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- 2021-05-14 发布
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高考总复习:算法与程序框图
【考纲要求】
1.算法的含义、程序框图
(1)了解算法的含义,了解算法的思想;
(2)理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件、循环。
2.基本算法语句
理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义。
【知识网络】
【考点梳理】
考点一、算法
1.算法的概念
(1)古代定义:指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程。
(2)现代定义:算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。
(3)应用:算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题。
2.算法的特征:
①指向性:能解决某一个或某一类问题;
②精确性:每一步操作的内容和顺序必须是明确的;算法的每一步都应当做到准确无误,从开始的“第一步”直到“最后一步”之间做到环环相扣,分工明确.“前一步”是“后一步”的前提,“后一步”是“前一步”的继续.
③有限性:必须在有限步内结束并返回一个结果;算法要有明确的开始和结束,当到达终止步骤时所要解决的问题必须有明确的结果,也就是说必须在有限步内完成任务,不能无限制的持续进行.
④构造性:一个问题可以构造多个算法,算法有优劣之分。
3.算法的表示方法:
(1) 用自然语言表示算法: 优点是使用日常用语, 通俗易懂;缺点是文字冗长, 容易出现歧义;
(2) 用程序框图表示算法:用图框表示各种操作,优点是直观形象, 易于理解。
要点诠释:泛泛地谈算法是没有意义的,算法一定以问题为载体。
考点二:程序框图
1. 程序框图的概念:
程序框图又称流程图,是最常用的一种表示法,它是描述计算机一步一步完成任务的图表,直观地描述程序执行的控制流程,最便于初学者掌握。
2.程序框图常用符号:
图形符号
名称
含义
开始/结束框
用于表示算法的开始与结束
输入/输出框
用于表示数据的输入或结果的输出
处理框
描述基本的操作功能,如“赋值”操作、数学运算等
判断框
判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”;不成立时标明“否”或“N”
流程线
表示流程的路径和方向
连接点
用于连接另一页或另一部分的框图
注释框
框中内容是对某部分流程图做的解释说明
3.画程序框图的规则:
(1)使用标准的框图的符号;
(2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画;
(3)除判断框图外,大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;
(4)一种判断框是“是”与“不是”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一种是多分支判断,有几种不同的结果;
(5)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。
4.算法的三种基本逻辑结构:
(1)顺序结构:由若干个按从上到下的顺序依次进行的处理步骤(语句或框)组成。这是任何一个算法都离不开的基本结构。
(2)条件结构:算法流程中通过对一些条件的判断,根据条件是否成立而取不同的分支流向的结构。它是依据指定条件选择执行不同指令的控制结构。
(3)循环结构:根据指定条件,决定是否重复执行一条或多条指令的控制结构称为循环结构。
考点三:基本算法语句
程序设计语言由一些有特定含义的程序语句构成,与算法程序框图的三种基本结构相对应,任何程序设计语言都包含输入输出语句 、赋值语句、条件语句和循环语句。以下均为BASIC语言。
1.输入语句
这个语句的一般格式是:INPUT “提示内容”;变量
其中,“提示内容”
一般是提示用户输入什么样的信息。每次运行程序时,计算机每次都把新输入的值赋给变量“x”,并按“x”新获得的值执行下面的语句。
INPUT语句不但可以给单个变量赋值,还可以给多个变量赋值,其格式为:
INPUT “提示内容1,提示内容2,提示内容3,…”;变量1,变量2,变量3,…
要点诠释:
①“提示内容”与变量之间必须用分号“;”隔开。
②各“提示内容”之间以及各变量之间必须用逗号“,”隔开,但最后的变量的后面不需要。
2.输出语句
它的一般格式是:PRINT “提示内容”;表达式
同输入语句一样,表达式前也可以有“提示内容”。
输出语句的用途:
(1)输出常量,变量的值和系统信息;
(2)输出数值计算的结果。
3.赋值语句
用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。它的一般格式是:变量=表达式
