十年上海高考真题文言文一阅读汇编20082018春含答案 15页

上海高考文言文一阅读汇编（2008～2018春）‎ 文言文一：传记类文章 ‎2008年 ‎（五）阅读下文，完成第17—21题。（16分） ‎ 建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”‎ 于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。‎ 项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。‎ ‎17.写出下列加点词在句中的意思。(4分)‎ ‎(1)则人谁肯固矣(    ) (2)其必济(    )‎ ‎(3)宜相与致死以守其邑(    ) (4)侃率之以乘城(    )‎ ‎18.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)(    )‎ A.项城为叛军困             B.县令李侃，不知所为 C.吾从板外相为应答           D.为君翻作《琵琶行》‎ ‎19.把下列句子译成现代汉语。(6分)‎ ‎(1)力不足，死焉，职也。‎ ‎ ‎ ‎(2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。‎ ‎ ‎ ‎20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是_________________ ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎21.联系全文，概括杨氏的性格特点。(2分)‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎17.（1）坚守，固守 （2）成功 （3）一起 （4）防守，登 ‎18. B ‎19.（1）（抵抗的）力量不够，死在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。‎ ‎（2）虽然（1分）这样，任期满了就离职而去（1分），不像差役、百姓那样（1分）。‎ ‎20.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1分），激发出众人保卫家园的志气（1分）。‎ ‎21.深明大义、有勇有谋、热爱国家（答对任意一点得1分）。‎ ‎2009年 ‎（五）阅读下文，完成第17-22题。 ‎ 沈　周 ‎　　①沈周，字启南，长洲人，工诗善画。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。及长，书无所不览。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。‎ ‎　　②郡守欲荐周贤良，周决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣①错列，四方名士过从无虚日，风流文彩照映一时。奉亲至孝。父没，或劝之仕，对曰：“‎ 若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。‎ ‎　　③有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹②问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎。索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游，以正德四年卒。‎ ‎　　【注】①牣：满。②铨曹：吏部官员。‎ ‎⒘写出下列加点词在句中的意思。(2分)‎ ‎⑴漫应曰( ) ⑵宽备言其状( )‎ ‎⒙下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)‎ A.父没，或劝之仕 B.卒供役而还 C.故患有所不辟也 D.万钟则下辩礼义而受之 ‎⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)‎ A.①周以母故 ②而告以成功 ‎ B.①饭之而去 ②涵淡澎湃而为此也 C.①评者谓为明世第一 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉 ‎ D.①人其姓名 ②今其智乃反不能及 ‎⒛把下列句子解释成现代汉汉语（6分）‎ ‎⑴里人疾周者，人其姓名，遂被摄。‎ ‎ ‎ ‎⑵比还，谒周舍，再拜引咎。‎ ‎ ‎ ‎21.第③段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是__________________ ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎22.联系全文，简析沈周隐逸的原因。(2分)‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎17. 随便 详细 18.B 19.C ‎20.‎ ‎（1）有憎恨沈周的乡人，把他的姓名列入（画工的名单），于是（他）被传唤（去画壁）。