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  • 2021-05-14 发布

高考物理总复习练习题 力的合成与分解

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第5讲 力的合成与分解 一、选择题(1-8单选,9-12多选)‎ ‎1.如图2212所示,完全相同的质量为m的A、B两球,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为θ.则弹簧的长度被压缩了( ) ‎ 图2212‎ A. B. C. D. ‎2.如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为v0时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F∝Sv2,其中v为风速,S为物块迎风面积。当风速变为2v0时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为 ( )‎ A.‎4m  B.‎8m   C.‎32m  D.‎‎64m ‎3、如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为(  )‎ A.M B.M C.M D.M ‎4.如图2所示,三根粗细均匀且完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上,处于静止状态,每根圆木的质量为m,截面的半径为R,三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°,若在地面上的两根圆木刚好要滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不考虑圆木之间的摩擦,重力加速度为g,则( ) ‎ A.圆木间的弹力为mg B.下面两根圆木对地面的压力均为mg ‎ C.地面上的每根圆木受到地面的作用力为mg 图2‎ D.地面与圆木间的动摩擦因数为 ‎5.如图所示,倾角θ=37°的斜面上有一木箱,木箱与斜面之间的动摩擦因数μ=。现对木箱施加一拉力F,使木箱沿着斜面向上做匀速直线运动。设F的方向与斜面的夹角为α,在α从0逐渐增大到60°的过程中,木箱的速度保持不变,则 ( )‎ A. F先减小后增大  B. F先增大后减小 C. F一直增大  D.F一直减小 ‎6.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是(  )‎ A.甲图中物体所受的合外力大小等于4 N B.乙图中物体所受的合外力大小等于2 N C.丙图中物体所受的合外力大小等于0‎ D.丁图中物体所受的合外力大小等于0‎ ‎7.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列选项中错误的是( ) ‎ ‎8.如图所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A 上,整个装置处于静止状态.现缓慢减小木板的倾角θ过程中,下列说法正确的是 ( )‎ A. A受到的压力逐渐变大  B.A受到的摩擦力逐渐变大 C.C对B的压力逐渐变大  D.C受到三个力的作用 ‎9.已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是( ) ‎ A. B. C. D.F ‎10.如图所示,A、B两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来,B物体放在水平地面上,A、B两物体均静止。现将B物体稍向左移一点,A、B两物体仍静止,则此时与原来相比 ( )‎ A.绳子拉力变大 B.地面对物体B的支持力变大 C.地面对物体B的摩擦力变大 D.物体B受到的合力变大 ‎11.如图所示,两相同物块分别放置在对接的两固定斜面上,物块处在同一水平面内,之间用细绳连接,在绳的中点加一竖直向上的拉力F,使两物块处于静止状态,此时绳与斜面间的夹角小于90°.当增大拉力F后,系统仍处于静止状态,下列说法正确的是(  )‎ A.绳受到的拉力变大 B.物块与斜面间的摩擦力变小 C.物块对斜面的压力变小 D.物块受到的合力不变 ‎12、两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,物体M的重力大小为20 N,M、m均处于静止状态,则(  )‎ A.绳OA上的拉力大小为10 N B.绳OB上的拉力大小为10 N C.m受到水平面的静摩擦力大小为10 N D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左 二、非选择题 ‎13.如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱斜面倾角为θ。质量为m的光滑球B放在三棱柱和竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多大?‎ ‎14.一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中间有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30°角.已知B球的质量为‎3 kg,求:‎ ‎(1)细绳对B球的拉力大小;‎ ‎(2)A球的质量(g取‎10 m/s2).‎ ‎15.物块A放在台式测力计上,通过跨过定滑轮的轻绳与物块B相连,B下端与一轻质弹簧粘连,弹簧的下端与地面接触(未拴接),整个系统处于平衡状态,此时台式测力计的示数为8.8N;已知mA=2mB=‎1kg,物块A、B间的水平距离s=‎20cm,倾斜绳与水平方向的夹角θ=37°,物块A与台式测力计间动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、B和滑轮视为质点,不计滑轮质量和滑轮处摩擦,弹簧一直在弹性限度内,g取‎10m/s2‎ ‎(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,cos2θ+sin2θ=1)。‎ ‎(1)求物块A受到的摩擦力和绳对物块A的拉力;‎ ‎(2)沿竖直方向调整滑轮的高度至某一位置时,物块A刚好运动,且此时弹簧刚好离开地面,求滑轮移动的距离和弹簧的劲度系数。‎ ‎ 答案 ADDBA DCA AC BC ACD AD ‎ ‎13:支持力为(M+m)g,摩擦力为mgtanθ。‎ ‎[解析] 选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用(如图所示)而处于平衡状态。‎ 根据平衡条件有:N-(M+m)g=0,F=f,‎ 可得N=(M+m)g。‎ 再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力NB,墙壁对它的弹力F的作用(如图所示),而处于平衡状态,根据平衡条件有:NBcosθ=mg,NBsinθ=F,‎ 解得F=mgtanθ,所以f=F=mgtanθ。‎ ‎14:(1)对B球,受力分析如图所示.则有 FTsin 30°=mg,‎ 得FT=2mg=60 N.‎ (2) 对A球,受力分析如图所示.‎ 在水平方向:FTcos 30°=FNAsin 30°,‎ 在竖直方向:FNAcos 30°=mAg+FTsin 30°.‎ 由以上方程解得:mA=‎6 kg.‎ 答案:(1)60 N (2)‎‎6 kg ‎15:(1)1.6N 2N (2)cm 15N/m ‎ (1)由台式测力计的示数知物块A此时所受的支持力N=8.8N,物块A受力示意图如图所示。‎ 根据平衡条件可知Tcos37°-f=0,‎ N+Tsin37°-mAg=0,‎ 解得T=2N,f=1.6N。‎ ‎(2)分析可知,此时弹簧恢复原长,弹力为零;对B进行受力分析,有T1-mBg=0,故T1=5N。‎ 设此时轻绳与水平方向夹角为θ′,对A有T1′cosθ′-fm=0;N1+T1′sinθ′-mAg=0,fm=μN1,T1=T1′,解得sinθ′=0.8,cosθ′=0.6,滑轮上升的高度Δh=stanθ′-stanθ=cm。由分析知,右端绳缩短Δl=-=cm,由几何关系可知,弹簧伸长量Δx=Δh+Δl=‎20cm;结合(1)问,对B进行受力分析,初始时刻弹簧处于压缩状态,弹力为3N;弹簧刚好离开地面时,弹簧恢复原长,弹力为零,所以k===15N/m。‎