赋值语句中的“=”叫做赋值号。
赋值语句的作用:
先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值。
要点诠释:
①赋值号左边只能是变量名字,而不能是表达式。如:2=X是错误的。
②赋值号左右不能对换。如“A=B”与“B=A”的含义运行结果是不同的。
③不能利用赋值语句进行代数式的演算。(如化简、因式分解、解方程等)。
④赋值号“=”与数学中的等号意义不同。
4.条件语句
算法中的条件结构是由条件语句来表达的,是处理条件分支逻辑结构的算法语句。
它的一般格式是:(IF-THEN-ELSE格式)
IF 条件 THEN
语句1
ELSE
语句2
END IF
当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句1,否则执行ELSE后的语句2。
在某些情况下,也可以只使用IF-THEN语句:(即IF-THEN格式)
IF 条件 THEN
语句
END IF
计算机执行这种形式的条件语句时,也是首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句,如果条件不符合,则直接结束该条件语句,转而执行其他语句。
要点诠释:条件语句的作用:在程序执行过程中,根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到何处去。需要计算机按条件进行分析、比较、判断,并按判断后的不同情况进行不同的处理。
5.循环语句
算法中的循环结构是由循环语句来实现的。对应于程序框图中的两种循环结构,一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构,即WHILE语句和UNTIL语句。
(1)WHILE语句的一般格式是:
WHILE 条件
循环体
WEND
其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的。WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的。当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止。这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句。因此,当型循环有时也称为“前测试型”循环。
(2)UNTIL语句的一般格式是:
DO
循环体
LOOP UNTIL 条件
要点诠释:当型循环在进行循环前对控制条件进行判断,当条件满足时就反复循环,不满足就停止;直到型循环在进行一次循环后,对控制条件进行判断,当条件不满足时就反复循环,满足就停止。
1.算法与框图是新课标教材中新增的内容,但也曾与其它板块知识结合出现在前几年的各类考试中,其思想方法渗透在高中数学课程的其他相关内容中。考题应考查算法的思想,基本结构为主,多以选择题、填空题的形式呈现。
2.根据本章知识的特点,复习中应加强对算法思想的理解,了解算法的基本逻辑结构,掌握算法基本语句的使用。
3.仔细审题.在画流程图时首先要进行结构的选择,套用公式.若求只含有一个关系的解析式的函数的函数值时,只用顺序结构就能够解决;若是分段函数或执行时需要先判断后才能执行后继步骤的,就必须引入选择结构;如果问题里涉及了许多重复的步骤,且数之间有相同的规律,就可引入变量,应用循环结构.当然应用循环结构里边一定要用到顺序结构与选择结构.循环结构有两种:直到型和当型,两种都能解决问题.
【典型例题】
类型一:算法的含义
【例1】已知球的表面积是16π,要求球的体积,写出解决该问题的一个算法.
【思路点拨】先根据表面积算出球的半径,再根据球的体积公式求出球的体积,将上面步骤分解并分别写出即可得到算法。
【解析】算法如下:
第一步,s=16π.
第二步,计算
第三步,计算
第四步,输出V.
【总结升华】给出一个问题,设计算法应该注意:
(1)认真分析问题,联系解决此问题的一般数学方法,此问题涉及到的各种情况;
(2)将此问题分成若干个步骤;
(3)用简练的语句将各步表述出来.
举一反三:
S=1
I=3
While I< ①
S=S×I
I=I+2
End While
Print S
End
【变式1】设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.图中给出程序的一部分,则在横线①上不能填入的数是( )
A.13
B.13.5
C.14
D.14.5
【解析】当I<13成立时,只能运算
1×3×5×7×9×11.故选A.
【变式2】写出找出1至1 000内7的倍数的一个算法.
解答:算法1:
S1 令A=0;
S2 将A不断增加1,每加一次,就将A除以7,若余数为0,则找
到了一个7的倍数,将其输出;
S3 反复执行第二步,直到A=1 000结束.
算法2:
S1 令k=1;
S2 输出k·7的值;
S3 将k的值增加1,若k·7的值小于1 000,则返回S2,否则结束.
算法3:
S1 令x=7;
S2 输出x的值;
S3 将x的值增加7,若没有超过1 000,则返回S2,否则结束.