（2）等到回来，（郡守）前往沈周家拜访，叩拜两次，主动承担过失。‎ ‎21.从侧面衬托沈周影响之大和为人宽厚 ‎22.沈周不喜欢热闹喧嚣的地方，素爱山林，欲行孝道。‎ ‎2010年 ‎（五）阅读下文，完成第17—21题。(17分)‎ ‎①欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。‎ ‎②陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰视。在江陵，用私钱诈为官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。公呵吏曰：“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公，不使居府中。‎ ‎③鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。‎ 桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。所居，人皆爱思之。‎ ‎17．写出下列加点词在句中的意思。(4分)‎ ‎(1)少而所与亲旧 (2)终身不造其门 ‎(3)素号难治 (4)乃徙公治之 ‎18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)‎ A．饥民赖以全活 以吾一日长乎尔 B．至则决滞狱百余事 他植者则不然 C．去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟 D．决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也 ‎19．用现代汉语解释下列句子。(5分)‎ ‎ (1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。‎ ‎ ‎ ‎ (2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。‎ ‎ ‎ ‎20．第①段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理? (3分)‎ ‎ ‎ ‎21．本文表现了欧阳晔口口、口口和口口的品质。(3分)‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎17．(1)交往 (2)到 (3)一向 (4)调任 ‎18．C ‎19．(1)陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开，不让(他)留在州府。 ‎ ‎(2)桂阳有争船而互相斗殴至死的人，(这个)案件长久没能判决。‎ ‎20．对僧人贿赂不以为然，对处理好此事自信从容，安抚僧人。‎ ‎21．廉洁 爱民 正直 睿智 ‎2011年 ‎（五）阅读下文，完成第17-21题。（16分）‎ ‎①孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。‎ ‎②庄王以为币轻，更小以为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行①不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰‘市乱，民莫安其处，次行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。‎ ‎③楚民俗好庳②车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。相曰：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教闾里使高其捆③。乘 车者皆君子，君子不能数下车。”王许之，居半岁，民悉自高其车。‎ ‎④此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。（选自《史记·循吏列传》）‎ ‎【注】①次行：秩序。②庳：低、矮。③捆：门槛。‎ ‎17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）‎ ‎（1）秋冬则劝民山采        （2）各得其所便，民皆乐其生 ‎（3）市令曰：“三月顷。”     （4）令数下，民不知所从 ‎18．下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（      ）（2分）‎ A．政缓禁止            B．庄王以为币轻 C．如此几何顷乎          D．臣请教闾里使高其捆 ‎19．用现代汉语解释下列句子。（5分）‎ ‎（1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。‎ ‎ ‎ ‎（2）王许之，居半岁，民悉自高其车。‎ ‎ ‎ ‎20．第④段画线句写出了孙叔敖□□的性格特征。（2分）‎ ‎21．联系文本，简析孙叔敖施政的具体策略。