确结论的序号是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C.
考点:导数。
难度:难。
分析:本题考查的知识点为导数的计算,零点问题,要先分析出函数的性质,结合图形来做。
解答:,
导数和函数图像如下:
由图,
,
且,
所以。
6.【2012高考辽宁文12】已知P,Q为抛物线x2=2y上两点,点P,Q的横坐标分别为4,2,过P,Q分别作抛物线的切线,两切线交于点A,则点A的纵坐标为
(A) 1 (B) 3 (C) 4 (D) 8
【答案】C
【命题意图】本题主要考查利用导数求切线方程的方法,直线的方程、两条直线的交点的求法,属于中档题。
【解析】因为点P,Q的横坐标分别为4,2,代人抛物线方程得P,Q的纵坐标分别为8,2.由所以过点P,Q的抛物线的切线的斜率分别为4,2,所以过点P,Q的抛物线的切线方程分别为联立方程组解得故点A的纵坐标为4
【点评】曲线在切点处的导数即为切线的斜率,从而把点的坐标与直线的斜率联系到一起,这是写出切线方程的关键。
7.【2012高考新课标文13】曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为________
【答案】
【命题意图】本题主要考查导数的几何意义与直线方程,是简单题.
【解析】∵,∴切线斜率为4,则切线方程为:.
8.【2012高考上海文13】已知函数的图像是折线段,其中、、,函数()的图像与轴围成的图形的面积为
【答案】。
【解析】根据题意,得到,
从而得到所以围成的面积为,所以围成的图形的面积为 .
【点评】本题主要考查函数的图象与性质,函数的解析式的求解方法、定积分在求解平面图形中的运用.突出体现数形结合思想,本题综合性较强,需要较强的分析问题和解决问题的能力,在以后的练习中加强这方面的训练,本题属于中高档试题,难度较大.
9【2102高考北京文18】(本小题共13分)
已知函数f(x)=ax2+1(a>0),g(x)=x3+bx。
若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值;
当a=3,b=-9时,若函数f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围。
【考点定位】此题应该说是导数题目中较为常规的类型题目,考醒的切线、单调性、极值以及最值问题都是果本中要求的重点内容。也是学生掌握比较好的知识点,在题目占能够发现和分析出区间包含极大值点,比较重要。
解:(1),.因为曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线,所以,.即且.解得
(2)记
当时,,
令,解得:,;
与在上的情况如下:
1
(1,2)
2
+
0
—
0
+
28
-4
3
由此可知:
当时,函数在区间上的最大值为;
当时,函数在区间上的最大值小于28.
因此,的取值范围是
10.【2012高考江苏18】(16分)若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点。
已知是实数,1和是函数的两个极值点.
(1)求和的值;
(2)设函数的导函数,求的极值点;
(3)设,其中,求函数的零点个数.
【答案】解:(1)由,得。
∵1和是函数的两个极值点,
∴ ,,解得。
(2)∵ 由(1)得, ,
∴,解得。
∵当时,;当时,,
∴是的极值点。
∵当或时,,∴ 不是的极值点。
∴的极值点是-2。
(3)令,则。
先讨论关于 的方程 根的情况:
当时,由(2 )可知,的两个不同的根为I 和一2 ,注意到是奇函数,∴的两个不同的根为一和2。
当时,∵, ,
∴一2 , -1,1 ,2 都不是的根。
由(1)知。
① 当时, ,于是是单调增函数,从而。
此时在无实根。
② 当时.,于是是单调增函数。
又∵,,的图象不间断,
∴ 在(1 , 2 )内有唯一实根。
同理,在(一2 ,一I )内有唯一实根。
③ 当时,,于是是单调减两数。
又∵, ,的图象不间断,
∴在(一1,1 )内有唯一实根。
因此,当时,有两个不同的根满足;当 时
有三个不同的根,满足。
现考虑函数的零点:
( i )当时,有两个根,满足。
而有三个不同的根,有两个不同的根,故有5 个零点。
( 11 )当时,有三个不同的根,满足。
而有三个不同的根,故有9 个零点。
综上所述,当时,函数有5 个零点;当时,函数有9 个零点。
【考点】函数的概念和性质,导数的应用。
【解析】(1)求出的导数,根据1和是函数的两个极值点代入列方程组求解即可。
(2)由(1)得,,求出,令,求解讨论即可。
(3)比较复杂,先分和讨论关于 的方程 根的情况;再考虑函数的零点。
11.【2012高考天津文科20】(本小题满分14分)
已知函数,x其中a>0.