类型二:程序框图
【例2】写出解方程()的相应程序及程序框图。
【思路点拨】因为,解方程时需要先对最高次项的系数是否为0进行判断。
若,则方程的解为;
若,则需要再次判断是否为0,
若,则方程的解为全体实数,
若,则方程无实数解。
据此可以用条件语句来实现。
【解析】程序:
INPUT“a,b=”;a,b
IF a<>=0 THEN
PRINT“原方程的根为”;
ELSE
IF b<>=0 THEN
PRINT“方程无实数根”
ELSE
PRINT“方程的根为全体实数”
END IF
END IF
END
程序框图:
【总结升华】在写出算法时,应当对所要解决的问题有深入、全面的了解;条件分支结构的运用与分类讨论的数学思想密切相连;设计算法时,什么地方要进行分类讨论,什么地方就要用条件分支结构。
举一反三:
【变式1】写出用二分法求函数在区间的零点(精确到0.01)的程序框图及相应程序。
【解析】
程序:
a=1
b=2
DO
IF THEN EXIT
ELSE IF THEN
ELSE
输出
END IF
LOOP UNTIL
PRINT
程序框图:
开始
结束
【例3】执行如图所示的框图,输入N=5,则输出的数等于( )
【思路点拨】 根据程序框图(算法流程图)分析出该程序框图的功能进行求解.
【总结升华】 识别运行算法框图和完善算法框图是高考的热点.
解答这一类问题,
第一,要明确算法框图的顺序结构、选择结构和循环结构;
第二,要识别运行算法框图,理解框图所解决的实际问题;
第三,按照题目的要求完成解答.对算法框图的考查常与数列和
函数等知识相结合,进一步强化框图问题的实际背景.
类型三:条件结构
【例3】已知函数,写出求该函数的函数值的算法并画出程序框图。
【思路解析】分析算法写出算法选择合适的逻辑结构画出程序框图。
【解析】算法如下:
第一步:输入;
第二步:如果,那么使,
否则;
第三步:输出。
程序框图如下:
【总结升华】求分段函数值的算法应用到条件结构,因此在程序框图的画法中需要引入判断框,要根据题目的要求引入判断框的个数,而判断框内的条件不同,对应的框图中的内容或操作就相应地进行变化.
举一反三:
【变式1】阅读如图的程序框图,若输出s的值为-7,则判断框内可填写( )
A.i<3?
B.i<4?
C.i<5?
D.i<6?
【解析】i=1,s=2-1=1;
i=3,s=1-3=-2;
i=5,s=-2-5=-7.所以选D.
【变式2】写出解方程的一个算法,并画出程序框图。
【解析】
算法步骤:
第一步:判断是否等于0
如果,则解得;
如果,则执行第二步;
第二步:计算;
第三步:若,则原方程无实数根;否则,,有,;
第四步:输出方程无实数根的信息或、。
程序框图:
开始
结束
是
否
是
否
类型四:循环结构
【例4】设计算法求的值,并画出程序框图。
【思路点拨】(1)这是一个累加求和问题,共99项相加;
(2)设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法。
【解析】算法如下:
第一步:令S=0,
第二步:若成立,则执行第三步;
否则,输出S,结束算法;
第三步:
第四步:,返回第二步。
程序框图:
方法一:当型循环程序框图:
方法二:直到型循环程序框图:
【总结升华】利用循环结构表示算法,一定要先确定是利用当型循环结构,还是直到型循环结构;第二要选择准确的表示累计的变量;第三要注意在哪一步开始循环。
举一反三:
【变式】设计一个计算10个数的平均数的算法,并画出程序框图.
【解析】算法步骤如下:
第一步,令S=0.
第二步,令I=1.
第三步,输入一个数G.
第四步,令S=S+G.
第五步,令I=I+1.
第六步,若I>10,转到第七步,
若I≤10,转到第三步.
第七步,令A=S/10.
第八步,输出A.
据上述算法步骤,程序框图如图.
类型五:输入、输出、赋值语句的应用
【例5】阅读程序框图(如下图),若输入m=4,n=6,则输出a= ,i= .
【解析】a=12,i=3.
【点拨】赋值语句是一种重要的基本语句,也是程序必不可少的重要组成部分,使用赋值语句,要注意其格式要求.