（3分）‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎17．（1）鼓励  （2）以……为乐   （3）左右（指时间）  （4）听从什么 ‎18.B ‎19．‎ ‎（1）虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。（3分，进、以、“于楚庄王”倒装各1分。）（2）楚庄王同意了他的请求，过了半年，百姓全部自己增高了他们的车子。（2分，居、句意各1分）‎ ‎20．自信 ‎21．恢复币制，不干扰市场秩序，体现了孙叔敖安民策略；不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的，体现了孙叔敖化民策略。（答出1点得2分，答出2点得3分。）‎ ‎2012年 ‎（五）阅读下文，完成第17-21题。（17分）‎ 卜式传 ‎ ①卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。‎ ‎ ②岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。‎ ‎ ③初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”‎ 式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。‎ ‎ （选自《汉书》，有删改）‎ ‎17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）‎ ‎ （1）使者以闻 （2）布衣草履而牧羊 ‎ （3）岁余，羊肥息 （4）上过其羊所，善之 ‎18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。（2分）‎ ‎ A．臣生与人无争 蹇叔之子与师，哭而送之 ‎ B．以田畜为事 旦日飨士卒，为击破沛公军 ‎ C．布衣草履而牧羊 顺风而呼，声非加疾也 ‎ D．愚以为贤者宜死节 河南上富人助贫民者 ‎19．把下列句子译成现代汉语。（6分）‎ ‎（1）苟，子何欲？‎ ‎ ‎ ‎ （2）以时起居，恶者辄去，毋令败群。‎ ‎ ‎ ‎20．第①段中，卜式的做法为什么被丞相认为是不合“人情”的？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21．依据全文，概述皇帝对卜式认识的变化过程。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎17. (4分）（1)使……知道（2)穿着布衣（3)繁殖（4)认为……好 ‎18.(2 分）C ‎19.(6分）‎ ‎（1)如果（是这样），你想要什么？ ( “苟”、省略句、宾语前置， 各1分）‎ ‎（2)按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让（它或他）损害群体。（“以 时”、“辄”，句意，各1分>‎ ‎20.(2分）丞相认为付出后要求回报是人之常情，卜式则为国家无私付出，不求 回报，所以被认为不符合“人情”。‎ ‎21.(3分）皇帝开始不太了解卜式的为人，接着认识到他是忠厚的长者，最后发现他有治国才能。（答对1点给1分)‎ ‎2013年 ‎（五）阅读下文，完成17—21题。（16分）‎ 史弼传 ‎①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事①责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？” 弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比？若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。‎ ‎②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”‎ 命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。‎ ‎③刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相会病卒。‎ ‎（节选自《后汉书》）‎ ‎【注】①从事：官名。‎ ‎17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）‎ ‎（1）诏书疾恶党人 （2）乃豫敕断绝书属 ‎（3）明府摧折虐臣 （4）九死不恨 ‎18．把下列句子译成现代汉语。（5分）‎ ‎（1）郡国所奏，相连及者多至数百。‎ ‎ ‎ ‎（2）生乃以它事谒弼，而因达览书。‎ ‎ ‎ ‎19．第③段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）‎ ‎ 数为公卿所荐出为彭城相会病卒 ‎20．第①段中史弼反驳从事的理由可概括为：（1） ；（2） ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎21．用一个四字短语概括史弼的主要品质。（3分）‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎17．