(I)求函数的单调区间;
(II)若函数在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;
(III)当a=1时,设函数在区间上的最大值为M(t),最小值为m(t),记g(t)=M(t)-m(t),求函数g(t)在区间上的最小值。
【解析】(Ⅰ)
或,
得:函数的单调递增区间为,单调递减区间为
(Ⅱ) 函数在内单调递增,在内单调递减
原命题(lfxlby)
(III)当时,
在上单调递增,在上单调递减
当
当
得:函数在区间上的最小值为
12.【2012高考广东文21】(本小题满分14分)
设,集合,,.
(1)求集合(用区间表示)
(2)求函数在内的极值点.
【解析】(1)令,
。
① 当时,,
方程的两个根分别为,,
所以的解集为。
因为,所以。
② 当时,,则恒成立,所以,
综上所述,当时,;
当时,。
(2),
令,得或。
① 当时,由(1)知,
因为,,
所以,
所以随的变化情况如下表:
0
↗
极大值
↘
↗
所以的极大值点为,没有极小值点。
② 当时,由(1)知,
所以随的变化情况如下表:
0
0
↗
极大值
↘
极小值
↗
所以的极大值点为,极小值点为。
综上所述,当时,有一个极大值点,没有极小值点;
当时,有一个极大值点,一个极小值点。
13.【2102高考福建文22】(本小题满分14分)
已知函数且在上的最大值为,
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断函数f(x)在(0,π)内的零点个数,并加以证明。
考点:导数,函数与方程。
难度:难。
分析:本题考查的知识点为导数的计算,利用函数与方程的思想解决根个数的问题。
解答:
(I)在上恒成立,且能取到等号
在上恒成立,且能取到等号
在上单调递增
(lfxlby)
(II)
①当时,在上单调递增
在上有唯一零点
②当时,当上单调递减
存在唯一使
得:在上单调递增,上单调递减
得:时,,
时,,在上有唯一零点
由①②得:函数在内有两个零点。
14.【2012高考四川文22】(本小题满分14分)
已知为正实数,为自然数,抛物线与轴正半轴相交于点,设为该抛物线在点处的切线在轴上的截距。
(Ⅰ)用和表示;
(Ⅱ)求对所有都有成立的的最小值;
(Ⅲ)当时,比较与
的大小,并说明理由。
命题立意:本题主要考查导数的应用、不等式、数列等基础知识,考查基本运算能力、逻辑推理能力、分析问题与解决问题的能力和创新意识,考查函数与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化由特殊到一般等数学思想
[解析](1)由已知得,交点A的坐标为,对
则抛物线在点A处的切线方程为:
………………4分
(2) 由(1)知f(n)=,则
即知,对于所有的n成立,
特别地,当n=1时,得到a≥3
当a=3,n≥1时,
当n=0时,=2n+1.故a=3时对所有自然数n均成立.
所以满足条件的a的最小值为3. ………………………………………………8分
(3) 由(1)知f(k)=
下面证明:
首先证明00,即得
由00时,(x-k) f´(x)+x+1>0,求k的最大值
【答案】
17.【2012高考重庆文17】(本小题满分13分)已知函数在处取得极值为
(1)求a、b的值;(2)若有极大值28,求在上的最大值.
【解析】(Ⅰ)因 故 由于 在点 处取得极值
故有即 ,化简得解得
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 ,
令 ,得当时,故在上为增函数;
当 时, 故在 上为减函数
当 时 ,故在 上为增函数。
由此可知 在 处取得极大值, 在 处取得极小值由题设条件知 得此时
,因此 上的最小值为
18.【2012高考湖北文22】(本小题满分14分)
设函数,n为正整数,a,b为常数,曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为x+y=1.
(1)求a,b的值;
(2)求函数f(x)的最大值
(3)证明:f(x)< .
解:(Ⅰ)因为,由点在上,可得,即.
因为,所以.
又因为切线的斜率为,所以,即. 故,.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,.
令,解得,即在上有唯一零点.
在上,,故单调递增;
而在上,,单调递减.
故在上的最大值为.
(Ⅲ)令,则.
在上,,故单调递减;
而在上,单调递增.
故在上的最小值为. 所以,
即.
令,得,即,
所以,即.
由(Ⅱ)知,,故所证不等式成立.
【解析】本题考查多项式函数的求导,导数的几何意义,导数判断函数的单调性,求解函数的最值以及证明不等式等的综合应用.
考查转化与划归,分类讨论的数学思想以及运算求解的能力. 导数的几何意义一般用来求曲线的切线方程,导数的应用一般用来求解函数的极值,最值,证明不等式等. 来年需注意应用导数判断函数的极值以及求解极值,最值等;另外,要注意含有等的函数求导的运算及其应用考查.
19.【2012高考安徽文17】(本小题满分12分)
设定义在(0,+)上的函数
(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)若曲线在点处的切线方程为,求的值。
【解析】(I)(方法一),
当且仅当时,的最小值为。
(II)由题意得:, ①
, ②
由①②得:。
20.【2012高考江西文21】(本小题满分14分)
已知函数f(x)=(ax2+bx+c)ex在上单调递减且满足f(0)=1,f(1)=0.