【例6】阅读下列程序,并回答问题.
(1)程序 (2)程序
INPUT A,B,C
A=A+B
B=B-A
C=C/A*B
PRINT “C=”;C
END
INPUT a,b
c=a―b
b=a+c―b
PRINT a,b,c
END
(1)中若输入1,2,则输出的结果为________;
(2)中若输入3,2,5,则输出的结果为________.
【答案】(1)1,―2,―1(2)C=―3
【解析】 分别将输入的值代入程序中逐步计算即可,要注意赋值前后变量值的变化.
(1)阅读程序,由a=1,b=2,c=a―b可得c=―1;又根据语句b=a+c―b,可得b=―2;
所以程序运行后的结果为:1,―2,―1.
(2)阅读程序,由A=3,B=2,C=5,A=A+B,可得A=5,
又根据语句B=B―A,可得B=―3,
又C=C/A*B,所以输出结果为C=―3.
【点评】赋值语句在给变量赋值时,先计算赋值号右边的式子然后赋值给赋值号左边的变量;另外可以给一个变量先后多次赋不同的值,但变量的取值只与最后一次赋值有关.解决此类问题时要时刻把握某个变量在该程序中充当的角色,时刻关注其值的改变情况.
举一反三:
【变式】写出下列语句描述的算法的输出结果.
a=5
b=3
c=(a+b)/2
d=c*c
PRINT “d=”;d
END
(1)
a=1
b=2
c=a+b
b=a+c―b
PRINT “a=,b=,c=”;a,b,c
END
(2)
a=10
b=20
c=30
a=b
b=c
c=a
PRINT “a=,b=,c=”;a,b,c
END
(3)
【答案】(1)16 (2)a=1 b=2 c=3(3)a=20 b=30 c=20
【解析】 (1)∵a=5,b=3,,∴d=c2=16.
(2)∵a=1,b=2,c=a+b,∴c=3.又将a+c―b赋值给b,∴b=1+3-2=2.
(3)由b=20及a=b知a=20,由c=30及b=c知b=30,由a=30及c=a知c=20.
类型五:循环语句的应用
【例6】设计算法求+++…+的值.要求画出程序框图,写出用基本语句编写的程序.
【解析】这是一个累加求和问题,共99项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法.程序框图如下图所示:
程序如下:
s=0
k=1
DO
s=s+1/(k* (k+1))
k=k+1
LOOP UNTIL k>99
PRINT s
END
【点拨】(1)在用WHILE语句和UNTIL语句编写程序解决问题时,一定要注意格式和条件的表述方法,WHILE语句是当条件满足时执行循环体,UNTIL语句是当条件不满足时执行循环体.
(2)在解决一些需要反复执行的运算任务,如累加求和、累乘求积等问题中应注意考虑利用循环语句来实现.
(3)在循环语句中,也可以嵌套条件语句,甚至是循环语句,此时需要注意嵌套的这些语句,保证语句的完整性,否则就会造成程序无法执行.
举一反三:
【变式】下图是输出某个有限数列各项的程序框图,则该框图所输出的最后一个数据是 .
【解析】由程序框图可知,当N=1时,A=1;N=2时,A=;N=3时,A=,…,即输出各个A值的分母是以1为首项以2为公差的等差数列,故当N=50时,A==,即为框图最后输出的一个数据.故填.
类型五:求最大公约数
【例7】(1)用辗转相除法求840与1 764的最大公约数;
(2)用更相减损术求440与556的最大公约数.
【解析】(1)用辗转相除法求840与1 764的最大公约数:
1 764=840×2+84,
840=84×10+0.
所以840与1 764的最大公约数是84.
(2)用更相减损术求440与556的最大公约数:
556-440=116,
440-116=324,
324-116=208,
208-116=92,
116-92=24,
92-24=68,
68-24=44,
44-24=20,
24-20=4,
20-4=16,
16-4=12,
12-4=8,
8-4=4.
所以440与556的最大公约数是4.