（1）憎恨 （2）预先 （3）打击 （4）遗憾 ‎18．（1）各郡国上报的人，互相牵连到的多达几百。（“所奏”“连”各1分）‎ ‎（2）诸生就用其它的事为借口拜见史弼，于是趁机送上了侯览的书信。（“谒”“因”“达”各1分）‎ ‎19．数为公卿所荐/出为彭城相/会病卒。‎ ‎20．（1）各地情况不同，不能强求一致 （2）不能为迎合上司而违背事实 ‎21．（1）刚正不阿（2）刚烈正直 ‎2014年 ‎（五）阅读下文，完成17—21题。（17分）‎ ‎①刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司①。食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。‎ ‎②晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助。及期，晏不俟州县申请，即奏行之，应民之急，未尝失时。由是民得安其居业，户口蕃息。其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。‎ ‎③晏专用榷②‎ 盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。自是每岁运谷或至百余万斛，无斗升沉覆者。晏于扬子造船，每艘给钱千缗。或言“所用实不及半，虚费太多”。晏曰：“不然，论大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎！”‎ ‎（节选自《资治通鉴》）‎ ‎【注】①使司：指转运使官署。②榷：专卖。‎ ‎17、写出下列加点词在句中的意思。（4分）‎ ‎（1）每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司 （2）率一斛得八斗至者 ‎（3）其间缘水置仓 （4）若遽与之屑屑校计锱铢 ‎18、把文中画线句译成现代汉语。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19、对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎①故其理财以爱民为先 ②以河流湍悍 A、①②中的“以”都是介词 B、①中的“以”是连词，②中的“以”是介词 C、①②中的“以”都是连词 D、①中的“以”是介词，②中的“以”是连词 ‎20、第②段中，刘晏用什么办法增加户口数量？（用自己的话回答）（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21、第③段内容体现了刘晏怎样的管理理念？请加以概括。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（五）（17分）‎ ‎17、（4分）（1）记录 （2）大致 （3）沿着 （4）立即 ‎18、（4分）答案示例：刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），不用几天都能送到转运使官署。‎ 评分说明：本题采用扣分方式评分。“刘晏当初担任转运使”、“常以厚直”、“募擅走者”、“觇报四方物价”、“虽远方”、主语省略、“不数日皆达使司”为7个点，考生译文中有1点错误扣1分，扣到0分为止。‎ ‎19、（2分）D ‎20、（3分）在各道设置知院官，及时掌握情况（1分），一旦需要，就及时救助（1分），让百姓安居乐业（1分），从而增加了户口数量。‎ ‎21、（3分）第③段的内容体现了刘晏按需置官（1分）、因地制宜（1分）、从长计议（1分）的管理理念。‎ ‎2015年 ‎（五）阅读下文，完成第16—20题。（18分）‎ ‎①梁彦光，少聪慧，有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎，时年十七。累迁岐州刺史。后数岁，转相州刺史。‎ ‎②彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大化，奏课连最，为天下第一。及居相州，如岐州法。邺都①杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。‎ ‎③岁余，拜赵州刺史。彦光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼为‘戴帽饧②’。臣自分废黜，无复衣冠之望，不谓天恩复垂收采。请复为相州，改弦易调，庶有以变甚风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。‎ ‎④豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下车，发摘③奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。相州人情险诐，彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。常以季月召集之，亲临策试，有勤学异等、聪令有闻者，升堂设馔。及大成，当举，行宾贡之礼，又于郊外祖道，并以财物资之。