(1)求a的取值范围;
(2)设g(x)= f(-x)- f′(x),求g(x)在上的最大值和最小值。
【解析】(1),,
在上恒成立(*)
(*)
(2)
①当时,在上单调递增
得:
②当时,
得:在上的最小值是中的最小值
当时,
当时,
求最大值:当时,
当时,
得:当时,, 当时,
时,,时,
21.【2012高考辽宁文21】(本小题满分12分)
设,证明:
(Ⅰ)当x﹥1时, ﹤ ( )
(Ⅱ)当时,
【命题意图】本题主要考查导数公式,以及利用导数,通过函数的单调性与最值来证明不等式,考查转化思想、推理论证能力、运算能力、应用所学知识解决问题的能力,难度较大。
【解析】(Ⅰ)(法1)记=,
则当>1时,=,
又∵,∴<0,即<; ……4分
(法2)由均值不等式,当>1时,,∴, ①
令,则,,∴,即, ②
由①②得,当>1时,<. ……4分
(Ⅱ)(法1)记,由(Ⅰ)得,
==<=,
令=,则当时,=
∴在(1,3)内单调递减,又,∴<0,
∴当1<<3时,. ……12分
(证法2)记=,则当当1<<3时,
=<
=<
=<0. ……10分
∴在(1,3)内单调递减,又,∴<0,
∴当1<<3时,. ……12分
22.【2012高考浙江文21】(本题满分15分)已知a∈R,函数
(1)求f(x)的单调区间
(2)证明:当0≤x≤1时,f(x)+ >0.
【答案】
【解析】(1)由题意得,
当时,恒成立,此时的单调递增区间为.
当时,,此时函数的单调递增区间为.
(2)由于,当时,.
当时,.
设,则.
则有
0
1
-
0
+
1
减
极小值
增
1
所以.
当时,.
故.
23.【2012高考全国文21】(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)
已知函数
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)设有两个极值点,若过两点,的直线与轴的交点在曲线上,求的值。
【命题意图】本试题考查了导数在研究函数中的运用。第一问就是三次函数,通过求解导数求解单调区间。另外就是运用极值概念,求解参数值的运用。
解:(1)依题意可得
当即时,恒成立,故,所以函数在上单调递增;
当即时,
有两个相异实根且
故由或,此时单调递增
由,此时此时单调递增递减
综上可知
当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在单调递增,在单调递减。
(2)由题设知,为方程的两个根,故有
因此
同理
因此直线的方程为
设与轴的交点为,得
而
由题设知,点在曲线的上,故,解得或或
所以所求的值为或或。
【点评】试题分为两问,题面比较简单,给出的函数比较常规,这一点对于同学们来说没有难度,但是解决的关键还是要看导数的符号对函数单调性的影响,求解函数的单调区间。第二问中,运用极值的问题,和直线方程的知识求解交点,得到参数的值。
24.【2012高考山东文22】 (本小题满分13分)
已知函数为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线在点处的切线与x轴平行.
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)设,其中为的导函数.证明:对任意.
【答案】(I),
由已知,,∴.
(II)由(I)知,.
设,则,即在上是减函数,
由知,当时,从而,
当时,从而.
综上可知,的单调递增区间是,单调递减区间是.
(III)由(II)可知,当时,≤0<1+,故只需证明在时成立.
当时,>1,且,∴.
设,,则,
当时,,当时,,
所以当时,取得最大值.
所以.
综上,对任意,.
25.【2012高考陕西文21】 (本小题满分14分
设函数
(1)设,,证明:在区间内存在唯一的零点;
(2)设n为偶数,,,求b+3c的最小值和最大值;
(3)设,若对任意,有,求的取值范围;
【解析】(Ⅰ)当
.
又当,
.
(Ⅱ)解法一:由题意,知即
由图像,知在点取到最小值-6,在点取到最大值0.
∴的最小值是-6,最大值是0.
解法二:由题意,知,即; ①
,即. ②
①×2+②,得,
当时,;当,.
∴的最小值是-6,最大值是0.
解法三:由题意,知
解得,.
∴.
又∵,,∴.
当时,;当,.
∴的最小值是-6,最大值是0.
(2)当时,.
对任意上的最大值
与最小值之差,据此分类讨论如下:
(ⅰ),.
(ⅱ),
.
(ⅲ),
.
综上可知,.
注:(ⅱ)(ⅲ)也可合并并证明如下:
用,当,
【解析】本题主要考查导数公式,以及利用导数,通过函数的单调性与最值来证明不等式,考查转化思想、推理论证能力、运算能力、应用所学知识解决问题的能力,难度较大。