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- 2021-05-14 发布
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考点解析复习专题辅导 卤素
复习重点
1.卤素单质在物理性质和化学性质上的主要差异及递变规律;
2.卤族元素的化合物性质的递变性;
3.卤化银的性质、用途及碘与人体健康的关系。
4.重点考查卤素性质的变化规律。
2.难点聚焦
1.卤族元素
卤族元素包括:F、Cl、Br、I、At。 它们的原子最外电子层都有7个电子, 因此它们的化学性质相似,都具有强氧化性。由于原子核外电子层数不同, 因此它们的性质也存在着差异。
(1)相似性
①与金属反应:2Fe+3Br2=2FeBr3,Fe+I2=FeI2
②与非金属反应:H2+F2=2HF,2P+3Br2=2PBr3
③与水反应:H2O+Br2=HBr+HBrO(程度更小);2F2+2H2O=4HF+O2↑(剧烈、完全)
④ 与碱反应:2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O;2NaOH+I2=NaI+NaIO+H2O(注:也可生成NaI和NaIO3)
(2) 相异性(变化规律)注意点:
①F2 的氧化性特别强,因此F-的还原性特别弱。
②Br-、I- 都有较强的还原性,都能被浓H2SO4和HNO3氧化,因此用NaBr和浓H2SO4反应制HBr时,其中含有Br2蒸气和SO2气体,应用浓H3PO4代替浓H2SO4制HBr。用浓H2SO4几乎不能制取HI, 所以必须用浓H3PO4和KI等反应制HI。
③HX都极易溶于水,在空气中形成白雾。
2.两类置换反应
(1)金属间的置换: 活泼金属置换不活泼金属。
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应意义:①说明金属活动性强弱;②制备金属。
(2) 非金属间的置换:活泼非金属置换不活泼非金属。模拟
2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;2KI+Br2=2KBr+I2;2F2+2H2O=4HF+O2↑意义:①比较非金属单质活泼性强弱;②制备非金属单质。溴和碘在水中溶解性均很弱,而在某些有机溶剂中(如:苯、汽油、四氯化碳)则易溶。模拟
注: 溶液的颜色与浓稀有关,浓溶液颜色深,稀溶液颜色浅,如饱和溴水为红棕色,而很稀的溴水则为浅黄色。
4.萃取
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(1)原理: 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。模拟
(2)操作步骤:①混合振荡,②静置分层,③分液。使用的仪器是分液漏斗。模拟
(3)注意点:①萃取剂必须具备两点:a.与溶剂不相溶,b.溶质在萃取剂中的溶解度较大。
注:酒精易溶于水不能做水溶液萃取剂,苯和汽油比水轻,CCl4比水重。②萃取常在分液漏斗中进行,分液是萃取操作中的一个步骤。③ 分液时,打开分液漏斗的活塞,将下层液体从漏斗颈放出,当下层液体刚好放完时要立即关闭活塞,不要让上层液体流出,上层液体从分液漏斗上口倒出。模拟
5.氟化氢(1)性质模拟
①有剧毒的无色气体,极易溶于水。氢氟酸为弱酸(其它氢卤酸均为强酸)。
②与SiO2反应:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O 注: 此反应为HF的特性, 换成HCl则与SiO2不反应。 氢氟酸能腐蚀玻璃,用于玻璃刻字。 氢氟酸应保存在铅制容器或塑料容器中。
(2)制法 CaF2+H2SO4(浓)=2HF↑+CaSO4 此反应不能在玻璃器皿中进行,为什么?CaF2是萤石的主要成分,它不溶于水,是氟元素的重要资源。模拟
6.卤化银模拟
除AgF外, 其它卤化银均不溶于水和稀HNO3,是检验X-的原理。模拟
Ag++Cl-=AgCl↓(白色);Ag++Br-=AgBr↓(浅黄色);Ag++I-=AgI↓(黄色)
注意点:①3Ag++PO43-=Ag3PO4 (黄色)。但Ag3PO4溶于HNO3:Ag3PO4+2H+=3Ag++H2PO4-
②AgX(除AgF) 见光易分解成银和卤素单质。 AgBr和AgI可做感光材料或变色镜。反应及现象为:2AgCl = 2Ag+Cl2;2AgBr = 2Ag+Br2;2AgI = 2Ag+I2 固体逐渐变成黑色,这是单质银的小颗粒。