于是人皆剋励，风俗大改。有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之，后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。‎ ‎（节选自《隋书》）‎ ‎[注]①邺都：邺城，相州治所。②饧：饴糖。③发摘：揭发。‎ ‎16．写出下列加点词在句中的意思。（4分）‎ ‎ （1）当兴吾宗 （2）其俗颇质 ‎（3）臣自分废黜 （4）聪令有闻者 ‎17．下列句中加点词语古今含义相同的一项是（ ）。（2分）‎ ‎ A.此儿有风骨 B.称其不能理化 C.无复衣冠之望 D.招致山东大儒 ‎18．把第④段画线句译成现代汉语。（5分）‎ ‎19．第③段画线部分反映了梁彦光当时□□□□的心理状态。（2分）‎ ‎20．梁彦光两次治理相州，成败迥异，请具体分析其原因。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（五）（18分）‎ ‎16. （4分）（1）振兴（2）质朴（3）料想（4）美好 ‎17. （2分）A ‎18. （5分）答案示例：滏阳有个叫焦通的人，侍奉父母礼数缺失，被堂弟控告。彦光没有判他罪，把他带到州学，责令他在孔子庙观看效法。‎ 评分说明：“事亲”“礼阙”“为从弟所讼”“弗之罪”“将至州学”“令观于孔子庙”为6点，1点有错误扣1分，扣到0分为止。‎ ‎19. （2分）评分量表：‎ 分值 等级描述 答案示例 ‎2分 准确概括画线部分反映出的心理状态 ‎（1）胸有成竹（2）信心十足 ‎1分 概括的心理状态与画线部分有关，但不准确 ‎（1）欲雪前耻（2）争强好胜 ‎（3）急于纠错（4）励精图治 ‎0分 应答错误。‎ ‎（1）刚愎自用（2）任劳任怨 ‎20. （5分）梁彦光第一次治理相州时，没有针对相州多诡诈的风气（1分），沿用了在岐州时“以静镇之”的方法（1分），导致失败。第二次治理相州时，一方面揭发坏人坏事，严惩狡猾之徒（1分），另一方面立学兴儒（1分），以德化人（1分），取得成功。‎ ‎ ‎ ‎2016年 ‎（五）阅读下文，完成第16—21题。（18分）‎ ‎①羊祜，字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。‎ ‎②帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以渔畋废政。尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳！”祜改容谢之，此后稀出矣。‎ ‎③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江涡游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翁然悦服。称为“羊岱”，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗常病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”‎ ‎④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，遂告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。”‎ ‎（节选自《晋书·羊祜传》）‎ ‎【注】①诡计：奇计。‎ ‎16．写出下列加点词在句中的意思。（2分）‎ ‎（1）博学能属文 （2）枯独安其室 ‎17．为下列居中加点词语选择释义正确的一项。（2分）‎ ‎（1）皆计所侵，送绢尝之（）‎ A．侵占 B．侵犯 C．侵害 D．侵袭 ‎（2）枯与陆抗相对，使命交通（）‎ A．结交 B．连接 C．往来 D．沟通 ‎18．下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。（2分）‎ ‎ A．胤今日若死，此门乃开耳今君乃亡赵走燕 B．称为“羊公”，不之名也名读之不知，惑之不解 C．枯女夫尝劝枯有所营置视成所蓄，掩口胡卢而笑 D．人臣树私则背公及诸河，则在舟中矣 ‎19．把第③段画线句译成现代汉语。（6分）‎ 每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。‎ ‎20．第④段中“此意”指的是：做大臣应当□ □ □ □。（2分）‎ ‎21．依据②③两段相关事迹，概括羊祜的主要品质，完成表格。（4分）‎ 相关事迹 羊祜的品质 安边垦田 ‎（1）__________________‎ 徐胤当门 ‎（2）__________________‎ 邓香归降 ‎（3）__________________‎ 陆抗服药 ‎（4）__________________‎ ‎【答案】‎ ‎16．（1）撰写 （2）安守 ‎17．（1）A （2） C ‎18．C ‎19．每次与吴人交战约定好日期才交锋，不做那些偷袭的事，部下将领中要献那些诡诈的计策的．他就给人喝好酒，使献计者醉不能言。‎ ‎20．自守卫疆界，不要贪求小利；不树私背公。‎ ‎21．有眼见，识大局；深得军心；以德服人，做人光明磊落；真诚待人，宽容大量。‎ ‎2017年春 ‎（四）阅读下文，完成第16—21题。