【总结升华】(1)辗转相除法与更相减损术是求两个正整数的最大公约数的方法,辗转相除法用较大的数除以较小的数,直到大数被小数除尽结束运算,较小的数就是最大公约数;更相减损术是用两数中较大的数减去较小的数,直到所得的差和较小数相等为止,这个较小数就是这两个数的最大公约数.一般情况下,辗转相除法步骤较少,而更相减损术步骤较多,但运算简易,解题时要灵活运用.
(2)两个以上的数求最大公约数,先求其中两个数的最大公约数,再用所得的公约数与其他各数求最大公约数即可.
举一反三:
【变1】求147,343,133的最大公约数.
【解析】先求147与343的最大公约数.
343-147=196,
196-147=49,
147-49=98,
98-49=49,
所以147与343的最大公约数为49.
再求49与133的最大公约数.
133-49=84,
84-49=35,
49-35=14,
35-14=21,
21-14=7,
14-7=7.
所以147,343,133的最大公约数为7.
类型六:秦九韶算法
【例8】用秦九韶算法写出求多项式f(x)=1+x+0.5x2+0.016 67x3+0.041 67x4+0.008 33x5在x=-0.2时的值的过程.
【思路点拨】秦九韶算法是我国南宋的数学家秦九韶首先提出来的.
(1)特点:它通过一次式的反复计算,逐步计算高次多项式的求值问题,即将一个n次多项式的求值问题,归结为重复计算n个一次式.即.
(2)具体方法如下:已知一个一元n次多项式0.当x=x0,我们可按顺序一项一项地计算,然后相加,求得.
【解析】先把函数整理成f(x)=((((0.008 33x+0.041 67)x+0.166 67)x+0.5)x+1)x+1,
按照从内向外的顺序依次进行.
x=-0.2,
a5=0.008 33, v0=a5=0.008 33;
a4=0.041 67, v1=v0x+a4=0.04;
a3=0.016 67, v2=v1x+a3=0.008 67;
a2=0.5, v3=v2x+a2=0.498 27;
a1=1, v4=v3x+a1=0.900 35;
a0=1, v5=v4x+a0=0.819 93;
所以f(-0.2)=0.819 93.
【总结升华】秦九韶算法是多项式求值的最优算法,特点是:
(1)将高次多项式的求值化为一次多项式求值;
(2)减少运算次数,提高效率;
(3)步骤重复实施,能用计算机操作.
秦九韶算法的原理是
.
在运用秦九韶算法进行计算时,应注意每一步的运算结果,像这种一环扣一环的运算,如果错一步,则下一步,一直到最后一步就会全部算错.同学们在计算这种题时应格外小心.
举一反三:
【变式】用秦九韶算法计算多项式在x=0.4时的值时,需做加法和乘法的次数和是( )
A.10 B.9 C.12 D.8
【答案】 C
【解析】.
∴加法6次,乘法6次,
∴6+6=12(次),故选C.
类型七:进位制
【例9】(1)试把十进制数136转化为二进制数;
(2)试把十进制数1 234转化为七进制数.
【思路点拨】将k进制数转换为十进制数,关键是先写成幂的积的形式再求和,将十进制数转换为k进制数,用“除k取余法”,余数的书写是由下往上,顺序不能颠倒,k进制化为m进制(k,m≠10),可以用十进制过渡
【解析】(1)由于136=2×68+0,
68=2×34+0.
34=2×17+0.
17=2×8+1.
8=2×4+0.
4=2×2+0.
2=2×1+0.
1=2×0+1.
所以136=10001000(2).
(2)1234=7×176+2,
176=7×25+1.
25=7×3+4.
3=7×0+3.
所以1234=3412(7).
【总结升华】(1)应注意搞清每一次除法中的被除数、除数,当商为零时停止除法,把每步所得的余数倒着排成一个数,就是相应的二进制数.
(2)十进制数转化为七进制数与转化为二进制数的方法类似,要认真体会其原理.
举一反三:
【变式1】把十进制数89化为三进制数.
【解析】具体的计算方法如下:
89=3×29+2,
29=3×9+2,
9=3×3+0,
3=3×1+0,
1=3×0+1,
所以89(10)=10 022(3).
【变式2】在十进制中,,那么在五进制中数码2 004折合成十进制为( )
A.29 B.254 C.602 D.2 004
【答案】B
【解析】,故选B.