1.卤素单质在不同的溶剂中分别呈什么颜色?Cl2在水中溶解度较大,它在水中和有机溶剂中均呈黄绿色,与气态颜色相近。Br2、I2在水中溶解度较小,所以它们在水中颜色较在有机溶剂中的颜色浅。具体为:
3.例题精讲模拟
【例1】在100mL含等物质的量HBr和H2SO3的溶液里通入0.01molCl2,有一半Br-变为Br2。原溶液中HBr和H2SO3的浓度都等于 (模拟 )
A.0.0075mol/L B.0.0018mol/L C.0.075mol/L D.0.08mol/L
【解析】解此题时首先要明确:H2SO3的还原性比Br-强,氯气先氧化H2SO3,再氧化Br-,设原溶液中HBr和H2SO3的浓度都为x,则:,x=0.08mol/L。
【答案】D模拟
【评析】卤素单质(氯、溴、碘)能和SO2在水溶液中发生氧化还原反应:X2+SO2+2H2O=HX+H2SO4,由方程式可知氧化性X2>SO2(H2SO3)。
【关键词】卤族元素/氧族元素
【例2】双球洗气管是一种多用途仪器,常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。右图是用水吸收下列某气体时的情形,根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体是模拟 ( )模拟
A.Cl2 B.HCl C.H2S D.CO2
附:四种气体的溶解度表(室温下)。模拟
- 7 -
气体
Cl2
HCl
H2S
CO2
l体积水约能吸收气体体积数
2
500
2.6
1
【解析】由四种气体的溶解度表可以看出,HCl溶解度最大,溶解的速率大于气体进入洗气管的速率,导致左侧洗气管气压降低,出现如图所示情形。模拟
【答案】B
【评析】一定要从原理上分析实验现象的可能性才能得出正确的答案。模拟
【关键词】卤族元素/氧族元素/碳族元素
【例3】漂白粉在潮湿的空气中易变质失效,请回答:存放环境中①有水蒸气无二氧化碳②有二氧化碳无水蒸气,哪种情况下漂白粉更易变质?为什么?
【解析】漂白粉变质的原因是↑。
【答案】①有水蒸气无二氧化碳易变质。因为在②所说的环境中,即使有二氧化碳,由于没有水份参加,二氧化碳与漂白粉仍然不会发生反应;但在有水蒸气存在的情况下,即使没有二氧化碳,也会由于漂白粉中Ca(ClO)2的水解而使漂白粉变质。
【评析】在最后总复习的时候一定要注意知识的横向和纵向的联系和比较,这样所学的知识就系统化,条理化,有理于提高解题能力。这里涉及了盐类水解的知识,有一定的跨度,学生不容易得到正确的解释。
【关键词】卤族元素/电解质溶液模拟
【例4】AgF易溶于水,AgCl、AgBr、AgI都具有感光性,在光照条件下容易发生分解。现将5mLAg+的物质的量浓度为0.1mol/L的溶液与等物质的量的碱金属盐混合,恰好完全反应。待卤化物沉淀后过滤,并在200W灯泡下烘干,得到固体物质0.01297g。模拟
(1)试分析溶液中析出的沉淀是不是卤化银?模拟
(2)试通过计算确定溶液中析出的沉淀物的相对分子质量是多少?并写出它的化学式。
【解析】(1)不可能。若为AgX,其物质的量为:。光照,AgX分解生成Ag的质量为:。故沉淀不可能为卤化银。(2)沉淀应为碱金属阳离子与银盐溶液中的阴离子结合而生成,其相对分子质量为:碱金属只能为Li。其化学式故为LiF。模拟
【答案】(1)不是 模拟 (2)LiF模拟
【评析】此题的焦点是沉淀物为何物。学生根据已有的知识,多数会认为是卤化银。这样就陷入思维的误区。此题为此在设问时分为两步,模拟引导学生从两个层面上去分析求解。模拟
【关键词】卤族元素/碱金属元素
【例5】已知Cl-和Ag+反应生成AgCl,每次新生成的AgCl中又有10%见光分解成单质银和氯气,氯气又可在水溶液中岐化成HClO3(为强酸)和HCl。而这样生成的Cl-又与剩余的Ag+作用生成沉淀,如此循环往复,直至最终。现有含1.1molNaCl的溶液,向其中加入足量AgNO3,求最终能生成多少克难溶物(AgCl和Ag)?若最后溶液体积为1L,求溶液中H+物质的量浓度是多少?模拟
【解析】本题涉及三个化反应:Ag++Cl-=AgCl↓,2AgCl2Ag+Cl2;模拟3Cl2+3H2O=6H++ClO3-+5Cl-,
若有①60Ag++60Cl-=60AgCl,则应有②6AgCl6Ag+3Cl2,③3Cl2+3H2O=ClO3-+5Cl-+6H+,消去循环量,可运用总反应式求解,①+②+③得:60Ag++55Cl-+3H2O=54AgCl↓+6Ag↓+ClO3-+6H+。
- 7 -
据此易得:;模拟