（18分）‎ ‎①何武，字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。市啬夫求商①捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋繇役不为众先，奉公吏不亦宜乎！”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。‎ ‎②久之，拜为谏大夫，迁扬州刺史。九江太守戴圣，《礼经》号小戴者也，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部录囚徒，有所举以属郡。圣曰：“后进生何知，乃欲乱人治！”皆无所决。武使从事廉②‎ 得其罪，圣惧，自免。后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江。圣自以子必死。武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服。‎ ‎③武为人仁厚，好进士，奖称人之善。为楚内史厚两龚，在沛郡厚两唐。及为公卿，荐之朝廷。此人显于世者，何侯③力也，世以此多焉。然疾朋党问文吏必于儒者问儒者必于文吏以相参检。欲除吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。‎ ‎〔注〕①啬夫求商：啬夫，官吏名，职掌收取赋税；求商，人名。②廉：考察，查访。③何侯：指何武。‎ ‎16．写出下列加点词在句中的意思。（2分）‎ ‎（1）显怒，欲以吏事中商 （2）世以此多焉 ‎17．为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）‎ ‎ （1）圣惧，自免 A．赦免 B．逃脱 C．解职 D.谢罪 ‎（2）系庐江 A．扰乱 B．拘禁 C．归属 D.牵连 ‎18．第③段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）‎ ‎ A．然疾朋党问／文吏必于儒者问／儒者必于文吏以相参检。‎ B．然疾朋党／问文吏／必于儒者问儒者／必于文吏以相参检。‎ C．然疾朋党问文吏／必于儒者问儒者／必于文吏以相参检。‎ D．然疾朋党／问文吏必于儒者／问儒者必于文吏／以相参检。‎ ‎19．把下面的句子译成现代汉语。（6分）‎ 欲除吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎20．根据第①段，州人敬服何武的直接原因是（ ）。（2分）‎ A．何武让弟弟及时补交了欠税。‎ B．何武禀告太守召求商为卒吏。‎ C．何武巧妙平息了弟弟的愤怒。‎ D．何武公开称赞求商奉公执法。‎ ‎21．第②段表现了何武怎样的品格？请结合内容加以分析。（4分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎（四）18分 ‎16、（2分）（1）中伤 （2）称赞 ‎17、（2分）（1）C （2）B ‎18、（2）D ‎19、（6分）答案示例：（何武）想要提拔官吏，先制定条例来防止托关系。他在任时也没显赫的名声，离开后常常被人们思念。‎ ‎20、（2分）B ‎21、（4分）面对大儒戴圣，何武不惧威势，揭露其罪行；尽管戴圣曾在进行诋毁自己，但何武不扬其恶；判决戴圣儿子时，何武秉公执法。这些事情表现了何武方正、大度的品格。‎ ‎2017秋 ‎（四）阅读下文，完成第 15-20 题。（18 分）‎ ‎①李大亮，雍州泾阳人，少有文武才干。隋末，署庞玉行军兵曹。在东都与李密战败,同辈百余人皆就死，贼帅张弼见而异之，独释与语，遂定交于幕下。‎ ‎②大亮自东都归国，授土门令。贼寇境，大亮众少不敌，遂单马诣贼营，召其豪帅，谕以祸福，群胡感悟，相率请降。大亮杀所乘马，以与之宴乐，徒步而归。前后降者千余人，县境以清。迁安州刺史，又令徇广州。行次九江，会辅公祏反，遣兵围猷州，大亮击破之。以功赐奴婢百人，大亮谓曰：“汝辈多衣冠子女破亡至此吾亦何忍以汝为贱隶乎？”一皆放遣。‎ ‎③寻召拜太府卿，出为凉州都督，以惠政闻。常有台使①到州，见有名鹰，讽大亮之。大亮密表曰：“陛下久绝畋猎，而使者求鹰。若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。”太宗下书曰：“有臣若此，朕复何忧！”后拜左卫大将军，兼领太子右卫率，宿卫两宫，甚为亲信。大亮每当宿直，必通宵假寐。太宗尝劳之曰：“至公宿直，我便通夜安卧。”‎ ‎④太宗每有巡幸，多令居守。房玄龄每称大亮之节，可以当大位。‎ ‎⑤大亮虽位望通显，而居处卑陋，衣服俭率。至每怀张弼之恩，而久不能得。弼时为将作丞②，自匿不言。大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，恨相之晚。多推家产以遗弼，弼拒而不受。‎ ‎（节选自《旧唐书·李大亮传》）‎ ‎[注]①台使：朝廷的使者。 ②将作丞：官职名，级别较低。‎ ‎15.写出下列加点词在句中的意思。（2 分）‎ ‎（1）贼寇境 （2）见有名鹰，讽大亮献之 ‎16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2 分）‎ ‎（1）大亮杀所乘马，以与之宴乐（ ）‎ A.