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- 2021-05-14 发布
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第48课 数列的综合应用
1.(2019东城质检)把数列的所有数按照从大到小,左大右小的原则写成如右图所示的数表,第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则这个数可记为( ______)
【解析】设数表的第一个数的分母为数列,
∴第行的第个数为,
令,且,
∴第行的第个数为,
∴,解得,∴.
2.(2019朝阳二模)在如图所示的数表中,第行第列的数记为,且满足,,则此数表中的第2行第7列的数是 ;记第3行的数3,5,8,13,22,39,为数列,则数列的通项公式是 .
第1行 1 2 4 8 …
第2行 2 3 5 9 …
第3行 3 5 8 13 …
… …
【答案】,
第1行 1 2 4 8 16 32 64 …
第2行 2 3 5 9 17 33 65 …
【解析】直接写出前两行,
由上数表可知第2行第7列的数是.
∵第3行的数3,5,8,13,22,39,为数列,
3.(2019江门一模)某学校每星期一供应1000名学生、两种菜。调查表明,凡在这星期一选种菜的,下星期一会有改选种菜;而选种菜的,下星期一会有改选种菜.设第个星期一选、两种菜分别有、名学生.
(1)若,求、;
(2)求,并说明随着时间推移,选A种菜的学生将稳定在名附近.
【解析】(1),
(2),,
∴是以为首项,为公比的等比数列,
随着时间推移,即越来越大时,趋于,
∴趋于,趋于并稳定在附近.
4.(2019山东诸城质检)某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形.
(1)求出的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出与之间的关系式,并根据你得到的关系式求出的表达式;
(3)求…的值.
【解析】(1).
(2),,
由上式规律,得出,
上述个等式相加可得:
(3)当时,.
5.设是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在轴的正半轴上,且都与直线相切,对每一个正整数,圆都与圆相互外切,以表示的半径,已知为递增数列.
(1)证明:为等比数列;
(2)设,求数列的前项和.
【解析】将直线的倾斜角记为,
则有,
设的圆心为,
则由题意可知,得;
同理,
将代入,解得,
∴为公比的等比数列.
(2)∵,,
∴,从而,
记,则有
①②得
6(2019佛山一模)设,圆:与轴正半轴的交点为,与曲线的交点为,直线与轴的交点为.
(1)用表示和;
(2)若数列满足:.
①求常数的值使数列成等比数列;
②比较与的大小.
【解析】(1) 与圆交于点,则,
由题可知,点的坐标为,从而直线的方程为,
由点在直线上得: ,
将,代入化简得: .
(2)由得:,
又,故,
①
令得:
由等式对任意成立得:
,解得:或.
故当时,数列成公比为的等比数列;
当时,数列成公比为2的等比数列.
②由①知:,
当时,;
当时,.
事实上,令,则,
故是增函数,
即.
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