难溶物AgCl和Ag的质量为:模拟
模拟
【答案】167.94g 0.12mol/L模拟
【评析】本题还可以运用数学上的等比数列法求解。模拟
【关键词】卤族元素
(【例6】现有某纯净气体A,取标准状况下体积均为2.24L的两份样品,一份与过量的O2混合,燃烧后无固体物质生成,气体生成物均被过量的澄清石灰水吸收,得到13.90g沉淀。另一份在标准状况下与一定质量的SO2气体混合(A不与SO2反应),测得混合气体对H2的相对密度为20。试推测A是什么?并写出A完全燃烧反应方程式。模拟
【解析】①=20×2=40,故MA<40;模拟
②A气体为0.1mol,若生成的气体为CO2,则生成CaCO3的沉淀质量应为10g,20g……显然与题意不符;模拟
③若生成气体为SO2,生成CaSO3,其质量应为12g,24g……显然也与题目不相符;
④若既生成CaCO3沉淀又生成CaSO3沉淀,是否可行呢?也不行,因为A中若含C、S两元素,其相对分子质量已大于40;
⑤只能从Ca2+相应的难溶性盐进行思维发散:模拟有CaF2、CaSiO3、Ca3(PO4)2等;模拟
⑥思维辐合:CaSiO3、Ca3(PO4)2与题意不符,模拟因为在燃烧时硅、磷变成了固体氧化物;
⑦只含F是不行的;
⑧很可能既含有C、又含有F的F卤代烃,模拟且都只有一个原子(因受相对分子质量的制约);
⑨代入求算,生成的沉淀恰好为13.90g;模拟
⑩最后确定A的分子式为CH3F。模拟
【答案】A为CH3F 模拟完全燃烧时的反应方程式为2CH3F+3O22CO2+2H2O+2HF
【评析】此题属于推理计算题,模拟我们只要选择问题的切入点,由表及里地分析、推理就不难解答。模拟
【关键词】卤族元素/烃的衍生物模拟
4.实战演练模拟
一、选择题
1.我国政府规定,国内销售的食盐必须加碘。关于加碘盐的下列叙述中不正确的是
A.食用加碘盐,以确保人体对碘的摄入量模拟
B.加碘盐中加入的是碘酸钾模拟
C.加碘盐中不能同时加入碘酸钾和碘化钾模拟
D.加碘盐中加入的是单质碘模拟
2.氯化溴(BrCl)和Br2、Cl2具有相似的性质,模拟下列有关氯化溴性质的判断中错误的是
A.在CCl4中的溶解性BrCl<Br2模拟
B.BrCl氧化性比Br2强,比Cl2弱
C.沸点BrCl>Br2模拟模拟
D.常温下BrCl可与NaOH溶液反应生成NaCl和NaBrO
3.有A、B、C三种物质,它们是Cl2、HCl、HBr,A、B、C不知分别是哪一种,已知
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A、B混合不反应,则下列结论中正确的是
A.C绝不是HCl B.A、B能确定模拟
C.C可能是HCl D.C不是Cl2就是HBr
4.氟是最活泼的非金属,模拟能体现这一结论的是模拟
A.氢氟酸是一元弱酸模拟
B.氢氟酸能腐蚀玻璃模拟
C.NaF是一种农药模拟
D.氟能与Xe发生化合反应
5.在含有FeBr2和FeI2的混合溶液中通入足量的氯气,模拟然后把溶液蒸干,并将残渣灼烧,得到的残渣是
A.FeCl2、Br2、I2 模拟 B.FeCl3、I2模拟
C.Fe(OH)3、I2 模拟 D.Fe2O3模拟
6.碘是原子半径较大的卤族元素,可能呈现金属性,下列事实能说明这个结论的是
A.已制得了IBr、ICl等卤素互化物模拟
B.已经制得I2O5等碘的氧化物模拟
C.已经制得I(NO3)3、I(ClO4)3·2H2O等含I3+的化合物模拟
D.I2易溶于KI等碘化物溶液,形成I模拟
7.已知氯化碘(ICl)性质类似于卤素,有很强的化学活性。ICl跟Zn、模拟H2O分别发生如下反应:2ICl+2Zn===ZnCl2+ZnI2、ICl+H2O===HCl+HIO,下列叙述正确的是模拟
A.在Zn跟ICl的反应中,模拟ZnI2既是氧化产物又是还原产物模拟
B.在Zn跟ICl的反应中,模拟ZnCl2既不是氧化产物又不是还原产物模拟
C.在H2O跟ICl的反应中,ICl既是氧化剂又是还原剂模拟
D.在H2O和ICl的反应中,ICl既不是氧化剂也不是还原剂
8.氰气的分子式为(CN)2,它的性质和卤素相似,称为拟卤素,对其性质和有关化合物性质的叙述正确的是模拟
A. NaCN和AgCN都易溶于水
B. HCl和HCN都易形成白雾模拟
C.(CN)2易溶于水也易溶于NaOH溶液
D.(CN)2和NaOH溶液反应生成NaCN、NaCNO和H2O模拟
9.酸根RO所含电子数比硝酸根NO的电子数多10,模拟则下列说法正确的是
A.R原子的电子层数比N的电子层数多1模拟
B.RO中R的化合价与NO中N的化合价相等模拟