送给 B.和，同 C.参加 D.帮助 ‎（2）每称大亮之节，可以当大位（ ）‎ A.接受 B.担任 C.适合 D.把守 ‎17.第②段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2 分）‎ A.汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎？‎ B.汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎？‎ C.汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍以汝为贱隶乎？‎ D.汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍以汝为贱隶乎？‎ ‎18.把第④段画线句译成现代汉语。（6 分）‎ 大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，恨相之晚。多推家产以遗弼，弼拒而不受。‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎19.第③段画线句反映了太宗怎样的心情？下列选项中最恰当的一项是（ ）。（2 分）‎ A.欣慰 B.自豪 C.感动 D.庆幸 ‎20.第②段“劝降敌人”和“遣散奴婢”两件事反映了李大亮_______________的特点。（4 分）‎ ‎【答案】‎ ‎15.（1）侵犯 （2）暗示 ‎16.（1）C （2）B ‎17B ‎18.李大亮曾经在路上认出了张弼，握住他的手哭泣，把全部家产送给他，张弼谢绝不愿接受。‎ ‎19.C ‎20.（1）有勇有谋，分别体现“勇“和”谋”这两个特点；（2）宽厚仁爱，分别体现出”宽和＂仁“这两个持点 ‎2018春 ‎（四）阅读下文，完成第15-20题。（18分）‎ ‎①桑虞，字子深。父冲，有深识远量，河间王颙执权，引为司马。冲知颙必败就职一旬便称疾求退。虞仁孝自天至，年十四丧父，毁瘠过礼，日以米百粒用糁藜藿，其姊谕之曰：“汝毁瘠如此，必至灭性，天性不孝，宜自抑割。”虞曰：“藜藿杂米，足以胜哀。”‎ ‎②虞有园在宅北数里，瓜果初熟，有人逾垣盗之。虞以园援多棘刺，恐偷见人惊走而致伤损，乃使奴为之开道。及偷负瓜将出，见道通利，乃送所盗瓜，叩头请罪。虞乃欢然，尽以瓜与之。‎ ‎③尝行，寄宿逆旅，同宿客失脯，疑虞为盗。虞默然无言，便解衣偿之。主人曰：“此舍数失鱼肉鸡鸭，多是狐狸偷去，君何以疑人？”乃将 脯主至山冢间寻求，果得之。客求还衣，虞投之不顾。‎ ‎④虞诸兄仕于石勒之世，咸登显位，惟虞耻臣非类，阴欲避地海东，会丁母忧，遂止。哀毁骨立，庐于墓侧。五年后，石勒以为武城令。虞以密迩黄河，去海微近，将申前志，欣然就职。朝廷以虞名父之子，必能立功海岱，潜遣东莞人华挺授虞宁朔将军、青州刺史。虞曰：“功名非吾志也。”虽历伪朝，而不豫乱，世以此高之。‎ ‎（节选自《晋书》列传第五十八）‎ ‎15. 解释下列加点词在句中的意思。（2分）‎ ‎⑴乃将脯主至山冢间寻求 ⑵阴欲避地海东 ‎16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）‎ ‎⑴会丁母忧（ ）‎ A．健壮 B.家口 C.遭逢 D.成年男子 ‎⑵而不豫乱（ ）‎ A．安适 B.游乐 C.准备 D.参与 ‎17. 第①段画线部分断句正确的一项是。（ ）。（2分）‎ A.冲知颙必败/就职一旬/便称疾求退。‎ B. 冲知/颙必败就职/一旬便称疾求退。‎ C. 冲知颙/必败就职/一旬便称疾求退。‎ D. 冲知/颙必败就职一旬/便称疾求退。‎ ‎18. 把第④段画线句译成现代汉语。（6分）‎ 虞以密迩黄河，去海微近，将申前志，欣然就职。‎ ‎19. 对姐姐劝说桑虞要节制哀痛的理由理解正确的一项是（ ）。（2分）‎ A.桑虞天性仁孝，悲哀过度，超过礼节。‎ B.桑虞过度悲哀，毁灭生命，也是不孝。‎ C.桑虞天性仁孝，过度孝顺，损害天性。‎ D.桑虞过度悲哀，身体瘠瘦，不宜遵礼。‎ ‎20. 概括第②③段所体现的桑虞的性格特点，完成下面的表格。（4分）‎ 相关段 桑虞的性格特点 第②段 ‎（1）_____________________________‎ 第③段 ‎（2）_____________________________‎ ‎（四）（18分）‎ ‎15.(2分)(1)带领 (2)暗暗地 ‎16.（2分）(1)C （2）D ‎17.（2分）A ‎18. (6分)答案示例:桑虞因为武城靠近黄河,离海较近,去了就可以实现先前的愿望,便高兴地前往任职。‎ 评分说明:“虞以”“密迩黄河”“去海”“微近”“将中”“前志”“欣然就职”为7个点，1点有错扣1分,扣到0分为止。‎ ‎19. (2分)B 评分说明:选B给2分;选A给1分。‎ ‎20. (4分)评分量表 分值 ‎(1)答案示例 ‎(2)答案示例 分数解释 ‎2分 ‎(1)宽厚慷慨 ‎(2)宽厚 自尊清高 对人物特点的概括全面、准确 ‎1分 ‎(1)热情慷慨 ‎(2)有爱心 ‎(3)宽容 不与人争 对人物特点的概括基本准确 ‎0分 刚正不阿 骄傲自负 对人物特点概括错误 量表说明:两空分别评分,每空2分。‎