C.RO和NO只能被还原,不能被氧化
D.R与N为同族元素模拟
二、非选择题
10.用滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含酚酞的氢氧化钠的稀溶液(样品)中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去,产生该现象的原因可能有两个:
①是由于 (简要文字说明)。
②是由于 (简要文字说明)。
简述怎样用实验证明红色褪去的原因是①或者是②。
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11.在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中,采用下面的工艺流程生产单质碘,试回答:
(1)乙、丁中溶质的分子式:乙 ;丁 。
(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是
A.除去未反应的NO B.除去未反应的I-
C.除去未反应的Fe D.除去碱性物质
(3)第⑦步操作可供提纯I2的两种方法是 、 (不要求写具体操作)。
(4)反应⑤中所加硝酸应选浓HNO3还是稀HNO3 ,原因是 。
12.(11分)(1)1986年,化学上第一次用非电解法制得氟气,试配平该反应的化学方程式:
K2MnF6+ SbF5 KSbF6+ MnF3+ F2
反应中 元素被还原。
(2)氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化学性质和卤素(X2)很相似,化学上称为拟卤素如
[(CN)2+H2O===HCN+HCNO]。它们阴离子的还原性强弱为Cl-<Br-<CN-<SCN-<I-。
试写出:①(SCN)2与KOH溶液反应的化学方程式
②NaBr和KSCN混合溶液中加入(CN)2反应的离子方程式
13.将氯气通入溴化钠溶液,充分反应后,用苯进行溴的萃取与分液操作。操作步骤有:①把分液漏斗放在铁架台上,静置片刻;②右手压住漏斗口的塞子,左手握活塞部分,将漏斗倒转过来,用力振荡;③打开漏斗下端活塞待下层液体流出后再关上;④向装有氯气和溴化钠反应产物的分液漏斗中加入适量的苯;⑤让分液漏斗的下端紧靠烧杯内壁;⑥从分液漏斗上口倾倒出液体;⑦把分液漏斗上口的活塞打开。
(1)上面操作步骤的正确排列顺序是 。
(2)操作⑦的目的是 。
(3)可以得到溴的苯溶液的一步操作序号是 。
14.(某烧瓶中盛有50 mL浓度为12 mol·L-1的浓盐酸,向此烧瓶中加入a g
(a<13)MnO2共热,反应停止后,将烧瓶内的液体冷却并蒸干,结果得到b g固体,试求b
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g固体中氯元素的质量可能是多少?
15.不同的卤素原子之间可化合形成一系列化合物,这类化合物叫卤素互化物。现将4.66 g BrClx溶于水后,通入足量SO2气体与其反应生成氢溴酸、盐酸和硫酸。再用碱将溶液调至中性后加入过量Ba(NO3)2溶液,充分反应后滤去沉淀物,再向滤液中加过量的AgNO3溶液,最后得15.46 g卤化银沉淀。
(1)完成SO2与BrClx溶液发生反应的化学方程式。
(2)计算确定BrClx中x的值。
附参考答案
一、1.解析:单质碘有毒。IO与I-能发生归中反应生成I2。
答案:D
2.解析:BrCl中Br元素为+1价,BrCl的性质应介于Cl2与Br2之间。
答案:C
3.A 4.D 5.D 6.C 7.AD 8.BD 9.AB
二、10.①氯水中H+与碱中和 ②氯水中HClO强氧化性所致 向褪色溶液中再滴加NaOH溶液,若红色再现,则是①;若红色不再现,则是②。
11.(1)FeI2 FeCl3
(2)C
(3)加热升华 萃取
(4)稀HNO3 溶解相同质量的Ag,用稀HNO3消耗酸量较少,且产生NO的量较少
12.(1)2 4 4 2 1 Mn
(2)①(SCN)2+2KOH===KSCN+KSCNO+H2O
②2SCN-+(CN)2===(SCN)2+2CN-
13.(1)④②①⑤⑦③⑥
(2)使分液漏斗内、外压强一致,便于液体流出
(3)⑥
14.①m=b g ②(b-a) g
15.(1)BrClx+(x+1)SO2+2(x+1)H2O===2HBr+2xHCl+(x+1)H2SO4
(2)x=3
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